關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
哎，上帝真不公平，耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的，唯獨(dú)我是獨(dú)生子女——一張嘴。雖說沒有其它兄弟姐妹，但我卻擁有百般武藝。
俗話說得好“民以食為天”，我可幸運(yùn)了，是個(gè)天生的美食家，哪里有好吃都離不開我。一見到美食，我就像只餓狼張大嘴巴，大口大口地狼吞虎咽著；但我也有斯文的時(shí)候，如果主人出入高級(jí)餐廳，我就會(huì)斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下，美食為友。
我還是個(gè)大玩家呢。你們聽過美妙的笛子、玩過吹泡泡、吹氣球嗎？這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮，小主人在吹氣球時(shí)，看到氣球哥哥的肚子越來越鼓，我就更歡喜了，就使勁地吹氣，只聽“嘭”的一聲，氣球哥哥的肚皮破了，小主人被嚇得捂住耳朵，我就暗暗高興。說到吹，有人會(huì)說我們吹牛，這是大家給我們亂扣帽子，那是小主人的品格問題，跟我們沒關(guān)系。
最后我還是一個(gè)天生的語言家，能說會(huì)道。你看，律師把一個(gè)個(gè)棘手的案件給解決了；老師在課堂上聲情并茂的授課；演說家一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。
這就是我——一個(gè)能吃能吹能說的嘴巴。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
今天，我看了一本關(guān)于生命與死亡的書，叫《天藍(lán)色的彼岸》，這本書感動(dòng)了我。
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部力作。它就是一本小書，因?yàn)樗婚L(zhǎng)，又是童話，但小書不小，有重要的人文意義。
這本書主要講了主人翁哈里在與姐姐吵架后一氣之下出去買筆被車*死了，他去了天堂，然后他認(rèn)識(shí)了在天堂生活了一百多年的阿瑟，他們一起去了人間，去完成未完成的事：阿瑟去找媽媽，哈里去向姐姐道歉，順便看一看學(xué)校，他想：“肯定因?yàn)樗乃栏械诫y過”，可是，學(xué)校沒了他也沒多大是。后來，他們都完成了，最后一起去了天藍(lán)色的彼岸，也就是輪回。
從這本書中我明白了幾個(gè)道理：1，正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，要珍愛身邊每一個(gè)人，多說“謝謝”和“請(qǐng)”，；2，走好人生的每一步，交新朋友后也別冷淡了老朋友；3，要勇敢，要頑強(qiáng)前進(jìn)，不要怕說對(duì)不起；4，生氣時(shí)千萬不要采取任何行動(dòng)，也千萬不要低估寬恕的力量；5，學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活會(huì)公平。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
20年后的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。
我發(fā)明了一種衣服，它有很多功能。它會(huì)跟隨著我們的心情變色。如：我們開心或快樂的時(shí)候，它的顏色是紅色，好像一團(tuán)團(tuán)火在陽(yáng)光下燃燒著；我們傷心或難過的時(shí)候，它是灰色或黑色的；當(dāng)我們孤獨(dú)或孤單的時(shí)候，它是粉紅色的，仿佛一個(gè)知心的朋友和你講話，讓你不再孤單……
你可不要小瞧它，它不但可以跟隨我們的心情變色，還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確，它會(huì)叫道：“你的坐姿不正確，你的坐姿不正確，你的……”如果你還是沒有擺正坐姿，嘿嘿，它就要給你一點(diǎn)小小的懲罰：讓你一個(gè)星期都會(huì)碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話，那你就要坐好，不能做小動(dòng)作、認(rèn)真聽講。
它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿，而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的話，這種裝置對(duì)你們百分之百的有效噢！
希望20年后，我們的科技飛快地發(fā)展，讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲小技。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。今天我們終于迎來了冬季使者——雪。
清晨，天陰沉沉的壓下來，使人有一種說不出來的壓迫感，風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過來，過了一會(huì)兒，天空中好像有什么東西飄著。又過了一會(huì)兒，那飄著的東西越來越多了，有的大，有的小。仔細(xì)看，噢，原來是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無邊無際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細(xì)看那晶瑩的雪花，不知不覺中，我居然覺得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知過了多久我才想起回過神。
時(shí)間一分一秒的過去，雪終于停了，世間萬物都披上了一層銀色的白外衣，地上的.雪十分厚，雪鋪滿了大地，蓬松松的，大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花，宛如月宮里桂花，樹上的片片銀花在風(fēng)中舞動(dòng)。我向前走，突然滑了一下，原來是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個(gè)新元素——冰。我走在上學(xué)的路上，腳下沙沙的聲音，十分動(dòng)聽。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個(gè)不小心就摔個(gè)大跤，還有的人在路上打雪仗。
雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來了喜悅，我喜歡你。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，可愛極了，它的名字叫：貝貝。
它全身雪白雪白的，摸起來十分柔軟。它它長(zhǎng)得小巧玲瓏。貝貝耳朵總是耷拉著，眼睛如同小小的黑珍珠一般。貝貝的嘴巴很小，常常吐出來它那粉嘟嘟的舌頭，讓我總想摸一摸它的舌頭。雖然貝貝的四肢很短，但是跑得很快，連我也常常追不上它。在我寫作業(yè)時(shí)，跳上桌來，在稿紙上采幾朵小梅花，小小的尾巴總是搖來?yè)u去，十分可愛。
我家的小狗特別愛吃蛋黃。在吃早餐時(shí)，爺爺常常給我煮一個(gè)雞蛋。我不太愛吃蛋黃，總是把蛋黃扔在一旁，貝貝見狀，猛地?fù)渖先�，差點(diǎn)咬住我的手。
我家的貝貝還會(huì)幫我找東西。媽媽千叮囑，萬囑咐，讓我不要忘記帶鑰匙。有一次，我去上學(xué)，蹦蹦跳跳地走在馬路上。貝貝猛地向我撲過來，嘴巴里銜著鑰匙。我接過鑰匙，小狗貝貝“汪汪”的叫著，好像在說：“小主人，你怎能忘記帶鑰匙呢？”
我永遠(yuǎn)愛我的小狗貝貝！它是我最喜愛的朋友！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
我的媽媽很美，是我心目中的大美女，也是我心目中的仙女。
我的媽媽眉毛很濃，眼睛很大。每到晚上我都注意媽媽的眼睛，非�？蓯�，像星星一樣眨巴眨巴的。鼻子尖尖的，很高，很挺。櫻桃小嘴，臉型是圓圓臉。媽媽很高，是中等身材。大家想想一下我媽媽是多么美麗，多么可愛啊!給媽媽評(píng)價(jià)一句話：“天生麗質(zhì)難自棄。”但是媽媽不止這一點(diǎn)吸引人，媽媽還很溫柔，很體貼。
有一次，我在學(xué)校，下暴雨了，老師讓家長(zhǎng)來接，這時(shí)我開始擔(dān)心起來，我媽媽今天我媽媽上班讓我自己回家。等所有同學(xué)都被各自的家長(zhǎng)接走后，老師問：“葛鑄瑤你家長(zhǎng)怎么不來接你啊?”我心驚膽戰(zhàn)的說：“我媽媽今天上班不來接我，讓我自己回家。”老師說：'“這是下暴雨，又不是小毛毛雨，這可不行，多危險(xiǎn)啊!”這是媽媽拿著雨傘進(jìn)了教室那以“雨水洗面”的臉啊!不對(duì)啊!媽媽上班責(zé)任呢么會(huì)突然的趕來那?媽媽說：“回家吧!”在回家的路上我問媽媽：“你怎么會(huì)突然趕來啊?”媽媽說：“擔(dān)心你唄�！边@時(shí)我快樂的淚水涌在我眼里和媽媽邁著幸福的步伐直到家。
我的媽媽是天下最偉大的媽媽了。對(duì)媽媽說不出來的愛，只能用行動(dòng)來表達(dá)，考上大學(xué)報(bào)答媽媽。在這對(duì)媽媽說一句話：“媽媽我愛你�！�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
秋天輕輕的來了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。
漫步在樹林的小路上，一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？原來是微風(fēng)輕輕掠過樹葉的聲音啊！我聽得正入迷，這時(shí)，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一只美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開的腳蹼，細(xì)數(shù)上面的紋理，我仿佛讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。
為了一探究竟，我加快腳步，不會(huì)兒就來了樹林旁，一陣風(fēng)吹過，樹葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹林里為我鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯。一走進(jìn)樹林，我仿佛聽到了一首歡快的交響曲，鳥兒是這首曲子的主唱，而樹葉的沙沙聲剛好成為伴奏，形成了這大自然的歡快樂曲，繼續(xù)向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺身世外桃源，心里無比舒服。
很快，我便走出了這片樹林，回頭一望，那片紅色的樹林仿佛是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無形的吸力吸在了樹林邊，被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫卷所陶醉。
我愛碩果累累的秋天，更愛那秋天里頻頻起舞的落葉。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
我家有一只八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！只見，小八哥鳥站在鳥籠里，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長(zhǎng)有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長(zhǎng)而強(qiáng)健的小腳。
一次午餐后，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，媽媽用誘人的點(diǎn)心把小八哥鳥引出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了，圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動(dòng)作中的下叉一樣，這讓爸爸看到后忍不住笑出了聲。還有一次，小八哥正座在沙發(fā)上專心致志地看著動(dòng)畫片，這時(shí)，媽媽伸出雙手，左右搖動(dòng)，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。
后來，好像它生病了，沒精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問媽媽這是這么了，她說我們上網(wǎng)查查吧，原來它是想小伙伴和大自然了，它本是我們?nèi)祟惖暮门笥�，可我們�(yōu)榱藵M足自己愛好而把它關(guān)在籠子里，在媽媽的安慰下，雖然我舍不得它走但還是把它放到我們縣的山上了，看著它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來了，我對(duì)媽媽說：“小鳥不在了，我以后就是咱們?nèi)业摹伴_心果”！”
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