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    寫人三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-07-09 13:27:23 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】寫人三年級(jí)作文300字8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫人三年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】寫人三年級(jí)作文300字8篇

    寫人三年級(jí)作文300字 篇1

      我的同桌是個(gè)樂于助人、活潑開朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個(gè)小平頭,濃密的眉毛下,有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是張英杰。

      張英杰是我班出了名的小胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

      上課的時(shí)候總是喜歡和我講話,所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好,比如:畫畫、彈吉他,不過吉他彈得可好啦!

      記得一次,我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,王琛浩玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場(chǎng)了,我氣極了,和王琛浩打了起來,張英杰連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

      這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

    寫人三年級(jí)作文300字 篇2

      一天我正在家里做作業(yè),恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望,自言自語道:“這墻太臟了,該怎么辦呢?”我聽到聲音走到客廳,順著媽媽的目光,看到墻上都是我小時(shí)候的杰作:有熱氣球、小人、飛機(jī),還有沙漏等等,五彩繽紛。

      哦!原來媽媽是在為墻上的圖畫發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我?guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好的。那我們說干就干,你當(dāng)我的小助手吧!”

      開工了!媽媽提來一桶熱水,拿來兩塊干凈的毛巾,然后我們開始分工:上面媽媽負(fù)責(zé),下面我負(fù)責(zé)。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我,我先把這面墻在心中分成四部分,第一部分我很快就擦干凈了,但第二部分我遇見難題了,怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門:“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。后來我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫。

      經(jīng)過我們的努力,墻變干凈了,它好像在對(duì)我笑呢!媽媽也夸我是一個(gè)得力小助手!”

    寫人三年級(jí)作文300字 篇3

      這場(chǎng)雪下得很大,因?yàn)樗浪腥说拿孛堋?/p>

      其實(shí),楊逸雪是有一丁點(diǎn)喜歡蘇皓杰的,可是,當(dāng)她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時(shí),她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,因?yàn)樾∶酶枰6姾矚g逸雪這一點(diǎn)卻是真真切切的,只是他那么不想打擾,努力尋找簡(jiǎn)單的快樂,以樂其樂。

      蘇皓杰其實(shí)是蘇小妹的表哥。開學(xué)后一個(gè)月,皓杰的媽媽突然問起皓杰“蘇小妹是不是在你們班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那里面的心血是不言而喻的,可他感覺值,為了小妹。

      蘇小妹其實(shí)也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達(dá),心煩,便把皓杰的名字寫滿了本子。后來,皓杰對(duì)她的`每一次幫助,一顰一笑都被她藏在心底,占滿了所有空間。

      她沒有叫過一聲哥哥,而皓杰卻叫了一個(gè)季節(jié)的小妹……

    寫人三年級(jí)作文300字 篇4

      男孩是女孩從小到大的鄰居,他一直深愛著女孩。

      女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對(duì)待,他們無話不談。

      長(zhǎng)大之后,男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理,女孩只是這家飯店的一個(gè)服務(wù)人員。

      女孩并沒有因?yàn)楣ぷ鞯匚魂P(guān)系,對(duì)男孩表示自卑。她還是一樣,對(duì)生活充滿了希望,對(duì)男孩講述她身邊的人和事,她相信男孩能夠懂她:她對(duì)他只有親情。

      但男孩誤會(huì)了,他以為女孩每天跟他的講話是因?yàn)橄矚g他。因此他也更深愛女孩了,并在努力奮斗,他要讓她因?yàn)樗院馈?/p>

      一次,男孩的姐姐找到了女孩,希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了,后來才得知男孩得了癌癥,不久便會(huì)死亡。女孩答應(yīng)了。

      有了女孩的陪伴,男孩很幸福地離開了人世。

      男孩的姐姐給女孩一筆錢,說是作為補(bǔ)償。女孩拒絕了。

      男孩離開的第二年,女孩辭掉了工作,到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會(huì)很幸福,因?yàn)橛心泻⒃谔焐弦恢笨粗?/p>

    寫人三年級(jí)作文300字 篇5

      我的爸爸陳思潤(rùn)。爸爸好久沒回來了,我好想爸爸。我想讓爸爸和我一起去游泳,我想讓爸爸和我一起去打球,我想讓爸爸和我一起去跑步。

      星期六爸爸回來了,但是我很不高興,因?yàn)榘职挚雌饋砗芾,一開家門就直往房間奔。爸爸累得已經(jīng)筋疲力盡了,躺在床上,簡(jiǎn)直就是個(gè)“大”字。不一會(huì)兒就睡著了。我在爸爸的床邊盼著爸爸醒來,足足等了兩個(gè)多小時(shí),爸爸的呼嚕聲終于消停了。爸爸醒來我卻困了。

