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    三年級(jí)雪的作文

    時(shí)間:2022-06-27 13:54:28 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)雪的作文九篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)雪的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】三年級(jí)雪的作文九篇

    三年級(jí)雪的作文 篇1

      今年,下起了鵝毛大雪。雪輕輕地向我們走來(lái),別看它不起眼,它可給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

      雪涼涼的,又松又軟,不一會(huì)兒,就積了厚厚一層,我跟著它走進(jìn)樹(shù)林……

      在樹(shù)林里,我看見(jiàn)了小蘑菇撐開(kāi)了潔白的小雨傘;小螞蟻?zhàn)≡诙蠢镎硎苊啦;小松鼠坐在洞里,一邊吃松果一邊欣賞雪景。吃飽了,小松鼠起身來(lái)到樹(shù)枝上,想看看春天是不是快要來(lái)到,它對(duì)小雪花說(shuō):“春天什么時(shí)候來(lái)?”小雪花說(shuō):“等我走了就來(lái)了!毙∷墒笳f(shuō):“我不要你走!我要你永遠(yuǎn)陪伴著我!”小雪花搖了搖頭說(shuō):“到了春天,我就必須走了,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,小雪花就飄走了。

      小雪花飄到了湖面上,它對(duì)小魚(yú)說(shuō):“你在水底冷不冷?”小魚(yú)說(shuō):“我很暖和,謝謝!毙⊙┗ň头判牡仉x開(kāi)了。

      小雪花又飄到了馬路上,它看到了許許多多的小孩子,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滾雪球,可熱鬧了!一位小男孩對(duì)小雪花說(shuō):“謝謝你小雪花,你給大家?guī)?lái)了快樂(lè)!毙⊙┗êπ叩卣f(shuō):“不客氣。”

      晚上,馬路上夜深人靜……一位賣(mài)火柴的小女孩冷的瑟瑟發(fā)抖,小雪花走了過(guò)去說(shuō):“來(lái)吧,小女孩,我?guī)闳サ揭粋(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方。”說(shuō)著,它便抱著小女孩到那里去了……

    三年級(jí)雪的作文 篇2

      雪,是我最期待,最向往,并且最喜歡的一樣?xùn)|西。然而,今天,真的下起了我最喜歡的雪。

      當(dāng)我站在雪地里的時(shí)候,雖然全身都在發(fā)抖,但是我的喜悅之情卻從心底里溫暖著我;雖然我滿身都是雪,但是我的心卻暖暖的,非?鞓(lè)。

      回到家,我站在門(mén)口,雙手伸出衣袋,一朵朵的雪花便落在了我的手上,當(dāng)我剛要拿到眼前看時(shí),它就化了。雖然如此,但是,雪,讓我很快樂(lè)。

      我輕輕地捧起晾衣架上積滿的雪花,把它們放在胸前。它們好白好白,一朵朵雪花都綻放得那么的燦爛,那么的美麗,那么的絢麗多彩,它們那可愛(ài)的臉龐,讓我愛(ài)不釋手,真想讓時(shí)間一直停 留在這個(gè)時(shí)刻,那該多好呀!我靜靜地看著這些可愛(ài)而美麗的小雪花,它們好像在對(duì)著我笑,細(xì)細(xì)體會(huì),又覺(jué)得它們好像在對(duì)我說(shuō)著什么。當(dāng)我從這種意境中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我手中的小雪花們已經(jīng)和我 說(shuō)“拜拜”了——它們化成了一片水。

      小雪花,請(qǐng)你隨著風(fēng)飄到我這里來(lái)吧!我隨時(shí)恭候著你們哦!另外,我告訴你們,你們還是讓我心情好轉(zhuǎn)的“寶物”哦!

    三年級(jí)雪的作文 篇3

      美麗的雪花,又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不曾見(jiàn)過(guò)它。

      我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕,并不是從半空里落下來(lái),而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下,發(fā)揮著自己的才能,盡情舞蹈,霎時(shí)天與地變成了它的樂(lè)園。它像是活的生物,像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋,像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂,它忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候,我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)的腳步聲,河流的潺潺聲,森林里雪松的狂吼聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲,鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲,麻雀的尖叫聲,烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中,我們看見(jiàn)了慈善的母親,活潑的孩子,微笑的花,溫暖的太陽(yáng),靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲來(lái)的時(shí)候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木,斜的,直的,彎的,倒的;還有那河流,那天上的云……但是,年前下雪時(shí)候的景情,又分明地向我走來(lái),現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的,漸漸融化,而且立刻消失了。

      記得年前在朋友的家里,圍著火爐,煮著全中國(guó)最好的白菜和面,喝著飲料,剝著花生,談笑得幾乎忘記了一切煩憂;兩個(gè)人一路唱著,一路踏著吱吱叫著的雪,踉蹌地從她的家踱到我的家,又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候,我倆都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的生活,和今天剛剛月考完畢,不如人意的成績(jī),不禁使我感到惘然。父母外出還沒(méi)有回來(lái),叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單,寂寞,乏味的生活。

