小學(xué)三年級(jí)植物的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)植物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇1
春天來(lái)了,天氣也慢慢變暖和了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了田野,田野里的小草都從田里鉆出來(lái)了,油菜花也已經(jīng)開(kāi)花了,農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來(lái)到了公園,各種花競(jìng)相開(kāi)放,把很多的蝴蝶引來(lái)了,也把勤勞的蜜蜂引來(lái)。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀!春姑娘也來(lái)到了小河,小河醒了,河里的小魚(yú)小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)中梳理長(zhǎng)發(fā)。柳枝垂到河里,就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀!春天真美麗,這么多的景都美麗,我喜愛(ài)春天。
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇2
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),許多植物都在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這些植物中,我最喜歡的就是多肉植物了。
多肉植物之所以有這樣一個(gè)可愛(ài)的名字,就是因?yàn)樗娜~子里有許多汁液,看起來(lái)胖胖的,活似一個(gè)小胖孩子,可愛(ài)極了!
多肉植物的生命力很強(qiáng)。有一次,媽媽帶回來(lái)一片胖胖的多肉植物的葉子,插進(jìn)土里,我問(wèn)她:“媽媽,你把這東西帶回來(lái)干什么?”“我把它插進(jìn)土里就是想讓它生根發(fā)芽,養(yǎng)它長(zhǎng)大啊,不養(yǎng)還能干什么呢?”媽媽反問(wèn)道!熬瓦@樣隨便插進(jìn)土里,它能活嗎?”我問(wèn)道!斑@東西生命力可強(qiáng)了,只要有合適的土壤、水分和光照,它就能成長(zhǎng)。當(dāng)然如果被你拔了,它肯定活不了,你說(shuō)是嗎?”媽媽看了我一眼說(shuō):“不信?咱們走著瞧!”果然,不出媽媽所料,沒(méi)過(guò)幾天,那片不起眼的小葉子竟生了根,發(fā)了芽,真有趣呀!
這就是我喜歡的多肉植物,它不但可愛(ài),還有著頑強(qiáng)的生命力,你喜歡它嗎?
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇3
我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課,不知吳老師又給我們帶來(lái)了什么話題。
盼望中,吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室,不用說(shuō),這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不,吳老師在總結(jié)一周工作之后,給我們提出了一個(gè)話題:“說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么植物、動(dòng)物?”問(wèn)題一出,同學(xué)們就議論開(kāi)了,那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡!不過(guò)我可沒(méi)忘了自己的任務(wù),一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng),有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗;有的同學(xué)喜歡松樹(shù)、有的同學(xué)喜歡柳樹(shù);有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵!同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點(diǎn)難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。
交流開(kāi)始了,同學(xué)紛紛舉手,暢所欲言,大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng),聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的掌聲,我卻有點(diǎn)緊張了!巴蹰,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)!崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮。我站起身來(lái),穩(wěn)了穩(wěn)神,說(shuō):“我喜歡小草!”“。克趺聪矚g小草?”不用說(shuō),只聽(tīng)了我的第一句話,同學(xué)們就炸鍋了!鞍察o、安靜!認(rèn)真聽(tīng)王榮把話說(shuō)完!”在老師的提示下,同學(xué)們總算安靜下來(lái)了。我接著說(shuō):“我?吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長(zhǎng),過(guò)不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了,小草會(huì)大方地給小羊來(lái)充饑。風(fēng)雨來(lái)了,小草在風(fēng)雨中掙扎,風(fēng)雨過(guò)后,小草更綠了;冬天來(lái)了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來(lái),給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛(ài)護(hù)小草,說(shuō)小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領(lǐng)下,我們唱起那支歌“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇4
我愛(ài)嬌艷矜持的玫瑰,我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花,但我更愛(ài)那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。
今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見(jiàn)一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑倪吷鲜前咨,在花中間還有一個(gè)深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺(jué)嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見(jiàn)到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂(lè)園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂(lè),也帶給了我不凡的美韻!
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇5
我家有一盆不起眼的植物——綠蘿,它什么特點(diǎn)也沒(méi)有,只有小草的嫩綠。
從遠(yuǎn)處來(lái)看,綠蘿就像一個(gè)大鳥(niǎo)巢,密密麻麻的蒼翠欲滴。一條一條的枝葉垂下來(lái),就像長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子一樣美麗。
近看這一大盆綠蘿,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主葉脈從上到下長(zhǎng)出了許許多多的葉片,如果去摸一下,非常光滑,真像打了蠟一樣,還涼涼的呢!下層綠蘿的顏色是深綠的,越到上面顏色越淺,葉子也越來(lái)越小。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉小小的,非常的飽脹,像一個(gè)青椒似的,可愛(ài)極了。
綠蘿不僅翠綠,而且用處極大。它可以凈化空氣,吸收異味等,比如它可以吸收油煙。
細(xì)細(xì)觀賞著這盆綠蘿,我突然想到了:我們?nèi)瞬痪鸵窬G蘿一樣默默無(wú)聞的做出貢獻(xiàn)嗎?這個(gè)世界上有許多這樣的人,而我們也要為家庭做出一份貢獻(xiàn)。
我愛(ài)綠蘿,更愛(ài)它那無(wú)私高尚的品格。
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇6
大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛(ài)的植物朋友,今天,我就來(lái)介紹一下我的植物朋友吧!
