【精品】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。然后蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。
在這春的季節(jié)，一聲聲鳥鳴就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴，就從樹(shù)叢中的那頭傳來(lái)，漸漸地越聽(tīng)越美，你會(huì)感到這的世間萬(wàn)物，一瞬間蕩然無(wú)存。第二聲鳥鳴，就從海的那頭傳來(lái)，是海的呼嘯，是鳥在歌唱，你會(huì)覺(jué)得海是那么的寬闊。第三聲，代表著春，然后代表著春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽(yáng)光下，你會(huì)越來(lái)越發(fā)覺(jué)，是那么的愜意。陽(yáng)光從你的指尖穿過(guò)，任陽(yáng)光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽(yáng)光成了一絲絲的金線，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，然后風(fēng)越大，她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里，有一處更顯得春的生機(jī)四射，然后那就是校園里的花壇�；▔锏墓嗄緟簿G了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹(shù)苗，像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
春雨綿綿的下吧，下多一點(diǎn)，你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈，然后你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī)，你會(huì)讓小草更加翠綠，你會(huì)讓小花更加美麗。�。≡仁悄憬o了泉水綠色的生命。
有人說(shuō)，春天是綠色的，有人說(shuō)，春天是白色的`，有人說(shuō)，然后春天是透明的，有人說(shuō)，春天是粉色的，還有人說(shuō)，春天是金色的……我覺(jué)得，春天是五彩的，春天里的花，是粉色的，春天里的草，是綠色的，春天里的陽(yáng)光是金色的，春天里的風(fēng)箏是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天，是許許多多的顏色交織出來(lái)的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹(shù)，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂(lè)的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
立春過(guò)后，萬(wàn)象更新。春天總是給我們帶來(lái)希望，各處的景物都煥然一新。從古到今，人們都樂(lè)于歌頌春天，今天我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的春天。
家鄉(xiāng)的春天來(lái)的靜悄悄的，可是腳步卻很匆忙。一陣春風(fēng)吹過(guò)，一陣春雨降臨，河邊的楊柳突然就泛出淡淡的綠色，這種綠色中又藏著嫩嫩的黃色，讓人有一種清爽的感覺(jué)。回頭一看，身后的楊樹(shù)也發(fā)生了變化，枝條上原本一顆顆的小豆豆變成了一條條小小的“毛毛蟲”。這些“毛毛蟲”長(zhǎng)啊長(zhǎng)，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就變成更長(zhǎng)的“蟲子”從枝條上掉落下來(lái)，成了我們做游戲的工具。再往遠(yuǎn)處瞧，遠(yuǎn)方的草地一片青色，上面點(diǎn)綴著一只只可愛(ài)的小麻雀，真像是一幅畫。可是走進(jìn)一看，草地又不那么綠了，真是“草色遙看近卻無(wú)”��！
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。我們可以多進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，踢踢毽子、跳跳繩、跑跑步，這都有益于我們的身體健康。我們會(huì)像春天的小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，雖然有時(shí)會(huì)有霧霾，但是我們都在努力改變這種情況，希望家鄉(xiāng)的春天陽(yáng)光更明媚、空氣更清新、景色更美麗！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“滴答”、“滴答”，
咦，是誰(shuí)？
哦，原來(lái)是春雨。
地下有誰(shuí)？種子，
種子伸伸懶腰，
快快地探出了頭，
又快快地長(zhǎng)大，
不久，他們就長(zhǎng)成了一朵朵美麗的野花，
吮吸著雨水，
高興極了。
哦？
池塘那怎么那么吵？
原來(lái)青蛙和小魚來(lái)了，
小河變得有生機(jī)了。
但小鳥在哪兒？
呵呵，他們?cè)诿δ兀?/p>
瞧，
鴿子在送信，
燕子在筑巢，
布谷在報(bào)春，
麻雀在叼米……
它們可真忙�。�
這時(shí)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，
“叮叮咚咚，滴滴嗒嗒，
轟隆隆，撲通撲通，
嗡嗡，嘰嘰喳喳，
呱呱呱，喔喔喔，
咩咩咩，喵喵喵……”
神奇的春天，
給我們帶來(lái)了美妙的童話。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。春姑娘飛到了高山上，用溫暖的陽(yáng)光融化了山頂?shù)姆e雪。小溪一路唱著歡快的歌兒，從山上流下來(lái)。像一群頑皮的孩子在嬉戲。春姑娘手拿畫筆，給大樹(shù)畫上了一件綠色的新衣裳。給山上的小草畫上了一層翠綠的地毯。她把整個(gè)大山妝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到森林里，森林里立即變得熱鬧起來(lái)。小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，小鳥在枝頭唱著美妙的歌。最有趣的是小猴子。它一會(huì)兒在樹(shù)上蕩秋千，一會(huì)兒向大家做個(gè)鬼臉，非�？蓯�(ài)。動(dòng)物們?cè)诖汗媚锏闹笓]下，奏起了一首歡快的《春之聲》交響曲。
春姑娘飛到結(jié)冰的湖面，冰融化了。此時(shí)，湖面上成了一個(gè)歡騰的世界。
春姑娘飛累了，來(lái)到我們的學(xué)校，歇歇腳。她正想躺在草地上打個(gè)盹，突然，草變綠了。學(xué)校的桃花笑紅了臉，柳枝搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辨兒，小燕子唧唧喳喳的叫著……這時(shí)，我們的學(xué)校變成了一個(gè)美麗的花園。
春姑娘飛遍了祖國(guó)的大江南北。小草變綠了，百花盛開(kāi)了，河水變清了。布谷鳥在陽(yáng)光的照耀下，歡快地叫著：“春天來(lái)啦！”
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風(fēng)迎面吹來(lái)。它像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，吹起我的頭發(fā)，怪怪的，癢癢的。我學(xué)著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風(fēng)里有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。
我飛快的跑起來(lái)，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛(ài)極了。媽媽笑著說(shuō)，我更可愛(ài)，像一只小小的鳥兒一樣飛在花叢中。
坐到公交車上，我好奇的問(wèn)媽媽。“媽媽，春天不是鳥語(yǔ)花香的嗎？可我為什么只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪里去了呀？”媽媽格格的笑起來(lái)，“小鳥兒不是在上學(xué)的路上嗎！”
剛一下車，有一個(gè)東西輕輕的落在我的頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅紅的，毛茸茸的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲。用手一觸。在手心里，一動(dòng)一動(dòng)更是毛毛蟲了。抬頭看，樹(shù)上掛滿了這樣的小蟲子，在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞。
春天的校園里，到處是朗朗的讀書聲！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐，飛快地來(lái)到了。她的到來(lái)，使一切都美麗起來(lái)。
河邊的垂柳在春風(fēng)的吹拂下，像少女展開(kāi)舞步，跳著，唱著；又像小姑娘的長(zhǎng)辮子，一搖一擺的。
花園里怒放的桃花，一層層橢圓的花瓣向外張著，就像兄弟姐妹一樣，看起來(lái)是那樣團(tuán)結(jié)、友好。中間露出米黃色的花蕊，中間的花絲就像孔雀的翎毛一樣。桃花有的獨(dú)立枝頭，有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，仿佛正在做游戲。盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們張開(kāi)的笑臉。剛剛張開(kāi)一些的桃花，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，臉漲得通紅，臉上露出一絲微笑�；ɡ僖彩制粒路鹗且槐K盞小燈籠掛在樹(shù)枝上。
田野里的油菜花黃澄澄的，仿佛給田野鋪上了一層黃色的地毯。
我喜歡這春姑娘，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與活力！
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