【實(shí)用】三年級(jí)的同桌作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的同桌作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
新開(kāi)學(xué)第一天照例是要換座位的，于是我新學(xué)期的第一個(gè)同桌便是小A同學(xué)。經(jīng)歷了兩周時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)用一個(gè)字來(lái)形容他特別合適——＂瘋＂。
他的“瘋”表現(xiàn)在方方面面：上課的時(shí)候不時(shí)搶走你桌面上任何帶紙張的物品，不管是書(shū)、筆記本、還是老師正在講的試卷，他都一律不管大大方方地拿走，再在那上面亂涂亂畫(huà)或是寫(xiě)上一些突發(fā)奇想，一邊寫(xiě)還一邊說(shuō):"我要瘋。"當(dāng)然，這一切都是沒(méi)有任何理由的。問(wèn)他理由時(shí)，他還是說(shuō):"我要瘋。"不過(guò)就算這樣，他寫(xiě)的所存字都被控制在了最小的字體上，并且也會(huì)把他自己闖的禍都用涂改液涂掉。他剛開(kāi)始這樣做的時(shí)候我還在想我有沒(méi)有得罪他什么，想來(lái)想去還是沒(méi)有，后來(lái)看他涂掉所有東西，才知道他只是鬧著玩，只是有點(diǎn)"瘋"。
同樣，他的"瘋"也表現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)題的興趣上，只要有不會(huì)的題，問(wèn)他準(zhǔn)錯(cuò)不了，就算是超級(jí)難題他也不會(huì)放棄，并且會(huì)啃著這一道題不放，無(wú)節(jié)制地想上一節(jié)課，直到想出來(lái)為止。有一次，一道不怎么難的題因?yàn)槲野褩l件看錯(cuò)了變得基本無(wú)法解決。這迫使他搬出一大堆公式，算了又算，寫(xiě)了又寫(xiě)，寫(xiě)出一堆過(guò)程才求出一個(gè)跟題目絲毫無(wú)關(guān)的數(shù)字，幸虧我恍然大悟看出了條件看錯(cuò)了，解決了這道難題�？伤�(tīng)了我的話雖然也認(rèn)可我的做法，但還是認(rèn)為如果條件改變問(wèn)題也仍然能夠解出，雖然有難度，但用他的方法也是能的算出答案的。顯而易見(jiàn)，他沒(méi)有做對(duì)，只是求了一個(gè)與本題無(wú)關(guān)的數(shù)。他竟非常為此自豪，問(wèn)我不用這個(gè)條件能算出來(lái)結(jié)果嗎？好像我這個(gè)做出這道題的還沒(méi)有他白忙活一陣的高興和自豪。當(dāng)問(wèn)他為什么不用這個(gè)條件來(lái)解題時(shí)，他還是說(shuō):"我要瘋"。他做數(shù)學(xué)題表現(xiàn)出來(lái)的干勁和不服輸?shù)木襁�真是非常的"瘋"。
他的“瘋"是對(duì)生活瘋狂的態(tài)度，他的"瘋"是對(duì)真理瘋狂的追尋，他的“瘋"是對(duì)進(jìn)步瘋狂的渴望，可以說(shuō)，他進(jìn)步的源泉以及動(dòng)力都來(lái)自于他的"瘋"。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我有一個(gè)同桌，為人不是很誠(chéng)實(shí)可靠，也不是很講信用！對(duì)說(shuō)過(guò)的話重是喜歡出耳反耳，真是賤！更有點(diǎn)令人討厭，下面有一些關(guān)于他不講信用的事。那就是：“一個(gè)承？c與借錢�！�
有一次，他笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我不帶那個(gè)來(lái)了，要帶也是星期一帶，我一聽(tīng)，說(shuō)了句，那我呢？他一聽(tīng)回答說(shuō)：“噢！明白，帶來(lái)了全部給你，”當(dāng)時(shí)我還挺高興的，可是一到那一天，我問(wèn)起那件事來(lái)，他卻說(shuō)：“有嗎？我有說(shuō)過(guò)嗎？噢！那是跟你開(kāi)玩笑的，我哪里說(shuō)過(guò)這句話……等等借口。真令人生氣！可一想到那天他嘴里還帶了點(diǎn)神秘的奸笑，我就來(lái)氣，便對(duì)他說(shuō)：“天��！這世上怎會(huì)有你這種人啊！……
還有一次，他又不講信用，事情是這樣的，他向我借兩塊錢，說(shuō)明天還雙倍，我因?yàn)橄肫鹆松洗嗡恢v信用所以拒絕了，可是他卻說(shuō)：“鳥(niǎo)人！你賤，小氣。是不是那么賤？別那么賤那……由于他總是那么說(shuō)，沒(méi)辦法，我只好借給他。直到現(xiàn)在我還后悔呢！你應(yīng)該想到了吧！他又出耳反耳了！因此我不能容忍他這樣欺騙我，于是，我跟他絕交�？伤麉s對(duì)我說(shuō)：“好，可以，請(qǐng)交出絕交費(fèi)、蒙羞費(fèi)、精神損失費(fèi)等。一聽(tīng)，我就想暈，心想：“怎么會(huì)有這種人呢？！
