實用的植物的三年級作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的植物的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物的三年級作文 篇1
陽春三月，正是桃花開放的時節(jié)。
清早，我到公園去玩，一進門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經(jīng)開了不少了，粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來脹鼓鼓的，隨時就會破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)。聞聞這一朵，一股淡淡的花香撲鼻而來；聞聞那一朵，那香味沁人心脾。這一片桃花林，這一樹樹的桃花，真的好似一幅美麗的畫卷。
媽媽告訴我，六月時大多數(shù)桃樹就結(jié)出了誘人的果實，也就是又大又紅又甜的桃子，但也有只開花不結(jié)果的桃花，人們稱它為“觀賞桃花”。原來桃花也分種類呀。
這就是我的植物朋友——桃花，你喜歡嗎？
植物的三年級作文 篇2
你們知道嗎，我喜歡什么植物？我喜歡仙人掌。
仙人掌的根像一位老爺爺?shù)暮殹ｎ伾S黃的。氣味有一點草香和苦澀。仙人掌的根摸起來，像你摸著一個老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點是可以伸展，因為以前沙漠里的仙人掌是沒有水喝的，仙人掌為了喝到水就這樣演變，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。
仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來清清涼涼的，又很扎人�？梢员苊怅柟庾苽蛣游锴趾Γ且驗橐郧暗南扇俗鹩腥~子很容易被陽光貼格也很容易被草食動物吃掉。
仙人掌的刺是黃色的，被扎了就能看見的刺拔出來就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力，保護自己的能力，勾住動物的毛發(fā)的能力。
仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。
果實紫紅色，像漿果的樣子。
仙人掌喜愛在石竹目沙漠或含石灰質(zhì)的沙土和沙壤土。
它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛仙人掌。
植物的三年級作文 篇3
今天晚上，我和爸爸一起去觀察一棵樹。那一棵樹是在我棟下面。
那一棵樹有一點點矮小，那一棵樹細細的，那一棵的葉子比一些樹的葉子還要綠一點。那一棵樹像一打出雨傘，正好樹旁邊有一盞路燈，那盞路燈像一座小燈塔，那一把小傘遮擋著那一座燈塔。
樹的葉子被蟲子咬了幾個洞，還有幾個葉子黃了呢！我非常喜歡那一棵樹，原來觀察樹挺有趣的嗎！
植物的三年級作文 篇4
我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿，因為沒有好好養(yǎng)，所以快死了，但我還是很喜歡它。
花盆里的綠蘿有三根老枝，摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈，頂著唯一的'兩片葉子，但因為老枝在泥土里就分出枝杈了，所以外面看起來像有五根老枝。
葉子軟趴趴地靠在盆沿上，好像在說：“主人，給我點東西吃吧！我的肚子都快餓壞了！”但最近都是雨天，一點陽光都沒有，怎么給它“吃陽光”呢？
這盆綠蘿幾乎快死了，但老枝上又長出幾根嫩芽，不知是葉子還是枝杈。我覺得，既然它長出了嫩芽，那它肯定還能成活。
這就是我的植物朋友。
植物的三年級作文 篇5
如果你問我喜歡什么植物，我一定會說仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。
同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？
植物的三年級作文 篇6
春天來了，百花齊放，我最喜歡的長壽花也開了！
你們看，它的葉子呈綠色，最頂部是兩個很小的小葉子，從側(cè)面看就像一個小于號。葉子與葉子之間還有許多小花苞，一個花瓣包著一個花瓣，最里面還有粉色的花蕊呢！一片片綠色的葉子，摸起來就像嬰兒的小手，滑滑的。
從遠處看，沒開放的花苞就像一個個大肚子張著嘴的金魚，有趣極了。一陣微風(fēng)吹來，花朵就會輕輕搖晃，看起來就像穿著粉紅色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞，身上還散發(fā)著一股股甜滋滋的香味，非常美麗！
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這位朋友不僅有這一種顏色，而是有很多種顏色，有黃色、白色和桃紅色。它還很喜歡在溫暖、濕潤的地方生活，它是沒有耐寒力的。
我非常喜歡長壽花，雖然現(xiàn)在不能外出，只能待在家里，但是它就像朋友一樣天天陪伴著我，給我?guī)砜鞓罚?/p>
植物的三年級作文 篇7
花，是神奇的，有象征愛情的玫瑰，有象征祝福的康乃馨，有象征友誼的梅花，有象征純潔的水仙花……可你知道嗎？一棵普普通通的仙人球，卻在我心中有很高的地位。
有一天，早上起來我就看到了仙人球上長出了幾個花骨朵，我特別開心，趕忙跑去告訴我的媽媽，媽媽說我總是大驚小怪的，仙人球長花骨朵有什么稀奇的呀？但對我來說卻是非常稀奇，非常特殊的。因為有了花骨朵，就說明春的氣息離我們越來越近了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人球上開了一圈粉紫色的小花，非常漂亮。于是我每天給它澆水施肥，更加精心的照顧它，小花沒有辜負我對它的期望，開得更精彩了。
仙人球的開花給我?guī)砹舜旱南Ｍ禾祀x我們更近了一步。
植物的三年級作文 篇8
我的老家是橘子之鄉(xiāng)，滿山遍野都是橘子樹。
三四月的時候，橘子還只是橘子樹上的一朵朵小白花。
到了五六月，橘子長出來了。但這時候的橘子是綠色的，沒有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片，一定酸得牙齒都要掉了。萬一，不小心被橘子汁水打到眼睛，那可太刺眼了。
聽媽媽說，這個時候的橘子皮曬干之后是可以做成藥的。我就嘗試過用這綠色的橘子皮泡茶，喝起來酸酸的。
到了七八月份，橘子成了淡綠色，橘子味也更加濃了。這時橘子還是可以入藥的。
但是到了九十月份，橘子成熟了。黃黃的橘子掛在枝頭，像一個個小太陽。這時的橘子不適合做藥。它酸中有甜，甜里透著酸，只適合成為小朋友嘴里的美食。哈哈！
寫到這，我的口水都快流出來啦！
植物的三年級作文 篇9
我們班有一個植物角，那里的植物都是同學(xué)們帶來的。
今天，我在那兒玩了一會兒，才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀，綠的像一塊塊翡翠；那兒的吊蘭真軟呀，軟的像棉花一樣；那兒的吊蘭真垂呀，垂的像仙女兒的頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風(fēng)吹的搖來搖去，像小朋友玩蕩秋千。
還有一些叫不出名的小植物，不怎么名貴。比起我們所見過的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看，但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩，形態(tài)萬千。有的葉子像巴掌，有的像扇子，有的比毛線還細。
“叮叮咚咚，咚呼叮�！�，上課了，我還沉迷在植物角里，這些小花、小草雖然不名貴，但也是同學(xué)們的一些心意，對班級做的小小的項獻。
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