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【精華】假如我是三年級作文（115篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的假如我是三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是三年級作文 1
眾所周知，愛迪生是世界發(fā)明大王，他一生發(fā)明了成百上千的東西，是人類的財(cái)富。
如果我是愛迪生，那該多好��！
假如我是愛迪生，我將發(fā)明一種飛速衣，它是透明的，只要穿一件衣服，然后，在外面套上飛速衣，就能讓你跑得比飛機(jī)還快，游得比船還遠(yuǎn)。在別人面前只是一閃而過，還沒看到你的影子，就已經(jīng)跑到倫敦了。
假如我是愛迪生，我將發(fā)明一種超級彈簧鞋，只要你一穿上這雙鞋子，就能讓你跳得比袋鼠還高，比兔子還遠(yuǎn)。另外，只要按一個(gè)按鈕，就能變成各種各樣的鞋子，有球鞋、涼鞋……
假如我愛迪生，我要發(fā)明一種便利袋，這種袋子放進(jìn)去的是可回收品，出來以后就能變成一個(gè)嶄新的東西；放進(jìn)去的.是不可回收品，出來的就是一大袋肥料；放進(jìn)去的是廢舊電池，那么出來的就是一大盒新的電池。
我多么想成為和愛迪生一樣的大發(fā)明家啊！
假如我是三年級作文 2
等我長大后，我會是一個(gè)媽媽。我會有一個(gè)小女兒，她就像我現(xiàn)在這樣，我一定會和她換位思考，讓她成為最快樂的女孩。
我要教會她各種東西，畫畫、唱歌和跳舞，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會對她說無數(shù)個(gè)：“你真不錯(cuò)！”我不會生氣地沖她吼：“真笨！又弄錯(cuò)啦！”記得上一次，我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧，手中的扦子飛快地移動著。我睜大眼睛看，豎起耳朵聽，可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了，我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了，丟下工具就走開了。那時(shí)候，我的心里很難過。因此，我要做個(gè)有耐心的媽媽，手把手教我女兒，直到她學(xué)會為止。
我要在周末時(shí)帶她到處去玩。我要和她去最有趣的.地方，跟她一起嗅嗅最香的花朵，還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠(yuǎn)不會拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次，外面的天氣晴朗，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班。向窗外望去，一群孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在周末里過的快快樂樂的。
我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn)，告訴她各種科學(xué)道理，滿足她的一切好奇心。我一定不對她說：“走開，自己一邊兒想去！”那次，我有個(gè)科學(xué)道理不懂，去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我，我忙著呢！”聽到這句話，我只好灰溜溜地走開了。我不可能會這樣對待我的女兒，我要故意裝著不知道，然后與她一起尋找答案，一起分享成功時(shí)的歡樂。
等我長大后，我一定要做一個(gè)這樣的媽媽，做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興，我要讓她開心，從一個(gè)孩子的角度來看待事情。這是真的，我可沒騙你。
假如我是三年級作文 3
現(xiàn)在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過嚴(yán)，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。
假如我是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)可愛的孩子，那么我會這樣對他說：
當(dāng)你取得好成績的時(shí)候，我會和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥淼穆愤�很長、很苦；當(dāng)你遇到挫折的.時(shí)候，我會給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn)；當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇，決不會把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是三年級作文 4
有一天，我早上起來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥。我長著一雙綠色的翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的'羽毛非常光滑、鮮艷。
我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。
我飛向田野，啊！田野真像個(gè)綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發(fā)現(xiàn)有一只蟲子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時(shí)候，稻子對我彎彎腰說：“你真是勤勞的小鳥，謝謝你！”
我又向果園飛去，啊！果園里真美啊！真像一幅美麗的圖畫！我在果園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看見蘋果樹上掛著一個(gè)個(gè)蘋果，多像紅紅的小燈籠��！但是居然也有一只蟲子在上面。我趕緊飛過去吃，叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時(shí)間一分一秒地過去了，我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說：“你真是個(gè)樂于助人的小鳥，謝謝你！”
我又飛到菜園里，啊！菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃！我落在地上細(xì)心地觀察它們，發(fā)現(xiàn)也有一只蟲子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲子，仔細(xì)地巡查著，不到一會功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對我說：“你真是個(gè)可愛的小鳥，謝謝你！”
我變成了一只鳥；我多快樂呀！
假如我是三年級作文 5
假如我是一只小鳥，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥的叫聲，話的開放。小溪的'嘩啦聲，朋友的喳叫聲。
假如我是一只小鳥，在這歡樂的日子里，過著無憂無慮的生活，過著換樂的日子。在那兒我認(rèn)識了幾種動物：天鵝、翠鳥、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！
可是，有一天，兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥，翠鳥長著翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當(dāng)鳥中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥抓了起來，我們非常擔(dān)心。
假如我是一只小鳥，不怕寒風(fēng)，也不怕細(xì)雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥，還抓走了天鵝。天鵝長著一雙長長的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門口，一直站著不動，累死天鵝了。
一天，忽然傳來了震耳的腳步聲，遠(yuǎn)處傳來了狗叫聲。漸漸，聲音越來越近。只聽兩聲槍聲，我的同伴掉了下來，我趕緊飛走，只聽又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個(gè)黑袋里，就帶著兩只狗奔騰而去。
再見美好的太陽，再見了樹木花草，再見了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！
��！原來是一場夢，為什么讓我做惡夢？惡夢里的槍聲真是讓我但心小鳥，但是，真想向小鳥自由地飛翔！請保護(hù)小鳥！
假如我是三年級作文 6
第五十五屆乒乓球世界錦標(biāo)賽在中國本土上海舉行。我――作為國家隊(duì)的一號種子參加了這次比賽。經(jīng)過我不斷地努力，我終于不負(fù)眾望沖破重重難關(guān)，進(jìn)入了二分之一決賽。如果能夠勝利，我就實(shí)現(xiàn)了大滿貫的夢想。我知道數(shù)億雙眼睛在看著我，我可不能讓他們失望。
終于到?jīng)Q賽的`那一天了。在比賽前，教練吳浩正再一次和我討論比賽戰(zhàn)術(shù)。我和教練十分緊張，因?yàn)槲疫@次的對手竟然是四分之一賽淘汰王勵(lì)勤的韓國名將――海外兵團(tuán)――我的好朋友王弈浩。我和他從小打到大，在無數(shù)次比賽中，我們勝負(fù)各半。我開始忐忑不安起來。教練看出了我的心思，不斷鼓勵(lì)我，讓我沉著迎戰(zhàn)。
隨著裁判員郭嘯一聲令下，比賽終于開始了。
第一局由我先發(fā)制人。我發(fā)了一個(gè)超轉(zhuǎn)下旋球，對方回了一個(gè)超級拉球。我一個(gè)正手攻球，球過網(wǎng)擦邊――一比零······
球在乒乓桌?喜歡系靨躍著，觀眾的掌聲此起彼伏。不知不覺比賽進(jìn)入到了決勝局。汗水浸濕了我的衣衫。我不斷告訴自己要穩(wěn) １確執(zhí)虻攪聳七平！觀眾們凝神屏氣，勝利的天平終于傾向我！我連下兩球，贏得了勝利！體育場內(nèi)歡聲雷動?/p>五星紅旗在體育場上空冉冉升起，我隨著音樂情不自禁地唱起了國歌：“起來，······”突然，一束刺眼的光射在我的眼中，我揉了揉眼睛一看――是媽媽。原來這是一場夢！
“起床啦！寶貝！早上怎么唱起國歌了？”我把晚上做夢的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑了，語重心長地說：“想當(dāng)世界冠軍嗎？你就要刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)。”
我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我打開窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來，小鳥在枝頭歡唱，好像在對我說：“如果你是世界冠軍，我一定每天到你的床頭唱歌�！蔽疑钌钗丝跉猓瑢χ炜沾蠛埃骸凹佑�！賀曉聰！”
假如我是三年級作文 7
如果我長大了是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種藥叫后悔藥。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有自己后悔的事情，為此我們都很苦惱。
比如我吧，上周和余一鳴去人民公園玩，媽媽再三警告我不準(zhǔn)去，而我非要去。如果我不去，手臂就不會骨折了。我就可以盡情地玩QQ飛車了，還可以行動自如的跟余一鳴玩耍，更可以開開心心地去上學(xué)。要是我真發(fā)明了后悔藥，我一定第一個(gè)先給自己吃，立刻讓自己回到讓自己后悔的那一天，這樣就可以修改歷史了！
如果我考試考了72分，我一定給自己吃后悔藥，先讓我把考試的`錯(cuò)誤記住，到時(shí)候不就可以得一百分了嗎？
那天在QQ飛車?yán)镔I了一輛B車風(fēng)影，花了我四十Q幣，雖然當(dāng)時(shí)很驚喜，但現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡了，真想吃顆后悔藥，用這四十Q幣買別的更帥氣的好車。
今天下午我和媽媽聊天聊到了五點(diǎn)四十四分，動畫片《雷速登》都快演完了，害得我只看了一小會兒��！我又后悔了！拿藥來呀！
如果我長大是一位發(fā)明家，我要發(fā)明后悔藥，因?yàn)槲蚁嘈藕蠡谒幦澜绲娜硕夹枰�，那我不是變成了億萬富翁？世界名人了嗎？！甚至還會得諾貝爾大獎吧！但是我不會把后悔藥給日本人吃，因?yàn)樗麄冊?jīng)欺負(fù)過我們中國人，我憑什么給他們呢？讓他們盡情的后悔吧！
假如我是三年級作文 8
假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個(gè)城市變得干凈、漂亮。
假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。
假如我是一棵小樹苗，我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著，也能看看遠(yuǎn)方的世界是什么樣，是平原?是河流?還是海洋?
假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長大，為人們做出貢獻(xiàn)，造紙制柴，樣樣都很強(qiáng)。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒有作為的.老去，把時(shí)間白白費(fèi)掉。
假如我是一棵小樹苗，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽。看著他們在我的綠蔭下做游戲，快樂成長。
我希望我有越來越多的伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。
我想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
假如我是三年級作文 9
在我心目中超人是偉大的，因?yàn)槌丝偸侵藶闃�，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。
假如我是超人，我會飛到太空進(jìn)入人類還沒有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的.畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了 ！
假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險(xiǎn)了！
假如我是三年級作文 10
孫悟空是《西游記》里的主角，他神通廣大，擁有七十二變，能把西游記里的壞人全部打敗，也是和唐僧一起去西天取經(jīng)的最厲害的徒弟。
一覺醒來，我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空，一個(gè)筋斗就是十萬八千里，轉(zhuǎn)眼間就來到了天安門上空，廣場上到處是人山人海水泄不通。正當(dāng)我想看看人們都在干什么，突然，天空變黑發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，原來是“閃電妖魔”，他把手中的`劍擺了一下，發(fā)出一道白光，原來這妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直變大變大，把光線反射了回去，“閃電妖魔”被我輕松打敗了。
我又來到大森林，森林里的小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時(shí)，天空突然一片黑暗，原來是“烏云妖師”在作怪，她用魔棒揮了一下，森林里立即變出了好多小妖怪，正在傷害小動物們，這時(shí)我拔了幾根猴毛，森林里變出了一群猴，和小妖怪們對戰(zhàn)。經(jīng)過九九八十一個(gè)回合，“烏云妖師”終于被我打敗了。小動物們興奮得喊道：“萬歲，萬歲！”
突然，萬歲變成了“起床，起床�！眿寢尷^續(xù)催促道：“快起床了，起床吃早飯，上學(xué)要遲到了。”我這才發(fā)現(xiàn)原來剛才就是一場夢啊。要是我真的是孫悟空該多好啊！
假如我是三年級作文 11
每一個(gè)人都有夢想，有人夢想成為哲學(xué)家，有人夢想成為歌星，而我的夢想是成為大富豪。
或許有人會說：“你的夢想真俗。”唉，請你聽我說完，我的這一夢想是有原因的。我經(jīng)常會看到窮人和貧困山區(qū)的孩子住的房子都破破爛爛，也沒有錢上學(xué)。如果我成為富豪，我會為窮人建設(shè)好許多大房子，為貧困山區(qū)的孩子們買學(xué)習(xí)用品。哦，對了，我還要把他們帶到大城市，和城里的孩子一塊上學(xué)。
