精選三年級上作文合集8篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級上作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級上作文 篇1
“你看看人家！大膽地起來朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”
“千萬別舉手朗讀課文！你萬一讀錯了字，讀斷了句，同學難道不會說你么？他們笑話你的能力你又不是沒有見識過，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個思想猛烈地沖擊著我的腦細胞！
此時的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學的《雷電頌》。
我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭！朋友們！你們說可笑吧！不就是一篇課文嗎？費不了多少唾沫，用不了多少時間！手一舉口一張就一切ok了！再說，我不是練過了嗎？精心準備不就是等待這次展示的機會嗎？那好吧！我就……我就……哎！我還是舉不起手來，此時，那只手在我的大腦的一再要求下，只是無力地揮了揮，舉起的幅度之低，用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了，�？蛇@時，我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我，不知怎的，我心跳得更快了，令我難以置信的是，我卻把頭下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的課本掩飾著我柔弱的心！我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤，我?guī)缀蹙鸵罎⒘�。在我的矛盾重重的雙方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下，下課的鈴聲響了，我十分沮喪。
這到底為什么？我這個不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣，好嗎！下堂語文課我一定用行動告訴老師和同學：我能行！豁出去了。
轉(zhuǎn)眼間，該學巴老的《日》了，我不管什么，舉起手來，老師點到了我，我欣喜若狂地站起來，開始了我的朗讀，順順當當?shù)�，一下子就讀完了，還受到老師表揚了呢！同學也沒有嘲笑我，只是傻傻地看著我，他們也被我的勇氣震住了。看著他們的傻樣，我開心地笑了，笑得很甜，一直甜到腳后跟。
哦，我明白了，同學們，我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們：如果要想在語文課堂上表現(xiàn)好，重中之重則是要有勇氣！它能使你把握住機會從而展示自我！它對你的一生將有不小的影響，我們怎能不讓勇氣來武裝我們的靈魂呢？
居里 夫人曾經(jīng)說過：“人要有信心，特別是要有耐心！”而我今天卻要說：“人要有信心，特別是要有勇氣！”
三年級上作文 篇2
五月一日一大早，爸爸就叫醒了我說要帶我去草原玩，我興高采烈地爬起來了。
經(jīng)過兩個多小時的跋涉，我們終于到達目的地，合肥岸上草原。一下車，我就迫不及待的奔向這片美麗遼闊的草原。
這里真是美極了！綠草如茵的草地上，人們有的在放風箏，有的在奔跑嬉鬧，有的在搭帳篷，五顏六色的帳篷就像是在這塊綠色大地毯上繡出來的花一樣。
我和爸爸首先來到了山地滑草的山坡上，這個娛樂項目真是很刺激，是從高高的山坡上坐著滑板飛馳到坡低�；纼蛇叾际怯梦孱伭孽r花拼出來的一幅幅美麗的圖案，綠色筆直的'滑道在這些圖案中間格外耀眼，就像嫦娥姐姐在天上揮舞她長長的衣袖一樣好看。
玩過滑草后，我們又來到了只有在童話世界里才會出現(xiàn)的熱氣球下。好遺憾，因為我有點恐高，沒有去體驗熱氣球升在空中的感覺，要不然坐在熱氣球俯覽岸上草原的全景，一定特別爽。
下次吧，下次我還要來岸上草原。
三年級上作文 篇3
今天，我們班進行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來，同學們議論紛紛，有的說在桌上怎么拔河，有的說在桌上拔河摔下來怎么辦，還有的說在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢？
然后，老師宣布了比賽的規(guī)則，原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20厘米長直尺兩端的2厘米處，把直尺的中心對準桌子的中心線，等老師數(shù)到3，便開始拔，誰先把直尺全部拔過中心線，誰就勝利。同學們聽了恍然大悟，老師說還要選出小記者及時采訪了解選手的心理想法，經(jīng)過再三挑選，老師派我來當小記者。
這時，各個小組的比賽開始了，經(jīng)過緊張激烈的選拔，最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。
半決賽開始了，第一場是楊凡和瑜澤州。這時，作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有�！蔽矣謫枺骸澳闩虏慌聴罘糙A過你呢？”“我還怕他贏不過我呢？”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。
最后，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了，只聽見觀眾吶喊助威的聲音，有的甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒有楊凡高初中，力氣肯定沒有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動。突然，我看見楊凡的手有點抖，只見曹博文乘機發(fā)力，直尺慢慢的向他那邊移去，終于，曹博文反敗為勝。
我擠過人群去采訪曹博文：“是什么讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地說：“比賽時，我一直堅信，只要堅持,我就一定能獲得勝利。”最后，老師宣布了最優(yōu)秀運動員，那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這場桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。
三年級上作文 篇4
“我快要上三年級啦……”我有這樣的打算：
好好讀書，還要多讀課外書，因為這讀三年級很重要。有時間多鍛煉身體，熱心幫助需要幫助的人，還要爭取做老師的小助手，爭取改掉原來的一些壞習慣，向好同學學習。孔子說：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽蚁胛覀兊陌嗉壥莻�熱愛學習、團結(jié)互助的集體，我們大家會一起進步的。
這就是我新學期的打算。
三年級上作文 篇5
