【精華】三年級(jí)的作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
人總以不同的面容展示于眾人的目光中；人總以不同的面具訴說(shuō)七情六欲；人總以衣裝象徵其處世待人的風(fēng)格。
晨曦灑落于我的身處的斗室中，而我沐浴其中，我的雙瞳正觀賞電視中的動(dòng)畫————航海王，我的心總因男主角而產(chǎn)生波濤的巨浪，他總戴草帽并卷起褲管，而他那顛覆世人既有觀念的行為早已鐫刻于我的心田，霎時(shí)，我記憶的扉頁(yè)被掀開(kāi)，一幕幕的過(guò)往放映于眼前。
我見(jiàn)到一位英俊的青年佇足于稻田中央，他戴草帽并卷起褲管，他以汗水一滴滴灌溉偌大的農(nóng)田；他以謙卑的心照料上天的賞賜；他以辛勤換取家人的豐衣足食，忽然，天打翻硯中的墨水，原本蔚藍(lán)的穹蒼話為漆黑，接踵而來(lái)的是如傾盆般的大雨以及震懾萬(wàn)物的響雷，這象徵絕望的'大軍向農(nóng)田襲來(lái)，而我深想一位農(nóng)夫如何以鋤頭面對(duì)手拿干戈的軍隊(duì)然而他卻絲毫無(wú)退縮的舉動(dòng)，他筑起堡壘保護(hù)身旁的三千佳麗，在大雨知難而退后，太陽(yáng)帶領(lǐng)赭紅的大軍趕到，而他仍舊如山聳峙于戰(zhàn)場(chǎng)，我內(nèi)心卻因目睹其戰(zhàn)斗的澎湃不已。
我睜開(kāi)眼眸，我驚覺(jué)這是一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)，但卻如深入其境，以烙刻于心中，正當(dāng)我準(zhǔn)備走離斗室時(shí)，那肅穆少年的臉龐再度印入眼簾，那少年————我的外公，受到他的影響，戴草帽和卷褲管成為我崇拜的裝扮，訴說(shuō)著農(nóng)人居四民之首的原因。
三年級(jí)的作文 篇2
今天放學(xué)回家在樓下看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小雞，媽媽說(shuō)是一個(gè)奶奶養(yǎng)的。
我靠近這兩只小雞，只見(jiàn)它們長(zhǎng)著嫩黃色的絨毛，眼睛又大又圓而且又黑又亮，像一顆黑珍珠。橘黃色的小嘴尖尖的，東啄啄西啄啄，一刻也不閑著。小腿細(xì)細(xì)的，跑起來(lái)可不慢，150字作文《關(guān)于寫小雞的作文150字》。它們看到我靠近，小身體一聳一聳的跑了，可愛(ài)極了。讓我情不自禁想抓住它們，和它們來(lái)個(gè)親密接觸。追了一會(huì)我才好不容易抓住一只，它很不甘束手就擒，拼命在我手里掙扎，嘴里發(fā)出唧唧唧唧的聲音，好象在說(shuō)：“快放我下去，快放我下去，我有恐高癥。”我把它捧在手心里，哪知道它一下飛了下去，把我嚇一跳，可是小雞卻穩(wěn)穩(wěn)落在地面，我很驚訝，沒(méi)想到它怎么小就會(huì)飛了，真是只勇敢的小雞。
我緊緊地跟著它們，繼續(xù)觀察它們的一舉一動(dòng)。它們?cè)诓輩怖镢@來(lái)鉆去找東西吃，一邊找一邊唧唧的叫著，還不時(shí)互相啄一下，好象在商量著什么似的，我還看見(jiàn)小雞很注意自己的形象呢，一會(huì)把嘴放到自己身上蹭蹭，一會(huì)抬起小爪在嘴巴上抹抹，看起來(lái)讓人光想笑。多么可愛(ài)的小雞呀!