當(dāng)我成為富豪，我還會獎勵(lì)科學(xué)家的新突破，鼓勵(lì)他們?yōu)槿祟愖龀龈嗟呢暙I(xiàn)；當(dāng)我成為富豪，我還要為那些回國來為國效力的人，設(shè)立獎勵(lì)基金，鼓勵(lì)更多的人才回到祖國……
每個(gè)人都有夢想，有的是貪婪的`欲望，而有的是慈悲的幫助。我想成為大富豪，幫助千千萬萬的人民。
假如我是三年級作文 12
我在電視里看過神仙，在夢里夢到過神仙，神仙是無事不能做的，所以我每次看到有神仙的電視時(shí)，我都會津津有味的去看，我喜歡神仙，因?yàn)槲蚁霂椭鐣纤械挠型纯嗟摹⒂斜瘋�、有困難的、有問題的人，這樣就能實(shí)現(xiàn)我為人類做貢獻(xiàn)的愿望。假如我是神仙，我會把全世界都變得和平起來。
雖然這不是戰(zhàn)爭年代了，但是人與人之間也會鬧一些小別扭。假如我是神仙，我會把人變得公平起來，不要有人住樓房，有人卻住又破又舊的小土屋；有人開驕車，有人卻騎自行車；有人穿著時(shí)髦，吃著山珍海味。而有人卻吃不飽，穿不暖。假如我是神仙，我會把所有人變得長生不老，不要讓那些失去親人的'人傷心。
假如我是神仙，我會讓所有的孤兒找到自己的爸爸媽媽，讓他們有一個(gè)溫馨的家園。假如我是神仙，我要整個(gè)人類不遭受災(zāi)難，享受美好生活。
假如我是三年級作文 13
日子，還在一天一天的過去�？墒侨撕孟襁�一動不動。
我，也在忙碌著，同時(shí)在苦嘆光陰的逝去。眼睜睜的看著時(shí)光毫不留情的在我身邊悄悄溜走，但我無動于衷。每天都是這樣，周而復(fù)始，反反復(fù)復(fù)，或許早已麻木，已經(jīng)沒有絲毫的勇氣去拼搏，去迎頭趕上。
不停的用看似色彩斑斕的'物質(zhì)充實(shí)自己，以填滿內(nèi)心的空虛。只有這樣，才能給予心靈一絲慰藉，一點(diǎn)溫暖。終究還是會這樣�，F(xiàn)在的我，疲憊而又倉皇。每每總是保持一顆淡定而又平常的心，去面對自己所要承擔(dān)一切。當(dāng)然，我還是原來那個(gè)平淡的我。需要擺脫的，是這種對待生活所產(chǎn)生的空虛感，尋找到原來的自己。但是我在這尋找的過程中，迷茫了。
終于明白，我要的僅僅只是小小的幸福、淺淺的微笑就好。
平淡如我。
從此不再困惑，不再彷徨。
假如我是三年級作文 14
大家好，我叫劉奕聰，雖然有巧克力、軟糖等美味可口的糖但我還是不過癮，假如我是糖果大王，那該有多好啊！
假如我是糖果大王，我要開一家工廠，來制造各種美味可口的糖，比如”酸甜水果棒“，一開始是檸檬味，然后是桃子味、草莓味最后是西瓜味的味道千變?nèi)f化，非常好吃。還有“魔幻巧克力”咬下去又香又甜，又酥又軟，含在口中立即融化成巧克力牛奶，將巧克力牛奶冰過后，則變成巧克力味冰棒，吃了又清涼又舒暢；如果攪拌幾下就會變成巧克力汁。
還有數(shù)不清的.神奇糖果，美味可口，包你滿意又喜歡。 假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來，跟我去參觀吧！走進(jìn)去會看到用餅干搭成的大門，用巧克力棒做的護(hù)欄，用水果做的游樂場，還有用果汁做的小溪，和用香草做的小花。 假如我是糖果大王，我一定不要生蛀牙，做個(gè)健康的寶寶。
假如我是三年級作文 15
古往今來，盡人皆知，馬良有一只無所不能的神筆。
假如我是馬良，首先我要畫很多豪華的轎車，并且裝上安全系統(tǒng)，把車給每個(gè)人發(fā)一輛，上班的人們就不用坐公汽和騎自行車了。既方便又安全。
假如我是馬良，我要給每個(gè)家庭畫上一臺暖風(fēng)扇，電風(fēng)扇。如果冬天冷了，那么暖風(fēng)自然吹起來，這樣人們就不用為冬天的寒冷，和夏天的然熱感到難受了。
假如我是馬良，我要畫很多的樓房，給那些乞丐和沒有房子的人住，還要給小動物們住，再給它們很多的食物，小動物就不用挨餓了。
假如我是馬良，我要給莊家和花草樹木畫一個(gè)暖暖的'太陽，這樣就算到了冬天，也不用忍受冬天的寒風(fēng)了。
假如我是馬良，我要用神筆把界畫的完美，人不在有缺陷。我還會給農(nóng)民們畫很多的農(nóng)機(jī)，為農(nóng)民們耕田，種莊家。
如果我真是馬良就好了，那么我的這些愿望就能實(shí)現(xiàn)了。
假如我是三年級作文 16
假如我是一棵柳樹，就是一棵生長在田間地頭的柳樹。
春天，最先感覺到溫暖的是我的枝條，它們從枯黃變成嫩綠，從僵硬變得柔軟，慢慢地，我那細(xì)細(xì)的枝條上長出一片片黃綠的葉子。一場場春雨滋潤了我，我喝足了水，變得生機(jī)盎然。
夏天，我的枝葉變得更加繁茂，綠油油的'葉子是我濃密的頭發(fā)。我看到辛勤的農(nóng)民伯伯到田間勞動，累了就坐到我身邊，有時(shí)候會用帶著汗水的肩膀靠在我身上。這時(shí)我便揮動柳條，為他帶去一絲清涼。
秋天，我身上的葉子慢慢變黃，它們像蝴蝶一樣跳著舞落到地上。我脫掉了美麗的綠衣服，用燦爛的金黃迎接收獲的季節(jié)。
冬天，身上的葉子已經(jīng)落光了，我準(zhǔn)備在這個(gè)漫長的冬天里睡個(gè)好覺。然后等待著某天會有一滴春雨、一縷春風(fēng)把我喚醒，那時(shí)候，春天就到了。
假如我是一棵柳樹，我希望這就是我在四季里的幸福生活。
假如我是三年級作文 17
我們小孩每天都要上學(xué)，假如我是國寶熊貓，那該多好啊！這樣一定不用上小學(xué)。
只要我變成熊貓，我肯定每天早上都會睡個(gè)大懶覺，然后再慢悠悠去洗個(gè)臉，然后去竹海里傲游，這樣就不用想著上學(xué)的煩惱，我會爬到竹竿上玩，累了，就去喝一口水，然后再去睡覺。
中午的大太陽很熱，把我的頭頂都燒熱了。我慢慢悠悠地走到水邊去洗個(gè)澡，然后吃個(gè)午飯。你知道我接著要做什么嗎？又是睡覺嗎？當(dāng)然不是。我是要在地上做個(gè)操，首先我先做個(gè)后空翻，接著我在地上轉(zhuǎn)圈圈，然后再拿個(gè)竹竿在那里甩，最后我就跑去吃東西了。
下午準(zhǔn)會有客人來，他們喂了我許多好吃的.，又幫我拍美顏照，我開心極了。
傍晚客人變少了，我就坐在一個(gè)能看晚霞的地方看太陽落山，那可真美��！
如果真可以變成熊貓，那我一定變這樣就不用上學(xué)了。
假如我是三年級作文 18
星期五，放學(xué)回家的路上，我看著天空，烏云密布，預(yù)示著一場即將到來的大雨。剛回到家，窗戶上落下了一滴滴雨水，隨即一場大雨傾盆而下。望著窗外的雨滴，我不禁想象自己也能變成一滴雨點(diǎn)……
假如我是雨滴，我要把自己的生命無私奉獻(xiàn)，讓小草長芽，讓樹木結(jié)果，讓大地充滿生機(jī)。
假如我是雨滴，我會讓小草探頭，讓它長滿大地，增添一幅光彩，增添一點(diǎn)綠色，讓地球不在哭泣，給大地披上綠色的'外衣。
假如我是雨滴，我會變成溪流，讓住在這的人們喝那又清涼又可口的溪水，讓旁邊的每一個(gè)生命都有生命延續(xù)的動力，讓動物們快樂成長。
假如我是雨滴那該有多好，我希望這一切都能成真，為人民服務(wù)，為大自然服務(wù)，我現(xiàn)在應(yīng)該好好讀書，做好每一件事，長大后，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的工作人員，為這世界增添一份關(guān)愛和精神。
假如我是三年級作文 19
一天，我在床上做了一個(gè)神奇的夢。
傳說，只要拿到魔法棒，你想變成什么就變什么！哈哈，這可把我開心的，簡直就是心花怒放，一蹦三尺高��！當(dāng)我走在回家的路上，我看見一個(gè)人站在那里，我就馬上跑過去，想和他交朋友，他說我是他第一個(gè)認(rèn)識的朋友，所以要送我一份神秘兮兮的禮物，不就是那人人想要的魔法棒嗎？
我喜出望外，我想立刻去北京鳥巢看奧運(yùn)會，就把自己變成了谷雨燕飛上天空去看奧運(yùn)會了。
四川地震了，我又不把自己變成世界上最快的'飛機(jī)。飛機(jī)它帶上最好的醫(yī)治藥品·生活用品等等帶給他們，讓他們吃得好·睡得好·穿的好。
當(dāng)我想去放松心情時(shí)，又把自己變成兔子，去大草原上曬曬太陽，仰望下綠色，呼吸最清香的，帶著草味的空氣，好好的舒服放松一天。
忽然，一聲巨響把我嚇壞了，我趕緊抬起頭，一看，原來是我的鬧鐘響了，催我起床了，心里悶悶的惋惜道：“那個(gè)夢要是現(xiàn)實(shí)的，那該多好�。 �
假如我是三年級作文 20
假如我是老師，我會用最真誠的微笑和最真摯的心來對待他們，我還會用在黑板上最優(yōu)異的板書來告訴他們，見字如見人，讓每個(gè)人寫出最漂亮的字，做到學(xué)高為師，下課我會多了解他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，讓他們吧我看待成他們的朋友，課余我還會給他們補(bǔ)習(xí)功課，讓他們以優(yōu)異的成績報(bào)效父母。
假如我是老師，春天，我還會帶他們?nèi)ゴ河�，來感受這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)所發(fā)出的氣息，還要去森林里靜靜的傾聽鳥兒的'歌唱。
假如我是老師，夏天，我將帶他們?nèi)コ靥晾锟茨敲利惙曳嫉暮苫�，這時(shí)柳樹和青蛙歡迎著我們的燈籠到來。
假如我是老師，秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)，我將帶他們到田地里，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，讓他們珍惜糧食，感受最原始的氣息。
假如我是老師，冬天，我將和我的學(xué)生們堆雪人，打雪仗、打鬧、嬉戲、讓他們把自己的心里話敞開心懷的對我說。
假如我是老師……
假如我是三年級作文 21
假如我是一位媽媽，有著一個(gè)可愛活潑的孩子，那我一定是天下最好的媽媽。
我不會要求孩子次次考100分，只要他盡力，我不會讓他害怕考試，不會讓他因?yàn)槭д`和粗心而傷心哭泣。
我會讓他有自己的朋友，我會和他一起完游戲，輸了也要刮鼻子。我不會訓(xùn)斥他，我會讓孩子在笑聲中長大，我不會介意孩子亂翻我的'書。我會象喜歡自己的孩子一樣喜歡他帶來的朋友。
我會培養(yǎng)他最喜歡的特長，如果他愛畫畫，我會給他買畫筆顏料，如果他喜歡音樂，我會給他買鋼琴樂譜。
我不會幫助孩子做他自己能做的事情，如自己疊被子，系鞋帶，我要讓他學(xué)會自理，讓他自己盡情地涂抹人生，為自己設(shè)計(jì)一條人生軌道。
我可能太天真，太幼稚，但是我最終會長大，我也知道，我一定會成為一個(gè)好媽媽。
假如我是三年級作文 22
假如我是神筆馬良，我就要畫出和平，帶到世界各地，讓世界不再有戰(zhàn)爭，只有和平和和睦睦。
假如我是神筆馬良，我就畫出大房子，讓那些無家可歸的人都有了歸宿。
假如我是神筆馬良，我就要畫出長生不老丸，讓人們永遠(yuǎn)不會老去。
假如我是神筆馬良，我就要畫出許多大樹，讓世界各地的空氣由污濁變得清新，使人不會生病。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一對翅膀，如果哪里有困難，我就飛過去，幫助那里的人。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一個(gè)哆唻A夢，從它的多功能袋子里拿出各種各樣的機(jī)器分給人們，讓人們享受方便舒適的生活。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一顆顆善良的心，讓世界上的壞人變成善良的人。
假如我是神筆馬良，我就畫出很多錢，帶到災(zāi)區(qū)，給那些貧窮的.孩子，讓他們過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一片淡水，讓世界不在缺水，沒有口渴的人。
假如我是神筆馬良，我就要畫出......
假如我是三年級作文 23
假如我是清潔工我會讓我親愛的祖國變得一塵不染。
假如我是清潔工我會把校園的垃圾于廢紙都清理干凈，讓孩子有了一個(gè)溫馨又干凈的校園。
對于清潔工來說，把我們生活的地方打掃干凈時(shí)間不容易的事，但是讓清潔工勞累一些換來的確是一條條干凈的街道，一所所干凈的校園，一個(gè)個(gè)幸福的家庭，一張張開心的面孔；一個(gè)和平和諧的祖國難道這不值得嗎？只要讓我們的'的祖國變干凈，這些勞累又算什么呢？
如果沒有這些清潔工那么我們美好的祖國會變成什么樣呢？
所以說:“我們?nèi)鄙俨涣饲鍧嵐�，不要小看清潔工，清潔工是最光榮的，因?yàn)椋@些清潔工是為祖國而勞動，千萬不要忘了“勞動最光榮，”我們要尊敬清潔工，要對清潔工深情的說聲“謝謝，您辛苦了�！�
假如我是三年級作文 24
雨、是萬物賴以生存水源的母親。假如，我是一場雨，一場及時(shí)的雨。你問我會怎樣做呢？我就會說：“我要去救助那些正在缺少水源的'人們，他們現(xiàn)再正面臨特大旱災(zāi)，我要去拯救他們，哪怕只能救活一個(gè)生命�！蔽易鰹橐粓鲇�，我會全力以赴，下到田間去拯救禾苗；下到河里去變成水，流到那些需要我的地方。
每天早上，當(dāng)人們以城市、鄉(xiāng)村一起醒來一起呼吸時(shí)，我會起得比人更早，要讓人們一看見我就稱贊不已，我不會放肆的大聲哭叫著，只會是滋潤大地。假如，我是一場雨，我要到世界各地去游覽，去看看哪兒需要我，我就會去那兒、哪兒不需要我，我就不會去那兒。
幫助萬物神靈是我的本性，但傷害是我的一個(gè)缺點(diǎn)，我一定會努力改正我的缺點(diǎn)，為人類造福，因?yàn)榈厍蚴侨祟愖畲蟮闹误w。假如我真的是一場雨，我一定會為地球造福，為地球造福也是我的責(zé)任……
假如我是三年級作文 25
假如我是一只小鳥，我要飛到田野里去，看看西瓜有沒有變大，草莓有沒有變紅，葡萄有沒有變得晶瑩透亮。
假如我是一只小鳥，我要飛到村莊里去，看看孩子們有沒有長高，是不是健康的。
假如我是一只小鳥，我要飛到屋檐上去，看看有沒有我的'同伴，看看天有沒有變黑，是不是要下雨了。或者天還亮著，是不是要出太陽。
假如我是一只小鳥，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍。或是到樹上找果子吃。
假如我是一只小鳥，我要自由自在地飛翔，過著快樂的日子。
假如我是一只雛鷹，假如我是一只雛鷹，在天上自由地飛翔。
沖破那藍(lán)天的束縛，去問候天邊的太陽。
假如我是一只雛鷹 ，在天邊自由地歌唱。
到了晚上，去相會明亮的月亮。
假如我是一只雛鷹，在微風(fēng)中自由地游蕩。
跟隨微風(fēng)的腳步，去尋找花兒的芬芳。
假如我是一只雛鷹，去拜訪那遠(yuǎn)方的星星。
為了夢想，奔向理想的遠(yuǎn)方！
假如我是三年級作文 26
假如我是魔法師，首先我會把自己變成一個(gè)浪跡天涯的雄鷹。飛翔高高的藍(lán)天。看看世界五彩繽紛的果園，因?yàn)槲蚁矚g吃水果。我還要摸摸天上的白云，因?yàn)槲蚁矚g白云而且對白云非常的好奇，我還要看看我們美麗的大中國，還要看看別的.國家，因?yàn)槲业膲粝刖褪呛煤脤W(xué)習(xí)，能夠出國留學(xué)�？墒曲椨幸粋�(gè)缺點(diǎn)就是吃烏龜我不會。我會努力讓自己成吃素食的一個(gè)鷹。
假如我成了雄鷹我回去森林里自己飛翔，如果累了我會呆在一根樹葉多的樹枝上休息一會。假如我變成了雄鷹，我會讓鳥類每天都是快樂的，和和氣氣。在把握相干的每一件事，沒好奇的一件事都做完再變回人，把握所看到的見到的都和媽媽說一遍。海里的東西我不太愛，但是我還要看看�？赐旰＠锏模易兓厝嗽诤桶职謰寢屧僦v海里的故事。
假如我是三年級作文 27
假如我是一只小鳥，我將擺脫鳥籠，飛翔廣闊的藍(lán)天。飛到一個(gè)沒有獵人的地方和那些自由自在的鳥兒一起翱翔，過著無憂無慮的生活。
假如我是一只小鳥，我要幫那些受凍挨餓的小鳥，把我全部糧食送給他們讓他們不再受凍挨餓，不再無依無靠。
假如我是一只小鳥，我將把所有的小鳥召集在一起讓我們成為一個(gè)大家，每天都熱熱鬧鬧地，不再讓他們孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥，我要去彩云那里請求彩云到那些缺水的地方，幫人們解決缺水的困難，讓人們擺脫困境。
假如我是一只小鳥，我要告誡人們不要亂砍伐樹木，還給我們一個(gè)美麗、漂亮的家園，不再讓動物們沒有家。
假如我是一只小鳥，我將把最寶貴的'時(shí)間用在最硬給做的事情上，例如：幫小動物做巢、尋找過冬的食物
如果我真的是一只小鳥該多好��！可以做自己想做的事！
假如我是三年級作文 28
從小我就像當(dāng)一名歌手，我想做歌手并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以美的享受。
假如是一名歌手，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。
假如是一名歌手，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如是一名歌手，我的夢想能成真，我會到國外去，弘揚(yáng)我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的.對中國有所了解。
假如是一名歌手......