他就是我的同桌——蔡濤！
三年級(jí)的同桌作文 篇3
一到三年級(jí)我一共換過(guò)五個(gè)同桌，讓我記憶最深刻的還是那個(gè)羅嗦老太———梅珂煜。
說(shuō)他老太，其實(shí)是個(gè)男生，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，整天滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停，猶如絕堤的洪水滾滾而來(lái)。我真想把這座“堤壩”給堵住。
就說(shuō)上一次吧。上課了，他突然用手指裝成“V”字樣問(wèn)我?guī)洸粠�。我不回答他，只是用眼睛的余光瞟了他一下，心想：瞧你這熊樣，剃了個(gè)陰陽(yáng)海盜頭，還帥？真可笑。他見(jiàn)我不理他，就像一只令人討厭的蚊子，一直“嗡嗡嗡”的自言自語(yǔ)。這時(shí)，老師叫他回答一個(gè)問(wèn)題，他竟然答對(duì)了，高興得手舞足蹈，像一個(gè)三歲小毛孩。一下課我就笑話他：“啊，梅哥，你怎么這么幼稚，連三歲孩子都不如�！币�(jiàn)我搭理他，他來(lái)勁了，又開(kāi)始對(duì)著我一番“狂轟亂炸”。
我真希望他能改掉上課嘮叨的毛病，認(rèn)真聽(tīng)課，將這些廢話留到將來(lái)當(dāng)記者或律師時(shí)再說(shuō)。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我的同桌，我的伙伴
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班茹毅丞
友情是一朵盛開(kāi)的鮮花，它有芬芳清香�！}記
每個(gè)人都有自己的好朋友。我喜歡跟別人交朋友，因此在班上我有很多好朋友，如沈熠，朱哲序等等，但今天我寫(xiě)的是我的同桌——施宇航。
他有一雙明亮的大眼睛，身高在班里只是中等——說(shuō)高不高，說(shuō)矮也不矮。自從我跟他做了同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他身上的許多優(yōu)點(diǎn)，也成為了他的朋友。
他是一個(gè)公平公正的人，當(dāng)他在向記錄員舉報(bào)時(shí)，絕不會(huì)誣陷任何一個(gè)人。比如在音樂(lè)課上，他看見(jiàn)有人講話會(huì)及時(shí)的跟我說(shuō)。他絕不會(huì)因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較，比如我不小心踩了他一腳之類的。
在這星期的星期四是我的生日，他知道后立刻對(duì)我說(shuō)了一聲生日快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我的心中仿佛有一股暖流，流進(jìn)我的心田，雖然沒(méi)有什么禮物，但這聲祝福是最好的禮物。他的社團(tuán)是烘焙社的。當(dāng)他們做餅干或者其他什么東西，他總會(huì)帶來(lái)跟我一起分享。
他是我的同桌，是我的朋友，是我的伙伴，也是我的知己。當(dāng)你跟他在一起時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)。友誼像一個(gè)太陽(yáng)，給予了我們溫暖，讓我們更好地愛(ài)護(hù)它，讓我們的友誼長(zhǎng)久。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我的同桌叫王潑樂(lè)，他比我們年齡都大，因?yàn)樗颠^(guò)級(jí)。他長(zhǎng)得又高又瘦，像是只有骨架子似的，感覺(jué)不到一點(diǎn)肉，三角形的臉更是皮包骨。
他非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球。他的球技很高，踢球很厲害，因?yàn)椴还苁钦n間還是放學(xué)后，只要有時(shí)間，他都刻苦練習(xí)踢球。每次學(xué)校進(jìn)行足球比賽，我們班總是年級(jí)第一名，從來(lái)都沒(méi)有輸過(guò)，這都是他的功勞。
他也非常喜歡學(xué)習(xí)。每節(jié)課他都是第一個(gè)走進(jìn)教室坐好，提前準(zhǔn)備好書(shū)、筆和練習(xí)本。他還是我們班的答題王，比如當(dāng)他把老師留的作業(yè)題做完的時(shí)候，其他同學(xué)才不過(guò)做了一半兒。
他還很有愛(ài)心，不管誰(shuí)遇到困難，他都主動(dòng)幫助別人。記得有一天突然下大雨，我沒(méi)有帶傘到學(xué)校，放學(xué)后他主動(dòng)和我打一把傘，送我回家。
這就是我的同桌，他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，能和他在一起學(xué)習(xí)，我非常高興。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
