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    三年級的作文

    時間:2022-06-16 12:23:47 三年級 我要投稿

    【推薦】三年級的作文錦集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】三年級的作文錦集8篇

    三年級的作文 篇1

      它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。

      ——題記

      “5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,向往事走去……

      “長手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動琴弦,淚珠落在了古箏上……

      我清楚的記得幼兒園大班時,媽媽請了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個音符時,就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課,就這樣輕松的過去了。

      可惜輕松、美好的時光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。

      “搖指!”老師提醒著。

      “還沒彈好,再來!崩蠋焽(yán)厲的目光盯著我的手指。

      一節(jié)課終于熬過去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學(xué)不好。

      “媽媽,我,我不想學(xué)琴了。”“為什么?”“因為……因為……”我低下了頭,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下!笆遣皇翘y了?”我點了點頭,淚珠又落了下來!斑^來,孩子。媽媽給你講個故事!眿寢屵呎f邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個故事。說完以后媽媽問我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個故事嗎?”

      “想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

      “是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會遇到不少的困難,若你現(xiàn)在放棄了,就一無所獲。堅持住,克服困難,你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你!

      “嗯!”我若有所思。

      記著媽媽的教誨,我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。

      “好的,再來一遍!崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。

      漸漸的,古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時,古箏會為我撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我開心時,古箏會陪我一起歡笑;當(dāng)我生氣時,古箏會將我的心冷靜下來……

      古箏,我最親密的朋友!

    三年級的作文 篇2

      一到休假日,街上就熱鬧起來。寬闊的街道上人流如潮,人們都穿上了美麗的衣服,他們有的去逛商場,有的漫步在街上,還有的傾聽著大樹搖動的聲音......真是熱鬧極了!摩天大廈鱗次櫛比真雄偉、壯麗,商店里各種各樣的商品五顏六色、琳瑯滿目。街道兩旁各種各樣的鮮花爭奇斗艷、百花齊放、色彩斑斕。馬路旁的大樹根深葉茂,好像在跟人們分享著節(jié)假日的喜慶。

      晚上,張燈結(jié)彩、歡聚一堂、普天同慶、喜氣洋洋,整個常州就成了燈的海洋,馬路上一串串明亮的。車燈猶如一片閃光的長河,奔流不息。肯德基里面熱鬧非凡,收款處都排成了一條“長龍”,營業(yè)員都快手忙腳亂了。商場里人山人海,人們有的在談笑風(fēng)生,有的'在欣賞商品的顏色,還有的在挑選著假日的特價商品......這里是人們購物的天堂。也是人們放松心情的地方。我也迫不及待地沖出家門,去逛逛街,吹著輕柔的秋風(fēng)去分享歡樂。

      。」(jié)假日的大街上真美呀!

    三年級的作文 篇3

      我最尊敬的人是我們的班主任翟老師。她長得很漂亮,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,身材也很好。說起話來很溫柔,對我們也很好。

      記得那是一年級的時翟老師第一次來到我們班上,她笑瞇瞇地自我介紹說:“同學(xué)們好,我姓翟,是你們的班主任。你們現(xiàn)在上一年級了,比上幼兒園的時候又長大了一歲,從今天起,就由我來擔(dān)任你們的班主任兼語文老師!边@精彩的開場白,給我留下了深刻的印象,從那一刻起,我就覺得翟老師特別有親和力。

      用那以后,我和翟老師每天朝夕相處。有一次,我有一個題不會做,于是我就去問翟老師,翟老師一點一滴的告訴了我。這讓我對她的印象更深了。

      還有一次我摔倒了,翟老師正好要經(jīng)過要去辦事,見到我摔倒了,急忙把我扶起來,并詢問我有沒有受傷,我說:“沒有!,翟老師這才放心的去辦事了了。

      通過這兩次翟老師對我的關(guān)心和愛護(hù),我更加尊敬翟老師了。而且翟老師對全班的同學(xué)都很非常好,所以我們四、五班的學(xué)生,都非常尊敬她。

    三年級的作文 篇4

      十二月的一天,我跟往常一樣,放完學(xué)后,在學(xué)校寫完了作業(yè),又磨蹭了一會。然后,看了眼手表,不知不覺,時間已經(jīng)6點多了。因為是冬天,所以天黑的比較快,等我走出學(xué)校的時候,天差不多已經(jīng)全黑了。

