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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-22 19:22:36 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)植物的三年級(jí)作文匯總五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)植物的三年級(jí)作文匯總五篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      我家陽臺(tái)上有一盆吊蘭,聽說是房東送的,我不怎么喜歡。

      吊蘭不高,卻很茂盛。我聽爸爸說,在吊蘭的葉子上寫自己的名字,吊蘭時(shí)間長了就會(huì)長出那些字。我和姐姐寫下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠?捎捎谖医(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。

      吊蘭的葉子很長,沒有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開花,我剛種的時(shí)候我以為它會(huì)開花,種子好長時(shí)間才知道,它只長葉子,不開花,氣得我一個(gè)雙休日都沒給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。

      我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花,每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥!

      它們都只有我的手指頭那么粗,葉子是橢圓型的,葉子上有密密麻麻的小刺,一不小心就會(huì)受傷哦!春天天氣暖和的時(shí)候,花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的'長出來了,偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了,玫瑰花瓣層層疊疊,微微的往下卷,花瓣的正中間,有許多纖細(xì)的花蕊,整排花兒昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的,花開的時(shí)候,吸引了一大群的蜜蜂,它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。

      玫瑰花的花期特別長,每年的三。四月到下半年的九。十月,都是它的開花期,我家的這幾個(gè)月,都被花兒圍繞著,像紅色的海洋,就連鳥兒也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳來聚會(huì)啦!

      它是我的好朋友,我要好好照顧它,它回報(bào)給我的就是開出最美的花朵!

    植物的三年級(jí)作文 篇3

    們家這個(gè)美麗的大花壇中有很多美麗的花朵,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷,美不勝收!但我最喜歡的還是綠蘿。

      綠蘿剛長出幼苗時(shí),葉子是卷曲的,長大后葉子會(huì)變成心形。后來,枝條一節(jié)一節(jié)的成長。從遠(yuǎn)看它像少女的長發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞;近看它的枝葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤;從上看,它像一個(gè)綠色的大蘑菇;從下看,它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟,像棉花那樣輕輕柔柔的!

      聽媽媽說綠蘿沒有水也可以存活,可是好奇心讓我決定看個(gè)究竟。一次,我一周沒給綠蘿澆水,結(jié)果一看,它仍然很茂盛,我驚奇地問媽媽,媽媽笑著說:“綠蘿的根部儲(chǔ)存著水,只要花葉一缺水,根部就會(huì)及時(shí)輸送水源,共度難關(guān)!甭犃藡寢尩恼f明,我感覺綠蘿的生命真頑強(qiáng)!它們明白困難時(shí)要互相幫助,這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

      睡夢(mèng)中我似乎看見我和綠蘿朋友一起舞蹈,不光是我們,旁邊的一草一木都在舞動(dòng)。風(fēng)吹來,那感覺輕輕柔柔的;陽光下,我們對(duì)著太陽微笑;春雨中,我們合著春雨歡唱;秋風(fēng)中,我們望著落葉飛舞……

      過了許久,我才想起我不是綠蘿,我是養(yǎng)綠蘿的人。

      綠蘿,我喜歡你,你為我們的生活增添了美麗。

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      如果你問我喜歡什么植物,我一定會(huì)說仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

      仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說墨西哥是仙人掌的王國。

      仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。

      仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹,有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

      仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。

      同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      今天,我看見一棵大榕樹。高高的,大大的葉子碧綠碧綠的。當(dāng)每次風(fēng)來的時(shí)候,風(fēng)吹著它的葉子,想揮動(dòng)著手臂呀,跟我告別似的。每當(dāng)看到這樣的時(shí)候,啊,忍不住想跟她揮手。

      不過,我每一天都可以看見她。如果有一天看不見他了,我會(huì)很傷心。如果某一天,他被人砍倒了。以后就沒有植物像他一樣跟我招手了。如果有一天它枯萎了,我也會(huì)很傷心。

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