實(shí)用的小兔子三年級(jí)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小兔子三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔子三年級(jí)作文 篇1
茂密的大森林中，小黑和小白這兩只小兔子在散步。
他們走到一片叢林的時(shí)候，一股強(qiáng)烈的藍(lán)光撲面而來(lái)，小白提議說(shuō)：“咱們把這藍(lán)光的盡頭找著吧。”小黑點(diǎn)點(diǎn)頭，于是他倆就走了進(jìn)去。
走著走著小黑腳踩著了一個(gè)圓球，而且還很硬，一下子就摔倒了。
“快看，一個(gè)大西瓜”小白大叫著。小黑好奇的爬過(guò)去一看，真大，他們抱著大西瓜繼續(xù)往前走。
光茫越來(lái)越近了，哇！一個(gè)大寶石，藍(lán)色的，于是他們就抱著西瓜，拿著藍(lán)寶石，往家趕。
走到路上，一條大河擋住了他們的去路，他們想呀想，突然，小白看一旁的西瓜，靈機(jī)一動(dòng)，拿著身上帶著的尺子，把西瓜切成了兩塊，抱著其中的一塊大口大口吃，小黑一想也大口大口的吃另一塊。
吃完坐著西瓜皮度過(guò)了河。
可惜藍(lán)寶石掉河里了，如果你們現(xiàn)在到那兒，就能把它撈上來(lái)，說(shuō)不定還在呢......希望你能找到它！
小兔子三年級(jí)作文 篇2
我家有一只小兔子，是我從小養(yǎng)大的。
小兔子長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它肥嘟嘟的，性情溫和。它的毛色與眾不同，左耳是黑色，右耳則是乳白色的，其余部分是咖啡色。它長(zhǎng)著一對(duì)紅色的眼睛，就像是一對(duì)紅寶石。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，走路時(shí)一蹦一跳的，就像一位三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員。它的尾巴短短的，柔柔的，像一個(gè)毛茸茸的球一樣。（ ）
如果小兔子肚子餓了，它看見(jiàn)我就會(huì)來(lái)回?cái)[著身體。它吃東西時(shí)可好玩了，用自己的小爪捧著食物，然后放在嘴里吃。吃的時(shí)候，左右的胡須也跟著動(dòng)起來(lái)。小兔子睡覺(jué)時(shí)更為有趣。兩只前腿向前放，兩只后腿收起來(lái)，遠(yuǎn)看，就像是一堆鵝毛。
小兔子也是一個(gè)機(jī)敏狡猾的家伙。一次，我?guī)⊥米尤コ颗堋Ｅ苤苤�，小兔子不�?jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我的小兔子一定逃跑了，一定是我平時(shí)待它不好，沒(méi)有抽時(shí)間來(lái)陪它。于是，我愁眉苦臉地回到家。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，不禁大笑起來(lái)。她把我?guī)У椒块g，我看見(jiàn)了小兔子，它正活蹦亂跳呢。原來(lái)它自己回到了家，正好被買(mǎi)菜回來(lái)的'媽媽看到了。
我愛(ài)我的小兔子！
小兔子三年級(jí)作文 篇3
從前有一座大森林。森林里住著一位大魔術(shù)師。
小兔子聽(tīng)說(shuō)了，就想：我一定要拜他為師，讓他教我學(xué)魔法。于是，小兔子帶上行李出發(fā)了。
到了魔術(shù)師的家門(mén)口。小兔子敲了敲門(mén)，彬彬有禮地說(shuō)：“魔術(shù)師，聽(tīng)說(shuō)您的法力高強(qiáng)，能不能收我為徒呀？”魔術(shù)師聽(tīng)了說(shuō)：“可以，你快進(jìn)來(lái)吧�！�
小兔子推開(kāi)門(mén)一看。魔術(shù)師手里拿著幾個(gè)奇怪的東西，對(duì)小兔子說(shuō)：“我要給你三件寶物。其一是天元?jiǎng)�，其二是天仙弓，其三是天�?棒�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝師傅，您快教教我吧�！�
