【熱門】三年級植物的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級植物的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級植物的作文 篇1

　　我們家里有一種長得又細又長的青綠色植物，那就是我親手養(yǎng)護的“小青草”。

　　小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個精美的花盆里，時間一天一天地過去了，我盼望著種子快點發(fā)芽。終于，在一周的時間以后，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來，發(fā)出了新的嫩芽�？吹叫〔菀稽c點長大，我開心極了。

　　我的小草不但長得飛快，而且生命力也十分頑強。有一次，好多天沒有給小草澆水，小草就垂頭喪氣地對我說：“主人，我口渴了�！币宦犨@話，我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會兒，小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直，還露出了滿意的笑容。從那以后，我每天給小草澆水、修剪，小草也每次都抬頭對著我微笑。

　　這就是我那可愛又頑強的小青草，你想來看看嗎？

三年級植物的作文 篇2

　　我們家陽臺上有一盆綠蘿，是由我養(yǎng)大的呢！

　　你知道嗎？養(yǎng)它還算輕松，一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了，結果在第二天我澆水時發(fā)現(xiàn)有幾片黃葉子，我一邊揪起來那些黃葉子一邊想：我明明每天澆水葉子怎么就會枯萎呢？這時我突然記起前一天我因為睡覺太晚了，所以沒有澆花。于是我打算今天多澆一點水，這樣的話它就能更好的成長長大了。

　　一年級，二年級，三年級，我也慢慢的`愛上了這盆花。春天，我打開窗戶讓它聞到花香；夏天，我把它從烈日炎炎的陽臺中抬出來，讓它也享受著空調的微風；秋天，我把五顏六色的葉子放在它面前，讓它看見秋天的顏色；冬天，我把窗戶關緊，讓北風呼呼的世界離它遠點兒。

　　這就是我的綠蘿，一盆小小的，不引人注目的綠蘿，卻給我了不少歡樂。

三年級植物的作文 篇3

　　清明節(jié)放假了，爸爸帶著我去植物園玩

　　一進門就看到許多人在比賽放風箏，那五顏六色、千奇百怪的風箏，在藍藍的天空中飛舞，溫暖的春風吹著風箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風箏能飛到云彩上面。

　　往里走，小樹林里的柳樹長出了嫩芽，長長的柳絲在春風中舞蹈，這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終于理解“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來，為春光增添了許多生機。

　　園子的中央是一個池塘。池塘里的水清澈見底，像一面透亮的鏡子，池里有許多數(shù)不清的小魚，小魚在水里游來游去，偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠，我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著金色的衣服，在水里自由的游來游去，一只蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚。

　　夕陽夕下，為大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不舍地離開了植物園。

三年級植物的作文 篇4

　　放寒假的時候，我們家新來了一位可愛的“小姑娘”，她就是水仙花。

　　剛買來的時候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，沖到課桌旁，圍著水仙花這看看，那摸摸。

　　水仙花的樣子十分可愛。綠得像玉石，長得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛的臉了，遠遠看著，感覺一直沖著我們微笑。

　　水仙花一定還是個活潑的“小姑娘”，看她的生長速度你就知道了。長得可真是快呀！特別是葉子。剛買來的時候，還是又細又短的嫩綠，之后一天一個模樣。二十天之后，水仙花的葉子已經呈又粗又長的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開始的花骨朵兒，經過一兩天的滋養(yǎng)，慢慢地展開兩三片花瓣，再過上幾天，所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。

　　家里有了水仙花，好像真的多了一個可愛活潑的“小姑娘”。

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