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。
我仿佛已經(jīng)看見我是一名歌手了。
假如我是三年級作文 29
一年級的時(shí)候在電視上看過魔法師變魔術(shù)，真是神奇！那時(shí)我就在想假如我是魔法師該多好啊！
如果我成為一位魔法師，我希望能給孤兒院的孩子們創(chuàng)造一個(gè)幸福的家，讓他們也擁有像我們一樣愛他們、關(guān)心他們的父母。同時(shí)，我會變出茂盛的綠樹，為辛勤勞作的農(nóng)民們提供涼爽的遮蔭。為那些沒有住所的人們變出高樓大廈，讓他們也有一個(gè)安身之處。并且，我會為沒有書籍的孩子們變出一本本書，讓他們也能像我們一樣掌握各種知識。為農(nóng)民們創(chuàng)造豐收的莊稼，減輕他們的負(fù)擔(dān)。為每個(gè)人帶來健康的'身體，讓他們過上快樂幸福的生活。幫助殘疾人恢復(fù)他們失去的能力，讓他們也能擁有完整的身體。此外，我還會變出大量的錢捐贈給山區(qū)的孩子們，讓他們也能購買文具。
我想給我自己也變出一個(gè)隱形衣，默默地去幫助需要幫助的人。
假如我是三年級作文 30
我有許多稀奇古怪的幻想，我的幻想比天上的星星還要多，我有時(shí)被爺爺、奶奶弄得不知所措。
我幻想我有童話世界的大門，我就可以走進(jìn)美妙的童話世界了。我將成為白馬王子和那些小矮人跳舞，就能見到小朋友們最喜歡的圣誕老人，還要把厚厚的皮襖送給賣火柴的`那個(gè)小女孩。我幻想我有一對對翅膀，飛到期大海與海水搏斗，飛到天空，看看我們的祖國有多大；看看北京的長城；看看長江水怎樣被建設(shè)者們截住的。我幻想我能坐超光速飛機(jī)，帶著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。
上星空去跟淘氣的星星玩耍，不當(dāng)之處要給那些星星講一講地球上所有的故事。我幻想我要用自己的雙手做一個(gè)世界上最好的“北京船”。早日駛進(jìn)祖國的懷抱。我幻想很多，恐怕五天五夜都寫不完，但我相信，我幻想不是空想，我經(jīng)過努力，一定能成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是三年級作文 31
假如我上一片葉，那該多好啊!葉色澤青翠，雖然沒有幽幽沁人的清香，但不愛爭名奪利，把紅花襯托得更加美麗，使整個(gè)世界變得五彩繽紛。
假如我是一片葉，我將默默辛苦地工作，吸收二氧化碳，制造出更多的氧氣，把地球上的空氣變得更加清新，潔凈，造福人類。
太陽每天早早地照射著我，使我更加溫暖，小鳥每天飛來給我唱歌，讓我心里很舒服，我也會幫忙小鳥搭起鳥窩，還要吸引更多的蟲子，讓小鳥有足夠的'食物，這樣我們就可以快樂地在一起了。
假如我是一片葉，我會隨風(fēng)飛舞，飛過高山，躍過田野，飄洋過海，走遍全世界，給世界上每個(gè)角落帶去和平的溫馨，讓世界上不再有戰(zhàn)爭，從此人們過上幸福，安康的日子。
我愿自己成為一片綠葉。
假如我是三年級作文 32
我用我的神筆給偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里的人們畫上許多錢，再把那些貪財(cái)?shù)娜说腻X，換成白紙！我給那些雙目失明的殘疾人點(diǎn)亮一雙眼睛，讓盲人重新看見藍(lán)天和白云；讓所有殘疾人能像我們正常的人一樣，過上美好的生活。
我給春天，畫上美麗的鮮花，翠綠的小草，嫩綠的樹芽，還有綠如藍(lán)天的江水；我給夏天，畫上蔥郁的'大樹，涼爽的江水，還有蔚藍(lán)的天空；我在秋天，為稻田畫上金色的地毯，給果樹畫上香甜可口的碩果，給秋菊畫上金色……給農(nóng)民畫上收獲的微笑；冬天來了，我給大地畫上雪白的被子，給那些沒有家的小動物畫一個(gè)能夠越冬的家，還讓小朋友們歡快的嬉戲……
我給城里的叫花子和流浪的人畫一棟高大的樓房，讓他們有睡覺的地方……
我給世界上的每一個(gè)人畫上一顆愛心……
我給自己畫成一對兒翅膀，去探究天空的奧秘……
這都不是假如！我一定實(shí)現(xiàn)我的諾言！
假如我是三年級作文 33
誰不希望能有一個(gè)綠色的家？誰不希望能健康成長？誰不希望整天開開心心？可是今天，我們的地球母親卻被那些亂砍亂伐、隨意捕殺國家保護(hù)動物的人傷害得苦不堪言。地球母親在無聲的落淚，她，依然是那樣的慈祥，依然把地球擁有的東西無私地貢獻(xiàn)給人類，她的子孫！但是，人們還是無拘束地傷害她……這樣的想象使我悲憤，我不得不警告那些毫無拘束的人們；保護(hù)地球！
但是，他們會理睬我一個(gè)小學(xué)生嗎？我面對這這樣的地球母親，只好立志當(dāng)上一個(gè)科學(xué)家！假如我是科學(xué)家，我要把我們的地球母親“打扮”得漂漂亮亮的'。我要以科學(xué)家的身份警告那些人：“如果你們再像這樣破壞地球，地球有什么災(zāi)難，全人類也會難逃一劫！”我會用我全部的青春，貢獻(xiàn)給地球母親，貢獻(xiàn)給科學(xué)界！30年后的地球啊，多么美麗富饒！
假如我是三年級作文 34
我想變的東西有很多，例如：小花，小草。但是我想變成一條自由的小魚。假如我是一條自由的小魚。
耶！六一節(jié)我一邊哼著歌，一邊挑衣服。要知道今天是六一節(jié)，要不穿好看點(diǎn)，行嗎？我飛速游進(jìn)本人書房，拿出卡紙，做著老鼠面具，（因?yàn)閶寢屌吕鲜螅⿱寢寗偲鸫病�。�。」�，真像愚人�?jié)！假如我是一條魚，我會出門去和伙伴玩�！鞍�。在游樂場見，5分鐘后啊！”我穿好衣服游向游樂場，誰叫今天是六一節(jié)呢！不知道什么時(shí)候，游樂場加了一些東西！
是一些鉤子上加了一些我們喜歡吃的.東西，我游上去，想咬一口嘗嘗，誰知剛咬上就被拎了上來，就在快被拉上來時(shí)，我使勁咬下魚餌，才掙脫了，好險(xiǎn)哪！不過想到今天是六一節(jié)，我就當(dāng)做游戲一樣。
我跟往常一樣五六點(diǎn)回家。一路上交了好多朋友呢！假如我是一條魚，我會把悲傷藏起來，把快樂帶給大家！嘻嘻！
假如我是三年級作文 35
有一天我做了一個(gè)神奇的夢，夢見我變成了馬良。
我給四川災(zāi)區(qū)的人們畫了一座新的家園，有寬闊的馬路，一棟棟高樓大廈，有商場、醫(yī)院、公園……讓失去家園的人們住上美麗的新房子，過上幸福美滿的新生活，我又為那里的伙伴畫了許多所漂亮的學(xué)校，寬敞的.教室和嶄新的桌椅，讓同學(xué)們回到他們向往的學(xué)校，讓老師重新站在他們熱愛的講臺上，然后，又用筆一劃，為那些殘疾的人們畫出了一個(gè)健全的身體，讓他們過上正常人的生活。又為那些失去性命的人們畫出了一條條鮮活的生命。讓他們在我的畫筆下重生，和他們的親人團(tuán)聚，享受合家團(tuán)圓的生活。后來，我又為傷心的人們花上一張非常開心的笑臉。讓他們歡樂，幸福，讓他們忘記昨日的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。
突然，我從夢中醒來，我在想：我真的能變成馬良該有多好啊，就可以助人為樂，幫助那些需要幫助的人。
假如我是三年級作文 36
假如我是橡皮擦，我可以讓主人把寫錯(cuò)的文字擦掉，而且我是一塊又白又方的橡皮擦。我希望我有一個(gè)節(jié)儉的主人，不要在我還很大的時(shí)候丟掉，讓我孤孤單單的留在垃圾桶里，而且垃圾桶里好臭呵！我很愿意幫主人擦掉錯(cuò)字，雖然我的頭很痛，但是我非�？鞓�。
假如我是水壺，我將是一個(gè)多功能的水壺，主人登山時(shí)，我可以裝很多水，而且有保冰、溫的效果。當(dāng)主人要跑步時(shí)，主人會讓我裝運(yùn)動飲料和冰塊；當(dāng)主人上課時(shí)，我會裝茶或白開水，主人渴的問題可以順利解決。我希望我有一個(gè)溫柔的主人，不會把我當(dāng)成箭，打來打去，而且把我洗得干干凈凈；我希望主人能這么做。
假如我是書包，我的'外表是紅紅亮亮的，而且是用皮做的呵！背起來舒服又好看。希望我的主人很愛我，每個(gè)月都會幫我洗澡，我也會很愛主人，常常幫主人裝東西，而且從來沒有漏了帶。我覺得主人和我都會幸福。
假如我是三年級作文 37
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝。今年是奧運(yùn)年，每個(gè)人都在想方設(shè)法為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)，我要為運(yùn)動健兒們設(shè)計(jì)穿著舒服、功能各異的運(yùn)動服。
我要為中國女排設(shè)計(jì)一套有彈性的服裝。這種衣服，不僅外觀漂亮，能顯示出中國女排的翩翩風(fēng)姿，而且非常舒服，還有助于運(yùn)動員在比賽場上發(fā)揮水平。當(dāng)女排運(yùn)動員穿上這種衣服比賽，一旦排球飛過來，她們就能很容易的接住排球。
我要為跳遠(yuǎn)運(yùn)動員設(shè)計(jì)一種衣服，這種衣服里面裝有氫氣，能幫助他們跳得很高。如果在比賽時(shí)，運(yùn)動員穿上這種衣服，他們在起跳時(shí)，運(yùn)動員的跳躍力加上衣服中氫氣的浮力，他們就能跳得很高很高。
我還要為運(yùn)動員們設(shè)計(jì)許許多多對他們有用的.服裝，為祖國添上更多閃閃發(fā)光的金牌，讓2012年的奧運(yùn)會也在我國舉行。
假如我是三年級作文 38
我會在天空中飛翔，我也會看到地上，有許許多多人在行走。啊我多想變成一只小鳥呀！ 有一天，我終于好象變成一只小鳥了，我一看，“呀”我的小床怎么在樹上呀？哦原來我真的變成小鳥了，到了下午我同爸爸媽媽一起去玩兒的時(shí)候，我在觀察天空中和地上有什么區(qū)別，過了一會兒我終于發(fā)現(xiàn)了天空中有云朵，地上沒有云朵。我在天空中飛來飛去的，好玩極了，忽然我看到我的.下面有一些，小小的機(jī)器人和小小的小汽車和一些小小的小玩具攤。
我問爸爸媽媽地上怎么會有小小的機(jī)器人和小小的玩具車呢？爸爸媽媽對我說：那不是小小機(jī)器也不是小小的玩具車，也不是小小的小玩具攤，那是人和汽車。和商店還有一次我去找吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有一些像棉花一樣的而且也有嘩啦啦的聲音我問媽媽那是什么呀？媽媽說：那是瀑布，遠(yuǎn)看就像棉花，近看就是瀑布。 過了一會兒我又重新回到人了，我很想再次當(dāng)小鳥。因?yàn)槲蚁攵嘤^察一些天空中和地上有什么區(qū)別。
假如我是三年級作文 39
假如我是一只小鳥。瞧：我的羽毛是黑色帶深藍(lán)色的，園園的眼睛，尖尖的小嘴，脖子上帶著一個(gè)銀色的項(xiàng)圈，細(xì)長的雙腿下長著五個(gè)小腳丫，但這不是我的主要運(yùn)動工具，我的主要運(yùn)動工具是靠長在背上的一對翅膀，它能使我翱翔在天空，雖然我不是很美麗，但是絲毫不影響我游覽世界。假如我是一只小鳥。我會去游覽世界各地，看看那里的風(fēng)景是不是美麗，看看那里的人們是不是善良等等。
假如我是一只小鳥。我會到世界各地去交許多朋友，聽它們說各自的國家，當(dāng)然，我也會自豪地說出自己的國家——中國！假如我是一只小鳥。我會和好朋友阻止世界的戰(zhàn)爭，讓世界永遠(yuǎn)和平。假如我是一只小鳥。
我要和小伙伴讓全世界的人類知道保護(hù)鳥類，鳥是人類的'好伙伴，因?yàn)樗刻鞛檗r(nóng)作物除害，讓我們吃上新鮮的糧食。我知道，我永遠(yuǎn)不能成為一只小鳥，但是我會讓全世界的人類知道保護(hù)鳥類，鳥是人類的好伙伴！
假如我是三年級作文 40
假如我是泉水，我想去到山區(qū)里，給家境貧困的孩子們送去干凈的水，解除他們的“危機(jī)”。能讓他們洗上一次澡，喝上干凈的水。
假如我是雨水，我想去青海高原，給干旱的`土地“澆水”。讓從“全國各地”飄來的種子享受雨水的滋潤，陽光的照撫，度過嚴(yán)酷的寒冷，長成大樹。
假如我是湖水，我要去干涸的小湖，換上清澈的湖水，給人們帶來美觀，更希望人們能保護(hù)好環(huán)境。
假如我是井水，我要去干枯的井，給它們加上水，給人們帶來方便。
假如我是污水，我哪里也不想去。我不想排進(jìn)大河，不然魚蝦就會死去。我寧愿一個(gè)人在這里，也不要傷害到其他朋友。
最重要的是希望同學(xué)們能好好保護(hù)環(huán)境。這樣環(huán)衛(wèi)工人們就不需要那么辛苦了，也有了休息時(shí)間，更不需要起早貪黑了。還希望同學(xué)們節(jié)約用水，你們可知中國每天有多少人死于缺水。中國有六百六十座城市，其中三百八十座缺水，一百二十座嚴(yán)重缺水！
假如我是三年級作文 41
學(xué)過了《神筆馬良》這一課，我就幻想，假如我是神筆馬良……
假如我是神筆馬良，我會給偏遠(yuǎn)山區(qū)上不起學(xué)的孩子畫許許多多的課本，讓他們走出大山，學(xué)更多的知識，長大成為祖國的棟梁。
假如我是神筆馬良，我會給賣火柴的小女孩畫一個(gè)和藹的媽媽，畫一個(gè)慈祥的爸爸，讓他再次感受到家庭的溫馨。
假如我是神筆馬良，我會給窮人畫許許多多的大樓和錢、衣服，讓他們過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我會在我的家鄉(xiāng)黑龍江畫許許多多的竹子，讓大熊貓到黑龍江來，讓大熊貓換一個(gè)地方生活，讓我們這里的.人也能看看大熊貓。另外，我還要畫一個(gè)溫暖的太陽，等冬天冷的時(shí)候，放在動物園里，大熊貓就不會冷了。
如果我真能變成神筆馬良，如果我真的有這樣一支神筆，我一定會這么做！
假如我是三年級作文 42
假如我是糖果大王，我要開一家糖果工廠，制造美味新奇的糖果。我制造出的糖果讓人吃了回味無窮。糖果工廠的新產(chǎn)品，就讓我來介紹吧！酸甜水果棒：剛開始是檸檬的味道，讓人感覺在酸酸的海水里游，慢慢地就會有甜甜的葡萄味，接著一股濃濃的青蘋果味迎面而來，最后帶給你的是淡淡的香蕉味。怎么樣，酸甜水果棒的.味道千變?nèi)f化，令你百吃不厭吧！
假如我是糖果大王，我還要造一個(gè)糖果公園。走進(jìn)大門，天空飄著一朵朵棉花糖云。腳下踩著海綿般的蛋糕，靠著由餅干搭成的薄薄的墻，走上巧克力石板路，扶著草莓餅干做的欄桿，觀賞奇花異草。草是用薄片糖果做的，花朵是用蜜汁滴成的，還有一條牛奶小溪，上面飄著五顏六色的花瓣糖果，令你垂延三尺！
吃完我的糖果，保準(zhǔn)你牙齒清潔，不生蛀牙。你說我的糖果新奇不新奇呀！
假如我是三年級作文 43
假如我是一棵樹，我可以給大自然添加許多光彩，讓大自然變的更加美麗。
春天，我的樹枝長出許多茂盛的枝葉，可以讓小鳥在我的樹枝上蓋一所自己美麗的房子，可以讓人們知道春天已經(jīng)來到了我們的身旁。
到了炎熱的夏天，陽光照射在我們的身體上，讓我快速長大，在陽光下照射著，奔跑的同學(xué)們熱的滿頭大汗�，F(xiàn)在，他們就會需要我了，她們躺在了我的身體上，我可以為孩子們遮擋住陽光，可以為他們乘涼，展開我那茂盛的'枝葉，看！
