【熱門(mén)】三年級(jí)足球的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)足球的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)足球的作文 篇1
如果老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)足球嗎？”
我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對(duì)足球的喜愛(ài)。
“為什么呢？”
因?yàn)槲铱匆?jiàn)同學(xué)們?cè)诰G茵茵的草地上快樂(lè)的奔跑著，好似在快樂(lè)地游戲。
我還在上一年級(jí)的時(shí)候，我就了解了新城學(xué)校是平江首家足球訓(xùn)練基地。
大哥哥們還代表我們新城學(xué)校去比賽，贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。我為他們感到自豪。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，目光就不知不覺(jué)得移到了足球場(chǎng)那邊。當(dāng)看到有人進(jìn)球的時(shí)候，我會(huì)為他們歡呼。當(dāng)看到有人摔倒的時(shí)候，我會(huì)為他們擔(dān)心。當(dāng)我看到他們大汗淋漓還沒(méi)有休息的時(shí)候，我會(huì)為他們不怕苦的精神而感動(dòng)。當(dāng)他們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我很想變成一只天空中的鳥(niǎo)兒，讓精彩盡收眼底。當(dāng)一名隊(duì)員快踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，突然另一名球員把球搶了過(guò)去，把球踢進(jìn)了自己的球門(mén)。我在天空中為這位隊(duì)員歡呼……
你們也想變成一只鳥(niǎo)兒在天空中看足球嗎？
三年級(jí)足球的作文 篇2
下午放學(xué)后，同學(xué)們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準(zhǔn)備踢一場(chǎng)足球賽。因?yàn)闆](méi)有球門(mén)，他們只好用書(shū)包充當(dāng)球門(mén)。同學(xué)們迅速分成兩隊(duì)，一方紅隊(duì)，一方藍(lán)隊(duì)。
比賽由紅隊(duì)拉開(kāi)了序幕，紅隊(duì)前鋒先往后傳，等前鋒和邊鋒邊場(chǎng)后，后衛(wèi)起腳傳給側(cè)翼隊(duì)員。突然，邊鋒隊(duì)員起腳傳中，前鋒一個(gè)“魚(yú)躍沖頂”，企圖把球頂進(jìn)球門(mén)，敵方守門(mén)員見(jiàn)大勢(shì)不妙主動(dòng)出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員技術(shù)老練，不管是長(zhǎng)傳、頭球還是遠(yuǎn)射，都非常精準(zhǔn)具有很強(qiáng)的殺傷力。只見(jiàn)藍(lán)隊(duì)前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊(duì)隊(duì)員的身旁繞過(guò)，連過(guò)兩人后，突然射門(mén)，門(mén)將先是一怔，后做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門(mén)員的手間穿過(guò)，球鉆進(jìn)了球門(mén)。1：0藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先。紅隊(duì)又開(kāi)球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍(lán)隊(duì)大門(mén)。藍(lán)隊(duì)門(mén)前風(fēng)聲鶴唳，危機(jī)四伏。但藍(lán)隊(duì)很快鎮(zhèn)定下來(lái)，采用嚴(yán)密防守戰(zhàn)術(shù)，比賽出現(xiàn)了僵持的場(chǎng)面。隨著一聲哨響上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)一開(kāi)始藍(lán)隊(duì)便以壓倒性的優(yōu)勢(shì)抑制紅隊(duì)，又是那個(gè)9號(hào)前鋒，幾乎是一樣的動(dòng)作，晃過(guò)兩人后，球又進(jìn)了。紅隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有泄氣，奮起反擊越戰(zhàn)越勇，挫敗藍(lán)隊(duì)的銳氣，藍(lán)隊(duì)因體力不支連連敗退。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)拿球后直搗對(duì)方大門(mén)，兩名后衛(wèi)前來(lái)防守，隊(duì)長(zhǎng)身后閃出一個(gè)紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)“魚(yú)躍沖頂”把球頂進(jìn)了大門(mén)，紅隊(duì)扳回一球。比賽進(jìn)入到白熱化階段，觀(guān)眾的眼睛隨著足球一起走動(dòng)著。