精選三年級(jí)讀書(shū)作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書(shū)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時(shí)，老師說(shuō)了句：“讓家長(zhǎng)看下卷子，然后在卷子后面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)�！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎？
考了多少分?jǐn)?shù)？我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金！你要說(shuō)出實(shí)話!”另一個(gè)卻說(shuō)：“我平時(shí)又不騙爸媽?zhuān)@次騙一次，不算什么�！白詈�，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō)：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭�(huì)心的笑容，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)：評(píng)語(yǔ)怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時(shí)，都是媽媽給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，我最熟悉媽媽的字跡！
可媽媽似乎看出了我的異常，叢書(shū)包里翻出我的卷子，看見(jiàn)了那鮮紅的87，我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。媽媽卻沒(méi)有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫(xiě)上了兩個(gè)字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來(lái)天衣無(wú)縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽(tīng)了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會(huì)想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，給我們以智慧的火種；書(shū)，給我們以寒冬的暖爐；書(shū)，給我們以黑暗中的一盞燈。書(shū)卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。此時(shí)博覽古今多少事，盡在書(shū)中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；此時(shí)在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。書(shū)讀得多了，不僅僅寫(xiě)作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，此時(shí)我們也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大力量�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！边@是高爾基一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)重要性。確，書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓人撲在面包上。”對(duì)，書(shū)籍是知識(shí)源頭，是人類(lèi)精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界窗口，改造靈魂工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)，但又是無(wú)價(jià)。世上書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存知識(shí)是無(wú)價(jià)天價(jià)難及。書(shū)對(duì)人類(lèi)影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史前進(jìn)，社會(huì)發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)源泉。好讀書(shū)人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
我叫季雨晴，今年10歲了，來(lái)自梁豐小學(xué)五（3）班。我長(zhǎng)著一張橢圓形的臉蛋，彎彎的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，宛如兩個(gè)黑寶石。
我有許多愛(ài)好，比如折紙，看書(shū)，游泳，畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡看書(shū)。不管是在學(xué)校還是在家，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)。有一次，媽媽要去超市購(gòu)物，臨走前關(guān)照我要把水 壺里的水都燒滿。我不耐煩地回答道：“知道了，知道了�！闭f(shuō)完就拿起前兩天圖書(shū)館剛借的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)，不一會(huì)就把媽媽囑咐的事情忘得一干二凈，沉浸在書(shū)的海洋里。等到媽媽回家，發(fā)現(xiàn) 水壺空空如也，我才想起媽媽交代我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！還有一次，隔壁鄰居的小姐姐來(lái)找我玩，在樓下喊了好一會(huì)都沒(méi)見(jiàn)有反應(yīng)，還以為我不再家呢，其實(shí)我正拿著書(shū)看得起勁，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有聲音。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
今天，媽媽爸爸帶我到新華書(shū)店給我買(mǎi)了一臺(tái)讀書(shū)郎學(xué)習(xí)機(jī)，一共花了998元。
讀書(shū)機(jī)全身是白色的，是長(zhǎng)方形的。打開(kāi)像一本書(shū)。里面有英語(yǔ)的音標(biāo)，和26個(gè)大小寫(xiě)字母。最下方是一個(gè)小鍵盤(pán)，和電腦的鍵盤(pán)功能一樣。
別看這個(gè)讀書(shū)機(jī)很小，里面的功能很多。有點(diǎn)讀機(jī)功能、可以同步學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、可以查閱不同的字典、辭典，比如英漢詞典、漢英詞典、成語(yǔ)詞典等。還可以看動(dòng)漫故事，聽(tīng)MP3。我最喜歡的是點(diǎn)讀機(jī)的功能。把普普通通的英語(yǔ)書(shū)放在點(diǎn)讀機(jī)上，如果哪個(gè)單詞或哪個(gè)句子不會(huì)讀，用筆輕輕一點(diǎn)，讀書(shū)機(jī)就會(huì)告訴你怎么讀，是什么意思。點(diǎn)第一下說(shuō)英文，點(diǎn)第二下告訴你中文的意思。這樣，我就可以輕輕松松地學(xué)英語(yǔ)了。
我的學(xué)習(xí)機(jī)多好�。∷俏业暮美蠋�，教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，很多本領(lǐng)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
有人這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確，書(shū)也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的'天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這是事就一直存在著，并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類(lèi)的思維，去接受文字，用心靈去感受。書(shū)貴在讀書(shū)，貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)你的思維在書(shū)中遨游，你有感情在書(shū)中起落，在書(shū)中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書(shū)的魅力便在于。因此書(shū)便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后，我再看得都是科技書(shū)，童話書(shū)，動(dòng)物世界等等，有好幾百冊(cè)呢！我家的書(shū)柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔�，那是我最高興的日子了，因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻?shū)了，看著那些太空解密我就像長(zhǎng)了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書(shū)我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書(shū)籍里，直到媽媽奪掉我的書(shū)，抬頭一看，天已經(jīng)黑了。