這時(shí)我可以給他們帶來快樂，秋天來了，我那茂盛的枝葉將要離開我的身體，它們要到哪里？噢，要落到地上，讓樹葉的營養(yǎng)潤進(jìn)我的根須，讓明年長的更茂盛，更美麗，更吸引人。
冬天鵝毛大雪紛紛從天而降，滿世界都是雪，我這棵樹在寒冷的冬天，等待著春天的到來，在下雪時(shí)，我好像穿上了暖綿綿的棉襖，舒服極了，看這大自然中沒有我是不行的。
假如我是三年級作文 44
我是神筆馬良！早晨，我出去游玩。當(dāng)我走過一片森林的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這里只有樹樁卻沒有樹干，我變好奇地問風(fēng)婆婆：“風(fēng)婆婆這里怎么一棵樹也沒有？”“哎！”風(fēng)婆婆嘆了一口氣說，“說來話長啊！很久以前，這里本來是一個(gè)美麗的大森林，可是由于人們長期亂砍濫伐，這片美麗的大森林就變成了這個(gè)樣子！”
我聽后毫不猶豫地拿出了神筆，給這片只剩下樹樁的`大森林加上了美麗的樹干和枝葉，它又變得跟以前一樣了。隨我來到了草原。本來我以為可以呼吸一下新鮮空氣，可誰知這里只有工廠，連草的影子都看不見，而且這里到處都是熏鼻的濃煙，讓人喘不過氣來。我看見了，又拿出筆來把工廠改成了美麗的大草原！回到家后，我想了很多。
在此，我鄭重提醒人們：不要再污染環(huán)境了，光靠我的神筆是不行的，你們應(yīng)該懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
假如我是三年級作文 45
假如我是神筆馬良，我會給小鳥畫許多谷子，讓它們不用為沒有食物而到處奔波，甚至失去生命。假如我是神筆馬良，我會給山區(qū)里畫幾座大學(xué)校。讓山區(qū)里的孩子和我們一樣坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛。讓他們重見天日，也能和我們一樣，可以看見五彩繽紛的世界。假如我是神筆馬良，我會給流浪的'孩子畫一座大房子。讓他們也能享受家的溫暖。假如我是神筆馬良，我會給殘疾人畫出健全的肢體。讓他們健康地生活并且為社會作出貢獻(xiàn)。假如我是神筆馬良，我會給農(nóng)家朋友畫一些有高科技含量的機(jī)器。
讓他們在家里就能控制機(jī)器耕田種地，這樣他們就不會受風(fēng)吹日曬之苦，生活更加美好。假如我是神筆馬良，我會畫個(gè)和平的星球。讓有戰(zhàn)事的國家的人們生活在一個(gè)充滿陽光、充滿鮮花和愛的人類家園。假如我是神筆馬良，我會……
假如我是三年級作文 46
假如我是一滴水，我來到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤綠茵茵的`小草，在參天大樹的樂園里盡情嬉鬧，我會流進(jìn)大海的懷抱，看著五彩斑斕的魚兒暢游海底，和它們一起探索海底的奧妙。我還會幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護(hù)環(huán)境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬物春天已經(jīng)來臨了，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；夏天，我踏遍五湖四海，穿過大草原，翻過一座座高山險(xiǎn)嶺，又來到森林，使原本嫩綠的枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農(nóng)露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛惜我噢！
假如我是三年級作文 47
假如我是愛心天使，我飛到了一個(gè)貧困地區(qū)，看見那的人沒東西吃，沒好的.衣服穿，小孩也沒學(xué)�？梢陨蠈W(xué)，而且風(fēng)景也不好……小孩本該無憂無慮的，可那的小孩總沒地方可玩，都在家里看以前的書，幫父母工作。我拿起魔杖，輕輕一點(diǎn)，變出了許多衣服，游樂場，學(xué)校等東西供他們使用，他們一個(gè)個(gè)跪在地上說這：“謝謝老天，謝謝老天”然后一個(gè)個(gè)擠著，搶著，我看見就變出一張紙條，上面寫著別搶，排好隊(duì)，不然我把這些東西都收回去啦，然后他們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)領(lǐng)取獎賞。
假如我是愛心天使，我飛到了一個(gè)馬路上的時(shí)候，看見一個(gè)盲人要過馬路，可他在過馬路的路程當(dāng)中，一輛車開的特快，我輕輕一點(diǎn)，把盲人的眼睛治好了，還給那輛車懲罰，就是翻車。
假如我是愛心天使，我飛到了一個(gè)很多殘疾人，我輕輕一點(diǎn)，每一個(gè)殘疾人都恢復(fù)了
假如我是愛心天使，我個(gè)到了一個(gè)……
假如我是三年級作文 48
這個(gè)周末的星期六，我完成了所有的作業(yè)，就打開了電視觀看動物世界節(jié)目。屏幕上正在播放我喜歡的獵豹，它在草原上奔跑迅猛，展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿。我被它的靈活和力量吸引，不禁想象如果我能成為一只獵豹該有多好��！
如果我是一只獵豹，我將竭盡所能保護(hù)人類的安全，防止其他動物對人類造成傷害。即使有其他獵豹欺負(fù)人類，我也會勇敢地與其搏斗，為人們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
假設(shè)我身為一只獵豹，參加了動物界盛大的奧林匹克運(yùn)動會，其中包括跑步比賽和與其他動物競爭。比賽開始時(shí)，我迅速展開全身的力量，盡全力沖刺，努力爭取獲得第一名的榮譽(yù)。
假如我是一只獵豹，我會跑遍滿世界，盡情欣賞每個(gè)國家的`美好風(fēng)景，并且還要吃一點(diǎn)他們的特產(chǎn)。
假如我是獵豹……我希望這些愿望能在今后的生活中實(shí)現(xiàn)，我還想以后我們不能傷害獵豹，要保護(hù)它們。從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)像獵豹一樣對社會有用的人。
假如我是三年級作文 49
假如我是風(fēng)，我要做快樂自由的風(fēng)，我要做輕盈飛翔的風(fēng)，我要做凌波微步的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會把蒲公英媽媽的寶寶送到遠(yuǎn)方，讓他們獨(dú)立長大，不再需要媽媽的`懷抱，不再需要媽媽的呵護(hù)，自己無憂無慮的飛翔。
假如我是風(fēng)，到了春天，我會和其他風(fēng)伙伴把河上的冰塊…到了冬天，我會和云姐姐，雪弟弟把大地裝扮的白花花、亮晶晶的。
假如我是風(fēng)，我會飛到媽媽的辦公桌前，用小嘴輕輕的一呼，把媽媽臉上的汗水吹干。
假如我是風(fēng)，我會告訴其他的風(fēng)伙伴，以后不要做壞事，這會帶來很壞的后果，我還要教風(fēng)寶寶們識字，讓他們也成為對風(fēng)世界有用的人。
假如我是風(fēng)，我再也不會幫助海神做壞事了，不僅這樣，我還要勸海神以后也不要做壞事了，這樣會給人類帶來大災(zāi)難。
假如我是風(fēng)，我還會干很多很多對人們有用的事，我的風(fēng)伙伴們也會這樣做……不管什么時(shí)候。
假如我是三年級作文 50
假如我是一只小小鳥，我就不用每天起個(gè)大早，不用每天背著沉重的書包，不用為考試而煩惱，不用在家里聽媽媽的嘮叨，我可以展開我那寬闊的翅膀，在天空中自由地翱翔。假如我是一只小小鳥，我就會為戰(zhàn)場叨來一根橄欖枝，讓邊境百姓永久和平。假如我是一只小小鳥，我就會用我那嘹亮、動聽的歌喉，為老人和病人唱支歌，讓老人快快樂樂，讓病人多一份與病魔搏斗的力量。假如我是一只小小鳥，春天，我從南方回來，告訴人們春天已經(jīng)來臨。夏天，我筑起我的鳥巢，告訴人們夏天已經(jīng)來到。
秋天，我往南方飛去，告訴人們冬天的大門已經(jīng)打開了�？墒�，媽媽告訴我，沒有本事的`小鳥就會被兇神惡煞的獵人吃掉，我可不想做這只無能的小鳥，我要做一只自食其力、自由飛翔、給人們帶來歡笑的小小鳥。
假如我是三年級作文 51
假如我是神筆馬良，我就先拿著神筆在紙上畫一只金鳳凰，然后讓鳳凰帶著我來到祖國中心的上空灑下許許多多的種子，再畫一瓶快速生長液，澆在種子上，讓種子一分鐘內(nèi)生根發(fā)芽，一天長高兩米，等到它變成參天大樹時(shí)，生長液也就用完了。祖國各地都變成了綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我要畫許多高級的防盜門，給每家每戶都裝上，別人進(jìn)自己家時(shí)都要先確定指紋，在輸入密碼，如果輸入正確，門就會自動打開，人就可以進(jìn)去，密碼和指紋有一個(gè)不對，門就會伸出兩只大手將你抱住讓后自動報(bào)警。
假如我是神筆馬良，我要讓那些工廠，醫(yī)院等廠子不再把廢水，廢物，廢渣排入河中。家家戶戶節(jié)約用水，不亂扔垃圾，每家都有垃圾輸送管道，這樣每家就把自己產(chǎn)生的'垃圾通過垃圾輸送管道統(tǒng)一輸送到一個(gè)地方，那里有個(gè)垃圾凈化機(jī)隨時(shí)準(zhǔn)備垃圾。
這些都是我的夢想，希望能實(shí)現(xiàn)。
假如我是三年級作文 52
今天是周末，可一大早我就感到被人翻來覆去，放亮我的雙眼一看，我正躺在課桌上，一個(gè)小孩子正在瞪著我看。哦！我變成了一本書。
既然，我已經(jīng)變成了書，那一定要讓我的身上的鋪滿工整的筆記。但事實(shí)卻不是如此，倒是恰恰相反。
那個(gè)小孩正在寫著筆記，可他的那些字就像在跳舞一樣，七扭八歪，字的整體似乎比他的臉還要大呢！
到了該劃重點(diǎn)句時(shí)，他不但沒畫重點(diǎn)句，還在書上做了一幅“名畫。”還把手上的黑墨往我臉上抹，我氣急敗壞的.瞪著他，心想：蒼天��！我怎么會遇到這種人？
這時(shí)，他還從筆筒里拿出一把剪刀，咔嚓——剪下好幾個(gè)小圓圈。在上面用紅筆畫漫畫。我恨不得想捏死他，可我沒手。
突然，一絲光線照在我的臉上，我晃了晃腦袋，原來是一場夢�。】墒俏蚁肫鹉莻�(gè)夢就后怕。
做完這個(gè)夢我也知道，如果我們不愛惜，我們的書，書也會生氣，書也會傷心，書也會哭。書是傳遞知識的“魔法棒”我們要愛護(hù)書的每一頁。
假如我是三年級作文 53
假如我是雨，我會落在世界上每一個(gè)發(fā)生干旱的地方，下幾場傾盆大雨，這樣，那里的人們就不愁水，莊稼長得最多、最好，樹木枝繁榮葉茂，小草也會綠油油的，連小野花都異常鮮艷。假如我是雨，我會走遍全天下所有的小河、小溪，有空就在它們頭頂上澆水，讓它們天天滿滿，一定會招引來許許多多的小生命來這里安家落戶。假如我是雨，我會幫助農(nóng)民伯伯分擔(dān)一點(diǎn)農(nóng)活，每一次路過，我都會給莊稼們?yōu)Ⅻc(diǎn)水，讓它們開開心心地長大。
假如我是雨，我會到田野里、樹林里、花叢中，讓每一株植物都長得像小朋友一樣漂亮，像碧玉一樣引人注目，像幸福的`人一樣感受生活的魅力。假如我是雨，我還會一個(gè)不漏的走到第一盆可愛的植物旁，用小雨輕輕地?fù)崦鼈儓A潤的小臉蛋，讓它們露出燦爛的微笑。假如我是雨，我會讓我們的明天更美好！
假如我是三年級作文 54
每當(dāng)我看見紅的花，青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云我便想;我要是一名畫家該多好。假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一花，都畫下來。假如我是一名畫家，畫的第一幅畫該是什么呢?我要去畫萬里長城。小時(shí)候，爸爸對我說;“萬里長城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，老師對我說;“萬里長城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻嫾�，我便首先要去瞻仰那萬里長城的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被稱為"天下第一關(guān)”的'山海關(guān)。
然后，我用那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。哦，假如我是一名畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來。��！假如我是一名畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走道那就畫到那里。我要把祖國的景色都描繪下來。
假如我是三年級作文 55
一架飛機(jī)飛越了沙漠平原，它的理想是遠(yuǎn)大的。一只自由的小鳥，飛上藍(lán)天，飛過樹叢，它的理想是快樂的。而我，卻想當(dāng)一根蠟燭，我的.理想是無私，奉獻(xiàn)的。 我不像臺燈那樣有著華麗的晚服， 我只有一身單調(diào)的小衣服，但我是可以幫助人類的。停電的時(shí)候 ，我會出現(xiàn)，過生日的時(shí)候我會出現(xiàn)~~~~
而我，卻想能在教堂中，在圣女們輕聲呤唱圣歌時(shí)默默點(diǎn)燃。 我想穿著一身潔白的衣服，靜靜的躺在圣女們的手中。一束金色的火光在我頭上輕輕搖動，我的光芒是暗淡的，但可以讓教堂顯得更加美麗。 我的身體逐漸變小，變短，但我并不會傷心，因?yàn)槲覟檫@個(gè)世界付出了。一滴滴眼淚會從我的身上滴落。你一定認(rèn)為這是我傷心的淚。但，你錯(cuò)了，這是我歡樂的淚，我點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，我付出了，我會很高興的。 如果再給我一次生命，我一定會當(dāng)一根蠟燭，可以照亮別人前進(jìn)的道路，我就心滿意足了。
假如我是三年級作文 56
許多人都看過神筆馬良這則故事吧！我也不例外，神筆馬良有一只神筆，我非常想擁有它，不知道有多少次我在想：假如我是神筆馬良，我會......
假如我是神筆馬良，我會為地震后的玉樹畫一棟牢固的教學(xué)樓，讓玉樹的孩子們能上學(xué)；我還會畫許多食物、水和帳篷讓那些老百姓能過上正常的生活。
假如我是神筆馬良，我會給干旱的地方畫幾口井，讓災(zāi)民喝上水，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹揭粡堈掌�，一個(gè)三、四歲的`小男孩用干裂的嘴接著自來水水管，而水管卻一滴水也沒有，他那眼神似乎在盼望著有一股清泉涌出。
假如我是神筆馬良，我會給辛苦工作的老師們畫一臺“自動改作業(yè)機(jī)”好讓老師們不用操更多的心。
假如我是神筆馬良，我還會給自己的父母畫一臺“家務(wù)活機(jī)器人”讓父母不用下班以后還要干家務(wù)活，讓他們少一份辛苦，多一份休息。
假如我是神筆馬良，我還會......