在上學(xué)的時(shí)候，我選了三個(gè)級(jí)別的同桌，他們給我?guī)?lái)了很多笑話，現(xiàn)在，讓我們看一下那三個(gè)級(jí)別的同桌吧!
第一個(gè)，初級(jí)同桌小A：
一天上午，我在看我的日記，我上了一趟廁所，小A就偷偷看了一下我的日記，不了的是，被我開(kāi)見(jiàn)了，下課的時(shí)候，我把他告訴老師，老師把他好頓說(shuō)，我心里可高興了，都快要跳起來(lái)了�？墒�，小A卻在老師面前說(shuō)他沒(méi)看，我連忙跑上去，告訴老師，他真的看了，他沒(méi)活可說(shuō)了，我又再一次高興，
第二個(gè)，中級(jí)同桌小D：
上二年級(jí)的時(shí)候，我又換了一個(gè)同桌，他的頭腦很發(fā)達(dá)，有時(shí)候還會(huì)裝成“陳世美”(名叫陳鑫高)把我們女生笑的都起不來(lái)了，他只和我坐了一年的同桌，但我們還是朋友。
第三個(gè)，高級(jí)同桌小L：
這個(gè)同桌就是最聰明的同桌，只要我有題不會(huì)，我一問(wèn)他，他就什么都知道，立馬就告訴我了。他有時(shí)候很寬容，因?yàn)橛幸淮危野阉你U筆盒弄掉了，我剛要伸手去撿的時(shí)候，他就說(shuō)了：“不用你撿，我自己來(lái)。”當(dāng)時(shí)我心里在想：不知道他生沒(méi)生氣。結(jié)果，他沒(méi)生氣，我心里高興極了!
這就是我的三個(gè)級(jí)別的同桌，怎么樣，還行吧。
三年級(jí)的同桌作文 篇7
我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨遙是本周剛換來(lái)的。他全身肥嘟嘟的，圓圓的臉，五官端正，鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長(zhǎng)，兩邊短，像極了“洋蔥頭”。
包雨沂且桓齜淺！懊取鋇娜耍很喜歡吃肉，特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早，包雨揖涂始惦記中午的鴨腿了，下課時(shí)不停地念叨：“鴨腿，鴨腿�！敝形纾燥埖�'鈴聲剛響起，他就緊攥著飯碗準(zhǔn)備排在第一個(gè)了。當(dāng)老師一宣布下課，他立刻奔了上去，排了一個(gè)好位置。只見(jiàn)他拿著碗，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的鴨腿，生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿，一邊使勁地聞著肉香，不知不覺(jué)口水就流了下來(lái)。輪到他了，他一邊把碗遞給盛菜的老師，一邊說(shuō)：“鴨腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一點(diǎn)！”盛完了，包雨遺踝磐肱艿轎蛔由希先把“小心肝”鴨腿放在一邊，然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜，最后拿起鴨腿一掰為二，大口撕咬起來(lái)。等啃完了肉，他還舍不得扔，非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我，他的臉上滿是肉汁，活像一只大花貓。我忍著笑，對(duì)他說(shuō)：“包雨遙快去洗個(gè)臉吧�！彼檬衷谧爝叢亮瞬�，果然有許多肉汁，就不好意思地跑去洗臉了。
他不僅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都會(huì)拼盡全力向前沖兩圈。到后來(lái)，他累了，速度也慢了下來(lái)，兩手?jǐn)[動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后竟變成了雙手彎曲，放在胸前不動(dòng)了，好像袋鼠一樣，那樣子簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。
這就是我的同桌，“萌寶”包雨搖。
三年級(jí)的同桌作文 篇8
我同桌真是蠢的出血，老師問(wèn)他什么他總是回答？不知道，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書(shū)。我看了看他，他也在看書(shū)，可是，他在看語(yǔ)文老師手上的書(shū)。我拍了拍他，說(shuō)？喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎么不看看語(yǔ)文書(shū)呢？他卻說(shuō)∶噢，抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問(wèn)對(duì)他說(shuō)：你怎么了？平常都是你看書(shū)最積極的時(shí)候啊？他說(shuō)∶我覺(jué)得老師是不是看書(shū)看糊涂了，變得愛(ài)忘事了所以就不會(huì)給我們抽背了？我無(wú)奈地看著他，因?yàn)樗麆倓傉f(shuō)話太激動(dòng)了所以說(shuō)的太大聲了。周圍的同學(xué)的轉(zhuǎn)頭來(lái)看他。
