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    三年級雪的作文

    時間:2022-09-06 14:12:00 三年級 我要投稿

    【必備】三年級雪的作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級雪的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】三年級雪的作文六篇

    三年級雪的作文 篇1

      紛紛揚揚飄落著的,是潔白的雪花。它們輕盈地飄落在世間萬物上,隨即融化成一地的潮濕。就算留下了幾顆極微小的冰粒,最終也僅積了薄薄的一層雪,毫無氣氛可言。然而這畢竟是冬日的第一場雪呀!不管怎么說,一個有雪的冬日總是更富情趣。

      就像早上遇到的琥珀山莊潔白的雪景,有雪的冬晨總是格外素雅清麗。雪——這潔白的裝飾總是帶給人們別樣的清新。平整柔軟的雪地覆蓋了粗糙,夾雜奇異的凹凸花紋與鏤雕,雪地本身就已是一幅畫了!更有盤結(jié)遒勁密密麻麻錯綜復(fù)雜的禿樹杈,或?qū)挻蠡蚣?xì)密的常青樹葉,早已建好的亭臺樓榭……所有這些映襯著雪,更顯現(xiàn)出一種參差的美麗。

      有雪的冬晨也分外有趣。且不說傳統(tǒng)節(jié)目打雪仗和堆雪人,光是小心翼翼地走在被一層薄薄的積雪所覆蓋的光滑的大理石廣場上,就有無限趣味。我們一邊互相提醒,一邊小心翼翼地走著,卻還不時感到腳下一滑,險些摔倒。CBD周圍的大理石臺階則更勝一籌,不僅滑,而且空間窄小,更得小心謹(jǐn)慎,步步走穩(wěn)!那些精力過剩的男生,會玩些打雪仗消遣,而不怕凍手的,則可以做些簡易的雪雕:有一片綠葉的雪蘋果、晶瑩剔透的冰雪愛心……雪的藝術(shù)性展現(xiàn)的淋漓盡致。

      落雪也是一件有趣的`事,在雪開始融化時,屋頂?shù)姆e雪會大塊大塊一齊落下,像飛鳥從窗邊掠過。只是這潔白的雪終是化了,令人不勝惋惜。真期盼另一場雪的到來!到那時,潔白的雪花將再次漫天飄飛,覆蓋萬物……

    三年級雪的作文 篇2

      昨天晚上下了二零一四年以來的第一場雪。

      昨天夜晚,雪花洋洋灑灑地在空中飄落,在路燈的映照下,猶如吐絮的棉朵,千朵、萬朵,純白、閃爍……空中的雪花如扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕飄飛,令人贊嘆不絕。

      今早醒來,向窗外看去,一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣。它們在空中舞蹈著,并不著急落地,好像舍不得離開天空。有的跳入行人的衣領(lǐng),無聲無息地結(jié)束了自己的一生。接著,一片片雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久違的大地。遠(yuǎn)處,景物早已不見了蹤影,濃濃的霧紗一般地遮住了眼簾,只一層淡淡的背影,無限遐想集于心中……

      雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變化,不知博得多少詩人的鐘愛,留下了數(shù)以萬記的千古名唱。唐朝詩人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這豪放而又俊逸的詩句,更展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖;柳宗元的詩句“孤舟蓑笠翁。獨釣寒江雪”在人們面前展示的則是另一幅恬靜的風(fēng)景畫;“白雪紛紛何所以?”“未若柳絮因風(fēng)起”這兩句惟妙惟肖的詩句相傳則是出自晉朝女詩人謝道韞之口。

      雪,人們常稱之為雪花。何謂雪花,就是它的形狀似花!疤燧顚幍颓,剪此雪凌花”就說明了雪花形狀的特殊。據(jù)漢朝韓嬰所著的《韓詩外傳》記載:“草木之花多五出,獨有雪花多六出。”意思是指雪花是六棱型的結(jié)晶,假若仔細(xì)賞之,會發(fā)現(xiàn)其花紋千姿百態(tài),有如裊娜多姿的白花,有如一粒粒明珠,又如夜空中少女明眸似的繁星,也有如亭亭舞女旋轉(zhuǎn)的紗裙……

      雪像潔白的花瓣從天空中飄忽而下,姿態(tài)從容,給人以恬靜之感。雪中的大地披上了銀裝,如宏麗的水晶世界,景象萬千,引起人們無限美好的想象。

      夜深了,雪還是撕棉扯絮般地下個不停,一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在山間,繚繞在大地,繚繞在天空云朵之間,也繚繞在心中。再次望著窗外飛舞飄落的雪花,扯出心中思緒萬千。此夜,注定難眠……

    三年級雪的作文 篇3

      大年初二,我和我的哥哥聯(lián)手做了一個漂亮的雪雕———雪老虎。

      首先我們將白花花的雪用鏟子堆在一起,哥哥做出老虎的大概圖形,大概形狀做好了,該輪到我上場了,我拿出鏟子來修理四周多余的。鏟呀!挖呀!鏟呀!挖呀!費了九牛二虎之力才把一個老虎的身子弄好。下面該論到頭和尾了,我們先把頭的大概位置用圓圓的大雪球坐落在身子上面。然后找來胡蘿卜做鼻子,有黑墨水做眉毛,至于眼睛嗎?更不在話下,找來兩只一樣的木棍就行了。插在眉毛的下面,用黑墨水畫出眼睛的輪廓。下面論到它那粗壯有力的四肢了,這可不是那么容易了,我們先用鏟子把它那多余的雪鏟出來,然后做它那鋒利的爪子,再做出指甲。最后再把老虎的身子抹平,洗凈。

      哇!一只威武而兇猛的老虎印入眼簾,它看上去是那么逼真那么可愛。一定是吉祥和平安的象征。我們的力氣真的沒有白費。希望這只吉祥虎真能給我們帶來好運。

    三年級雪的作文 篇4

      上星期好大的雪,本來想寫點什么來著,可機器出了點毛病,所以未能達(dá)成目的。才不出一星期的工夫,這不,又下起來了!黑大的地面鋪設(shè)得一點也不合理,一到下雪天就直打滑,很不方便——形式 主義!

