精選三年級(jí)的荷花作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的荷花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的荷花作文 篇1
荷花，恰似和許許多多古人交談，談你一生的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄俺鲇倌喽蝗�，而不妖�！�
池中層層疊疊的荷葉，你擠我，我擠你和比賽似得互不相讓，可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃，顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得則伸出白嫩透紅的花瓣，嬌艷欲滴。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，池水靜靜的躺在那里，默默的陪伴著荷花。
盛開的荷花那黃色的花蕊中，有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去，歡樂(lè)地采這花蜜。有風(fēng)時(shí)，荷葉蓮花互相挨擠，沙沙聲比起披伏，好像在演奏一直動(dòng)聽的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧綠的荷葉上，盛開的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢！
荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎？
三年級(jí)的荷花作文 篇2
天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨爸爸來(lái)到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。
啊！荷花大半都開了，一朵朵紅色和白色荷花“笑瞇瞇”地立在荷葉上，大老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)那淡淡的清香，使人不由駐足細(xì)細(xì)品味。真美啊！荷花一朵比一朵美麗，有的是含苞欲放的花苞，有的是全開的了……它們各式各樣，姿態(tài)不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發(fā)出輕微的“啪啪”聲，就像在演奏一支優(yōu)美的曲子。
有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花，說(shuō)雨后的荷花上有珍珠似的`小水滴，在陽(yáng)光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺(jué)得雨中的荷花比雨后的荷花更有韻味。就在這時(shí)幾片花瓣被打落了，但殘缺的荷花仍然純潔，永遠(yuǎn)展示這生命的頑強(qiáng)。
荷花��！你的根雖然在淤泥里，但是你卻是那么純潔，那么典雅，你出淤泥而不染！
三年級(jí)的荷花作文 篇3
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
三年級(jí)的荷花作文 篇4
“呱呱呱……呱呱呱……”是誰(shuí)在叫？原來(lái)是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發(fā)出的殘叫聲。是呀，夏天像一位一直生氣的女孩，讓小動(dòng)物們都生存不了，可在這時(shí)候，荷花正在一個(gè)角落的池塘里開放。
荷花還沒(méi)開得時(shí)候，像一顆水滴，但它沒(méi)有水滴那么軟弱，顏色白中帶有青；開了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女，還有一種神秘的感覺(jué)；當(dāng)荷花綻開了笑臉時(shí)，像一位跳芭蕾舞的女孩，在它的旁邊走過(guò)，有一種香氣，令人陶醉！
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公發(fā)脾氣啦，“嘩啦啦”的下起了雨！雨寶寶們亂蹦亂跳，各自找到了歸宿。
雨后的情景清爽了許多，走到荷花池邊，亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的雨點(diǎn)寶寶。那雨點(diǎn)寶寶落在荷花的花瓣上，在陽(yáng)光的照耀下顯得更嫵媚了！
晚風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，把荷花的香氣帶到了大江南北，同時(shí)也帶到了北京奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)……
三年級(jí)的荷花作文 篇5
炎炎夏日里，荷與花是一杯清涼，贈(zèng)予所有人們，人們也由此喜歡上了荷花。夏來(lái)春往，隨著時(shí)間的推移，人們想看荷花的欲望也就越來(lái)越大了。六七月間，正是看荷花的好月份，人們像趕集似的，不約而同地奔到西湖邊，享受著美景，我也是其中一個(gè)。
這天，剛下過(guò)雨，很是涼快，我從老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了這一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓里的嬰兒，憨態(tài)可掬地睡著，還是一個(gè)花苞；有些荷花像剛?cè)攵罐⒛耆A的青春少女，羞澀地掀開面紗，望望世界，只綻開了一點(diǎn)點(diǎn)；有些荷花則像身強(qiáng)力壯的青年，時(shí)刻想著要為人民服務(wù)，賣力地工作，完全綻放了，露出了笑臉。
走著走著，我離荷花越來(lái)越近了。突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝紅杏出墻來(lái)”的氣勢(shì)。邊上的荷葉無(wú)比翠綠，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一個(gè)圈，中間的小蓮蓬是金色的，探出了腦袋。這時(shí)，微風(fēng)襲來(lái)，荷葉上的露珠隨風(fēng)滾來(lái)滾去，我仔細(xì)地盯著，生怕它逃跑，露珠中突然多了幾張笑臉，原來(lái)有很多小朋友，也像我一樣在觀察它。這片荷葉，記錄著我們的成長(zhǎng)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，雨后的荷花，蒙上了一層薄薄的霧，給游客們帶來(lái)了新一般的感受，新一般的滋味！
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