然后，魔術(shù)師就教小兔子如何讓使用天元?jiǎng)�。魔術(shù)師對(duì)小兔子說(shuō)：“使用天元?jiǎng)Ψ浅：?jiǎn)單。但必須記住一個(gè)要點(diǎn)，那就是準(zhǔn)。因?yàn)樘煸獎(jiǎng)Σ幌褚话愕膭�。它要攻擊或防守是要按發(fā)射按鈕的，并且不需要人來(lái)掌握。注意的是兩個(gè)按鈕要分清楚。如果你要攻擊敵人或防守?cái)橙说墓�。就要按紅色按鈕，那樣就不會(huì)傷到人了。你記住了嗎？”“記住了”小兔子說(shuō)。
幾年以后，小兔子終于把魔術(shù)師的本領(lǐng)全部學(xué)完了，而且可以靈活的使用。小兔子決定要回它的家鄉(xiāng)——卡拉多村。
在回家的路上，小兔子聽(tīng)到：“救救我呀，救救我呀”的聲音。小兔子就順著叫聲一直走到了一條小河邊，原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)河里了。小兔子馬上拿出天魔棒，嘴里念著咒語(yǔ)。忽然變出了一個(gè)救生圈套在了小貓身上。小貓上岸后感激地說(shuō)：“謝謝 你了，謝謝你了，要不是你救我，我早就沒(méi)命了�！毙⊥米诱f(shuō)：“不用謝，這只不過(guò)是舉手之勞罷了。對(duì)了，你不在村子里，跑這來(lái)干什么，你就不怕老虎來(lái)吃你？”小貓說(shuō)：“我只不過(guò)是來(lái)散散步，應(yīng)該不會(huì)的�！睕](méi)等小貓把話說(shuō)完，一只老虎猛的向它們撲來(lái)。小兔子拿起天仙弓，朝老虎射去。只聽(tīng)見(jiàn)：“喉”地一聲，老虎就倒了下去。
回到了村子，小兔又看見(jiàn)小狗的食物被那只討厭的烏鴉給叼走了。小兔子拿起天元?jiǎng)Π戳艘幌戮G色的按鈕，再按了一下發(fā)射按鈕。一下子就把小狗的食物給搶了回來(lái)。
從此，森林里的動(dòng)物們都號(hào)稱小兔是助人為樂(lè)的小魔術(shù)師。
小兔子三年級(jí)作文 篇4
兔子是一種聰明，可愛(ài)而且有趣的動(dòng)物。
兔子是一種聰明的動(dòng)物，剛開(kāi)始我將它放在地上，然后我輕聲慢步地走過(guò)去把它捉住，可能我每近一步都被它看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了！它就悄悄地跑開(kāi)了，當(dāng)我走到那兒時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小灰兔已經(jīng)悄悄地跑開(kāi)了！
兔子是一種可愛(ài)的動(dòng)物，兔子的身體是胖乎乎的，又有遍滿全身的灰毛，看上去好像一個(gè)大大的，灰色的絨毛球，它還有那可愛(ài)的三瓣嘴，像三片小花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，可愛(ài)極了。它那雙紅寶石一樣的眼睛非常銳利。
兔子是一種有趣的動(dòng)物。每次吃菜葉子的時(shí)侯，它突然前腳交叉站立好像在說(shuō)：主人您好！謝謝您給我的新鮮菜葉。吃完菜葉后它就隨便躺在一個(gè)地方呼呼大睡了！
我的小灰兔真可愛(ài)，我喜歡我的小灰兔。
小兔子三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期五的清晨，小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然，一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái)，小兔心里害怕得要命，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)你，你是誰(shuí)?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō)：“我是大象。請(qǐng)問(wèn)你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說(shuō)：“我想去河對(duì)岸，你可以把我背過(guò)去嗎?”大象二話不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過(guò)河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你!”大象說(shuō)：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助�！@是我應(yīng)該做的。”
