科技節(jié)三年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的科技節(jié)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇1
這周，我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節(jié)。
比賽前的場(chǎng)面真是熱火朝天��！有的好同學(xué)在做準(zhǔn)備，還有的好同學(xué)排好隊(duì)伍，不一會(huì)兒，科技節(jié)開(kāi)始了。這屆科技節(jié)的比賽項(xiàng)目有很多，有雞蛋撞地球和科技繪畫(huà)展等。
雖然每個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見(jiàn)我們班張雨欣好同學(xué)做得很好看，她制做的上面像一個(gè)大降落傘一樣。我心想：這次冠軍一定是我們的。正在我高興時(shí)，只聽(tīng)有好同學(xué)說(shuō)：“呀！飛出場(chǎng)了。”我一看，說(shuō)：“唉，怎么會(huì)飛出場(chǎng)呢？可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了�！边@時(shí)，我又看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的哥哥制做的，它的上面是一個(gè)降落傘，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，降落傘在空中打開(kāi)了。好同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，可惜，還是飛出場(chǎng)了……比賽完后，老師公布成績(jī)，當(dāng)我們聽(tīng)到好幾個(gè)我們班的好同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，我們高興得一蹦三尺高。
啊！這屆科技節(jié)真有趣，也讓我明白了許多道理，我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇2
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門(mén)，撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開(kāi)幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
那么再看那邊的賽車(chē)足球比賽吧。那些小賽車(chē)雖然小得像一只只甲殼蟲(chóng)，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車(chē)組裝比賽。在一個(gè)星期以來(lái)，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開(kāi)始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車(chē)身的，他已經(jīng)在裝車(chē)輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門(mén)上也開(kāi)始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?/p>
后來(lái)，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車(chē)到跑道上試車(chē)，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車(chē)試車(chē)失敗，而我獲得了成功。眼看賽車(chē)平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過(guò)的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了�？萍脊�(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開(kāi)始期待下一屆科技節(jié)的到來(lái)。
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇3
今天，是一個(gè)特殊的日子。為什么呢？因?yàn)�，今天我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)開(kāi)幕了！開(kāi)幕式中，各式各樣的精彩節(jié)目吸引了我們的目光。瞧：詩(shī)朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機(jī)特技表演。不過(guò)，最有趣的，還是泡泡秀表演了。
首先，是兩個(gè)女好同學(xué)走上表演區(qū)。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹，頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái)，飛向高高的藍(lán)天。然后，是兩個(gè)男好同學(xué)拿著大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周?chē)�。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名好同學(xué)便拿著繩子往桶里一浸，被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái)，看得我們拍手叫好。
看著他們?cè)诖蹬菖荩覀円舶崔嗖蛔∽约旱男那�，紛紛拿出自己�?zhǔn)備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球，有的在陽(yáng)光的`照耀下五顏六色像節(jié)日的氣球，還有的一個(gè)挨著一個(gè)，成了多胞胎，真是美麗極了！
最后，隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇4
一年一度的科技節(jié)又來(lái)了，這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開(kāi)的繪畫(huà)比賽”、“有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”等豐富多彩的活動(dòng)。