      “沒(méi)有意思!”我又聽(tīng)見(jiàn)童年的我對(duì)年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對(duì)往事的遐思中。一個(gè)畫(huà)面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉?lái):童年的我一到下雪天,我就有了最大的勇氣。我不需要火爐,雪就是我的火爐,我把它捻成了團(tuán),捧著,丟著。我把它堆成一個(gè)的尚,在它的口中,插上一支煙。我把它當(dāng)做糖,放在口里。地上的厚的積雪,是我的地氈,我在它的上面打著滾,翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲,我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和,和它一樣的潔白。我同它到處跳躍,我同它到處飛跑著。我站在屋外,我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我,我就是雪。我不知道憂慮,不知道苦惱和悲哀……

      我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天,我看到一個(gè)穿著一襲破單衣,站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人,則我的幼年時(shí)候的快樂(lè)的雪天的生活的意義,又如何呢?這個(gè)他對(duì)著這個(gè)我,不也在說(shuō)著“沒(méi)有意思!”的話嗎?

      天呵,我不能再想了。人間的歡樂(lè)無(wú)平衡,人間的苦惱亦無(wú)邊限!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水,一波不興呢?但那樣,豈不也就死了嗎?人便在缺陷中生存,在苦痛中歡欣。我既生為今日的我,為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢?今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著這房子,但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷;又可以隔著玻璃,詩(shī)人一般的.靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界,不也是足以自滿的嗎?

      抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。

      眼前飛舞著的世界,就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

      看呵!美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎?

    三年級(jí)雪的作文 篇4

      我趴在窗前靜靜地注視著遠(yuǎn)方。一片,兩片,三片……我大叫一聲“下雪了!”頓時(shí)大地穿上了潔白的新衣裳,小草蓋上了棉被,連白樺樹(shù)也穿上了雪白的戰(zhàn)甲,顯得格外耀眼。

      冰天雪地的世界里讓我不經(jīng)回想起李白的《北風(fēng)行》中的這么一句:“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。”還有《白雪送武判官歸京》中的:“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻!蔽业乃季w還飄至國(guó)外,我仿佛看到了安徒生筆下的小女孩,在雪花漫天飛舞的時(shí)候,無(wú)助地兜售著自己的火柴。

      中午,雪停了。太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開(kāi)眼睛。孩子們可高興了,他們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗。五顏六色的羽絨服在雪地上顯得格外鮮明,大家的手凍得通紅但似乎不感覺(jué)到冷。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),雪的味道是快樂(lè)的,我喜歡這種味道。

    三年級(jí)雪的作文 篇5

      下雪了,下雪了!冬天,終于迎來(lái)了 最華美的盛宴。

      草地里,一片枯黃,只有最深處,才有象征著生命力的一點(diǎn)嫩綠。而這時(shí),雪驟降到了枯草上,化成了一滴雪水,滋養(yǎng)著枯黃的草葉。雪水鶴立雞群般的站在枯葉上。宛如一塊通透的鉆石,來(lái)拯救枯葉。

      這時(shí)候,在屋子里透過(guò)玻璃觀賞雪景的我,再也忍不住了,我要跑出去,和雪精靈們一起玩耍!

      走出家門(mén),雪鋪天蓋地的向我涌來(lái),雪花一片一片的砸在我手上,但逐漸逐漸,雪就化成了雪水,在我手上久久的存在著,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不離開(kāi)……

      衣袖上,也布滿了雪的蹤影,我輕輕的低下頭去,舔一舔雪花,冰冰的,在舌尖上一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延開(kāi)來(lái)讓舌頭麻木了,后來(lái),又有一絲甘甜從舌尖彌漫開(kāi)來(lái)。這種雪的感覺(jué),徹底的消失了?粗@潔白的雪花,我真想再舔一下。

      到現(xiàn)在,碧綠的松樹(shù)上面,也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,雪從天空飛下,就像高貴的蝴蝶,輕輕的把松樹(shù)的枝椏包裹住,整棵松樹(shù)都泛著淡淡的光芒,但隨著時(shí)間的推移,雪化成的水也不斷地滴下來(lái)。而雪,也不斷地飄到松樹(shù)上,這個(gè)畫(huà)面,倒是十分唯美。

      在冬天依舊保持碧綠的灌木叢上的雪,倒也是十分有趣,葉子上沒(méi)有十分明顯的雪,大部分都是雪化成的血,一片雪花落下來(lái),正好落在灌木叢的葉子上,原本潔白無(wú)瑕的雪花,落到葉子上,漸漸的變得透明,就像玻璃。漸漸地,雪花化成的小冰渣,也在逐漸消失,變成水。在雪水的洗禮下,原本臟兮兮的葉子,頓時(shí)干凈了許多。陽(yáng)光照射上去,葉子頓時(shí)變得亮閃閃的。十分漂亮呀!