書(shū)是我最好的朋友，同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯，也是打開(kāi)智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無(wú)意的問(wèn)道：“誰(shuí)知道為什么下雨時(shí)，我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電，然后聽(tīng)到雷聲？”我立馬舉手說(shuō)到：“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬(wàn)千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽(tīng)見(jiàn)雷聲�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了我，我心理樂(lè)滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書(shū)難道不是我的良師益友？高爾基曾說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上，本本厚書(shū)藏滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，橫聯(lián)是“學(xué)無(wú)止徑”這是爸爸親手寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，貼在我的臥室門(mén)前。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
我站在鏡子前，看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說(shuō)會(huì)道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào)。為什么呢？因?yàn)�，我常常到�?shū)房去“啃書(shū)”！
因?yàn)榭磿?shū)，我還鬧出了不少笑話呢！
小的時(shí)候，我特別喜歡小動(dòng)物，所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞，在我的精心呵護(hù)下，小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書(shū)，看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí)，媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“家里來(lái)客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書(shū)了，沒(méi)聽(tīng)清楚，還以為媽媽說(shuō)要?dú)②w王呢，就說(shuō)：“殺了吧！”到了吃晚飯的時(shí)間了，我看見(jiàn)桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn)：“這是哪來(lái)的這么肥的雞？”媽媽說(shuō)：“是你的小公雞燉的呀�！蔽翌D時(shí)拍起了桌子，大聲喊道：“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說(shuō)的。”“我說(shuō)要?dú)②w王，沒(méi)說(shuō)要?dú)⑿」u呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書(shū)看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我覺(jué)得這句話好像在說(shuō)我呀！為了我的健康成長(zhǎng)，我要把“書(shū)蟲(chóng)”繼續(xù)當(dāng)下去，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累更多的好詞、好句。我要從“小書(shū)蟲(chóng)”變成“大書(shū)蟲(chóng)”！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇8
在我家的墻上，貼著高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱�，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，我常常讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在讀書(shū)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)字了，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書(shū)很多，在家里，我的書(shū)有滿滿一書(shū)柜，桌子上、床上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)，有時(shí)遇到有趣的書(shū)我就買(mǎi)下來(lái)，有時(shí)在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。比如，讀了《中華上下五千年》，我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我，讀了《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”平時(shí)，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地朗讀，有時(shí)還讀給老爸、老媽聽(tīng)，讀給同學(xué)聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)！
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè)、讀書(shū)使我進(jìn)步、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇9
我的姐姐今年12歲了，身體長(zhǎng)得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛(ài)看書(shū)，每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)，叫“開(kāi)卷有益”，所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)偷偷看書(shū)，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái)，就把書(shū)藏起來(lái)，她回到家來(lái)到她房間，一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了，她奇怪地問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)�！苯憬懵�(tīng)了，只好東找西找的，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后，姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了！我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇10
大家好，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)是我最好的伙伴，它也是我的好幫手。平時(shí)，只要我一有空就拿起一本書(shū)，有滋有味地讀上好幾個(gè)鐘頭。童話書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我都很喜歡，特別是歷史書(shū)《三國(guó)演義》，里面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如癡如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。
星期天，我?guī)缀醵际窃趫D書(shū)館中度過(guò)的，在那里看上自己想看的書(shū)，以書(shū)相伴，暢游書(shū)海。這里的書(shū)就像天上繁星，又多又整齊，我就在書(shū)的世界里成長(zhǎng)。聞著一股撲鼻的絲絲書(shū)香，看著精彩的故事，心里別有一番舒暢。書(shū)就像一條小舟，載著我去遨游知識(shí)的海洋，駛向美好的未來(lái)，帶我去成功的彼岸。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是生活、社會(huì)中必要的階段，只有它是改變未來(lái)的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書(shū)。對(duì)我的語(yǔ)文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)和老師對(duì)我很敬佩。
書(shū)就在身邊，無(wú)處不有，我愛(ài)你，我的朋友——書(shū)。
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