小兔子三年級(jí)作文 篇6
活潑是件好事，可是太活潑就不好了，兔子就是太活潑了。因?yàn)轲B(yǎng)在屋子里太臭，我們就把兔子養(yǎng)在一個(gè)大箱子里，放到外面，在箱子頂上放上兩個(gè)裝滿水的水桶壓住箱子。有時(shí)我們忘了放或是沒(méi)放好，它便會(huì)一躍而起，直接蹦蹦跳跳地沖下樓去。還有一次我?guī)鋈ュ掊蓿膊活櫸腋桓纳�，就一個(gè)勁兒地拼命向草地上跑，連繩子也拖不住它。
兔子跟我一樣，很貪吃。我每次拿了些胡蘿卜或小青菜給它時(shí)，它總是撲到食物上面，三下五除二就吃完了，還可憐巴巴地望著我，好像還想要一些食物。兔子很愛(ài)吃芹菜，你手上拿著芹菜，在它的腦袋上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它的腦袋也會(huì)隨著你手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，甚至還會(huì)跳上來(lái)?yè)屖�；我�(guī)鋈ス涔涞臅r(shí)候，它也會(huì)跳進(jìn)草叢里，愜意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下來(lái)，活脫脫是個(gè)“小吃貨”。
兔子還富有探險(xiǎn)家的精神，經(jīng)常溜出去探險(xiǎn)。每次一“探險(xiǎn)”，就害我們冥思苦想半天，我們后來(lái)把兔子養(yǎng)到了平改坡上，在平改坡上的柵欄門(mén)前放了個(gè)大箱子擋著，箱子里面也放了桶水，把裝著食物的籃子綁在門(mén)上，它想吃就吃，不想吃就不吃。有了這么嚴(yán)密的把守，可它還是常常在平改坡外自由自在的跳來(lái)跳去。我們百思不得其解，最終還是細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來(lái)它是從平改坡和平改坡外的一個(gè)小洞進(jìn)出的。我們把那小洞堵上后，兔子又跑到了隔壁單元，被人拿到鄉(xiāng)下養(yǎng)了。
這兔子真能把人搞得哭笑不得�。�
小兔子三年級(jí)作文 篇7
一天，小兔子和小袋鼠在離小兔子家不遠(yuǎn)的草坪上玩耍。
正當(dāng)小兔子和小袋鼠玩得起勁時(shí)，不料，小袋鼠被一塊石頭絆了一下，掉進(jìn)了草坪旁邊的一口枯井里�！熬让。取�
小兔子一見(jiàn)好朋友小袋鼠掉進(jìn)了枯井里，急得像熱鍋上螞蟻，東瞧瞧，西看看，不知如何是好？突然，小兔子好象想起了什么，連忙跑回了家。小兔子從家里拿來(lái)了一把傘，把傘柄那頭伸進(jìn)枯井，想讓小袋鼠抓住傘柄爬上來(lái)�？墒蔷�，傘柄夠不著，怎么辦呢？小兔子又跑回家找來(lái)了媽媽用的絲圍巾。小兔子知道那是媽媽最喜歡的的絲圍巾，平時(shí)都不舍得用，可是，現(xiàn)在為了救小袋鼠，豁出去了，大不了被媽媽臭罵一頓。小兔子先把絲圍巾系到傘柄的一端，再將傘柄那頭放入枯井里，小兔子說(shuō)：“小袋鼠，抓緊傘柄爬上來(lái)！”小袋鼠聽(tīng)見(jiàn)，連忙抓緊傘柄，用上吃奶的力氣，終于爬上來(lái)了。
小袋鼠得救了，可是媽媽喜愛(ài)的死圍巾卻被勾破了。小兔子拿著被勾破的絲圍巾忐忑不安地來(lái)到媽媽跟前，說(shuō)了事情的原委，準(zhǔn)備接受媽媽的一頓臭罵。小兔子?jì)寢屄?tīng)了，并沒(méi)有生氣，而是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“好孩子，你做得很對(duì)。別人遇到困難時(shí)，一定要盡自己的能力去幫助他�！毙⊥米铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友，請(qǐng)記住，人與人之間一定要互相幫助哦！
小兔子三年級(jí)作文 篇8
今天媽媽給我買(mǎi)了兩只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，兩只小兔可乖了紅彤的眼睛灰灰白白彤的毛美麗極了下午我看到小兔子的毛長(zhǎng)長(zhǎng)了跑的也快了晚上我該給它們喂食了它們每天吃白菜，胡蘿卜，有時(shí)候也吃蘋(píng)果。這就是我的小兔子，可愛(ài)么？
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