我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開(kāi)放的季節(jié),
她身穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙,像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來(lái)可愛(ài),動(dòng)人,如果有人生氣了,她只要一微笑,就可以把那個(gè)人溶化似的。她只要一生氣,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更別說(shuō)是看你一眼,不過(guò),她一會(huì)兒,就笑起來(lái)啦!把生氣的事拋到了九霄云外去了。
桃花不是全部都一起開(kāi)的。有的是全展開(kāi)的。露出了小花籽,有的`還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開(kāi)了兩三片花瓣。
桃花不僅美還有很多用途呢?可以裝飾喲!有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥垼幸坏啦司陀蒙狭颂一ó?dāng)裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。
我愛(ài)這優(yōu)雅、高貴、可愛(ài)又有用的桃花!你們喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇7
在校園東邊的草地上,教室旁的花盆里,處處都能看到植物的身影。讓我們來(lái)看校園里有哪些惹人喜愛(ài)的植物吧!
在校園的圍墻邊上,種著一排柳葉榕。這可是校園里的一處奇特的“風(fēng)景”呢!柳葉榕的根很細(xì),像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大,有的小,有的嫩綠,有的翠綠。它大約兩米高。
在校門(mén)口,“站”著許多守護(hù)學(xué)校的“士兵”,他們就是巨大的王棕。王棕的身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高!
在柳葉榕的對(duì)面,種著一大排水杉。水杉的葉子像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng),好惡心!它的葉子是嫩綠色的,摸起來(lái)很舒服!
在體育場(chǎng)旁邊的花盆里,種著雞蛋花。雞蛋花很小,聞起來(lái)香香的。
在植物園里,種著一顆巨大無(wú)比的香蕉樹(shù)。它的葉子很像扇子,而且像是用羽毛編成的!
植物是我們最好的朋友!
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇8
過(guò)了幾天,我去看小種子們是否長(zhǎng)出了胚芽了,呀!蘿卜種子們已經(jīng)醒了,他們伸著賴腰,長(zhǎng)出粗壯的小芽。小芽長(zhǎng)約為1。5cm,小芽的尖頭上還有綠色的小葉子。這些種子有的長(zhǎng)些,有的短些,有的粗粗壯壯的呈米色的胚根,有的卻只有又胖又矮的胚根,還有的已展開(kāi)了“雙臂”迎接著每一縷陽(yáng)光?墒呛诙姑缒兀克麄冸m然吸飽了水,挺著將軍肚,但卻沒(méi)有破皮醒來(lái)的意思,好賴呀!真是急死我了!黑豆還十分不講衛(wèi)生,他的床都被他染黑了!唉!沒(méi)辦法,我要給他換床單了!
玉米種子可乖啦,她靜靜地躺在陽(yáng)光下,舒服地洗著日光浴,可開(kāi)心啦!她的苗也是米色的看不出要破皮的樣子,似乎穿了件隱形披風(fēng)。小種子呀小種子,在這春風(fēng)送暖的季節(jié)真盼望著你早日破皮成長(zhǎng)!
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇9
春天到了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類(lèi)花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門(mén)前有一棵大榕樹(shù),好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問(wèn)候:“這是我的花園,你們快來(lái)看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù),雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè):曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹(shù),那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng),我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇10
我愛(ài)玫瑰,也愛(ài)楊樹(shù),但我更愛(ài)柳樹(shù)。
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,細(xì)雨沙沙地飄落著,柳樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽(yáng)光的照耀下,柳樹(shù)顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂(lè)中,春天顯得更是生機(jī)昂然。
柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力,只要折一條柳枝埋在土壤里,過(guò)幾個(gè)月就會(huì)再長(zhǎng)出嫩綠的小柳樹(shù)。
看著看著,我覺(jué)得自己仿佛也是一棵柳樹(shù),穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)拂過(guò),我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一棵,所有的柳樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小烏飛過(guò)來(lái),告訴我森林里的喜事;小螞蟻在腳下爬,告訴我爬行的技巧……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是柳樹(shù),我是在看柳樹(shù)呢!
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