【熱門(mén)】游三年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
自從我搬家以來(lái)，唯一的兩個(gè)好處就是離超市和浙江圖書(shū)大廈比較近，其余的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是缺點(diǎn)了。
剛才說(shuō)了兩好，其一就是離浙江圖書(shū)大廈，也就是俗稱(chēng)文二路博庫(kù)書(shū)城近了。我騎自行車(chē)最多十來(lái)分鐘就到了，這不，今兒個(gè)我就去了趟博庫(kù)書(shū)城。
剛進(jìn)入書(shū)城就有一陣涼風(fēng)襲來(lái)，接著就是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍了。我乘著手扶電梯上到三樓，首先映入眼簾的就是關(guān)于怎樣教育小孩子的書(shū)籍，不過(guò)我沒(méi)興趣，。再往后走，一些早教書(shū)出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，可沒(méi)我中意的。我的目光掃描四周，忽然鎖定目標(biāo)，就是你啦！
這是一本《查理九世.惡魔醫(yī)務(wù)室》出現(xiàn)了，我好久沒(méi)看這種書(shū)了，我饒有興趣看了起來(lái)，但是這種一看到開(kāi)頭就能猜到結(jié)尾的書(shū)，很快就被我看完了。我的目光又停留在了科普類(lèi)圖書(shū)上，一本《奇妙的身體》雖然有點(diǎn)小兒科，但是卻讓我重新認(rèn)識(shí)了人類(lèi)的身體;接著，我在三小時(shí)里漫游了神奇的宇宙，翱翔在碧藍(lán)的天空中，藏進(jìn)龍卷風(fēng)的風(fēng)眼里，探索龍卷風(fēng)的秘密，我又去了浩瀚的海洋里，和浮游生物一起舞蹈，還鉆進(jìn)了地殼，滾滾的巖漿帶著我從火山口噴涌而出，經(jīng)歷了8.8級(jí)大地震，做了無(wú)數(shù)次旅行，而這些都是書(shū)籍帶給我的。在這里引用高爾基的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)多了，但此次看書(shū)讓我流連忘返，回味無(wú)窮！
游三年級(jí)作文 篇2
5月4日早上，我和媽媽早早起床，準(zhǔn)備和旅游團(tuán)的其它成員一起坐船，從桂林出發(fā)到陽(yáng)朔。早就知道“桂林山水甲天下”，終于可以親眼看到這如詩(shī)如畫(huà)的美景了，我的心里充滿(mǎn)了期待。
我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了碼頭，碼頭邊上停著一艘艘的游船。我們來(lái)到要坐的那艘船上，游船共三層，一層紅，一層白，在綠色的漓江上，顯得格外引人注目。上了船，船里擺放著許許多多的沙發(fā)椅和桌子，還鋪著柔軟的地毯。好奇心驅(qū)使著我來(lái)到了二層，二層也有許多的沙發(fā)椅，船艙外還有兩塊大的甲板，我又來(lái)到三層甲板上，三層的甲板更大，上面站著三三兩兩的游客，有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照，還有幾個(gè)老外坐在甲板上曬太陽(yáng)呢。
船終于開(kāi)了，平靜的漓江水清澈風(fēng)底，船尾白白的水波慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)，兩岸的山峰突突兀森郁，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，真不愧為“百里漓江，百里畫(huà)廊”。
這時(shí)，耳邊響起導(dǎo)游的聲音：“童子拜觀音到了，大家快看，那一個(gè)高高的山峰就好象觀音菩薩，而那個(gè)低低的小山峰就好象童子在拜觀音。”我仔細(xì)看了看，真的挺象的。
“嘿！看那兒，有牛�。 薄斑�有水鳥(niǎo)！”江邊果然有幾頭大水牛在悠閑地吃著草，頭頂還不時(shí)有不知名的水鳥(niǎo)飛過(guò)，好一派田園景象。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了著名的景點(diǎn)：九馬畫(huà)山。在那高高的如同被刀削過(guò)的石壁上，五彩斑斕，仿佛畫(huà)著九匹神馬，有的回首張望，有的昂首挺胸，還有的正在向前奔跑著。我正在默默地?cái)?shù)著，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后議論紛紛：“我看見(jiàn)五匹！”“在哪兒呀？我怎么一匹都沒(méi)有看見(jiàn)。”“我看見(jiàn)了……”