      不過最漂亮的是我們樓下的景色:白皚皚的雪花鋪滿了樓前的路,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲響,給人很舒服的感覺。尤其是和14棟中間的那些小松樹,也披上了干凈的白,婚紗般的純潔,最妙的是 白中透露出來層層的翠綠,更具一番景致,讓我一看到它就想拉回我們宿舍里做圣誕樹!呵呵……不過我還是很愛護(hù)樹木的,直到現(xiàn)在它們還完好無損就是最好的見證。最喜歡晚上,球形的路燈散發(fā)出柔 和的桔色,給人很溫暖的感覺,一到這時候我就特想把臉也貼上去,用心感受它的溫柔。這時候總會有那么一兩對情侶在雪上、樹中、燈下相擁而立,更平添幾分浪漫。

      喜歡這種感覺,純凈、柔和、溫暖、浪漫。每次從窗戶向外望去,都會有想融入的沖動。但同時我也明白,這種美之所以成其為美正是因它的可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。所以,讓我們默默感受……

    三年級雪的作文 篇5

      晚上,我慢悠悠地走在鋪滿瀝青的小路上。忽然,我感到眼前晃悠著什么東西,再一細(xì)看,那銀閃閃的不正是冬天的常客——雪嗎?我又驚又喜,忙坐在院中的石凳上,想好好欣賞這難得的美景。

      月光下,一片片雪泛著銀色的光,像是一顆顆星星從天際悄無聲息地墜落,落在石桌上、花草中以及人們的心里;又像飄落的白色花瓣,紛紛揚揚地撒下來點綴著干枯的枝頭。我瞇眼看,仿佛在爛漫的春天,站在開滿鮮花的大樹下一般。雪越下越大,覆蓋了整個世界,大地靜謐了起來。風(fēng)起了,漫天飛舞的雪被卷得到處都是,一片、兩片、三片……我仔細(xì)地數(shù)著,隨著進(jìn)度的緩慢,我才意識到雪停了。

      從時間上來看,這場雪下了不到半個小時就停了,在這個寧靜的夜晚,幾乎沒有人注意到它綻放生命的過程。這讓我想起了《三國演義》的結(jié)局,縱是天下豪杰,要么戰(zhàn)死沙場,要么遭人陷害,要么擁有好江山也難得好名聲,除了司馬氏,幾乎沒有贏家。歷史長河中,他們只是亮了一下相,留下了一段故事,就立刻被卷進(jìn)了洪流之中。即便有再多史料,人們也回不到那個兵荒馬亂的年代了。這和“來也匆匆,去也匆匆”的雪有一些相像,但又不一樣,他們的稍縱即逝來自于時間的公正,而雪的行為充分體現(xiàn)了勇于投入大地懷抱的高尚情懷。

      想到此,我不禁對這純潔的白色戰(zhàn)士肅然起敬。

    三年級雪的作文 篇6

      “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!碑(dāng)我讀起這首詩時,我就想起了下雪的場景。

      天陰沉沉的,像一個憂郁的小孩子的臉,空氣像是凝固了,不冷也不熱。過了一會兒,幾朵頑皮的小雪花落了下來,它們自在的、隨意的落在大地的每一個角落。漸漸地,漸漸地,下起了鵝毛大雪,只見房子披上了潔白的披風(fēng),大地蓋上了厚厚的棉被,田野里的麥苗在雪中安然入眠,松樹就像一位穿著雪白戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士挺立在那土地里,保護(hù)著村莊的安全。雪下得越來越大,整個世界都被大雪蓋住了。雪,你真頑皮。

      我走在雪中,聽著腳下踩在雪上發(fā)出的“咯吱咯吱”的清脆的響聲,偶爾還伸出舌頭舔一舔這飄落下來的雪花,淡淡的,不知道是什么滋味,很奇妙吧!過了一會兒,我就變成了白發(fā)蒼蒼的老頭了,雪,你真神奇!

      瞧,路邊上的柳枝上掛滿了雪,像冰瑩的樹掛,冬爺爺送給萬物一件厚厚的棉衣,讓這大地上的一切生靈都能溫暖的過冬。雪,你真慈愛!

      一陣微風(fēng)吹來,雪花開始了它的優(yōu)美的舞蹈。片片雪花有大有小,像一只只潔白的蝴蝶,翩翩起舞,又像秋天的落葉,紛紛揚揚,雪,你真美麗。

      有的人不喜歡下雪,因為害怕寒冷,我認(rèn)為不然,通過我的多次觀察,下雪的時候一點都不冷,沒有刺骨的寒風(fēng),并且氣溫還很高,有時候雪落到地上就不見了。只有在化雪的時候,氣溫驟降,所以,雪,你真溫暖。

      我愛冬天,因為冬天的雪。

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