媽媽喊我回家了，我決定不打擾它們了，戀戀不舍的回家了。
三年級(jí)的作文 篇3
記得在我八歲那一年，我們一家和姐姐一家到寧波的海邊去玩。
我們先到浴室去換衣，雖然身子還在浴室里，但是我的心早已飛到了海邊。終于換好了，我不顧沙子觸腳的疼痛，瘋子一樣的在沙灘上奔跑。媽媽在身后大聲喊：“小心！慢一點(diǎn)——”我一下子跑到了海邊，看到白花花的浪花，我忍不住也學(xué)著別人的樣子踏起浪來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地跑到我身邊，厲聲說(shuō)：“你不要命了？！老老實(shí)實(shí)跟在你爸爸的身邊！”但是，廣闊蔚藍(lán)的大海仍讓我興奮不已。
在我的強(qiáng)烈要求下，我們用120元錢租了兩輛水上賽車，兩家人準(zhǔn)備好好的賽一場(chǎng)。“呼——”，爸爸一下子加大油門，車子像箭一樣飛了出去。突然，調(diào)皮的我竟一下子從后座上摔下，可一直往前沖的爸爸卻渾然不覺(jué)。這可急壞了不會(huì)游泳的媽媽，她以百米沖刺的速度“飛”到我身邊，一把撈起了我，媽媽立即把我抱回沙灘。事后，媽媽心有余悸地說(shuō)：“可能是上天開(kāi)恩吧，竟然讓你落在水淺處，我居然能在大海里救起你�！�
愛(ài)，的確能見(jiàn)證奇跡！
三年級(jí)的作文 篇4
第一次開(kāi)始注意這只貓，是在一個(gè)春雨剛停的下午，貓。 那時(shí)侯我正站在一大堆的貓和狗面前。當(dāng)我正為買貓還是買狗躊躇不決時(shí)，忽然眼前一亮：多可愛(ài)的一只貓��！渾身上下都是白的，沒(méi)有一梗雜毛。它的眼睛碧藍(lán)碧藍(lán)的，像湖水般清澈。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一動(dòng)一動(dòng)的。它身材頎長(zhǎng)，尾巴向上翹著。我開(kāi)始愛(ài)上了它。當(dāng)我真正擁有它時(shí)我興奮到了極點(diǎn)。 它，極其溫柔，惹人喜愛(ài)。湖水一般碧藍(lán)的眼睛常會(huì)出神地望著我。而我，從那湖水里看到了自己，知道自己心底有一塊柔軟的角落 。
我的心，開(kāi)始被它占據(jù)了，它使我變得快樂(lè)了。 它，極其可愛(ài)，擁有著一切貓應(yīng)有的技能。正因如此，對(duì)于它的過(guò)失我只當(dāng)作耳邊風(fēng)而毫不生氣，這是因?yàn)樗蓯?ài)��！ 它，極其聰明。元旦的時(shí)候，奶奶都要給我們做臘魚(yú)吃。并總是把臘魚(yú)晾在陽(yáng)臺(tái)上。肥大的臘魚(yú)倒掛著排成一排，濃濃的香氣便溢滿了陽(yáng)臺(tái)，我總愛(ài)跑過(guò)去，閉上眼睛，深深的吸口氣陶醉在一片魚(yú)香中。對(duì)這些魚(yú)它裝作毫無(wú)興趣，跑到陽(yáng)臺(tái)上在冬日的陽(yáng)光里打滾。但它發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意它時(shí)，便乘機(jī)偷咬一口臘魚(yú)。它的這個(gè)小把戲是騙不了我的，但我覺(jué)得它對(duì)我有種毫不設(shè)防的信任我常常站在窗前，透過(guò)被陽(yáng)光烘烤而微透著暖意的玻璃，看著它伸出前爪，用力去夠那臘魚(yú)心便像那陽(yáng)臺(tái)上的空氣一樣，溢滿了淡淡的清香與溫柔，這也許是我與它之間的一種特有的默契吧！ 一次，我們?nèi)胰ダッ魍�，臨時(shí)把它寄養(yǎng)在鄰居家，雖然只是臨時(shí)的分別，但我對(duì)它有一種“一日不見(jiàn)，如隔山三秋”的感覺(jué)，很不得馬上就見(jiàn)到它。當(dāng)我突然聽(tīng)到“小貓死了”，一種想哭的沖動(dòng)涌上心頭。