“高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護(hù)后，從五樓扔下來(lái)，不能破。大家八仙過(guò)海各顯神通，對(duì)自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護(hù)。有一些好同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學(xué)樓上扔下來(lái)，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些好同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個(gè)個(gè)雞蛋都完好無(wú)損，好同學(xué)們興奮不已，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
最后在回收廢舊電器的活動(dòng)中，科技節(jié)拉上了帷幕。
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇5
三年一次的科技節(jié)。我們中學(xué)生涯中唯一一次也是最后一次的科技節(jié)。隨著主持人的一句“北京三帆中學(xué)第八屆科技節(jié)勝利閉幕”消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
在這短短一周你同學(xué)們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學(xué)們無(wú)私的犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)研制參賽作品。一架架紙飛機(jī)，帶著我們的目標(biāo)飛向遠(yuǎn)方；一只只雞蛋，裝滿我們永遠(yuǎn)不會(huì)破碎的希望；紙牌承重，那小小的紙牌承載的是我們的夢(mèng)想啊。我們從簡(jiǎn)易相機(jī)里看到了科技，從保溫水瓶中感受到科技的溫度，更從小車(chē)爬坡中學(xué)到：即使科技是一座險(xiǎn)峰，我們依然能夠通過(guò)辛勤的汗水找到攀登它的途徑。
精美的板報(bào)設(shè)計(jì)雖然看似簡(jiǎn)單，但里面卻蘊(yùn)含了多少同學(xué)的設(shè)計(jì)：光是牛頓的頭發(fā)，就是多少個(gè)同學(xué)一遍遍勾勒、調(diào)整、上色的成果，那一筆筆的棕色到現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。那美麗的星空，是同學(xué)們一遍遍上色，刷水，點(diǎn)星星，把多少人臉上點(diǎn)成了小花貓；
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“Technology ”上面的箭頭，那遲遲不流下來(lái)的顏料，經(jīng)過(guò)了多少同學(xué)的努力才有一道藍(lán)色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜，此刻教室后方的歡呼雀躍，那一張張花一樣綻放的笑臉，也隨著科技節(jié)的閉幕和那流下的顏料一樣，凝固在淺綠色的板報(bào)紙上了吧。
板報(bào)小組的同學(xué)沒(méi)有被值周生記錄晚離校不是因?yàn)樽叩脑�，而是因�(yàn)檫B值周生都回家了，還在一遍遍修改的作品；即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開(kāi)，但有幾個(gè)同學(xué)卻比靜校晚了整整一小時(shí)才回家……一遍遍的試飛紙飛機(jī)，改進(jìn)還有不足的地方，同款紙飛機(jī)都已經(jīng)攢了一打；一遍遍用紙牌承各種各樣的重物，撲克牌不知耗費(fèi)了多少副；破碎的雞蛋，突然無(wú)法啟動(dòng)的小車(chē)，這些都沒(méi)有阻礙同學(xué)們的科技?jí)簟?/p>
在三十七位同學(xué)和老師的齊心協(xié)力下一班摘得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠，這次科技節(jié)我們收獲了很多，不但有有趣的實(shí)驗(yàn)、深?yuàn)W的知識(shí)，還有那珍藏在內(nèi)心有的永遠(yuǎn)不會(huì)消失的回憶。
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇6
我們特別期待的星期五終于到了，期待的不僅僅是一個(gè)周末的到來(lái)，更因?yàn)槟翘毂敬慰萍脊?jié)的壓軸好戲—游園活動(dòng)要登場(chǎng)了。
游園活動(dòng)精彩極了，有賽車(chē)、拼圖、反射、連彈子等等活動(dòng)。我最喜歡的是反射游戲，它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組，她先按下發(fā)光的按紐，我用鏡子迎著光線，一開(kāi)始，我沒(méi)掌握好鏡子的角度，將發(fā)射出來(lái)的那束光反射到了窗戶(hù)上，我有點(diǎn)著急，連連擺動(dòng)手上的鏡子，我慢慢的移動(dòng)鏡子，調(diào)整好角度，終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。
接下來(lái)我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲，選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將彈子連到5顆，一開(kāi)始我還想這個(gè)游戲也太簡(jiǎn)單了，可是等我開(kāi)始連的時(shí)候，我才知道，原來(lái)這個(gè)連彈子也是門(mén)技術(shù)活，一不留神手就會(huì)打滑，彈子又滾落到原來(lái)的盒子里，我屏氣凝神，將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈，終于成功了！
最后我參加了中國(guó)疆域拼圖大賽，選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將中國(guó)地圖拼完整，這個(gè)我可是在家里聯(lián)系過(guò)好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海，在緊挨著把云、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接著就按照配對(duì)原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南、湖北；山東、山西，一對(duì)對(duì)找到自己的位置，然后就開(kāi)始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放，哈哈，不費(fèi)吹灰之力就搞定了，我不免有點(diǎn)得意忘形了！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，還沒(méi)等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動(dòng)的樂(lè)趣時(shí)，已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)候了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地，心中在期盼著來(lái)年的科技節(jié)！
