人物三年級(jí)作文300字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的人物三年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物三年級(jí)作文300字 篇1
如果你看見(jiàn)一個(gè)戴著金絲邊眼鏡，說(shuō)話聲音比較粗，還經(jīng)常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸，雖然他的背有點(diǎn)駝，不過(guò)也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸！
每次吃完飯，爸爸就會(huì)和泡泡們一起趕走餐具里的污漬，當(dāng)你走進(jìn)廚房時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)在泡泡的海洋里他專心的洗著碗，只見(jiàn)爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓，再用水一沖，一下子碗亮潔如新了！我的爸爸真熱愛(ài)勞動(dòng)，連泡泡也為他點(diǎn)贊了！
他最喜歡的事，就是和我一起練鼓了。在他上大學(xué)的時(shí)候，他可是樂(lè)隊(duì)里的第一薩克斯手，架子鼓也是他最喜愛(ài)的樂(lè)器之一！我們首先會(huì)一起唱鼓譜，有的時(shí)候，我們也會(huì)有一點(diǎn)爭(zhēng)論，比如這是幾分音符，是什么節(jié)奏型，開(kāi)始打了，我在認(rèn)真的打，爸爸在認(rèn)真的聽(tīng)！如果一打錯(cuò)，不用想，他那金絲邊眼鏡后，就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光，我也會(huì)自覺(jué)反復(fù)練習(xí)，直到練會(huì)為止！
由于工作關(guān)系，我和爸爸一兩個(gè)月才可以上演上面的小故事，即使這樣，全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人！
人物三年級(jí)作文300字 篇2
王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師用打人的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，只要一不好。就要有挨打。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看，王老師多有辦法呀!
王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧�！笨墒�，王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”
這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。
人物三年級(jí)作文300字 篇3
如果有人問(wèn)我，你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最崇拜我的爸爸�！�
我的爸爸是一個(gè)才不出眾，貌不驚人，五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉，掃帚眉，大眼睛，經(jīng)常穿一身半舊的中山服，一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。
爸爸是一個(gè)簡(jiǎn)樸的醫(yī)生，他常說(shuō)：“現(xiàn)在咱們生活好了，但仍需要簡(jiǎn)樸，沒(méi)聽(tīng)到歌中唱‘勤簡(jiǎn)節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”
吃飯的時(shí)侯，總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧，別人都在吃香噴噴的米飯，還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜，爸爸卻啃著昨天的剩饅頭，我又開(kāi)了腔：“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的`飯不吃，吃剩飯�！卑职中χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，饅頭也?好吃的，再說(shuō)，這剩菜沒(méi)人吃，扔了怪可惜的�！闭f(shuō)完，他又開(kāi)始啃起干饅頭來(lái)。
啊，爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印，它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)樸的人。
人物三年級(jí)作文300字 篇4
你猜，我最喜歡的卡通人物是什么？你們肯定會(huì)說(shuō)是古董湯姆和可愛(ài)的小老鼠杰瑞。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？你接著往下看就知道了。
一天，湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他，他一到杰瑞和湯姆的家，就彈起了吉他，還唱了起來(lái)：“我是一只快樂(lè)的老鼠……”。一不小心斷了一根弦，他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲：“哦！好痛！”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌，湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是，她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是，杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來(lái)。于是，他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結(jié)果，杰克又拿出了一只口琴吹了起來(lái)。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來(lái)，終于來(lái)了一只很老的老鼠把杰克接回家了，湯姆和杰瑞終于松了一口氣。
最后，湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺(jué)。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)言敘述流暢，故事情節(jié)完整。有進(jìn)步，加油！
人物三年級(jí)作文300字 篇5
機(jī)器貓的家鄉(xiāng)在日本，生活在大雄的家里。
機(jī)器貓長(zhǎng)著圓圓的頭，胖胖的身體，顯得好像“超大號(hào)飯桶”一樣。它的白嫩嫩的肚子下面還有一個(gè)小小的口袋呢！它伸出手往口袋中一摸，就摸出了一個(gè)寶貝，害得大雄老是來(lái)煩它，讓它坐立不安。實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)只能一摸，摸出一個(gè)有用的器具給大雄。機(jī)器貓?jiān)谒某橄淅镞�有一架微型飛行器，它可用來(lái)穿越時(shí)空、高空飛行。
機(jī)器貓有好多寶貝，它還很喜歡吃“銅鑼燒”呢！平時(shí)它和大雄也會(huì)闖禍。記得有一次，大雄的爸爸下班回家，經(jīng)過(guò)一家酒店，喝得滿面“紅光”，大雄和機(jī)器貓出去尋找他，不辭而別。大雄的媽媽找來(lái)找去找不到，焦急萬(wàn)分。機(jī)器貓和大雄被心急的媽媽訓(xùn)了一頓，他們真是好心辦壞事呀！
機(jī)器貓非�？蓯�(ài)，連有些大人也非常喜歡它，自然也受致電了全世界少年兒童的喜愛(ài)。
我也非常喜歡可愛(ài)的機(jī)器貓！
人物三年級(jí)作文300字 篇6
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有一次，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。
人物三年級(jí)作文300字 篇7
聰明的小孩誰(shuí)都喜歡，比如說(shuō)阿拉蕾，小小年紀(jì)就滿口金句，她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話到4歲之前，應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂(lè)。
今天就讓我來(lái)談?wù)勎壹业拈_(kāi)心果吧，她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字，家人每次爬樓梯的時(shí)候，就會(huì)拉著她的小手，彎著腰，每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字，她的數(shù)數(shù)字最開(kāi)始是和數(shù)樓梯開(kāi)始相結(jié)合的，只要爬樓梯，她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開(kāi)始數(shù)了。大家都覺(jué)得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。
開(kāi)心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞，每當(dāng)有陌生人來(lái)到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手，讓客人坐在沙發(fā)上，然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂(lè)，她跳舞是必須要有音樂(lè)的，否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候她也就隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是夠完美，不僅是手，腳和頭也會(huì)跟著動(dòng)，逗的周圍的人都樂(lè)呵呵的笑，等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃，其實(shí)她是有目的的，她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳，如果沒(méi)有糖她就會(huì)哭，對(duì)于這樣一個(gè)小孩子，我覺(jué)得她就像是一個(gè)小精靈一樣。
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