假如我是神筆馬良那該多好呀！
假如我是三年級作文 57
我有一間屬于我自己的房間。那是一間有門窗、小床、書桌和一把小椅子的房間。我經(jīng)常把它收拾的干干凈凈，爺爺也常常會這間房間里來聽我朗誦和背誦。我的課外書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品和我從外面買來的“寶貝小精品”都放在這兒。我很喜歡我的房間，但是，有時(shí)候，我希望我的房間與眾不同。我希望我的房間是一艘潛水艇。我只要透過窗戶一看，就能看見許多海洋生物，有兇猛的大鯊魚，有可愛的小丑魚，有清潔魚，還有美麗的珊瑚，也許還有幾千年前的沉船呢！我還希望我的房間長了翅膀。這樣，我就能快速地飛到藏龍山，看那五彩池多美麗，多壯觀。
我也特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力，窗子是糖果，枕頭和被子都是棉花糖做的`，水龍頭流出來的全是雪碧。哇，那該多有好呀！冬天到了，我希望我的房間是一個(gè)圓圓的繭，那我就不怕冷了。可是，想玩了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是我現(xiàn)在這個(gè)普普通通的房間！
假如我是三年級作文 58
假如我是一只小鳥，我不要動聽的歌聲，我也不要華麗的羽毛，我只要為人們做些什么事。
假如我是一只小鳥，我寧愿做一只信鴿，飛遍祖國的五湖四海，去送那母親給兒子的一封封安慰信，去送那妻子給丈夫的一封封的甜蜜信，去送那給多年不見的同窗書友的一封封祝福信，去送那……
假如我是一只小鳥，我寧愿做一只快快活活的小燕子，能為田地除害蟲，能讓辛苦的農(nóng)民伯伯們，有好的豐收做為一只小燕子，我便知足了。
假如我是一只小鳥，我寧愿做一只和平鴿，用我的潔白的羽毛，去撞響戰(zhàn)爭的終聲，以告訴全天下的'人們，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭�。∑胶停�
假如我是一只小鳥，我寧愿做一只普通的啄木鳥。我不怕樹洞的臟，來捉在樹洞里的蟲子。我只求為小樹減除痛苦，只求讓老樹安享晚年。
假如我是一只小鳥，我寧愿做一只小小的喜鵲，為孩子們增添點(diǎn)生機(jī)。
假如我是一只小鳥，我寧愿……
假如我是三年級作文 59
假如我是一陣風(fēng)，我會在春天用自己的雙唇親吻沉睡的大地，讓萬物從夢鄉(xiāng)中蘇醒。我要讓一朵朵鮮花穿上彩衣，舒展開美麗的笑臉。我要給一棵棵小草換上嫩綠的青裝，在大地母親的懷抱中茁壯成長。我讓孩子們脫去棉衣，盡情地玩耍嬉鬧。我讓老人舒筋展骨，變得年輕快活。
假如我是一陣風(fēng)，我要驅(qū)散冬天的'余寒，輕輕吹拂人們的面頰，給人們帶來清新和溫暖。我還要帶來陣陣春雨，澆灌干渴的大地，讓果樹、莊稼盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一陣風(fēng)，我會鼓起腮幫吹動海面上的船帆，讓船兒快速地航行。我還會嗚嗚地吹動風(fēng)車，發(fā)動風(fēng)力電機(jī)，讓強(qiáng)勁的電流源源不斷地輸向祖國的四方。
假如我是一陣風(fēng)，我要卷起中國創(chuàng)辦２００８年奧運(yùn)會的雄風(fēng)，讓開放的中國被世界各國所向往！
假如我是三年級作文 60
假如我是一朵荷花，我要為人類立功。
“好香�。 薄熬褪前�！”“別在這說閑話了，快去看看吧！”這是誰呢？哦，原來是那些小朋友啊。我很高興，便用力展開潔白如玉的花瓣，發(fā)出迷人的清香。大家都稱贊我，我的心別提有多高興了！
不知過了多久，天突然下起了大魚。我忙招呼小動物們到我嬌嫩的身軀下躲雨。此時(shí)此刻，我覺得很幸福，因?yàn)槲铱梢詭椭鷦e人了。因?yàn)橄掠辏腋忻傲�，但想著幫助別人的快樂，我的.病象痊愈了一樣。
一天，我和朋友們玩游戲時(shí)，忽然聽到這樣一番話：“荷花全身都是寶，蓮子、蓮心、蓮梗都是好的中藥，蓮藕是餐桌上的美食�！薄笆前�，我現(xiàn)在還靠蓮子養(yǎng)病呢！”
我聽了，欣喜若狂，心想，我們荷花居然有這么多的好處，我一定要為人類立功勞！
假如我是三年級作文 61
讀了《神筆馬良》的故事后，我的心情久久不能平息。我希望自己也有一枝擁有神奇力量的畫筆，去走江湖，用神筆來幫助那些需要幫助的'人。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會給身有殘疾的人畫上健健康康的身體。讓他們找回生活的信念，并且健康、高興地生活。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會給孤獨(dú)的老人畫上可愛的小動物來陪伴老人，讓老人們度過快樂的晚年。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會給受災(zāi)的人畫上一座座高大雄偉的房子，可口的食物還有暖和的衣服。讓他不用為溫飽發(fā)愁，還有房子住。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會給上不了學(xué)的孩子畫上漂亮的書本、文具及寬闊的學(xué)校，讓他們能到學(xué)校來學(xué)習(xí)。
……
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我不可能一下子變成馬良，也沒有可能擁有神筆，但是，我仍然可以靠自己的智慧和才干，去幫助那些需要幫助的人。
假如我是三年級作文 62
朋友，你會始終認(rèn)得我嗎?即便有一天，我變成了一棵樹，也開著花?
我要看著你背著包向我走近。而我呢，絕不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。
你看到了我的花朵，驚嘆著它的美麗，伸出手輕輕地?fù)崦ㄅ�，我被你弄得直癢癢，終于忍受不住你的撫摸——這朵花就這樣掉了下來，落在了你的手心，你于是小心翼翼地將它戴在頭上，卻不知這是我所開出的花朵。
經(jīng)過長徒跋涉，你或許累了，便在我的懷抱里躺著，我用濃密的樹陰遮住你，看著你入睡，我將花瓣心紛紛落到你的額上，眉間、唇間，我要你在花的芬芳中睡個(gè)好覺。
但是你會明白我的'心意嗎?
你醒了，伸了個(gè)懶腰，又重新背起你的包，向我道了聲“謝謝”，朝著通往家中的路走去……
當(dāng)你遠(yuǎn)去后，我又變回了我自己，飛快追趕上你，輕輕拍拍你的肩，你回過頭，驚訝地說：“你怎么也在這兒?”我抿著嘴笑，卻不言語……
假如我是一棵樹，我會笑著等你，等你來牽起我的手，一起走下去。
假如我是三年級作文 63
一吃完晚飯，我便進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。我心想，我要是春雨那該有多好啊。假如我是春雨，我會來到田地里，幫助農(nóng)民伯伯減輕負(fù)擔(dān)，我會撒下一場春雨，澆灌田地，給人門增添糧食，給農(nóng)民伯伯帶來歡樂。假如我是春雨，我會乘著地鐵來到世界各大沙漠，看著那些行走在沙漠中渴死，餓死的`人，我會留下眼淚，從此，沙漠將變成綠洲。然后，我會倡導(dǎo)人們多植樹，保護(hù)樹木，防止黃沙侵入。
假如我是春雨，我會來到那些干枯的地方和那些缺水的地方，為人們解除災(zāi)難。假如我是春雨，我會跟我的小伙伴們-小水珠一起同泉水流到山村，城市，讓人們喝上甘甜的水。假如我是春雨，我還會倡導(dǎo)人們不要浪費(fèi)水，因?yàn)樗Y源是有限的，用完了就沒有了。我多么想成為春雨，我將帶給人們快樂和幫助。
假如我是三年級作文 64
假如我是一只小鳥，我不會與其他鳥爭奇斗艷，我會去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛的隊(duì)伍，變身成“啄木鳥”。
看！又有人來伐樹了！我們小隊(duì)的鳥立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開，我們高興極了，可還沒來得及停止飛行之時(shí)，我們聽到了‘轟轟’的聲音。
“是從北邊傳過來的！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來這里有一個(gè)巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管，難聞的氣味撲鼻而來。
我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊(duì)的鴕鳥大叔和人類的公安局，不法分子被帶走了�？墒切『舆�是那么臟……
就在我們急的`和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，鴕鳥大叔終于趕到了。把小河清理后，當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱號，還讓我們?nèi)ブv臺上講話呢！我們別提有多開心了！
假如我是三年級作文 65
“假如”是我的口頭語，沒有假如我就不會這么高興。“假如沒有作業(yè)多好”�！凹偃缰挥兄芰嗪谩保凹偃鐣r(shí)間用不完多好”，假如……。
假如我是一棵樹多好。我在城里我最高，小朋友們都愛和我玩，吃我的果子，爬我，我都不會說不字。
后來，孩子們長大了，只有一個(gè)還和我玩。只不過我那美麗的葉子光了，果子沒了，枝干丟了，樹干倒了，幾天之內(nèi)我就剩下了一個(gè)老樹根，我痛苦的想著以前枝繁葉茂的時(shí)候，以前我是一個(gè)很高的大樹呀！可現(xiàn)在，連小草都……
后來，就在我死的時(shí)候才知道，這個(gè)人就是我最喜歡的那個(gè)小孩。他是一位建筑師，他用巨大無比的“剪刀”把我的葉剪了，他用那大大的'手將我的果子一個(gè)一個(gè)送給了人們。他把樹枝砍下來做柴，他用我的樹干做房子，用我的樹根做小桌子。不知他把多少樹給毀了，像我一樣……
這時(shí)，“轟”的一聲，我被連根拔起。之后，我就被扔到廢墟中去了。
假如我是三年級作文 66
每個(gè)人的心中肯定會有一個(gè)理想，我也不例外。小時(shí)候的努力只為了長大后的理想實(shí)現(xiàn)。只有實(shí)現(xiàn)了自己的理想才叫人生。今天，就讓我們談?wù)勛约旱睦硐氚桑∥业睦硐刖褪钱?dāng)警察。
我經(jīng)�？吹骄煸谧プ锓�，我的心中就很羨慕他們，于是，我的理想就是當(dāng)警察。如果我是一名警察，我一定除暴安良，為廣大的人民服務(wù)。我會與罪犯斗志，不讓他們傷及人民，盡量保護(hù)人民的利益。即使他們跑到天涯海角，我也會把他們抓起來。讓市民安心。
如果我是一名警察，我一定秉公辦理，不會把好人當(dāng)成罪犯，也不允許有漏網(wǎng)之魚。我一定讓罪犯得到最公正的`懲治，也會使他后悔，從頭再來，重新做人。每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，現(xiàn)在，就讓我們一起努力，為長大后的理想而奮斗。為國家做事，為廣大群眾做事，讓我們一起喂新中國兒奮斗，為自己的理想而奮斗。
假如我是三年級作文 67
有一天我打開電視，電視正在播放新聞。當(dāng)我看見山區(qū)的小朋友沒有書讀，他們那“求知若渴”的眼神在我的心底泛起了陣陣漣漪。 假如我是一本書，我會跑到山區(qū)，找一個(gè)小朋友做我的小主人，讓他把我身上的知識全都汲取。如果小主人把我都看完了，我好就會重新找一個(gè)小主人，一直到我粉身碎骨為止。小主人會把我的內(nèi)容告訴自己的`朋友，小主人的朋友也會把我內(nèi)容告訴自己的朋友……這樣的話，知識的春風(fēng)就會吹遍神州大地的每一個(gè)角落。 假如我是一本書，我會讓我的身體發(fā)出感應(yīng)線，感應(yīng)線射到盲人的眼睛里，盲人就可以感應(yīng)到我的內(nèi)容，這樣一來，盲人也可以“讀書”了。這樣的話他們就可以告別心靈的黑暗，感受我們燦爛的世界了。 為了讓我們的國家更加偉大，為了讓我們的同胞更加聰明，我愿意、也渴望成為一本書，為出在逆境的人們送去成功的希望。
假如我是三年級作文 68
有一天，我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法，假如我是一棵樹，會怎么樣呢？我開始想像起來。
假如我是一棵樹，我要生長在沙漠上，讓沙漠也能變成綠色的森林，來阻止可惡的沙塵暴襲擊我們生長的地方和家園，假如我是一棵樹，我要生長在馬路邊，為人類減少汽車放出來的噪音和廢氣來，凈化空氣，使空氣更清新，假如我是一棵樹，我要生長在半山腰上，來阻止突如其來的泥石流把大地、家園還有人都沖走，假如我是一棵樹，我愿意成為一棵蘋果樹，當(dāng)秋天到來時(shí)，我希望人們能從我這里摘走每一個(gè)已經(jīng)成熟了的紅蘋果，吃了后，露出會心的笑，假如我是一棵樹，我要生長在公園里的任何一角，希望在公園里的每一個(gè)人都能在我這乘涼，我會極力地把太陽光擋住，不曬到在我這里乘涼的`每一個(gè)人。
總之，假如我是一棵樹，我會盡我是一棵樹的所能，來保護(hù)我的家園，來凈化空氣，減弱噪音。為身邊的人送去一片清新，送去一片寧靜，送去一片綠色，送去一片涼爽。
假如我是三年級作文 69
大家曾經(jīng)小時(shí)候一定看過《西游記》里的孫悟空，知道他可以變出很多東西。
假如我有這樣的本事，我會變出一大堆錢，然后送給那些需要錢的人，讓他們每天都會開心、快樂，使他們能夠自食其力、安居樂業(yè)。假如我有這樣的.本事，我還會變出防護(hù)罩和一些好吃的食物，給利比來的人民送去。送去防護(hù)罩可以幫他們擋導(dǎo)彈、大炮等，因?yàn)閼?zhàn)爭使利比亞的商店都不開門了，小朋友沒有食物可吃。
假如我有這樣的本事，我會變出一片片烏云給干旱的地方下起一場好雨，讓小草、小花、大樹能更加更好的成長，讓土地更加肥沃，讓人們不要因?yàn)楦珊档膯栴}，而感到煩惱……就算這只是假如，但我也會努力學(xué)習(xí)，讓自己變得越來越強(qiáng)大，竭盡全力為我們的世界做出巨大的貢獻(xiàn)！
假如我是三年級作文 70
假如我是神筆馬良，我會在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。
這天，我拿著神筆，畫了一對翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過了一場8.0級特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的'教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是三年級作文 71
謙虛，是驕傲的反義詞，而當(dāng)謙虛達(dá)到否極泰來的程度時(shí)，便是驕傲。而像我這樣的謙虛之中的典型代表人士，有“一點(diǎn)點(diǎn)”的驕傲也是正常滴！都是小學(xué)養(yǎng)成的`習(xí)慣��！小學(xué)時(shí)：
有一次，老師要同學(xué)回答問題，我“謙虛”地繼續(xù)保持我優(yōu)雅的坐姿，知道卻不舉手，心想：這么簡單的題目，我不屑于回答，殺螞蟻焉用？結(jié)果卻無人回答得出，我只好舉起我那令人羨慕的雪白、修長的右手，輕松地、簡潔地回答出了那道題目，也為同學(xué)們解除心中的遺惑，省去了老師的一番口舌，無視同學(xué)們看待神一般的目光，我坐回到了我的座位上，繼續(xù)用我那優(yōu)雅、漂亮的字體寫著筆記。
我性格好，溫柔、可愛；人品好；人緣好；長得漂亮，瓜子臉，尖下巴，身材又好，腿長腰細(xì)，前突后翹；智商高，學(xué)東西快，還能舉一反三。
假如我是三年級作文 72
假如我是一只小鳥，在自由自在的天空中飛翔。新賞草原的美麗。假如我是一只小鳥，我可以在高高的天空中飛翔。和月亮姐姐玩耍，和星星妹妹跳舞，和太陽哥哥做操。那該多好�？粗∨笥淹嫠ｆ覒�。感受湖邊美景。