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇7
今天是我們崇文學(xué)校的第三屆校園科技節(jié)�？萍脊�(jié)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)來(lái)了許多位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。 好了說(shuō)了這么多，趕快來(lái)看看我們的精彩活動(dòng)吧！哈哈，第一項(xiàng)活動(dòng)我雖然不知道名字，不過(guò)它特別精彩，特別漂亮。高年級(jí)的大哥哥們放了很多五顏六色的大氣球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去氣球好像一顆顆五彩的星星。一顆一顆氣球飛上了藍(lán)天，我們不停的數(shù)著數(shù)，數(shù)著數(shù)著我也好像跟著彩球一同飛上了藍(lán)天。 我們的第二項(xiàng)活動(dòng)是參觀動(dòng)物標(biāo)本。是我最喜歡的了。這里有許多動(dòng)物標(biāo)本，有蛇、青蛙、老鷹，最有趣的要數(shù)老鷹了，它那雙眼睛直直的看著我們，嚇得我們有的像小兔子一樣跑了。
科技節(jié)的活動(dòng)還有很多，只是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。今天我很快樂(lè)，很開(kāi)心，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇8
深受大家歡迎的“科技節(jié)”又來(lái)了！李老師告訴我們，三年的同學(xué)可以參加動(dòng)手制作“各種各樣的昆蟲(chóng)”的活動(dòng)。我想：做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要參加。
可是做什么呢？在放學(xué)回家的路上，我總算有了主意�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽?zhuān)掖蛩阕鲆恢晃米印Ｋ麄兒荏@訝地問(wèn)我：“為什么想做蚊子呢？”我的意的說(shuō)：“因?yàn)榍皟商煳冶晃米佣５难劬Χ急牪婚_(kāi)，我恨死蚊子了，所以對(duì)它印象最深�！眿寢尮笮Φ卣f(shuō)：“好，我支持你。”
我翻出了家里各種各樣的手工紙，爸爸詳細(xì)地跟我描述蚊子的特征。最后，我選擇了瓦楞紙。因?yàn)檫@種紙很硬，能夠折疊出立體感。接著，我把紙剪成大大小小四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形，最大的卷成身體，兩個(gè)小的松松的卷成眼睛，最小的一個(gè)卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙，這種紙上面有一個(gè)一個(gè)小泡泡，看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個(gè)大大的翅膀，準(zhǔn)備貼在蚊子的身體上了，可是，塑料紙?zhí)浟�，撐不起�?lái)。爸爸說(shuō)：“可以再翅膀內(nèi)側(cè)，用兩根牙簽把翅膀撐起來(lái)�！蔽也捎昧税职值霓k法，成功啦！我突然想到：自然課上老師說(shuō)過(guò)蚊子是一對(duì)翅膀，六只腳。怎么給它裝上腳呢？媽媽說(shuō)；“是不是能用回形針呢？把它拗成腳的形狀，插在身體里。”這可是個(gè)好主意！我找出了回形針，把它拗成腳的形狀，可是瓦楞紙?zhí)擦�，我�?shí)在穿不進(jìn)去。最后，在爸爸的幫助下，終于把回形針穿了進(jìn)去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！這可是我自己動(dòng)腦筋想出來(lái)的。星期五，我把這只蚊子帶到學(xué)校交給了李老師，李老師也夸我做的不錯(cuò)，我真開(kāi)心！
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇9
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)。
科技節(jié)里有很多好玩的實(shí)驗(yàn)，每天都會(huì)有許多新鮮的東西，比如：從紙中穿過(guò)去、會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。
老師告訴我們說(shuō)：“制作土電放，大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準(zhǔn)備好，再在杯子的底部穿個(gè)洞，接著把繩子穿進(jìn)去，這樣就大功告成了。還有做土電話的話，線越短效果越好�！蔽蚁耄喊パ�！糟糕，我?guī)У睦K子粗得不得了，這次肯定拿不了獎(jiǎng)了。
土電話總歸還是要做的，于是我便左右開(kāi)工起來(lái)。先用牙簽在兩個(gè)紙杯的底部各戳了一個(gè)洞，再把繩子往里邊一穿，可是這樣繩子會(huì)掉了，于是我眼睛一亮，在里面打了個(gè)結(jié)，這樣就萬(wàn)事大吉了。找人試了一下，對(duì)面同學(xué)小聲說(shuō)的話，在我耳邊震耳欲聾，看來(lái)效果不錯(cuò)！馬上到周老師那邊去評(píng)獎(jiǎng)，沒(méi)想到居然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)！太棒了！
本屆科技節(jié)其實(shí)還有很多很多數(shù)都數(shù)不清的新鮮活動(dòng)，真想知道下一年的科技節(jié)會(huì)干什么？我期盼著！
科技節(jié)三年級(jí)作文 篇10
星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話，我的心里癢癢的，因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的才藝了！
我選的項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗俏业哪檬趾脩颍瞧谝坏南挛�，我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過(guò)了好一會(huì)兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無(wú)誤的插入了桶里，臺(tái)下響起來(lái)了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì)再接再厲的！
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩！
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