三年級(jí)的作文 篇5
他個(gè)頭矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，嘴也大大的。
別看他長(zhǎng)得沒(méi)什么特點(diǎn)，其實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的吹牛大王，他一會(huì)兒說(shuō)自己是故事大王，一會(huì)兒吹自己是智多星，一會(huì)兒又說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)健將。哎，他可真能吹。
有一次，星期五在教室里，他告訴我們自己是個(gè)“全球通＂，什么都知道，這時(shí)我發(fā)話既然你什么都知道，那：“您不介意問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？＂全球通＂先生他有些慌了，但是他一看大家得意的表情，便咬了咬牙，說(shuō)：“可以！你說(shuō)吧”好！我出了題了，怎么才能把牛變得又肥又壯。”他有些懵了，我得意地想：嘻嘻，猜不出來(lái)了吧！只見(jiàn)他拍著腦袋跺著腳。他說(shuō)：“嗯……一直給牛喂草！”話音剛落，我們都哈哈大笑起來(lái)，我一邊拍著桌子一邊說(shuō)：“那還不得把牛撐死�！薄肮 薄案嬖V你們吧！”“方法就是你的特長(zhǎng)！”“我的特長(zhǎng)？他真是丈二和尚摸不到頭腦了。大家異口同聲的說(shuō)。：吹牛！哈哈哈！”
但這件事后，他依然我行我素。唉！真是一個(gè)臉皮厚的吹牛大王。
三年級(jí)的作文 篇6
又是一年春。
推開(kāi)窗戶，一股暖意撲進(jìn)了我的懷抱，小燕子又嘰嘰喳喳開(kāi)唱了。走出門外，春風(fēng)依舊像慈愛(ài)的母親撫摸著我的臉頰，緊緊擁抱著我。輕輕押一口茶，小院頓時(shí)茶香四溢，沁人心脾。
獨(dú)自漫步在小路上，春姑娘已在那兒召喚我了，而且準(zhǔn)備了精致禮物。身旁綠樹(shù)依依，柳樹(shù)的發(fā)絲還是那樣美，隨風(fēng)飄逸著。伸手碰一下，它搖擺起來(lái)，把綠裙舞動(dòng)，那新葉，綠得晃你的眼。桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，盡情綻放紅潤(rùn)的笑臉，露出花蕊招引蜜蜂；也有一些小花苞靜靜地掛在枝頭，展現(xiàn)春的羞澀嬌美。小草頑皮地對(duì)我眨眨眼睛：“嘿，我在這呢！春風(fēng)吹又生了！”
約上好友，騎上自行車，去溫馨的小書屋流連一會(huì)兒，去喧鬧的廣場(chǎng)瘋狂一會(huì)兒——我長(zhǎng)大了，我要活出精彩的自己！不再被試卷沖昏頭腦，而是要尋找回自我！心靈的久違莫過(guò)于這樣，風(fēng)兒幫我吹走心靈上的塵垢；蝴蝶陪我看朝霞已去，晚霞又來(lái)，親自體驗(yàn)“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的生活！風(fēng)雨，讓它來(lái)吧，我的青春，在磨煉中綻放！
“好久沒(méi)有這樣痛快了吧！”我笑笑，問(wèn)自己，也問(wèn)未來(lái)。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
快樂(lè)六一三年級(jí)作文08-02
三年級(jí)作文06-07
三年級(jí)作文05-21
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文08-14
三年級(jí)的作文11-11
三年級(jí)作文精選11-13
歡度六一三年級(jí)作文05-09