星期三的下午，小老鼠們來到鼠一班上課。
一上課，胖肚子老師來到講臺上。他左手掐著腰，右手在黑板上寫了一個大大的“貓”字。接下來，他拿起一根又細又長的教鞭在桌子上敲了幾下，對小朋友說：“上課了�！毙±鲜髠儌�個坐得端端正正。胖肚子老師說：“今天，我們來講貓課。貓是一種很可怕的動物。它長著尖尖的耳朵，大大的眼睛，晚上還會發(fā)亮。它的牙尖尖的，胡子一動不動。它的爪子很鋒利。貓是我們的天敵，專吃老鼠。你們見了它一定要跑快點，要不然它就吃了你們。
小老鼠們一聽哈哈大笑起來，美美一邊站在板凳上一邊拍著桌子說：“老師，你騙人�！逼嫫媾闹终f：“說得好。說得好�！绷亮列Φ枚瞧ざ计屏�，說：“你是這個學校里最會騙人的老師。晶晶扭過頭說：“我再也不會相信你�！比嗤瑢W都哈哈大笑起來。胖肚子老師說：“你們真的不怕貓嗎？”
胖肚子老師把黑板一翻。小老鼠們抬頭一看都不動了。妹妹一邊踢開板凳一邊說：“大家快跑。昨天，他把我的奶奶給吃了�！捌嫫孀诘厣弦贿吙抟贿呎f：“快跑吧！昨天，我爸爸跑不快，他就吃我爸爸了�！绷亮量薜亩寄蜓澴恿耍f：“好可怕呀！我要媽媽�！本Ьё降厣险f：“這是什么破學校，我不上了�！比嗤瑢W都嚇跑了。
胖肚子老師低頭一看：“咦！同學們?nèi)既ツ牧?？你們?nèi)贾镭埖膮柡α税桑」�，哈哈哈…�?/p>
三年級上作文 篇6
在這個充滿希望的秋天里，我迎來了又一個新的學期。
媽媽告訴我，新的學期就是新的起點，就應(yīng)該有新的希望。我已經(jīng)做好了充足的準備，打算在新的學期取得新的成績。我背過一首詩，詩上說：”少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽視䴘M懷信心完成自己的以下目標：第一，我要認認真真讀書，認認真真地上課，及時完成作業(yè)，因為學習是離不開勤奮和刻苦的。第二，我要在老師的指引下，養(yǎng)成好的學習習慣和生活習慣，因為媽媽告訴我學習進步貴在自覺。
第三，我要積極參加學校的各項活動，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟。”秋天是個收獲的季節(jié)，我一定會在新的學期里收獲成功的。
三年級上作文 篇7
大概是一年前吧，媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命，像拇指那么大般，被放入了一個小塑料杯中，媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹，不禁有些同情它了。
碰到我們這一家，算它倒霉，因為我們家從來不養(yǎng)花草的，只有任憑它自生自滅了！于是我們把它放在了陽臺上。一開始，也許是因為新鮮，每天都來給它澆水，爸爸沒事也去擺弄它，這小東西長的奇快，那個小小的塑料杯已經(jīng)容不下它了，于是在一個陽光明媚的星期天，我拿了一個花盆把它請了出來，剛放進去，還未來得及裝土，一個朋友的電話就來了，于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上，無意去了陽臺，看到了葉子已經(jīng)開始枯萎的文竹，大叫了一聲“文竹它死了！”
我痛心疾首地哭了，媽媽忙安慰我，爸爸就到樓下挖了一盆土上來，把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進去，又加了點水。晚上回來時，我特意去看它，心里有強烈的負罪感。“奇跡”我打開窗戶，看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽，她只是笑了笑，但我看得出，她也被文竹強大的生命力給震撼了。經(jīng)過這件事，著實使我對文竹增加了不少好感，但卻沒有讓我對它更加關(guān)心，反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作業(yè)繁重，媽媽不喜歡以花草為伴，我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次來到陽臺上，那畫面無比凄慘，文竹的葉子枯黃，土地干裂，連雜草都沒了——全死了。
這會我真的傷心了，沒想到在這淡淡的相處中，我對它竟產(chǎn)生了感情……明知道它死了，但還是每天跟它澆水，一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心，天天這么做著，如果文竹有“在天之靈”，希望它也能感受到。到了第四天，奇跡又出現(xiàn)了！我不知道它有幾條命。不過老天有眼，又讓它回來了。我與文竹經(jīng)歷了兩次生死離別，有時甚至認為它不是普通的植物，可能是天上的神仙……咳，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強吧！不過，它身上的的確確有那么一樣?xùn)|西是神奇的，那就是——困境中永生！
三年級上作文 篇8
每個人讀書時都有自己的感受、感想，我也是一樣的。蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，書是打開文學神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目說，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時候都要帶著快樂的心情。
書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會永遠的屹立不倒。
我喜歡讀書，因為讀書能讓我們明白做人的道理，因為書教會我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那么多的功能，卻有著電腦沒有的引人入勝的細微描寫，雖然書沒有mp3那么動聽的音樂，卻有著mp3比較不了的勾人心弦。
說了這么多，我們小學生該怎么讀書，才能把整本書要表達的意思理解透徹呢？
首先我們要做到以下幾：
1．讀書時要把它當成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶著快樂的心情，不要為了讀書而讀書。
2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而是要專心致志，用心去體會每個字的含義，不僅是字面的意思，還有內(nèi)在的含義。
3。光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時遇到好的段，我們要抄下來，并背下來，如果是自己的書，還要做上一個標點，這樣就能進一步的去理解。
書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風情，再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。
讓我們帶著讀書時的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋里翱翔吧�。�！
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