【熱門(mén)】植物三年級(jí)作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的植物三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物三年級(jí)作文 篇1
爸爸從鉑瑞灣買(mǎi)了一株多肉小花。我把花兒放在飄窗上，讓陽(yáng)光映在它的臉上，讓露水洗凈它的臉蛋。
這珠多肉花瓣尖端是橙色的，往下看，漸漸地變成了青色。布局呈螺旋形，倒著就像一件舞裙，美麗極了。我每天呵護(hù)著，讓它就像小公主一樣無(wú)憂無(wú)慮。
可是有一件事讓我的多肉小花毀了。
一天，林辰歆來(lái)到我家，一起看窗臺(tái)上看書(shū)。林辰歆扔了一個(gè)枕頭給我，枕頭泰山壓頂般落在了多肉小花上�！鞍�！”我驚叫一聲，連忙搬開(kāi)枕頭，不得不倒吸一口冷氣：柔弱的小花莖干斷了，中間還有一抹淡淡的綠色，半個(gè)莖干讓人心驚膽顫。我欲哭無(wú)淚。林辰歆跟我說(shuō)：“只要把上半部分插進(jìn)去，它就又能存活，生長(zhǎng)起來(lái)了呢�！蔽覒阎囈辉嚨男那椋阉逶谕晾�，期待它有什么變化。
過(guò)了幾天，我又去看多肉小花，花瓣還像原來(lái)的樣子，葉子還是那么綠，那尖端的橙色還是那么鮮艷，沒(méi)有絲毫的萎靡。我驚呆了，沒(méi)想到它的生命力是如此的頑強(qiáng)，頑強(qiáng)到讓我震驚。我相信她肯定再長(zhǎng)出來(lái)的。
我喜歡多肉小花，喜歡她的頑強(qiáng)，喜歡她的美麗。
植物三年級(jí)作文 篇2
世間的桃花有無(wú)數(shù)，而有這樣一顆桃花它只屬于我的，它就是長(zhǎng)在奶奶家墻角的一棵桃花樹(shù)。
每次我去奶奶家時(shí)，我都要去看一下它枯萎了沒(méi)。
它有粉紅色的花瓣，中間有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，旁邊有許多的黑色小點(diǎn)。黃色是唯蕊，黑色是雄蕊。桃花先長(zhǎng)花芭，再長(zhǎng)花瓣，最后長(zhǎng)果實(shí)一桃子。桃花的大小是一個(gè)小寶寶剛出生時(shí)手掌的大小。它的高是五個(gè)姐姐那么高。它的形狀像一個(gè)球。顏色有白有粉，而且越往里顏色越深。摘一片花瓣，放在嘴里，跟黃蓮一樣苦。
我特別喜歡它的氣味，因?yàn)榉浅Ｇ逑�。和它的果�?shí)一桃子，因?yàn)槌云饋?lái)非常甜。
其實(shí)植物也有內(nèi)在品質(zhì)，桃花具有不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。雖然桃花只在春天開(kāi)花，其它季節(jié)見(jiàn)不到桃花，就比如夏天的炎熱，冬天的大雪，但這些都不足以能把桃花的這種品質(zhì)遮住。
在我看見(jiàn)它種下去時(shí)，我心里特別興奮，為什么興奮呢？因?yàn)槲姨貏e希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。第二年，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，而且還結(jié)了果，我一下子變得歡喜起來(lái)，快樂(lè)的蹦蹦跳跳。
我每次去看它時(shí)，都會(huì)在樹(shù)上系一根小繩子做記號(hào)，我總是想和他比個(gè)高，可是我發(fā)現(xiàn)每一次我都比不過(guò)它。
這一年，我在那里許下了一個(gè)祝福，希望來(lái)年春天桃花再次開(kāi)放。我的植物朋友桃樹(shù)，我愿你永遠(yuǎn)美麗健康。
植物三年級(jí)作文 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象。你們猜，是什么呢？原來(lái)啊，冬天不止梅花不畏寒冷，我家的一盆花草，它竟然是生長(zhǎng)在冬天的植物。但口說(shuō)無(wú)憑，接下來(lái)就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
夏天時(shí)，我總看到它的葉子慢慢變黃，直到枯萎。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槠渌幕ú菡诿⒌臅r(shí)期，可偏偏只有它會(huì)枯萎，照樣都是澆水、施肥。
可到了秋天，突然發(fā)現(xiàn)它又活過(guò)來(lái)了，沒(méi)過(guò)幾天它慢慢地變綠了。我把它放到了一個(gè)陽(yáng)光不強(qiáng)烈、但通風(fēng)、透氣的`地方，沒(méi)想到它長(zhǎng)得更好了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這種植物叫佛手掌，你看現(xiàn)在氣溫低，它就長(zhǎng)得很好。但是夏天時(shí)，氣溫高，陽(yáng)光強(qiáng)烈，它就枯萎了。這就證明它不太適合在太高的氣溫下生長(zhǎng)，它不需要太強(qiáng)烈的陽(yáng)光。它在較低的氣溫下生長(zhǎng)得好一些。”這種植物的花瓣就像針一樣細(xì)，竟然能在寒冷的冬天開(kāi)得那么鮮艷……
