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【熱門】三年級童話作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話作文 篇1
小鷹對老鷹說，它將來準(zhǔn)備做一番大事業(yè)�！笆裁创笫聵I(yè)呢?”“我要旅行全世界，飛遍人們沒有去過的地方�！薄昂玫�，你努力吧!”
從此，小鷹果然常常練習(xí)飛翔，此外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。一天，老鷹對小鷹說：“我們一起出去覓食吧!”“媽媽，你自己去好了!我不愿意做這些事的�！薄盀槭裁�?”“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學(xué)習(xí)，將來去旅行全世界嗎?”“是的，孩子!”老鷹回答道，“你要是連自己的.吃食也不會找得話，那你的理想始終是個氣泡泡，無論如何也實現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓。第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的!”
所謂大事業(yè)是由無數(shù)的小事組成的。如果最基本小事都作不好，又怎能創(chuàng)立大事業(yè)那?萬事要打好基礎(chǔ)。
三年級童話作文 篇2
一天，鸚鵡去河邊喝水。它看到了自己的倒影，它自己也沒有想到自己居然這么漂亮。它看著自己五彩繽紛的羽毛，就覺得自己是世界上最漂亮的動物了。它很驕傲。
之后，它找到了小魚，驕傲自大地說：“小魚，敢不敢和我比比誰更漂亮呀？”小魚勇敢地說：“比就比�！毙◆~和鸚鵡請來了公正的山羊當(dāng)裁判。山羊看著它們兩個，心想：鸚鵡的羽毛是五彩繽紛的，然而小魚全身都是灰色的，還是鸚鵡漂亮。山羊開口說：“我宣布鸚鵡贏了。”小魚聽了，認(rèn)輸了，伸出魚尾巴和鸚鵡表示友好。鸚鵡卻頭也不回地離開了。因為鸚鵡聽見自己贏了，更加驕傲自大了。
幾天后，鸚鵡又去找小狗比誰的行為更優(yōu)雅，還要比誰更漂亮。正好小馬從街上路過，它就請了小馬做裁判。小馬先請了小狗叫幾聲。小狗一叫汪，聲音太大了，一點也不優(yōu)雅。之后又請了鸚鵡一叫，聲音剛剛好，非常優(yōu)雅。小馬宣布道：“鸚鵡贏了�！丙W鵡用嫌棄的眼神看著小狗，飛走了。
又過了幾天，鸚鵡去找孔雀比賽，這次它沒有請裁判，因為它覺得自己一定能贏。孔雀把尾巴一展開，鸚鵡看得傻了眼。它感到自卑。它從沒見過這么漂亮的尾巴�？兹负孟窨炊怂�'心思，溫柔地說：“你的長處不僅只有漂亮，你還會學(xué)人說話。不要自卑也不要驕傲，做好自己就可以了�！丙W鵡聽了孔雀的一番話后，向小魚和小狗道了歉，從此成了好朋友。
三年級童話作文 篇3
有一天，小熊去釣魚，釣了很多魚，回家?guī)装阳~掛在樹上。
一只小貓看見了小熊家旁邊有一棵魚樹，樹上長滿了魚，嘴里直流口水。小貓想我也有一棵魚樹，那我就有吃不完的`魚了。于是，小貓折了一根樹枝放到土里種。貓常常給小樹澆水。日子一天天過去了，魚樹長大了，可是魚還是長不出來。
小貓心里很著急，小貓跑過去問小熊：“為什么我的小樹不長魚呢？”小熊高興地說：“是我掛上去的�！毙∝埪犃撕茈y過！
三年級童話作文 篇4
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。森林里一片熱鬧。
我來到森林里，抬頭望去，藍(lán)天是那么的湛藍(lán)，那么純凈，真像清水洗過的藍(lán)寶石。你看天上飄來了幾朵白云，有的像小兔，有的像棉花糖，有的像綿羊。一會兒，一群小燕子向北飛去，排著整齊的'隊伍。幾只小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著，好象在說：“歡迎你，小朋友!”
對面的山坡上小草已綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊，真是一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真好看呀!
有一只小鹿走到河邊，看著河里的自己，高興地笑了。
突然有一只小松鼠從樹上串了下來，活蹦亂跳的。
一只小猴在樹上蕩秋天。
幾只小兔在地上蹦著跳著吃著青草。
我蹲下身，看見一群蝌蚪在水里游著，好象在找媽媽。
忽然一只大螃蟹伸出兩個大夾子，說：“我要夾人了!”小魚說：“你夾呀!”便一溜煙地游走了。
春天真美，熱鬧的森林更美!你愿意和我一起去玩嗎?