船繼續(xù)向前行駛，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了“黃布倒影”景點(diǎn)�！包S布倒影”也是漓江上一個(gè)有名的景點(diǎn)，山峰上那色彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映水中，人民幣二十元紙幣的背后，印的就是漓江的“黃布倒影”。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，船終于到了陽(yáng)朔。這次的漓江游可真好玩，讓我們一路飽覽了漓江的風(fēng)光，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，老師帶著我們到風(fēng)景秀麗的東谷湖旁的一個(gè)竹根雕館去秋游。
我背著個(gè)鼓鼓的書(shū)包，里面的零食簡(jiǎn)直就要把書(shū)包給撐破了。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了雕刻館里。只見(jiàn)館內(nèi)的根雕藝術(shù)品千姿百態(tài)，五花八門(mén)，有“智者”“智腦”還有“貴婦換裝”。其中令我印象最深刻的還是要數(shù)“玉立”了。
“玉立”的形狀像一個(gè)站立的少女，她挽著高高地發(fā)髻，她的身上仿佛披著一尾薄薄的輕紗，扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，好像在跳舞似的，栩栩如生。同時(shí)，我還聞到這件作品還散發(fā)著一股淡淡的清香。只聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“玉立的材料是用香柏做成的，你們看，這些細(xì)細(xì)的扭曲的腰肢部位是由于受到了硬石的擠壓，導(dǎo)致腰部變了形。這件作品你們可以摸一摸�！睂�(dǎo)游的話(huà)音剛落，大家就已爭(zhēng)先恐后地?fù)砩先ッ�。我想：前幾件作品都那么粗糙，這件也應(yīng)該一樣吧。可我的手才剛碰到她，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)她是那么的光滑，和我之前想得完全不一樣。同學(xué)們有的說(shuō)；“這東西可真滑啊！”有的說(shuō)：“是不是打磨過(guò)的呀？”還有的說(shuō)：“這件作品要多久才能完成��！”大家議論紛紛。這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“德和大師發(fā)現(xiàn)柏樹(shù)去皮后的那段樹(shù)根的顏色、紋理特別能體現(xiàn)得出女子的優(yōu)美秀麗。他在20xx年獲得了民間手工藝術(shù)品展的金獎(jiǎng)�！蔽蚁耄旱潞痛髱熞欢ɑ撕芏嘈难磐瓿闪诉@件作品。
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了根雕藝術(shù)館。
游三年級(jí)作文 篇4
旅客朋友們：
大家好，歡迎來(lái)到谷城著名的風(fēng)景名勝區(qū)承恩寺游覽。希望大家在我的引導(dǎo)下玩得開(kāi)心，玩得愉快。
承恩寺位于谷成縣茨河鎮(zhèn)五朵山之陰。是湖北省第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也是鄂西北比較有名的佛教寺院。這里風(fēng)景優(yōu)美，聚氣藏風(fēng)，水源通貫，樹(shù)林茂密，是當(dāng)今不可多得的旅游勝地。
承恩寺始建于隋，初名寶巖禪寺，元末毀于火，明永樂(lè)十九年重修，明正統(tǒng)八年處鼎盛時(shí)期，清代多次維修�，F(xiàn)有大雄寶殿、天王殿、鐘樓等殿宇75間。寺中有神奇的泉水、珍貴的文物、獨(dú)特的風(fēng)光，周?chē)小蔼{峰煙云”、“龍池丹桂”、“牛池夜月”、“玉帶神像”、“鐘樓萬(wàn)銅”、“襄王玉碣”、“長(zhǎng)橋鎖風(fēng)”、“金山鶴舞”8大景點(diǎn)，無(wú)不令人驚嘆。寺旁有一個(gè)水池，名叫臥牛池。相傳隋煬帝的女兒得了斑禿病，于是她四處求醫(yī)未果，后到此地飲了此水，斑禿病隨之而好，為了感恩，皇帝就讓工匠在此建起了承恩寺�，F(xiàn)在此水仍可供游人觀賞品味。
下面請(qǐng)大家自由觀賞，為了保護(hù)文化古跡，請(qǐng)大家不要亂涂亂畫(huà)，不要亂扔垃圾。希望大家玩得開(kāi)心快樂(lè)!