      到了晚上,我們一家人坐在一起吃飯。爸爸的位子上終于多了個(gè)人影。吃飯的時(shí)候,爸爸不停地夾菜給我,當(dāng)我大口大口地吃飯時(shí),我偷瞄了爸爸一眼,看見了爸爸滿足的表情。

      我愛這打呼嚕的爸爸,我愛這給我夾菜的爸爸,我喜歡爸爸臉上那滿足的表情。

    寫人三年級(jí)作文300字 篇6

      鏡子說:“這個(gè)小姑娘長(zhǎng)的挺漂亮,圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個(gè)子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

      媽媽說:“她呀天性活潑的就像男孩,給她買裙子還不要,非要穿運(yùn)動(dòng)裝!

      老師說:“她是一個(gè)可愛的女孩,陽光熱情,大方,一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”

      同桌說:“這家伙脾氣實(shí)在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過,你放心,10秒之內(nèi)她會(huì)主動(dòng)跟你和好,哎,拿她沒辦法!

      枕頭說:“別看她外表裝得沒心沒肺的,其實(shí)脆弱得很,考試沒考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負(fù)了,回家肯定會(huì)抱著我大哭一場(chǎng),搞得我渾身濕漉漉的!

      咦?這個(gè)女孩是誰呢?沒錯(cuò),就是我——一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩!

    寫人三年級(jí)作文300字 篇7

      嗨!看到那個(gè)小女孩了嗎?她就是我——?jiǎng)⑿。我今?1歲了,在甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)上三年級(jí)。爸爸媽媽希望別人能保護(hù)欣賞我,所以給我取了這個(gè)名字。

      我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),總是扎著馬尾辮,清清爽爽的很舒服。圓圓的臉又大又紅,真像個(gè)紅色的大蘋果,有一雙圓溜溜的,亮晶晶的眼睛,像兩個(gè)黑葡萄;高高的鼻子,一張紅紅的嘴巴,一笑就露出兩個(gè)圓圓的小酒窩,大家說好看嗎?

      我最愛看書了,每天睡覺前都要看看課外書,課間時(shí)也會(huì)經(jīng)常找到各種各樣的書來看。有一次,我在家里看書,看著看著,吃飯時(shí)間到了,媽媽說:“劉欣,過來吃飯了,別看了書了!蔽艺诳淳实囊粋(gè)片段,壓根就沒聽到,繼續(xù)看著我的書。媽媽有點(diǎn)火了叫道“劉欣,聽見沒有,快過來吃飯!蔽疫是沒聽見,媽媽真的生氣了,走進(jìn)我的房間,像是拎小雞一樣拎了出去。來到飯桌前,我還是拿著書本繼續(xù)看著。媽媽苦笑不得的說“我的小祖宗,求你放下書本先吃飯吧!”這時(shí),我才戀戀不舍的放下書,吃起飯來。爸爸媽媽還給我一個(gè)美稱“小書迷”!

      這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

    寫人三年級(jí)作文300字 篇8

      我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì),在我們身邊有許多熟悉的人,今天我就來介紹我最友好的同學(xué)。

      我的同學(xué)他叫姚宇峰,他是我的好朋友,我們也住在同一個(gè)小區(qū)里。他個(gè)兒高,大塊頭,留著一頭烏黑的短發(fā),小眼睛,高鼻梁,有一張能說會(huì)道的大嘴巴他特別愛笑,笑起來可愛極了!

      在學(xué)校,我們是互幫互助的好伙伴,遇到困難我們會(huì)兒互相幫助。當(dāng)我遇到不會(huì)做的課難題時(shí),他會(huì)耐心的教我,直到我聽懂會(huì)做為止。

      有一次,我要參加學(xué)校組織的跳繩比賽,但我的跳繩沒有帶到學(xué)校,我非常著急,他立馬把他的跳繩遞給了我,我很高興我能有一個(gè)樂于助人的好朋友。

      每個(gè)星期回家,他總會(huì)熱情的邀請(qǐng)我去他家里玩,把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享,我們?cè)谝黄鹆送娴梅浅5拈_心!

      這就是我的同學(xué),他熱情好客,樂于助人,活潑開朗!期待我們永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)和朋友。

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