我是一只快樂和漂亮的小鳥。我把自己的快樂分享給每一只小動物們，讓它們也天天快樂和有一個(gè)好心情。我把自己的漂亮聰明，機(jī)智與大家一起分享，讓你們也有一個(gè)漂亮聰明機(jī)智的`世界，我們有困難一起解決，有快樂一起分享，有吃的一起吃。那該多好啊！我還想把我們的友誼傳授給人類讓它們學(xué)習(xí)一下我們的精神，傳授給全國各地。
小鳥也是一種小生命，不管我們身邊的什么東西，就值的我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的精神和品格。我真希望自己是一只快樂，善良，懂事。自由自在，漂亮，聰明機(jī)智，生命力頑強(qiáng)的小鳥。
假如我是三年級作文 73
假如我變成了小精靈，一個(gè)快樂的小精靈。我要讓世界上所有不快樂的人找到快樂！
我來到一個(gè)小女孩的家，看見她悶悶不樂的坐在書桌前�？磥砦业腵第一個(gè)目標(biāo)找到了。
“小女孩，你為什么不高興啊？”“誰在和我說話？”“是我，我是快樂的小精靈。你還沒回答我為什么不高興？”“我明年要考初中，爸爸，媽媽擔(dān)心我考不上，暑假便讓我上各種補(bǔ)習(xí)班，整天泡在作業(yè)堆里，能高興嗎？”小女孩越說越傷心�！拔襾韼椭悖 蔽液敛华q豫的回答道。“你要怎么幫我？”“放心，我又辦法！”我自信的答道。我先把小女孩的爸爸媽媽催眠了，然后讓他們做了一個(gè)夢――小女孩因?yàn)槭懿涣嗣刻齑粼谘a(bǔ)習(xí)班的日子，所以離家出走了，再也沒找到。我想：經(jīng)過了這場夢后，小女孩的爸爸媽媽再也不會讓小女孩上那么多補(bǔ)習(xí)班，讓她喘不過氣來了，小女孩也一定會開心的！
除此之外，我還幫助許多人找到了快樂，成了人們公認(rèn)的小天使！
假如我是三年級作文 74
在雨天里，我看著從天空中落下來的雨滴，便想到：假如我是一顆水滴，那會是什么樣子的？
假如我是一顆水滴，我要叫來我的同伴。一起前往那干旱的`沙漠，“啪嗒啪嗒”地滋潤那里的每一個(gè)角落，讓那里長出翠綠的嫩芽，讓那里成為碧綠的海洋。假如我是一顆水滴，我要變成一條小溪，流向缺水的地方，讓那里的人們享受水的甘甜而不再口喝。
假如我是一顆水滴，我要讓太陽把我蒸發(fā)變成水蒸氣，然后飛向天空變成美麗的彩虹；變成漂亮的云朵；我要讓冬天把我凍成壯觀的雪景，不管變成什么模樣，我都愿意讓人們欣賞。
假如我是一顆水滴，我可以在降落的同時(shí)去感受飛翔的感覺，實(shí)現(xiàn)我飛天的夢想。假如我是一顆水滴，我要辦許多事情，一滴水滴雖然渺小，但聚集在一起就會變得威力巨大。
假如我是三年級作文 75
假如我是律師，站在法庭上，我會為含冤受屈的人們辯護(hù)！令受害人的合法權(quán)益得到保護(hù)。 我首先要收集好案件資料、證據(jù)，在法庭上運(yùn)用法律知識，令那些犯罪分子受到法律制裁，維護(hù)公理，伸張正義。
在幫助他人打官司之余，我還要大力抨擊黑暗、邪惡。為了使這個(gè)世界減少更多不必要的事情在法庭上解決，我要為普羅大眾提供免費(fèi)法律咨詢服務(wù)，并開設(shè)一些關(guān)于法律知識的培訓(xùn)班，講授法律知識，為我國成為法治、人人懂法守法的文明社會而做出貢獻(xiàn)。而且，我還要為一些經(jīng)濟(jì)上有困難的`人提供免費(fèi)法律援助，使他們同樣能討回公道，維護(hù)社會公平。
目前，我國已加入了ＷＴＯ，很多大企業(yè)都會對外投資，國際交往經(jīng)濟(jì)頻繁，有時(shí)會發(fā)生經(jīng)濟(jì)貿(mào)易糾紛。我作為律師，應(yīng)該運(yùn)用國際法律知識來幫助這些企業(yè)，在糾紛中爭取合法利益，維護(hù)國家尊嚴(yán)。
雖然這只是我的理想，但經(jīng)過我的不懈努力后，不久的將來，我一定會站在法庭之上，成為一名受人尊敬的律師。
假如我是三年級作文 76
假如我是地球，我不會讓身體長出沙漠，我要讓身上長滿各種各樣的樹木和小草，盛開著各色美麗的小花，處處都有生命的旋律。
假如我是地球，我不會讓身上的河流干枯，我要讓美麗的山川、湖泊、河流每天唱著快樂的歌曲，奔跑不止。
假如我是地球，我不會讓各種污水、濃煙、垃圾覆蓋在我的身體，我要留住藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云朵。
假如我是地球，我一定要有理想，和愛護(hù)我的人類成為最好的朋友。讓人們給我穿上鮮綠的衣服，我也會給人們帶來優(yōu)美的環(huán)境，豐富的瓜果和糧食。
假如我是地球，我會對保護(hù)我，愛護(hù)我的人表示感謝，請他們來地球做客。
教師簡評：地球是人類共同的'家園，愛護(hù)它，保護(hù)它，是每個(gè)人的責(zé)任，小作者用愛的眼睛，心的訴說，表達(dá)了對地球的熱愛。讀后讓人引起情感共鳴，從而讓人更加熱愛地球，用心來呵護(hù)它!
假如我是三年級作文 77
夜晚，窗外一片寧靜，漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到了十年后的未來，那時(shí)的城市全是汽車，飛機(jī)成了一種快捷的交通工具，每當(dāng)我看見飛機(jī)在空中盤旋，都有種說不出的'羨慕，終于有一天，我在怪博士的幫助下，成為了一對翅膀。有一天，我在街上散步，剛到一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多車子一動不動，而車主去都站在外面，并且手還指著一個(gè)方向不停地責(zé)備著什么，我仔細(xì)一看，原來是一位年近八十的老人走得很慢，影響了交通，我迅速飛了上來，帶著老奶奶飛到了馬路對面，使交通恢復(fù)了正常。
回到家門口，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在樓頂上奔跑，不小心摔了下來，我立刻飛過去，接住他并且安全送到了陸地上。……但是這一切都是夢，我多么想要一對翅膀，哪怕一天也好，一小時(shí)也好，一分鐘也好，一秒鐘也好。
假如我是三年級作文 78
假如我是一個(gè)超人，做的第一件事，就是幫助警察把世間的壞蛋一個(gè)個(gè)、一幫幫消滅干凈。壞蛋無論怎樣喬裝打扮也騙不了我，因?yàn)槲业难劬δ芊派涑鰳O強(qiáng)的×射線，能把他們的內(nèi)心看得一清二楚。假如我是一個(gè)超人，我做的.第二件事，就是為全球的居民建一座摩天大樓。我先把地樁一個(gè)個(gè)用手壓入土里，因?yàn)槲疑砩嫌幸环N奇妙的超能力，所以再重的東西對我來說都輕如鴻毛。地基壓好后，我就把一塊塊大樓板放上去。不到三天，一座大樓就建成了，地球的居民都住進(jìn)去了。
假如我是一個(gè)超人，我做的第三件事，就是把月球改造成一個(gè)人造小地球。我先飛到月球上，呀！這地方寸草不生，臟的要死。我用超力一邊掃著，一邊播撒著生長劑和種子。不一會，月球變得干凈了，長出了樹木和花草。我飛回地球找了一塊大氧氣云，壓在月球上。最后我把地球的一半人帶到月球上，讓他們在那里安居樂業(yè)，同時(shí)也減輕了地球媽媽的壓力。我希望，不久的將來，我的幻想能成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是三年級作文 79
我們平定營鎮(zhèn)是一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，交通不便，較少開發(fā)，很多房屋破舊不堪，人民生活十分貧窮，經(jīng)濟(jì)十分困難。面對這種情況，假如我是鎮(zhèn)長，我要規(guī)劃好全鎮(zhèn)，首先修一條寬闊筆直的公路，兩旁行人，中間行車，路旁栽種花、草，讓路變得更美麗，空氣更新鮮，還要在三叉路口修一座立交橋，改變?nèi)塑嚀頂D混行的狀況。
假如我是鎮(zhèn)長，我要規(guī)劃好河道，在河的兩岸栽種各種花、草、樹、木，修一些石凳，使勞累了一天的人們可以盡情享受。
假如我是鎮(zhèn)長，我要修幾棟高樓，讓住房困難的人住上新房，中央修一個(gè)噴泉，人們可以在噴泉里洗操；周圍修幾個(gè)圓形花池裝飾噴泉，并在小區(qū)修一個(gè)為老百姓服務(wù)的銀行，我還要在這里修一個(gè)游樂場，物品齊全的.大超市，讓這里的孩子生活在幸福中，給這里生活的人們以方便快捷……我想辦的事還很多，這里就不再一一講了。請同學(xué)們評評我這鎮(zhèn)長當(dāng)?shù)迷趺礃樱?/p>
假如我是三年級作文 80
朋友們，有的風(fēng)脾氣暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一屢溫柔的清風(fēng)，讓大自然和人們感受到我真心的付出。春天來了，迎春花是我的好朋友，一年見面一次，我可要最先拜訪她。她熱烈的迎接我，花枝招展，千姿百態(tài)，她扭動身子，向我問好。夏天來了，我又用力地吹了起來，“刷、刷、刷”樹下乘涼的.人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄過枝頭，一棵棵樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。
秋天來了，我再次拂過，天變高了，變藍(lán)了；云朵變白了、淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。我還會到田里，吹下熟透的果子，幫助農(nóng)民伯伯豐收。冬天來了，我時(shí)時(shí)囑托“風(fēng)兄弟”不要太沖動，當(dāng)心別把小朋友們刮感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把“雪媽媽”請來，讓她為大地蓋一層厚厚的白絨毯。假如我是風(fēng)，我要讓世界因?yàn)槲易兊酶用篮谩?/p>
假如我是三年級作文 81
看了這個(gè)題目，寫什么好呢？對了，就寫《假如我是魔術(shù)師》。
假如我是魔術(shù)師，我會把世間的烏煙瘴氣給排除的一干二凈，讓全世界的人都生活在空氣新鮮的環(huán)境中，比如：煙、汽尾里的.烏煙……我都會把這些烏煙瘴氣排除，不讓這些瘴氣繼續(xù)危害人間，不讓人們得病。
假如我是魔術(shù)師，我會把世間所有的垃圾，全都清除，讓人們再也見不到骯臟地垃圾，再也聞不到垃圾的臭味，讓人們一個(gè)一個(gè)地健康起來，不讓這些污染空氣的垃圾繼續(xù)危害人間。
假如我是魔術(shù)師，我要為窮苦的人們，變一點(diǎn)錢出來，讓他們好好地生活下去，比如：孩子們沒錢上學(xué)，大人們只能打工。
假如我是魔術(shù)師，我會把被污染的水資源，變回清澈的小溪、小河、大海、大江、大湖。讓人們喝到香甜的水。
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，那該有多好哇！
假如我是三年級作文 82
我從報(bào)紙上得知：近期，某些地區(qū)現(xiàn)在又鬧干旱了，花草樹木枯萎了，居民們因沒水而叫苦不迭，就連那些天真活潑的孩子現(xiàn)在也都耷拉著腦袋了�？傊�，干旱帶給人類的就只有壞處，沒有好處，所以，我想成為干旱的克星——一場及時(shí)雨。
假如我是一場及時(shí)雨，我會飛到樂清市的上空，看看這慘不忍睹的'現(xiàn)象：太陽掛在天空往下看，把大地烤得火辣辣的；居民們個(gè)個(gè)都提著水桶去接水，擠得滿頭大汗，豆大的汗珠直往下冒；小花小草都失去了往日的生機(jī)，顯得垂頭喪氣。我實(shí)在看不下去了，話不多說，立馬就是出我的看家本領(lǐng)了。一陣陣烏云遮住了太陽，緊接著下起了傾盆大雨。我站在空中往下望，看著花兒草兒蘇醒過來，看著他們貪婪地喝著雨水，看著人們開心的笑臉，我也會心的笑了。
一場及時(shí)雨真是干旱的大克星，假如我是一場及時(shí)雨，那我就能給人們帶來快樂。
假如我是三年級作文 83
時(shí)間過得真快，一眨眼就過了20年，現(xiàn)在的我從事航天工作，由于刻苦、勤奮好學(xué)的我努力學(xué)習(xí)，終于在500名選手中鶴立雞群、脫穎而出。被選中的我高興地快瘋了！終于，在2026年1月10日凌晨4點(diǎn)，我在人們熱烈的掌聲中乘神舟十五號飛上了天！
正在沉睡中的我突然聽到“已到月球，已到月球……”的聲音，原來神舟十五號已到了月球，我伸伸懶腰，把神舟十五號降落在月球上。我打開門，一跳就跳出了5、6米，我覺得很好玩，于是便在月球上跳來跳去。忽然我想起了隊(duì)長交給我的任務(wù)：由于現(xiàn)在的地球已一步步走向死亡！所以我必須到月球上來看看是否能建造移民基地。我蹲下身來，觀察著地上的.石子發(fā)現(xiàn)與地球上的石子差不多，但是這兒到處是灰塵！
哎！月球上不可能有生命，也不能建造移民基地。人類如果真的再不保護(hù)地球，那么我們這個(gè)可愛的地球就滅亡�。�
假如我是三年級作文 84
清晨，踏進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的香氣。
校園的早晨，好清爽！
我尋著香氣，來到桂花樹下，我凝望著那棵桂花樹，靜靜的，仿佛自己也是一棵桂花樹。我腳下長出根須，深深扎進(jìn)花壇的泥土里，頭發(fā)開出桂花，胳膊變成樹枝，血液變成樹的枝葉，在樹干里旋轉(zhuǎn)，流淌。
我站在花壇里靜靜地聽著同學(xué)們的.讀書聲，那聲音簡直優(yōu)于人間的一切音樂，讓你回味無窮。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多么可愛呀！
聽完了讀書聲后，就是下課時(shí)候同學(xué)們的歡笑聲了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話，做游戲，思考問題，當(dāng)你聽到這笑聲時(shí)，你會為他們的高興而感到高興。
讀書聲，笑聲構(gòu)成校園里最美麗的聲音，讓我們一起來傾聽吧！
不一會，上課鈴響了，我被從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍地望著桂花樹，走回教室上課去了。
假如我是三年級作文 85
看著天上各種各樣的云彩，在天空自由自在地飄著。
假如我是一朵小小的云，傍晚，如血的殘陽照耀著我，一會兒又變成了一盆十里飄香的桂花，一會兒我變成了一只威風(fēng)凜凜的獅子，一陣風(fēng)吹過，我又變成了一匹昂首長嘶的駿馬�？傊还茉趺礃�，我都樂意讓人們欣賞五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的'云，我會飛到火熱的大沙漠上空去，看到無邊無際的大沙漠上，一棵棵小樹苗在裂日的暴曬下，正耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚，晶瑩的淚水一滴又一滴地落在小樹苗身上，他們笑了，伸出綠手來接受甘甜的雨水。
假如我是一朵小小的云，再驕陽似火的夏天，我會把我的伙伴兒――云兒召喚到一起，變成一把巨大的遮陽傘，遮住那火辣辣的太陽，我寧可自己被太陽曬著，也要讓大家涼快。假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭探索宇宙的奧秘，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
多希望我可以變成一朵小小的云飄在天上……
假如我是三年級作文 86
假如我是一只小鳥，我會天天陪伴著樹爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥，我會飛上藍(lán)天，和同伴們一起在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥，我會為世界多播下花種，讓世界充滿清香。
假如我是一只小鳥，我不會打擾小樹和小草，我會讓它們安心地睡覺。
假如我是一只小鳥，我會召集所有的小鳥，讓人類聽一聽我們動聽的歌聲。
假如我是一只小鳥，我會飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥，我會飛進(jìn)校園里，傾聽孩子們朗朗的'讀書聲。