游三年級(jí)作文 篇5
在暑假期間，我探望了將近三年未見(jiàn)面的爺爺奶奶。
當(dāng)我們見(jiàn)面后，卻似乎并沒(méi)有預(yù)料中的那番喜慶，也沒(méi)有你一言我一語(yǔ)般的熱鬧；相反，還有許些尷尬。
或許奶奶也覺(jué)察到了氣氛不太對(duì)勁，便熱情的告訴我：現(xiàn)在許多地方都已經(jīng)機(jī)械化了，所以過(guò)去遍地可見(jiàn)的牛已逐漸失去了蹤影；相反，雞鴨羊群開(kāi)始遍地可見(jiàn)。
聽(tīng)到這兒，我繞有興趣地問(wèn)奶奶：“那您這兒養(yǎng)了什么動(dòng)物？”
奶奶一聽(tīng)，頓時(shí)也來(lái)了精神：“哎~不少，不少——有二十幾只雞、七只羊，還有貓、狗各一只”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有三只羊在吃草，還有兩只正頂角嬉戲呢！
可它們并不好接近——它們太警惕了。先說(shuō)老羊吧：好心給它喂草，還左聞?dòng)倚�，好像有毒似的；小羊就更不用說(shuō)了，挨都挨不得，一見(jiàn)我就跑了常弄得我哭笑不得。
還有四只呢？
第二天，我就見(jiàn)到了它們，其中有三只剛出生沒(méi)幾天的小羊羔（還有一只自然是它們的母親），它們別提有多可愛(ài)了：膚色黑白相間，兩只小耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，叫聲清脆悅耳，一逮住它們就“媽媽、媽媽”的叫個(gè)不停，發(fā)音也特標(biāo)準(zhǔn)。
它們的母親也蠻有趣，是一個(gè)十足的“饞羊”——每當(dāng)喂食時(shí)，不管歸不歸它，它都非要搶到手不過(guò)，當(dāng)你想逗它的時(shí)候，卻也可以用草收買(mǎi)它，再學(xué)幾聲羊叫；緊接著，羊羔就出現(xiàn)在你面前。這時(shí)，你就可以和羊羔玩了（當(dāng)然，羊羔必須安然無(wú)恙）。
有一次，我抱起一只羊羔，它也沒(méi)掙扎，還眨巴著那雙大眼睛望著我；自然，我也望著它。就這樣，我們大眼瞪小眼(可似乎我才是小眼睛)。可不一會(huì)兒，它開(kāi)始亂蹬——這我就奇怪了：剛剛不還好好的嗎？咋這么快就翻臉了？！
噢~原來(lái)人有三急，動(dòng)物也不例外。 “只是，它還會(huì)回來(lái)嗎？好不容易才套住，又讓它溜了。”我惋惜極了。
但它又躥回來(lái)了，而且圍著我轉(zhuǎn)圈——我欣喜極了，連忙去捉它，它溜了；還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又跳了回來(lái)這是個(gè)調(diào)皮的家伙！
情不自禁，我想起了前年家中養(yǎng)的一只兔子，也有這樣一回，只不過(guò)它不會(huì)跑開(kāi)罷了想到這兒，我眼角濕潤(rùn)了：可惜呀，后來(lái)由于我們照顧不當(dāng)，它出逃了。
雖說(shuō)都是羊，叫聲卻不盡相同：羊羔聲音清脆悅耳，小羊聲音酷似嬰兒哭喊，老羊聲音則像是灰太狼學(xué)的。
有趣吧？
在鄉(xiāng)村的這三天中，我懂得了尊重動(dòng)物，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察身邊的事物——俗話(huà)說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這兒，我就發(fā)現(xiàn)了不少美。
游三年級(jí)作文 篇6
今天上午，我和媽媽去生態(tài)園游玩，剛走到大門(mén)口，就看見(jiàn)到處彩旗飄飄，人山人海，我們排著隊(duì)隨著川流不息的人群進(jìn)入了生態(tài)園，一開(kāi)始我覺(jué)的沒(méi)有什么好玩的地方，于是我們漫無(wú)目的地走到了猴山。
猴山里的小猴子可愛(ài)極了，它們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒伸出爪子向人群討要食物，看到這里，我急忙從媽媽的包里拿出了準(zhǔn)備好的玉米，一顆一顆剝給它們吃，看到它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的樣子，我咯咯的笑了。