還有一次逛商店看見(jiàn)他，時(shí)我說(shuō)：我們?nèi)ベI雪糕吧！他同意了。我要了一個(gè)小布丁。我見(jiàn)他又在發(fā)呆，我問(wèn)他：你怎么又發(fā)呆了？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)人越發(fā)呆，就越傻嗎？你到底要沒(méi)什么��？我一連串問(wèn)了他好多個(gè)問(wèn)題，弄得他懂不知道回答哪個(gè)了。他呆了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)∶阿姨，我要一個(gè)甜筒。他一定是嫌我說(shuō)話問(wèn)那么多的問(wèn)題把我當(dāng)成買雪糕的阿姨了。
他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。
三年級(jí)的同桌作文 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級(jí)了，回想我的老同桌陳?茗，內(nèi)心感到一陣暖和。
印象中的陳?茗是矮矮的個(gè)子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳，很引人愛(ài)好。她固然矮小，但聰明機(jī)靈，喜歡朗讀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，寫(xiě)字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。
我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開(kāi)了，只有陳?茗走過(guò)來(lái)關(guān)心腸問(wèn)我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒(méi)關(guān)系？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”但是，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感到一陣暖和。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛(ài)又善解人意的好同桌，固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會(huì)永久記住她的。
三年級(jí)的同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。
我們雖然是同桌，卻沒(méi)有被老師分到一個(gè)組，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)最重要的我們還是同桌哦！我的同桌，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的嘴巴，很漂亮！
我雖然成績(jī)優(yōu)異，但也是有粗心的時(shí)候。有一次我既忘了帶鋼筆，又有一道題，我絞盡腦汁想也想不出來(lái)，不知道該怎么做。他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便把他備用的鋼筆借給了我，還幫我把那道題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的講解了一番。寫(xiě)完了，他還幫我認(rèn)真的檢查一遍，生怕有什么不對(duì)的地方，看著比我還著急呢。第二天，老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我一看得的是A+，就連忙跑過(guò)去告訴她，并謝謝她。她說(shuō)：“下次如果我不會(huì)了，你也要幫我哦！”臉上露出開(kāi)玩笑的神情。我們互相看了一眼，開(kāi)心的笑了。
我的同桌不但樂(lè)于助人，而且善解人意。記得有一次考試，我們倆說(shuō)好了要比試一番，結(jié)果考試的成績(jī)下來(lái)，她比我多考了三分。我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，他看到了就對(duì)我說(shuō)：“不要這樣嘛，我們下次還比賽，反正有的是機(jī)會(huì)。”果然在下次考試的時(shí)候我竟比她多考了七分！他不但沒(méi)有氣餒，還和我一起高興了許久。
她，就是我的同桌，漂亮又可愛(ài)，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的助人為樂(lè)，樂(lè)善好施，還有他的好脾氣，都是值得我去學(xué)習(xí)的。
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