實(shí)用的三年級(jí)玩的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)玩的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)玩的作文 篇1

　　星期天我放假，趁著媽媽去超市買菜的時(shí)候，自己在家偷偷的玩。

　　媽媽剛剛離開(kāi)，我就開(kāi)始行動(dòng)了。左看右看，也沒(méi)找到可以玩的東西，實(shí)在是太無(wú)聊了，這時(shí)我一眼看到了書(shū)架，有好玩的了！于是，我費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子，踩在上面使勁地往上爬，終于摸到了一本厚厚的大書(shū)，我真是太開(kāi)心了。哎呀，一不小心，一抬腳，椅子翻倒了。這么高，我怎么才能下去呢，開(kāi)始害怕了，如果媽媽在家該有多好啊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我實(shí)在是沒(méi)有力氣再堅(jiān)持下去了，只好往下跳。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我重重的摔在了地上，疼得我眼淚都流了出來(lái)！只好打電話向媽媽求助。

　　媽媽急忙趕到家，來(lái)不及多問(wèn)，背上我飛一般的跑到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)我是手腕部骨折，給我綁了夾板，告訴我最近不要再寫(xiě)字了。媽媽終于松了一口氣：“沒(méi)事就好，以后可別再淘氣了，知道嗎？”

　　這已經(jīng)是五、六年前的'事情了，每當(dāng)想起它，我就非常的后悔，都是貪玩惹的禍，自己痛苦，還讓媽媽擔(dān)心，以后我可要改掉這個(gè)壞毛病了。

三年級(jí)玩的作文 篇2

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的一根線，圓圓的一個(gè)球，能在手中飛，能在地上走。這個(gè)小玩意兒可吸引了不少同學(xué)。猜出來(lái)了嗎？對(duì)，它就是悠悠球。

　　是的，我們班同學(xué)也流行起了玩悠悠球。我也買了一個(gè)，它是銀灰色的，兩邊中間都是透明的塑料，透過(guò)左面的那個(gè)塑料，可以清晰地看到彈簧和鋼珠（睡眠球）右面則是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路和一個(gè)燈。而且上面還寫(xiě)著：“三度空間”

　　玩悠悠球是我們每個(gè)男孩子的最愛(ài)，玩法也花樣百出：“猴子撈月？”“小猴走路”、“環(huán)繞地球”、“碰碰車”……你會(huì)玩嗎？如果不會(huì)玩兒，那就告訴你吧，首先把繩子套在中指上，然后，用中指和大拇指夾住悠悠球的中縫，手心朝上，最后用力向外甩去（不要用力太猛）。這樣，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的“睡眠”。

　　我不光會(huì)“睡眠”，而且會(huì)“猴子撈月”、“小猴走路”、“環(huán)繞地球”等，幾乎都會(huì)玩。我們還會(huì)經(jīng)常比賽“睡眠”、“碰碰車”等，這種競(jìng)技玩法。我的悠悠球經(jīng)常獲勝，因此，我對(duì)它倍加珍愛(ài)，經(jīng)常撫摸著他那滑滑的表面。有時(shí)，看著商店里大大小小，形形色色的悠悠球，例如：“四大名捕之追命”、“無(wú)情”、“冷血”、“鐵手”或“東方明珠”等，我都不屑一顧，我認(rèn)為，我的悠悠球，勝過(guò)它們！我記得自己贏得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰車”，眼看自己的悠悠球快不行的時(shí)候，我急中生智，用我的悠悠球去撞他那個(gè)的一側(cè)，結(jié)果在我的上來(lái)前，他的已經(jīng)“睡死”了。

　　怎么樣？不錯(cuò)吧！你有悠悠球嗎？把你的悠悠球的故事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

三年級(jí)玩的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、看書(shū)、下棋……其中，我最喜歡玩陶泥，陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)想象的世界中……

　　我為了玩陶泥，飛速地寫(xiě)完作業(yè)，和爸爸一起去樓下的“九雅陶藝”玩。到了以后，老師給我拿了一塊手掌大的硬陶泥，幫我在一塊圓形的大石頭上反復(fù)地揉搓、拍打、按壓，直到變成軟陶泥為止。變軟之后，他一邊細(xì)心地講解，一邊認(rèn)真地做。

　　先把陶泥揉圓，放到轉(zhuǎn)盤上。然后，左手輕輕地扶住陶泥，右手壓在手上，踩動(dòng)踏板，轉(zhuǎn)盤就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。要讓陶泥變圓、變扁，要像一塊厚約4厘米的圓餅一樣。接著，把右手的大拇指按在“圓餅”的中心，一直踩住踏板，大拇指慢慢地往外按，口就會(huì)變大，像盆花一樣。最后，就可以不斷的調(diào)整。做成自己最喜歡的一個(gè)東西。

　　老師演示完了，就輪到我自己做了�？墒俏以趺匆沧霾缓�，一會(huì)兒踏板踩得太快，轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)著，像在高速公路上的汽車輪子，泥土濺到我的臉上，我就成了一只名副其實(shí)的大花貓。一會(huì)兒水加得太多，陶泥變得軟啪啪地，像是在水里泡了七七四十九天一樣，全都粘在了我的手上，弄得黏呼呼地……

　　就這樣，我做了兩個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有將它做好。后面，還是老師幫我做了。他非常細(xì)心地把揉、搓、按、壓，每一步都做得很到位，像是給皇帝做的一樣。

　　原來(lái)，看看非常簡(jiǎn)單的陶藝，做起來(lái)還真不容易。

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