假如我是一只小鳥，我會飛進(jìn)小朋友的家里，和他們一起唱歌跳舞，讓他們的童年充滿樂趣。
假如我是一只小鳥，我會找到同伴跟它們一起在樹下嬉戲。
假如我是一只小鳥……
假如我是三年級作文 87
假如我是馬良的一支神筆，我將會飛到被旱災(zāi)干擾的地區(qū)，在天上畫一朵很大很大的烏云。嘩啦，嘩啦，豆大的雨點(diǎn)如甘甜的瓊漿般，滋潤著饑渴的花草、莊稼、牛羊、還有干裂的土地和人們。
假如我是馬良的一支神筆，我將會為失明的盲人們畫上一對對心靈之窗——眼睛。眨呀，眨，讓他們也可以看見綠的'草、紅的花、藍(lán)的天、白的云。讓他們也能領(lǐng)略這個(gè)五彩而又絢麗的大千世界。 假如我是馬良的一支神筆，我將會畫出一只潔白的和平鴿，為人們送來長久的和平與希望。飛呀，飛呀，大炮不見了，槍聲消失了。取而代之的是隨處可見的鮮花，還有蕩漾在空氣中的銀鈴般的笑聲。
假如我是馬良的一支神筆，我將會用最美麗的顏色，描繪出最美麗的圖案，為這個(gè)神奇的世界增添光彩。
我不奢求擁有一支神筆，我只希望我就是這樣一支神筆。雖然付出的力量不大，卻可以增添美麗和幸福！
假如我是三年級作文 88
我看見花叢中有許多小蜜蜂在采蜜，心里就在想：如果我是一只小蜜蜂，那該多好呀！
假如我是一只蜜蜂，我會和伙伴們一起在花叢中勤勞地采蜜，這樣大家就可以吃到甘甜的蜂蜜，品嘗到人間美味。
如果我是一只蜜蜂，我會帶領(lǐng)小伙伴們前往森林，對那些破壞小花小草的人說：“請保護(hù)我們的環(huán)境，它們也是有生命的。如果有人來傷害你們，你們會感到痛苦和無助嗎？”
假設(shè)我化身為一只勤勞的蜜蜂，我會迎著微風(fēng)探索大海的奧秘，親眼目睹那里居住著多少繁衍生息的`魚類，也要親自見識一下鯊魚是否真的如傳聞中那般兇猛。
假如我化身為一只蜜蜂，我會飛上天空，凝望變幻莫測的云姐姐，看她能塑造出怎樣的形象�；蛟S她會變成可愛的小熊，威武的雄鷹，或者是華麗的彩虹。
假如我是一只蜜蜂，那該多好�。�
假如我是三年級作文 89
假如我是小偷我真想立即變成小偷�。�
夜晚，我悄悄地走進(jìn)爺爺奶奶的房間，用我高明的技術(shù)把他們又深又長的皺紋偷走了。第二天，當(dāng)他們面對鏡子突然發(fā)現(xiàn)自己的皺紋奇跡般的消失了，高興地把眼睛瞇成了細(xì)線。到了學(xué)校，我走進(jìn)老師的辦公室。一看，所有的老師都在批改作業(yè)。刷刷的寫字聲、嘩嘩的翻本子聲形成了交響樂。老師們累得都快趴下了。我立即使用了神奇的催眠術(shù)。當(dāng)老師們醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手不再累、眼睛不再紅時(shí)，伸了個(gè)腰，精神抖擻。原來，我把老師們的疲倦、勞累偷走了。放學(xué)時(shí)，我來到了公園。見那些原本粗壯、挺拔的'樹木上都有一個(gè)個(gè)小洞，在充滿活力的春天，它們的葉子竟然爛了。我往樹根上灑了點(diǎn)藥水，我抓著一些害蟲逃走了。第二天，它們變得生機(jī)勃勃、充滿活力。雖然他們并不知道干這種事的人是我，但我感到欣慰和愉悅。
我便在日記上寫下：做“小偷”真好！
假如我是三年級作文 90
假如我是太陽，我要按人們的意愿調(diào)節(jié)我的光芒和熱量。我會給人們帶來光明和溫暖，做人們最喜歡的太陽。
假如我是太陽，春天的時(shí)候我會射出溫和的光芒，這樣花草樹木才能茁壯成長，我再大聲的告訴小朋友們：“你們可別傷害花草樹木，要給它們澆水，愛護(hù)它們，就像媽媽愛護(hù)你們一樣�！�
假如我是太陽，夏天的時(shí)候會降低我不光芒和熱量，這樣就不會灼傷人們的皮膚，讓風(fēng)婆婆給大地帶去一片清涼。
假如我是太陽，到秋天的'時(shí)候我會把我的熱量放到中等，讓小朋友們感到暖和一些，再告訴風(fēng)婆婆不要在吹大風(fēng)了，好讓小朋友們又暖和，又涼爽。我再把光芒放到最大，讓田里的稻子、高粱……都顆粒飽滿，果園里更是碩果累累。
假如我是太陽，冬天的時(shí)候，我會放大我的光芒和熱量，讓小朋友們感到更加溫暖。讓他們不用穿那么厚重的衣裳，可以更快樂的玩耍。
假如我是太陽，我想讓大家都喜歡我！我要做人們最喜歡的太陽。
假如我是三年級作文 91
樹葉雖然平凡，但是它的品質(zhì)是可敬的。我多么想變成一片平凡的樹葉，為人們做貢獻(xiàn)。
假如我是一片樹葉，為人們做貢獻(xiàn)，在美麗的春天，我會舒展著我的身體，盡情吸收陽光和雨露，讓世界充滿生機(jī)和歡笑。
在炎熱的夏天，我要釋放更多的氧氣，空氣就更加清新；我要和我的兄弟姐妹形成一把天然的大傘。為人們擋住炎炎烈日。
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的`日子里，我要飄落在水里給小魚做一把雨傘，讓小魚在水下吐出一個(gè)個(gè)更美麗的泡泡；我要落在地上給螞蟻?zhàn)鲞\(yùn)動場，我要落在小學(xué)生的書桌前，為他們做成一個(gè)個(gè)漂亮的書簽，美麗的標(biāo)本。我要飛到醫(yī)院病房的窗口，為生病的小朋友跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我要投入大地媽媽的懷抱，奉獻(xiàn)出自己的全部營養(yǎng)。
我知道一片樹葉很渺小，但成千上萬的樹葉聯(lián)合起來的力量就是無限的。我要同所有的樹葉在一起，無怨無悔的為人們奉獻(xiàn)。
假如我是三年級作文 92
假如我是畫家 每當(dāng)我看見紅紅的花，綠綠的草，青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……我便想：我要是一名畫家該有多好呀！ 假如我是畫家，我要畫那麥浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，我要畫那人山人海的農(nóng)貿(mào)市場，我要畫那熱火朝天的建筑工地……
到那時(shí)，我一定會背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童如花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。我會來到草原上，畫那色彩絢爛的花朵，畫那綠油油的小草，畫那青青的山，畫那藍(lán)藍(lán)的'天，畫那白白的云……那時(shí)，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界美術(shù)展覽會上，讓全世界的人都重新認(rèn)識我的“媽媽”、我的祖國。 ��！假如我是畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。
假如我是三年級作文 93
假如我是一位間諜，那隱藏真實(shí)的面目就是我的專長，侵入敵人的總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的命運(yùn)。
假如我是一位偵探，我會隨時(shí)保持警戒，留意生活上的每個(gè)細(xì)節(jié)，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽情節(jié)，還要能隨時(shí)應(yīng)變。
假如我是一位太空人，我能夠在無重力下活動，可以學(xué)五花八門的科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來我們可能會前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來的`家。
假如我是一位作家，我要走遍各個(gè)國家，將旅游的精采故事編寫成一本有趣的旅游書，讓讀者不用出國，就能身歷其境在我的書中。
我希望未來會有一種變身丸來實(shí)現(xiàn)我的愿望，可以變成各種人物。
假如我是三年級作文 94
假如我是神筆馬良，如果我有一支神筆，我會畫一些美好的事物，絕不畫那些丑陋的東西，更不會畫邪惡的'東西。
如果我有一支神筆，我首先會畫一些好吃的，還有米飯、饅頭、肉菜等送給那些沒有吃的的人們，讓他們不會挨餓。
假如我是神筆馬良，我會畫一些帳篷、藥品、食物等救災(zāi)物資送給災(zāi)區(qū)的人們，并鼓勵(lì)他們要振作起來，重建美好家園。
假如我有一支神筆，我會畫一些天空自由自在飛翔的小鳥，畫一些植物、參天大樹等，以阻擋沙塵暴肆虐地球，使我們的地球成為一個(gè)綠色環(huán)保、沒有災(zāi)害、安居樂業(yè)的好地方。我的這個(gè)想法雖然很大膽，可是我相信，越來越發(fā)達(dá)的先進(jìn)技術(shù)，還有人們對自然災(zāi)害的認(rèn)識的加強(qiáng)，人們一定會創(chuàng)造出這樣一個(gè)和諧、和平、穩(wěn)定的地球。
假如我是三年級作文 95
假如我是一個(gè)仙女，我會飛到地震災(zāi)區(qū)，變出一座神奇的醫(yī)院，進(jìn)入這里的病人都會在一秒鐘內(nèi)痊愈。我要再變出一座學(xué)校，讓那些不能上學(xué)的孩子來這里讀書。假如我是一位仙女，我會飛到聾啞學(xué)校，看見里面的.學(xué)生正在艱難地讀書、寫字，于是我在學(xué)校上空畫出一個(gè)愛心，頓時(shí)，失明的人看見了光明，失聰?shù)娜寺犚娏寺曇�，啞巴說起了話，唱起了歌。假如我是一位仙女，我會飛到沙漠上，揮了揮手中的魔法棒，沙漠頓時(shí)變成了郁郁蔥蔥的森林，清澈見底的河流和爭奇斗艷的鮮花，真是生機(jī)勃勃。假如我是一位仙女，我會飛到城市里，揮了揮手中的魔法棒，那些污染環(huán)境的工廠不見了，變成了花草樹木，那些被污染的小河又變得清澈見底。假如我是一位仙女，我會做更多對社會有益的事。
假如我是三年級作文 96
假如我是富翁，我會經(jīng)常到偏遠(yuǎn)地區(qū)，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會創(chuàng)建一個(gè)專門為那些剛畢業(yè)，滿懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專心。負(fù)責(zé)的還有機(jī)會當(dāng)上這個(gè)公司的CEO，享受每年六十六萬（六六大順）美元工資。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種汽車。一種能上天入海，以廢氣作燃料（在海中，則以廢水作燃料），速度高達(dá)每小時(shí)50000千米，而且是無須人來駕駛的，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過1噸，全身是用經(jīng)過特殊處理的垃圾做成的，原子彈都打不爛的.超能汽車。
假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我會把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康。幸福的過生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。
假如我是……
假如我是三年級作文 97
假如我是神筆馬良，擁有著一支神奇的畫筆，那么我會畫一種萬能膠水，將它涂在蓋的樓房、平房等物體上，這樣的地震時(shí)，就不會有房屋倒塌的危險(xiǎn)。因?yàn)檫@種膠水可以粘住任保東西，包括蓋的房屋。
假如是神筆馬良，我會畫一條長河，永流不盡的`河。讓水全部灌溉進(jìn)稻田里，這樣就不會有旱災(zāi)發(fā)生，所有的稻田就可以好好生長，供人們食用。
假始我是神筆馬良，我將畫幾只恐龍以及各國都稀少的動物，讓它們不會滅絕，讓恐龍?jiān)偕�，讓大自然充滿生機(jī)。假如我是神筆馬良，我會畫幾片森林在沙漠上，特別是白楊樹。這樣就不會有沙塵暴的攻擊還可以美化環(huán)境。
假如我是神筆馬良，我會畫一些有知識的教師，讓他們的到偏遠(yuǎn)地區(qū)去教那些貧窮而渴望讀書的孩子們。
對了，我還要畫一些書本，供孩子們
假如我是三年級作文 98
假如我是三滴水，我會在剩余的時(shí)間里，讓我那短暫而又脆弱的生命變得更有意義，更有價(jià)值。
假如我是三滴水，我會滋潤一株將要開放的花蕾，讓它美麗的綻放，為大自然增添一份綠色，一份芬芳。
假如我是三滴水，我會在太陽升起的一剎那，變?yōu)槿尉К摰穆吨�，作為太陽升起時(shí)贈送給它的世間萬物禮物中的一份子。
假如我是三滴水，我會與沙漠中的那一縷清泉混為一體，為行走在沙漠中饑渴地人們提供一絲清涼。
假如我是三滴水，我會融入到長江、黃河之中，去哺育更多地華夏兒女，傾聽國人的'心聲。
假如我是三滴水，我會化為海外華僑思念家鄉(xiāng)時(shí)那辛酸的三滴思鄉(xiāng)淚，與身在異國他鄉(xiāng)的炎黃子孫一起感受他們那顆赤誠的中國心，一起承擔(dān)起那份思念祖國、思念家鄉(xiāng)、思念家人的痛苦！
假如我是三滴水，我會……
噢，我要做的事情太多了。總之，我的生命價(jià)值在于奉獻(xiàn)，我要盡我最大的努力，讓養(yǎng)育我的大自然母親變得更年輕漂亮！
假如我是三年級作文 99
假如我是一顆小樹，我要吸收豐富的營養(yǎng)，讓自己茁壯地成長；假如我是一個(gè)小樹，我要用美好的年華，為祖國的花園添光增彩；假如我是一顆小樹，我要學(xué)會大樹的風(fēng)格，做一個(gè)棟梁之才；假如我是一顆小樹，我要用心靈純情，去感受陽光的.清新；因?yàn)�，我生長在黨的陽光下。
假如我是一顆小樹，我要矗立南海之濱，捍衛(wèi)我們的南沙群島，還有海底的無盡寶藏。
假如我是一顆小樹，我要留在三江之源，傾聽長江黃河的聲音，呵護(hù)母親的圣潔。
假如我是一顆小樹，我要到廣闊的西部地區(qū)，扎根在固沙開荒的前沿，抵擋風(fēng)沙的侵襲。
假如我是一顆小樹，我要前往祖國的邊疆，在那里放哨站崗，守護(hù)祖國的每一寸土地。
假如我是一顆小樹，我還要去酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，讓長征火箭載著我飛向太空，實(shí)現(xiàn)建造“天宮”的夢想。
假如我是一顆小樹，我最想要去的地方，就是祖國的心臟——北京，去更近地感受陽光的愛撫。
假如我是三年級作文 100
假如我是班主任，我會當(dāng)一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮美蠋�，使學(xué)生心悅誠服；我講起課來生動有趣，讓人聽得津津有味。和學(xué)生既是師，又是友，又像是母親一樣無微不至地照顧我的學(xué)生。
如果我的學(xué)生老是撒謊，我就會讓他來到我的辦公室講一篇《狼來啦》的`故事，讓他明白其中的奧秘，也會給全班同學(xué)講《復(fù)仇的馬》的故事，讓同學(xué)們都懂得對人要寬容；講《狗和驢子》的故事，使同學(xué)們明白應(yīng)該互相幫助·········以故事的方法來教導(dǎo)他們。
多和學(xué)生交朋友，談心、一下課，就去和同學(xué)們玩游戲，讓同學(xué)們和我的關(guān)系越來越好，如果我的學(xué)生生病了，不來上學(xué)了，我會帶著班干部去醫(yī)院看他。
我多么想當(dāng)班主任��！像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！我愛您——老師。
假如我是三年級作文 101
假如我是一朵云，在天空飄泊，看一看那綿延的海洋；看一看可愛翱翔的小鳥；看一看蒼翠的高山，天空是我的家，可以讓我悠閑散步，度過一個(gè)個(gè)美好安詳?shù)囊雇怼?/p>
假如我是一條魚，天天在水中無憂無慮，我要跟青蛙哥哥請安，跟大魚做好朋友，每日唱歌、游戲，海洋是我的家，海洋是生命的.泉源，大家要珍惜美麗的海洋，因?yàn)榇蠛Ｊ侨祟惒豢扇鄙俚膶毼铩?/p>