從猴山我們又來(lái)到了獅子山，見(jiàn)到了平時(shí)威風(fēng)凜凜的獅子，可現(xiàn)在它卻垂頭喪氣的走來(lái)走去，為什么呢？原來(lái)它的旁邊是美味可口的梅花鹿群，只見(jiàn)梅花鹿在它的身邊悠閑自在地吃著青草，而獅子就是吃不到它，你說(shuō)它能不急嗎？
緊接著我們又來(lái)到了熱帶植物園，看到了我平時(shí)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的熱帶植物，有許許多多我都叫不上名字的數(shù)，在有結(jié)著果實(shí)的'地方，都有一位工作人員拿著喇叭在那里高聲喊到：“只許看，不許摘”。我和媽媽假裝是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，來(lái)到一個(gè)無(wú)人區(qū)，看見(jiàn)到了許多橘子樹(shù)，樹(shù)上接滿(mǎn)了果實(shí)，黃黃的，十分誘人，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你放風(fēng)，你去摘幾個(gè)橘子吃”。于是我東張西望了好一會(huì)，才敢摘了一個(gè)橘子，我的心怦怦直跳，怕被人發(fā)現(xiàn)了，中午我們坐在秋千上吃我摘的橘子，誰(shuí)知不小心把我的舌頭咬出血了，嗨，這就是偷吃嘴的后果��！
在生態(tài)園玩到下午三點(diǎn)多鐘，我的肚子餓的咕咕直叫，我和媽媽才戀戀不舍的離開(kāi)了。
游三年級(jí)作文 篇7
今年“十一”長(zhǎng)假，爸爸帶我去薄刀峰旅游。
我來(lái)到薄刀峰山腳，抬頭一看，薄刀峰直聳云霄，令人望而生畏。但我懷著一好奇的顆心，咬牙堅(jiān)持，爬上了山頂。
山上奇松傲立，有的樹(shù)象一個(gè)平頂鍋；有的兩邊懸崖峭壁，樹(shù)是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的；還有的是由七棵大樹(shù)組成，象個(gè)大勺子，和北斗七星差不多。
山上怪石林立，有的象一個(gè)大大的盤(pán)子；有的長(zhǎng)成彎彎的，象扇門(mén)，據(jù)說(shuō)以前連皇上也要爬過(guò)去；還有的象一把薄薄的刀，薄刀峰的名字好象來(lái)源于這塊石頭吧！
薄刀峰很美呀！如果有時(shí)間我還會(huì)來(lái)的！
游三年級(jí)作文 篇8
十月二號(hào)，我和爸爸來(lái)到了虞山腳下的亮山工程，只見(jiàn)這里人山人海，有在草坪上休息的，有放風(fēng)箏的，有在湖邊玩水的，還有坐在石凳上捧著茶杯細(xì)細(xì)品茶的……真是熱鬧極了！
沿著小徑往前走，我和爸爸來(lái)到了映山湖。只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡，倒映著藍(lán)天、白云、青山、綠樹(shù)。湖上還有個(gè)七孔橋，不時(shí)有游人站在橋上觀賞湖底的小魚(yú)。湖岸上立著一棵棵垂柳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了!
不知什么時(shí)候，天空中風(fēng)箏展翅飛翔，競(jìng)相比誰(shuí)高，我和爸爸也加入了他們的行列，只見(jiàn)天空中數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異的風(fēng)箏互相追逐，為亮山工程增添了一道最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
放完了風(fēng)箏，我和爸爸已經(jīng)氣喘吁吁了，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，我們找了個(gè)樹(shù)陰下休息，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片綠色，游人絡(luò)繹不絕，不遠(yuǎn)處還飄來(lái)陣陣悠揚(yáng)的歌聲，感覺(jué)清新舒適，仿佛在天堂一般，我情不自禁地沉醉在亮山工程美輪美奐的景色中了。
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