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    三年級的幫助作文

    時間:2022-06-13 19:41:53 三年級 我要投稿

    三年級的幫助作文四篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級的幫助作文4篇,歡迎大家分享。

    三年級的幫助作文四篇

    三年級的幫助作文 篇1

      童年是詩,比詩更有韻味;童年如萬花筒,比萬花筒更豐富多彩;叵肫鹦r侯所做過的傻事,我總會忍俊不禁。

      小時候的我喜歡郊游,喜歡養(yǎng)小動物,喜歡模仿醫(yī)生為小動物治病。

      記得我5歲的那年春天,伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪,黑溜溜的身子,長長的尾巴,特別可愛!一天,我去他家觀察蝌蚪,只見蝌蚪全身呈灰黑色,已經長出了四條短腿,可尾巴還有三毫米。我想:咦?不對呀!書上的青蛙可沒有尾巴呀!不如我給它動動手術,把尾巴剪了,讓它早日成為真正的青蛙吧!

      我把主意告訴了伙伴;锇闈M臉疑惑地問:“能行嗎?萬一手術沒成功,小蝌蚪死了呢?”我拍拍胸脯,信心十足地說:“沒事,包在我身上。我們這是做好事!放心吧!”伙伴半信半疑地點了點頭。

      說干就干,我們先找來小網、剪刀和鑷子,然后把魚缸端到陽臺上,并準備了藥水——酒。一切就緒,我挽起衣袖,深深地吸了口氣,右手迅速伸入魚缸中攪動。霎時,水形成了旋渦,蝌蚪們隨波逐流,攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋,一條蝌蚪立即撞在我手上,可是,蝌蚪又迅速從我手指縫中溜走了。;; 于是,我拿著小網斜著放入魚缸中,等蝌蚪游到網下,便順勢一撈。嘿!網住了。我拿鑷子夾住蝌蚪,只見它努力地掙扎著,好像十分痛苦。我小聲地說:“小蝌蚪啊,小蝌蚪,你乖一點兒吧。我給你把尾巴剪掉,你就能早日成為青蛙了!

      我瞄準好位置,“喀嚓”一剪,只見蝌蚪的尾部上泌出了黃色液體,它的四肢瘋狂地抖動著。我學著醫(yī)生的口吻對伙伴說:“看得出病人很痛苦,快拿止痛藥水!被锇榱⒓催f上“藥水”(酒)。我用棉簽蘸了一點藥水擦了擦,然后,一臉嚴肅地對小蝌蚪說:“現在我?guī)湍阕兂汕嗤芰耍捎趧倓邮中g,不能沾水,你就在‘病床’上躺著吧!”說完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著,沒過多久,便一動不動了,可我卻以為它在休息。我繼續(xù)忙碌著,幫蝌蚪們“成長”?墒屡c愿違,后來蝌蚪們相繼都死了!;;

      我傷心地去問媽媽。媽媽聽了,“撲哧”一聲笑了,語重心長地說:“傻孩子,萬物都有自己的生長規(guī)律,你剪掉小蝌蚪的尾巴,無益于‘揠苗助長'!”我聽了媽媽的話,似懂非懂地點了點頭。;;

      我的童年是一部喜劇,一部快樂有趣的喜劇。在生活中,我懂得的知識已越來越多。

    三年級的幫助作文 篇2

      有一天,我和媽媽去超市買東西。在剛進門的賣金魚處,我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭,原來是他跟媽媽走散了。于是我找媽媽商量,最后決定去服務臺廣播。到了服務臺,服務員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽。這時我和媽媽正要離開服務臺,我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來陪弟弟等媽媽。

      接下來我想辦法讓小弟弟開心一點,其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒,有一個阿姨急急忙忙地跑過來,小弟弟看見是媽媽來了,就撲上去緊緊地抱著媽媽。

      看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會到幫助別人自己也會感到快樂。

    三年級的幫助作文 篇3

      一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿滿的一籃子蘿卜,準備回家和媽媽一起享用。突然,她看見前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周圍又沒有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來。

      在一旁釣魚的小花貓聽到了哭聲。于是,他關心的問:“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說:“我不會游泳,但是我必須要到對岸去!毙∝埪犃,他靈機一動,接著就找來竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向對岸。不一會兒小白兔就到了對岸。她向小貓揮了揮手,說了聲“小貓哥哥謝謝你,再見”,小貓也向小白兔揮了揮手,說了聲“小兔妹妹不用謝,再見”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

      回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的'媽媽說小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

    三年級的幫助作文 篇4

      小鴨子慢慢的長大了,它每天都要到森林里的一條小河里去游泳。

      有一天,小鴨子又往小河走去。走著走著,忽然腳下一軟,一下子掉進了獵人挖的陷阱里。陷阱太深了,小鴨子怎么也爬不上去,急得哭了起來。

      小鳥聽到哭聲,飛過來看見小鴨子掉進了陷阱里,就立刻飛到森林里,叫來所有的動物幫助小鴨子。

      小猴子拿著一根木棍,說:“小鴨子,抓住木棍,我把你拉上來!笨墒切▲喿拥淖ψ記]辦法抓住,所以小猴子的辦法救不了小鴨子。

      小象來了,它說:“小鴨子,我用長鼻子把你卷上來!笨墒切∠蟮谋亲痈緣虿恢霓k法也失敗了。

      長頸鹿伸長了脖子說:“小鴨子,我把脖子伸下去,你爬到我的脖子上來!笨墒切▲喿硬粫,長頸鹿的辦法也行不通。

      小熊提來了一桶水,說:“小鴨子,我一桶一桶的往里倒水,你就能游上來!贝蠹叶紟椭⌒芴崴,陷阱里的水越來越多,小鴨子終于得救了。

      無論做什么事情,都要多動腦筋想辦法,才能成功。

      

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