三年級童話作文 篇5
有一個山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對小鳥說：“小鳥，我請你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒有風(fēng)，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會讓我的`孩子受苦�！毙▲B說：“好的�！�
說完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水，曬太陽。幾個月后，小鳥飛回來，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B飛回來，看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。
最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
三年級童話作文 篇6
有一次，雞媽媽叫小雞去買油，于是小雞飛快地向超市跑去。
小雞走著走著，一條馬路橫在了小雞面前，小雞心想：“要不過馬路的話就買不到油了，如果要買油的話就得先過了這馬路，該怎么辦呢？”
看著路上飛奔而過的汽車，小雞的身子這邊扭一下，那邊扭一下，連小屁股也跟著一起扭動，真是又有趣，又可愛。
突然，小雞看見路上的車子突然全部停了下來，于是，小雞就趕緊一搖一擺地朝馬路對面走去。
小雞在過了馬路后，迫不及待地跑到了最近的超市，逛了逛后，終于找到了它要的油。開心地說道：“哈哈，我買到油了！”小雞拿起油，像售貨員鴨阿姨付了錢，就趕緊往家里跑去。
這次，小雞又來到了剛才的馬路上，剛好所有的車又都停在那里，小雞這次沒那么緊張，她又一搖一擺地回家了。到家后，雞媽媽看見小雞買回了油，就高興地夸獎她：“寶貝，你真能干！”小雞聽到媽媽夸獎很高興，就把剛才在路上遇到的事情告訴了雞媽媽，雞媽媽說：“寶貝，媽媽忘記告訴你了，過馬路一定要看紅綠燈的，紅燈停，綠燈行，那些車停下來的'時候，就是你對面的綠燈亮起來了，你就要趕緊過馬路了。下次你就要注意看��！”小雞聽了，說：“原來這樣哦，怪不得我去的時候等了那么久，原來是紅燈亮起的時候呢！”雞媽媽聽了小雞的話，一個勁地夸小雞真聰明，小雞高興跳起了芭蕾舞。
三年級童話作文 篇7
從前，有一只既驕傲又能干的小蜜蜂，它的名字叫卡卡。這天，卡卡對群蜂們抱怨說：“我這么能干，為什么吃的蜜比你們的少呢?”“哪有，你明明已經(jīng)吃了很多了”群蜂們七嘴八舌道，“而且，我們也很努力干活了。”“哼，反正就是不公平”說完，卡卡頭也不回地離開了這個地方。
卡卡準(zhǔn)備自己去搭一座房子住。它展翅向天空飛去，飛啊飛啊，終于在一個百花齊放的花園里看見一棵參天大樹。卡卡非常滿意，臉上也露出久違的笑容。它“嗡嗡嗡”地飛了過去。眼看馬上就要到達(dá)那棵樹了，這時，一群大馬蜂飛了過來，它很快就被“包圍”了。一只像是首領(lǐng)的大馬蜂對卡卡說：“你來這里干什么?我們先看上的，這里現(xiàn)在是我們的地盤了!還不快走?”這是卡卡長這么大以來第一次遇到這種場景，它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都對它恭恭敬敬的�？ǹㄐ南耄核鼈儭叭恕倍鄤荼�，而我孤孤單單的'，還是先走吧�？ǹň惋w走了。
它飛到一片花叢，想到可以先去采花粉，釀點蜜吃，再去搭房子。這么想著卡卡心情好了些。就在它要采花粉時，剛剛那群可惡的大馬蜂又飛來搗亂了。它們大聲叫嚷：“這片花園也是我們的�！贝篑R蜂們的無理取鬧，也讓卡卡終于體會到自己平時有多驕傲和自以為是了。它開始后悔，可是驕傲的自尊心卻使它放不下面子回到蜜蜂群里。卡卡只好去其它更遠(yuǎn)的地方采蜜。
卡卡采好了蜜，找到了一個可以釀蜜的地方，它井井有條地把釀蜜的工具拿了出來，有條不紊地釀著蜜。費力九牛二虎之力后卡卡終于把蜜釀好了。突然一只又兇又餓的大狗熊走了過來，大狗熊看見地上有一杯甜甜的蜂蜜，它欣喜若狂，趕緊一把拿起蜂蜜品嘗起來。一旁的卡卡雖然傷心，但它知道自己不是大狗熊的對手。它越想越后悔，后悔不該離開蜜蜂群。
而另一邊，群蜂們沒有了能干的卡卡，個個手忙腳亂。蜂王看到這種情景，叫來一只小蜜蜂：“西西，你去把卡卡請回來吧，我們需要它�！倍ǹǹ粗蠊沸艹怨夂罅粝碌姆涿酃拊僖踩滩蛔×�，也飛回去找蜂群們。西西和卡卡在路上相遇，它們就一起回家了，回到家后，大家互相承認(rèn)了錯誤。
經(jīng)過這件事后，卡卡學(xué)會了，不能驕傲，要和大家團(tuán)結(jié)合作。
三年級童話作文 篇8
在一個三層高漂亮的文具盒里，住著幾位小主人的朋友，他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一次，小主人正在房間里寫作業(yè)，可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的`主題是：比比誰的功勞大。
鉛筆得意洋洋地說：“如果沒有我，主人就不能寫出方方正正的字了�！碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f：“如果沒有我，主人寫錯了字，就沒辦法改正。”這時最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了，說：“如果鉛筆斷了，主人沒有寫完作業(yè)，老師就會批評主人的，所以，我也是功不可沒的。”……就這樣他們一直吵到天亮。從此以后，他們彼此之間再也不互相幫助了。
有一次，小主人要考試了，他寫得很認(rèn)真。寫著寫著，突然鉛筆斷了，怎么辦呢？鉛筆很著急。怎么辦呢？總不能耽誤主人考試呀。可是轉(zhuǎn)筆刀卻不理他，早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了，眼巴巴地看著別的同學(xué)答題，自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后，小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。
第二天，老師把卷子發(fā)下來的時候，嚴(yán)厲地批評了小主人，小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識到了自己的錯誤，也明白了自己的責(zé)任，他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人，服務(wù)小主人。
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