假如我是一棵大樹，天天看小朋友快樂奔跑，我會小聲告訴孩子們：“要小心喔！不要受傷了！”看到孩子們在公園里快樂的玩耍、游戲，真是有趣呀！有時(shí)還能聽 孩子們跟我說悄悄話，每一個(gè)秘密，我都會仔細(xì)收藏起來，刻在我的年輪里，一圈又一圈，像密密麻麻的日記，記錄了屬于我的所有歡樂點(diǎn)滴。
我還有好多好多的夢想，我希望所有夢想不只在夢境里實(shí)現(xiàn)-----假如夢想都能實(shí)現(xiàn)，那是多美好呀！
假如我是三年級作文 102
大家都會幻想自己可以變來變?nèi)�，我也一樣我幻想自己是一只小鳥自由自在地飛在藍(lán)天上。假如我是一只小鳥，我要去找到別的小鳥和它們一起去在天空中完耍。告訴所有的小鳥哪一個(gè)是獵人，告訴怎么開鐵籠的門，讓一只只小鳥飛向天空。秋天，我可以和燕子。大雁去另一個(gè)國家去看那一個(gè)地方的夕陽夕下。假如我是一只小鳥，我可以四海為家，不用只住在一個(gè)家里。因?yàn)槲铱梢燥w到哪里就把家做在哪里。
如果覺得這一個(gè)地方不美，就可以飛往另一個(gè)地方。假如我是一只小鳥，我就要去汶川看看，那里的`同學(xué)現(xiàn)在過得好不好。把媽媽今年給我的零用錢叼給她們，給她們買點(diǎn)吃的。唱唱歌減少一點(diǎn)她們的哀傷。假如我是一只小鳥，我要去摸我夢中的白云。飛上天空我自己摸一下白云才能知道這是多么美的感覺��！假如我是一只小鳥我要飛，飛上美好的藍(lán)天飛進(jìn)美麗的樹林。
假如我是三年級作文 103
在我小小的腦子里裝著大大的幻想，我想變成藍(lán)天，我想變成大海，我還想變成草原。但是我更想變成一只自由自在的小鳥。
假如我是一只小鳥，我會自由自在的'在廣闊的天空飛來飛去，假如我是一只小鳥我會飛進(jìn)大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的魅力。
假如我是一只小鳥，我會用我最快的速度飛到地震災(zāi)區(qū)玉樹，給那些救災(zāi)的叔叔一些鼓勵(lì)，讓那些叔叔們盡快救出受災(zāi)的災(zāi)民。還要給那些小朋友送去祝福和溫暖還有勇氣，等著救援叔叔來救他們，救援叔叔一定會把他們從死神手里奪回來。
假如我是一只小鳥，我會呼吁那些有戰(zhàn)爭的地方停止戰(zhàn)爭，使那些有戰(zhàn)爭的地方不要在彌漫戰(zhàn)爭的硝煙。使明天的世界變得更加美好。
假如我是一只小鳥，我要為自己插上知識的翅膀變成一只真正的小鳥，盡管，做小鳥會有汗水和淚水，但是我不怕。因?yàn)�，我是一只真正飛翔的鳥。
假如我是三年級作文 104
我是一只小鳥，生活在美麗的大自然中。我的家在大樹上，我有很多很多的'好朋友，我們在一起十分的開心�？墒牵蝗挥幸惶欤掷飦砹撕芏嗳�，他們拿著鋸子，用鋸子去鋸大樹伯伯，我們都知道這棵大樹已經(jīng)有一百多歲了。一百多年來，大樹伯伯讓許多鳥兒在它的身上安家，動物們都很喜歡它。
可是，現(xiàn)在它要被鋸斷，動物們都哭了，大樹伯伯也在痛苦的呻吟著。就這樣，不斷有大樹被鋸倒，同時(shí)也包括我們的家。就這樣，我們到處飛呀飛！再也沒有找到綠色的森林了，荒漠卻到處都可以看到。動物們都十分痛恨人類，因?yàn)槿祟愖寗游飩儧]有了家，同時(shí)也失去了很多的好朋友，原來我們每天都生活在歡聲笑語中，可是現(xiàn)在，動物們每天都在哭泣。
難道你們要動物們痛恨你們一輩子嗎？快來保護(hù)環(huán)境，不要再濫伐樹木了。讓我們擁有一個(gè)幸福的家吧！如果你們愿意不再濫伐樹木，我們可以成為好朋友。人類保護(hù)大自然、保護(hù)大森林吧！我做為動物中的一員先謝謝你們了。
假如我是三年級作文 105
夏天到了，天氣熱得要死。假如，我能選擇一種超能力，我一定要選操控天氣。
假如我能操控天氣，我要讓太陽天天下班，把白云姐姐和風(fēng)兒姑娘換到天空上班。這樣，就可以避免“汗流成河”了，涼快地過好每一天。
假如我能操控天氣，空調(diào)壞了也沒關(guān)系。有風(fēng)兒姑娘在，什么都不怕。即使風(fēng)兒姑娘累了，我讓雪娃娃下一場室內(nèi)冰雹如何？如果雪娃娃不愿意，我可以去找小雨姐姐，照樣涼快！
假如我能操控天氣，體育課，下雨了也不是問題。我只要伸手一點(diǎn)，太陽公公就會來站崗。如果熱了，就讓白云姐姐出來當(dāng)幕布，保證解決問題。
假如我能操控天氣，隨時(shí)可以打雪仗，完成愿望；假如我能操控天氣，一年四季如春；假如我能操控天氣，狂風(fēng)暴雨也不再害怕；假如我能操控天氣，我會……
當(dāng)然，我還會用天氣來懲罰壞蛋！
“啊呀——”我忽地從床上坐起來，才發(fā)現(xiàn)這只是夢。如果我真的有超能力，那該多好呀！
假如我是三年級作文 106
記得小時(shí)候，每當(dāng)夏天來臨時(shí)，家鄉(xiāng)的氣候就十分干旱。于是，我幻想著————我是一朵小小的云。
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽光照耀著我。一會兒，變成一只展翅高飛的小鳥；一會兒，又變成一只威風(fēng)凜凜的獅子。
假如我是一朵小小的云，我會飄到炎熱的大沙漠的上空，看著站在沙漠中的一棵棵小樹無精打采的.樣子，干渴地快要死去。我會難過地流下眼淚，晶瑩的淚水滴在小樹苗身上。它們笑了，伸出綠手來接受甘甜的水，我也破涕為笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓拔地而起。
假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤莊稼。
假如我是一朵小小的云，我將為人類做出更大的貢獻(xiàn)！
假如我是三年級作文 107
假如我是科技館館長，我一定要把科技館辦成青少年的樂園，讓他們在館內(nèi)玩中學(xué)，學(xué)中玩，為青少年更好的成長提供有益、有趣的場地。
首先，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)館時(shí)，每人發(fā)一張科技館簡介。這張簡介必須既美觀又一目了然，說明問題。它將是每一位游人最好的“第一向?qū)А薄?科技館有很多的體驗(yàn)活動。假如我是科技館館長，我將在每個(gè)分館設(shè)一個(gè)電腦取號機(jī)，以便每位游客到了館內(nèi)想體驗(yàn)先取號，這樣可以預(yù)知自己多少時(shí)間后才能輪到，以便每位游客合理安排好時(shí)間，更可以避免一大群人擠在一個(gè)地方怨聲載道，使館內(nèi)的`秩序做到井然有序。
有些體驗(yàn)活動相對復(fù)雜的館，我將安排工作人員對第一次體驗(yàn)的人簡單介紹，及告知注意事項(xiàng)。這樣可以盡可能地保障游人的安全，機(jī)器設(shè)備的少損壞。這是很有必要的一件事。 在六間房子的迷宮里，我們將安排很多有趣的問題，真正做到游人在里面玩中學(xué)，學(xué)中玩！
假如我是三年級作文 108
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會動的書，這是因?yàn)槲蚁虢o予人類知識的源泉，使人類的知識才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的'是給小朋友看，讓他們的寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說小時(shí)候讀書讀得太少，長大了以后再悲傷也沒用了。人們常說：“活到老學(xué)到老”嘛！讀書也一樣啊。
書籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無聲老師”呀？比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場……真是無處不在。在這里，我又想成為一本書了。因?yàn)�，我想到貧困地區(qū)的學(xué)校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會隨時(shí)隨地的跟在人們身邊，隨時(shí)隨地幫助他們。
我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會動的書，希望你們經(jīng)常翻我、愛護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦！
假如我是三年級作文 109
每個(gè)人自己都有夢想，而我卻在幻想著變成神筆馬良。假如我是神筆馬良，我將繪畫出一雙翅膀，再畫出一座座樓房、一臺臺電腦、一個(gè)個(gè)大彩電，然后帶到農(nóng)村去，讓農(nóng)村也享受一下城里人的生活。
假如我是神筆馬良，我要到非洲缺水的國家去，為那里的人每家畫一口井，使世界的水資源變得豐富。假如我是神筆馬良，我要在太空中畫一個(gè)多功能人造衛(wèi)星，便于觀察太空的'狀況，我還要畫出人類的第二個(gè)“地球媽媽”，如果地球上的人太多，就可以搬到另一個(gè)星球去住了。假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫出高大的楊樹，抵擋風(fēng)沙。我還要在沙漠里畫出很多水源，這樣在沙漠的人就不會因?yàn)楦煽识懒恕?/p>
假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)可以穿越時(shí)空的門，這樣人們就可以回到原來的時(shí)代，去揭開那些未解之謎。假如我是神筆馬良，我將更大更深的去改變城市、環(huán)境、地球，讓我們的家園更美麗。
假如我是三年級作文 110
假如我是一個(gè)天使，我會讓全世界的人民生活幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難，沒有疾病，沒有饑餓。
假如我是一個(gè)天使，我就可以揮動我那對漂亮的翅膀，飛呀飛，飛到每一個(gè)地方看看。當(dāng)我飛到一望無際的沙漠時(shí)，我就會把金燦燦的沙子變成一片茂密的森林，讓那里，有樹，有草有花兒，有河流。我會讓那里也充滿生機(jī)。
假如我是一個(gè)天使，我會在每年的夏天飛到容易發(fā)大水的地方看一看，當(dāng)洪水要涌進(jìn)人們的房子里的`時(shí)候，我就及時(shí)地把洪水吸到大海里，讓那里的人民免予受到洪澇的災(zāi)害。
假如我是一個(gè)天使，我會把愛說謊的人變成誠實(shí)的人，我會把壞人變成好人，讓這個(gè)世界從此不再有壞人，讓人們過上安居樂業(yè)的生活。
假如我是一個(gè)天使，我會做更多的好事來造福人類。
可惜我不是天使，做不了那么多的事，但我可以做一些力所能及的小事，從我的身邊的小事做起，我要做一個(gè)有心人。
假如我是三年級作文 111
假如我是神筆馬良，我會把那些貪苦人，變的富起來，我畫個(gè)大大的`金子，他（她）們就富了。還有那些老牛老馬老豬，老人，都變的年青，我把那些很好的特產(chǎn)，都賣了，不然，這些特產(chǎn)就爛了。
我會去那干旱的地方，讓那地方下雨。雨下多的地方，會讓那個(gè)地方天天有太陽，直到恢復(fù)了，我再走。
我還會把那些小偷抓來，畫個(gè)車把小偷送去公安局。那個(gè)時(shí)候。
我是神筆馬良，我會向星星說：“你會有個(gè)好夢。”
這個(gè)時(shí)候，我說：“我再睡一會，”一下子，老媽把我叫醒了。我說：“這只是一場夢��？”假如我還是神筆馬良，我會畫好多好多房子，讓那些無家可歸的人住上房子，假如我還是神筆馬良，我會畫許許多多筆、本給買不起這些東西的小朋友……。
假如我是神筆馬良，我會變更多好東西，讓大家都過上好日子。
假如我是三年級作文 112
假如我是超人，我會穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。
如果我擁有超人的能力，我將竭盡所能幫助那些身體殘疾的人重新獲得正常人的生活，為事業(yè)上的失敗者恢復(fù)信心和勇氣。
假如我是超人，我會把所有的犯罪分子一網(wǎng)打盡，讓辛苦的警察叔叔好好休息，讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。
假如我是超人，我會創(chuàng)辦一所超人學(xué)校，專門把一些人訓(xùn)練成像我這樣有超能力的.超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的日子。
假如我是超人，我會教出很多的超人學(xué)生，讓他們?nèi)ケＷo(hù)世界的和平與安全。而我，就可以好好的放假，過自己的快樂人生。
假若我身負(fù)超能力，我將全力以赴為人類造福。不畏困難，竭盡所能地服務(wù)世界人民，讓我的名字廣為人知。努力讓每個(gè)人的生活變得更美好，推動人類科技的進(jìn)步，加速人們探索宇宙的偉大夢想，實(shí)現(xiàn)他們心中的所有愿望。
假如我是三年級作文 113
假如我是小天使，那該多好呀！
假如我是小天使，我一定會幫助窮人變的富裕起來，而且還讓他們幫助那些與他們過去一樣的窮人。這樣世界上的每一個(gè)人或是每一個(gè)地方都變得非常繁華、美麗、漂亮！
假如我是小天使，我一定會讓那些壞人都變成好人，如果他們沒錢，可以寫信給國家。讓國家分配給他們一些不是很累，還會有很多工資。讓世界上沒有一個(gè)壞人。
假如我是小天使，我不會讓一個(gè)幸福的家庭被死亡或四金錢、地位、第三者給破壞掉了。我會讓他們兒女很孝順，孫子很懂事，永遠(yuǎn)不會死掉，長命百歲。
假如我是小天使，我一定不會讓災(zāi)難發(fā)生在某一個(gè)地方或國家。我知道他們妻離子別的感受。汶川大地震里有很多人都遇難了，我記得令我最感動的是以為母親為了不讓自己的孩子受傷，就用自己深入難題保護(hù)里自己的.孩子，等有人救她們的時(shí)候，這位母親已經(jīng)去了。所以我不會在讓災(zāi)難發(fā)生。
假如我是三年級作文 114
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明許多東西，有電子黑板，飛天鞋，心里探測器，七彩花，多功能書包……我最想發(fā)明的.是多功能書包了！多功能書包用的是最新型的高級遙控器了。這種遙控器不但小巧玲瓏而且方便實(shí)用。遙控器上裝著六個(gè)小型按鈕和一個(gè)總開關(guān)，小按鈕上寫著六種用法和功能，第一個(gè)按鈕上寫著地圖功能，第二個(gè)按鈕上寫著讀書功能，第三個(gè)按鈕上寫著防盜功能，第四種按鈕上寫著縮小功能和防盜功能……多功能書包在旅游，上學(xué)，迷路使用。
假如你迷路了，那你可以按第一個(gè)按鈕，它會指點(diǎn)你怎么走到你想去的地方。假如你想長知識，你可以按那你就按讀書功能，那里面有很多世界名著和發(fā)生災(zāi)害的自救方法。你如果遇到小偷時(shí)就可以按反倒、、防盜功能，書包就會發(fā)出幾種光波讓小偷麻痹……假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明……
假如我是三年級作文 115
如果神燈問我死后的靈魂要變成什么的話？我會毫不猶豫地說我愿意變成一棵樹。
假如我真的能變成一棵樹的話，我希望我的樹苗長滿沙漠，讓我們的地球更加美麗，我的小樹苗們長成大樹，給人們防沙塵暴，還可以阻止水土流失，不僅綠化了地球，還使人類呼吸到了新鮮得空氣。��！當(dāng)一棵樹真好！
假如我是一棵樹，我會努力吸二氧化碳，努力呼出氧氣，讓我們的地球變的像恐龍時(shí)期的森林天堂一樣，來供我們快樂的生長。
假如我是一棵樹，我會將我的身軀捐獻(xiàn)給那些無助的人，讓他們建房子，給他們帶來溫暖和快樂。
假如我是一棵樹，我會讓小鳥們做巢，動物們做窩，使我們的地球變的生機(jī)勃勃。
如果真的`有神燈的話，我愿意讓它將我的靈魂凈化成一棵樹。來保護(hù)我們美麗的地球。
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