      以往走路回家的時候,我總想著快點回到家,所以很少停下來慢慢欣賞路上的景物?墒,今天不知道為什么,我很想停下來慢慢走,到處看看。忽然發(fā)現(xiàn),小路兩邊的大樹脫掉了穿在身上的綠袍,顯得有些光禿禿的。好多路燈也都不發(fā)亮了,只剩幾根還健在的路燈用自己微弱的光源照著這條小路。以前我所知道的幾家小店也全都換成了幾家新店,好多熟悉的店鋪老板也都換成了別人。耳邊時不時響起幾家店鋪在互相吆喝,招攬客人。幾個店員在匆忙地給客人點菜,上菜,可能是因為太忙了,把他們都熱得出汗,他們把自己身上的大衣脫掉,脫完后又趕忙招呼客人,店內(nèi)昏暗的暖光使店鋪看起來十分溫暖。婦女們都在忙著帶孩子,幾個大孩子則在旁邊的小空地上玩彈珠,有時孩子們一時氣不過輸了就和別人打起來,打累了就停下來休息,沒過幾會,又好了起來。這種舉動把在旁邊觀戰(zhàn)的我給逗笑了,讓我感覺到孩子們的世界真的好單純,好天真。這種其樂融融的畫面,讓我的心里突然感到一股暖意。想到家里的家人已經(jīng)做好飯在等我回去吃飯,爸爸媽媽無微不至的關(guān)心。一想到這些,讓我毫不猶豫地跑回家去,迎著滿滿的幸福和收獲。

      其實,幸福真的觸手可及,它一直都在我們的身邊,不曾消失過。只是缺少一個愿意去感受,體會它的心靈。能夠看到別人幸福,自己也會感到幸福的人,會得到最大的幸福。

      后來,每一次回家,我都會慢慢地走,我一直都在回家的路上感受著別人給我?guī)淼男腋:蜏嘏,那是我人生中走過的最溫暖,最幸福的路。

    三年級的作文 篇5

      童年真的那么容易離開?我們是否能把它保存起來?有人這么問我,我的答案是:如果你珍惜它,它就永遠(yuǎn)也不會離開。事實上,我們已經(jīng)脫離了“童年”這個詞。

      小時候,讀安徒生集的時候,看見書上的插圖,白雪公主和王子的手緊緊地握在一起…那時候總在想:真幸福。其實,我們的童年也是幸福的,每天只知道無憂無慮地從幼兒園回家再去上學(xué),每天都如此,可以無拘無束地玩:各小伙伴吵架后再和好:喜歡讓大人給自己買玩具,堆在房間里,坐在玩具堆里扮演著玩具們的

      主人。進(jìn)入中學(xué)的我們,還能再回去嗎?不可能了。因為我們身上背負(fù)著沉重的學(xué)業(yè),背負(fù)著老師和家長們的寄托,期望。我們不知道經(jīng)歷了多少次題目的叼難,也不知道有過多少思想斗爭……但邊些會使我們變得成熟,穩(wěn)重。那個童話般生活的童年,被一陣風(fēng)給吹散了……

      童年走了,換成了少年。一切都在變,我們自己變了。變得不再站在喜歡的玩具前用眼淚哀求父母買下

      它;變得不喜歡和小伙伴跑到河邊比賽丟石子;變得不喜歡和父母一起去商場買東西……現(xiàn)在的我們,游走在學(xué)海和時尚這兩片大海中,喜歡幾個同學(xué)聚在一起去書店看書;喜歡談?wù)撟罱男┟餍堑臓顩r;喜歡單獨賞天邊的云……千變?nèi)f化,但我們忘卻不了。

      告別那個甜美的童年,多彩的童年,那個令人懷念的童年。如果此時此刻我擁有翅膀,我愿馬上飛回童年年的懷抱。如果吃過的糖果可以再嘗試一番,如果壞掉的玩具可以修理得完美無瑕,如果《童年》再次唱起,而如果從前的那個我回來。如果邊一切的一切都只屬于過去式,那加快中會有多少酸甜苦辣?

      我的回答是:如果你珍惜它,它就永遠(yuǎn)也不會離開!不要丟失屬于純真年代的記憶,好使我們要告別純真年代。

    三年級的作文 篇6

      我愛您,夢里水鄉(xiāng)——甪直

      小時候跟隨爸爸媽媽來到了人間天堂蘇州,在夢里水鄉(xiāng)——甪直生活了下來。今天就請您跟著我這個新吳中人來我們的小鎮(zhèn)看一看吧。

      還沒進(jìn)鎮(zhèn),鎮(zhèn)口的一個獨角獸雕像已經(jīng)先聲奪人,這個便是甪直的象征——瑞獸“甪端”了,它的形象像個“甪”字。這里還有一個美麗的傳說,說是很久很久以前獨角瑞獸從彩云間看到這兒水豐草盛,風(fēng)水極佳,便降落于此,“甪直”的名字也因此而來。雖然只是個神話,但是甪直自有史以來,一直風(fēng)調(diào)雨順、人杰地靈。我曾從鎮(zhèn)上的一位老大爺口中得知“甪直”地名由來的又一說法,原來鎮(zhèn)東有一直港,直通六處,水流形狀酷如“甪”字,小鎮(zhèn)因此而得名。

      走進(jìn)甪直古鎮(zhèn),仿佛穿梭在悠久的歷史畫卷中一般,從古橋、古街、古寺、古宅到鎮(zhèn)情、風(fēng)情、水情、人情,到處都流淌著江南水鄉(xiāng)的靚麗和輝煌歷史的燦爛。要細(xì)細(xì)地看、細(xì)細(xì)地品,才會品出味來:

      甪直橋梁多,曾被茅以升形象地喻為中國古代橋梁博物館。一平方公里的古鎮(zhèn)區(qū)、5.6公里的河道上橫臥著形態(tài)各異的七十二座半橋,現(xiàn)存41座,其橋梁密度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過意大利的水城威尼斯。這些橋造型各異,各具特色,古色古香。有多孔的大石橋、獨孔的小石橋;有寬敞的拱形橋、狹窄的石板橋;還有雙橋、鑰匙橋、半步橋等,把古鎮(zhèn)裝扮得精美絕倫(老師點評:一幅幅水墨丹青圖)。其中最負(fù)盛名的要數(shù)東美橋,其全圓的拱形,在中國橋梁史上也是不多見的。

      甪直古跡多,簡直就是一座完美的藝術(shù)宮殿。古鎮(zhèn)上有“南朝四百八十寺”之一的保圣寺、中國第一報人的王韜紀(jì)念館、香港著名電影演員蕭芳芳的演藝館、現(xiàn)代文學(xué)家、教育家葉圣陶先生的紀(jì)念館。還有葉圣陶筆下的萬盛米行,新建的江南文化園,這些優(yōu)美的景點一定會讓你流連忘返,滿意而歸。如果你時間充裕,不妨坐船游覽古鎮(zhèn),如癡如醉地感受“舟行碧波上,人在畫中游”的意境,在船上品味一下甪直那悠悠的水、曲曲的河、彎彎的橋、窄窄的街、深深的巷、斑斑的墻、沉沉的瓦(老師點評:更那堪游人醉)。

      甪直,還是一幢流動的服飾展覽館。漫步古鎮(zhèn)街頭,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),無論是年輕的導(dǎo)游還是搖船的阿姨,無論是景點的服務(wù)員還是景區(qū)的售貨員,都會穿上傳統(tǒng)的甪直水鄉(xiāng)婦女服飾。這種“梳髻髻頭、扎包頭巾、穿拼接衫、拼襠褲、束裾裙”的服飾顯得既質(zhì)樸自然,又鮮艷悅目,把水鄉(xiāng)婦女的勤勞、美麗、淳樸、善良盡情地展示在游人眼前,成了古鎮(zhèn)上的一道亮麗的風(fēng)景線。

      我愛您,夢里水鄉(xiāng)甪直!希望你們有空來我們小鎮(zhèn)做客,我會再請你們吃上甪直的小吃,先不告訴你,保證讓你一飽口福!吳中人民歡迎您!甪直人民歡迎您(老師點評:明天,背上行囊,準(zhǔn)備出發(fā))!

    三年級的作文 篇7

      在萬物之中,有一種植物叫做小草。在眾人眼中,它是卑微的。在百花之中,各種花皆有自己的名字,如:牡丹、菊花、百合、玫瑰。

      而小草呢,盡管種類沒有多少,很少有名字,所以被人們統(tǒng)稱為小草。人們卻大都把眼光和頌揚獻(xiàn)給了百花們,很少有人會想到小草,百花有人呵護(hù),但是小草只能自生自滅。行人總是在小草那弱小的身體上任意踐踏,沒有人管它的生死。特別是春天來臨,小草處于生長之時,牧民們便將牛、羊、馬驅(qū)趕到草地上,使它稚嫩的身體被吞入牛、羊、馬的口中,成了它們的口中之食。它也是高尚的。人們以各種美麗的語言來贊美高山叢林,但是有誰贊美過小草呢?盡管人們對小草們視而不見,但它們從不與百花爭艷,心甘情愿的做萬物的陪襯,以自己的綠色為春天增色。當(dāng)人們的腳踩在他們幼小的身體上時,它們也無怨無悔,在人們抬起沉重的腳步后,它們再直起自己的身體,繼續(xù)生長著。在這里,我不由自主的想到了一些像小草這樣堅強(qiáng)的人,可能他(她)們也遇到了困難,但卻一次又一次的振作起來。

      雖然小草并不顯眼,但是它卻在為我們默默無聞的服務(wù)著。

    三年級的作文 篇8

      我有一個寫字桌,一個漂亮的寫字桌,可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣,因為什么呢?我每次寫完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙,吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動成果”拿走,把“勞累”留給它。

      我的寫字桌比較特別,是老式的,桌子與書柜是在一起的。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過的,書架上還有我愛看的書。這個書架好像很久以前就買的,這書架都千瘡百孔的了。它還有另一個功能,就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面,真是亂七八糟。自己看了都有些想笑,別人到我家參觀,說最好玩的東西就是書柜了。

      我家書柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放著一些生活用品,蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊、老照片什么的,整個書柜都是亂七八糟的。

      我的書柜,臟亂破差。為何?也只怪我又邋遢又不自覺,真是讓人笑破肚皮?墒撬鼘ξ腋冻隽素(zé)任,真是讓我愧疚。

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