比賽又陷入了僵局，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，到最后10秒時(shí)，藍(lán)隊(duì)在歡呼，觀(guān)眾要起身祝賀藍(lán)隊(duì)時(shí)，紅隊(duì)守門(mén)員一氣之下用盡平生力氣開(kāi)了個(gè)門(mén)球，奇跡出現(xiàn)了，黑白相間的足球劃出一道美麗的弧線(xiàn)，飛進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門(mén)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)呆若木雞，眼睛直直的`看著球飛進(jìn)球門(mén)。這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員卻歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽就以2：2告終。
三年級(jí)足球的作文 篇3
雖然我是個(gè)女孩，可是我特別喜歡足球。我看過(guò)電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與眾不同的小學(xué)生球賽。
鄰居家附近有一塊空地，因?yàn)殡x學(xué)校近，是學(xué)生公認(rèn)的踢足球的好地方。一放學(xué)，一群學(xué)生就聚集在這里，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，就拉開(kāi)了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過(guò)來(lái)欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。
有個(gè)守門(mén)員，雖然瘦小，但是他目不轉(zhuǎn)睛的看著前方，生怕球沒(méi)接住輸了比賽。在他后面有個(gè)精神的小男孩，好像是候補(bǔ)的，看起來(lái)他好想上場(chǎng)撲幾個(gè)球，讓大家見(jiàn)識(shí)一下他的見(jiàn)識(shí)。
場(chǎng)上，兩隊(duì)學(xué)生打的正火熱，只見(jiàn)其中一個(gè)略高的男生從大老遠(yuǎn)一腳就把球踢進(jìn)去了。
這時(shí)，有個(gè)小女孩從后面的人群中擠了進(jìn)來(lái)，雖然她錯(cuò)過(guò)了開(kāi)球，但是她依然全神貫注的看著則場(chǎng)上的情況。倒是有個(gè)小男孩手里拿著小汽車(chē)，跟別人不太一樣，臉上沒(méi)有表情，似乎哪對(duì)輸贏(yíng)跟他都沒(méi)關(guān)系。
和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的津津有味�？赡苁呛⒆觽兊木是蚣家鹆怂耐昊貞洶�。
慢慢的，越來(lái)越多的人聚集在這里，雖然不如國(guó)際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場(chǎng)與眾不同的球賽。
三年級(jí)足球的作文 篇4
我是南陽(yáng)路二小足球隊(duì)中班組的一名隊(duì)員，我們的隊(duì)友們都與眾不同，各有擅長(zhǎng)之處，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
隊(duì)友史展鵬，擅長(zhǎng)踢前衛(wèi)，因?yàn)殛?duì)里他傳接球最棒，做的假動(dòng)作可以騙倒對(duì)方，在和農(nóng)業(yè)路小學(xué)的一場(chǎng)比賽中，是他用流暢的假動(dòng)作把對(duì)方騙的暈頭轉(zhuǎn)向，然后轉(zhuǎn)身把球傳給了隊(duì)友王子月，進(jìn)了關(guān)鍵的一球。
另一名隊(duì)友，動(dòng)作快，擅長(zhǎng)鉆人家空擋，愛(ài)咬指甲，愛(ài)撞人，他就是隊(duì)里的前鋒“忍者”，他的這個(gè)外號(hào)是這樣來(lái)的：速度快，超過(guò)別人就像電影里忍者的速度。
隊(duì)友劉羽帆，是隊(duì)里的中后衛(wèi)，個(gè)子隊(duì)里面最高，年齡最大的隊(duì)友。只要比賽中對(duì)方突破前面的防線(xiàn)，他就會(huì)飛快的迎上去搶球。他搶球猛、快、狠。
我們足球隊(duì)的隊(duì)友們各有各的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，組成了一支與眾不同的球隊(duì)，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的踢足球，相互團(tuán)結(jié)，相互配合，一起成長(zhǎng)！我們每個(gè)人都認(rèn)真訓(xùn)練，共有一個(gè)目標(biāo)就是打好每一場(chǎng)比賽，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。等我們努力踢好每一場(chǎng)比賽，技能超過(guò)其他學(xué)校時(shí)，我們才能真正成為一支“與眾不同的足球隊(duì)”。
我們大家都盼望著這一天的到來(lái)，為了成為“與眾不同的足球隊(duì)”，我們要努力了。
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