    三年級(jí)雪的作文 篇6

      掃雪是天經(jīng)地義的,是責(zé)任,是義務(wù)。一大早起來(lái)發(fā)現(xiàn)外面下雪了,到處一片白。雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆,預(yù)示著來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康等等。

      早晨爸爸把我和媽媽送到單位,我便和阿姨們你一锨我一掃帚把單位大門(mén)口的積雪打掃起來(lái),不一會(huì)兒把門(mén)口的雪打掃得干干凈凈。

      下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和激動(dòng),但在漫天雪花落地之后,便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。一大群人拿著鐵鍬、掃把等工具,浩浩蕩蕩地打掃起來(lái),轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個(gè)個(gè)臉通紅,手腳麻木,氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。

      這些雪就像是天上面落下來(lái)的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。通過(guò)這次的掃雪我和阿姨們更加融洽了。

    三年級(jí)雪的作文 篇7

      “象這樣的題目,最好的辦法就是把它湊合成完全平方公社......”老師正一絲不茍地給我們分析題目.雖然暑假已經(jīng)到來(lái)了,可是學(xué)校組織了一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班.即使我是多么的不愿意,卻無(wú)可奈何!唉~~~~~ 同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解,而我的思緒早已飛到了九霄云外.

      好熱!窗外的小孩子正津津有味地吃著雪糕.雪糕好象在向我招手耶,“快來(lái)吃我吧,快來(lái)吃我吧.”如果突然間我的眼前出現(xiàn)了一大堆雪糕,那該有多好啊!巧克力味的,草莓味的,薄荷味的,綠茶味的......

      正當(dāng)我想得入神的時(shí)候,老師突然叫我回答問(wèn)題,而且叫了我好多次我都沒(méi)有反應(yīng),最后還是我同桌推我我才知道的.誰(shuí)知道我還在美味可口的雪糕中遨游。吭趺崔k呢?老師剛剛講的我又沒(méi)有聽(tīng)到.教室坐著的同學(xué)成績(jī)都是優(yōu)秀的.象我一樣上課會(huì)走神的又還有誰(shuí)呢?倒霉啊!老師銳利的眼神又一遍地向我這里掃描,是多么焦急地等我說(shuō)出答案呀.我真的沒(méi)辦法了,心想:如果現(xiàn)在有一個(gè)人闖進(jìn)教室就好了.好在同學(xué)的眼光殺不死人,不然的話我早就死了幾千回了.大家把我好象國(guó)寶一樣看.暈死'''倘若眼前有一面鏡子,那么鏡子所反射出來(lái)的應(yīng)該是比紅蘋(píng)果大一點(diǎn)的蘋(píng)果吧!

      受不了了,被那么多人盯著看讓我渾身上下都不舒服,而且還浪費(fèi)大家的時(shí)間.即使被批評(píng)我也作好心理準(zhǔn)備了.“老師,我不會(huì)做.”我等了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥好一會(huì)兒,仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜.抬起如千斤般重的頭看了看老師的表情,并沒(méi)有關(guān)公般的面孔,而是給了我一個(gè)如春天般溫暖的微笑.我不知如何是好,也勉強(qiáng)的給了老師一個(gè)苦苦的微笑.

      重新坐下來(lái)之后,我再也不敢游神了.這下半節(jié)課也許是我這么多年的學(xué)習(xí)生涯中最認(rèn)真的半節(jié)課了.

      “鈴...鈴...”終于下課了,喝了一口水,感覺(jué)卻是澀澀的.即使現(xiàn)在眼前真的出現(xiàn)了我最喜歡的巧克力雪糕應(yīng)該也是苦的吧!

      唉......都是雪糕惹的禍!

    三年級(jí)雪的作文 篇8

      空曠的地上落下一片雪花,白色的、冰涼的。

      耐不住寂寞的冬天悄然而至,飄落下一片一片落花似的雪花。伸出凍僵的小手,接住一片,雪花化在手里,涼涼的,留下一攤似曾相識(shí)的東西——水。

      從高云之處落下,只為化成一灘水,何必?難道只為享受在落下的過(guò)程中,那在天際劃過(guò)的一道痕。的確,雪花飄落是美麗的,是可愛(ài)的。雪落了,聲音是可愛(ài)的,還有那在街上行走的人兒……

      我喜歡雪,它想美麗的天使一樣,總是給人們帶來(lái)希望,小麥因?yàn)檠┞淞,它不?huì)冷。

    三年級(jí)雪的作文 篇9

      “下雪了,下雪了”。哦原來(lái)是樓下的小朋友在叫。

      我半信半疑的來(lái)到外面,看見(jiàn)天空中真的下起了雪,多么美的小雪花!開(kāi)始零零落落,又小,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái);接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花,那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛下來(lái)。后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán) ,一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花糖從天空翻滾而下,這是,整個(gè)世界都變迷迷茫茫的,美不勝收。大地好像鋪上了一層薄薄的地毯,雪在空中飛舞,就像一只只蝴蝶從天空中飛下來(lái),就這樣,我都被美麗了雪花迷住了。忽略一片雪花飄到我的臉上,一下子就把我驚醒了。

      我希望每年都下一場(chǎng)大雪。

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