突然之間，我從媽媽的話中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難時(shí)，不要被困難擊倒，要勇敢地面對(duì)。
植物三年級(jí)作文 篇4
我喜歡桃花，因?yàn)樗悄敲捶奂t，美麗。
桃花的枝是又長(zhǎng)又粗的，是灰褐色的。它的葉子是嫩綠的，不仔細(xì)看，根本看不見(jiàn)它的葉，因?yàn)樘一ǖ娜~子就跟米粒一般大。
看，那一朵朵桃花，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色，而且它們的姿態(tài)也各不相同呢！有的桃花頭碰著頭，像在說(shuō)悄悄話，有的躲在葉子底下，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的抬著頭，像在跟人們打招呼，有的低著頭，像是在沉思，還有的面向太陽(yáng)，像是在跟太陽(yáng)揮手。
桃花有一些展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了。露出了深紅色的花蕾，有的含苞欲放。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到一陣淡淡的清香。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)。蝴蝶也飛過(guò)來(lái)，告訴我清早花兒的芳香。
過(guò)了好一會(huì)兒我才醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是桃花，我是在看桃花。
我喜歡桃花，因?yàn)樗悄敲吹拿利�！我喜歡桃花，因?yàn)樗屛衣劦搅顺醮旱姆曳肌?/p>
植物三年級(jí)作文 篇5
夏天盛開(kāi)的花兒有很多，比如芬芳撲鼻的茉莉花，像似喇叭口的石榴花，五彩繽紛的彼岸花，但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
七八月是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉，遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋，近看又像一把把碧綠的遮陽(yáng)傘，美麗極了。清晨，幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們就翩翩起舞，隨風(fēng)搖動(dòng)，那幾滴露珠垂直地落入水中，不留一絲痕跡。
荷花與別的花不一樣，花和葉不是長(zhǎng)在同一根莖上。荷花的顏色有很多，白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜，紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔，真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著，像守護(hù)荷塘的衛(wèi)兵。還有的花綻放開(kāi)來(lái)，一片片花瓣如同一雙雙翅膀，好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過(guò)，荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一陣陣清香，讓人神清氣爽。
滿池荷花隨風(fēng)而動(dòng)，正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
植物三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的植物是菊花。秋天，我家樓下的花園里就有很多菊花，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
這些菊花非常美麗，顏色五彩繽紛。你看，那菊花紅的像火，白的像雪，黃的似金，粉的像一片云霞……真是絢麗多彩呀！
它的形狀千姿百態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)大絨球；有的像魚(yú)鉤；有的像針形葉；有的像吸管；有的像一個(gè)個(gè)捏起的小拳頭……讓我大開(kāi)眼界！
看著這些菊花，我覺(jué)得自己就是一朵菊花，風(fēng)一吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄擺；風(fēng)一停，我就靜靜地站在那里，發(fā)出濃濃的香氣。蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，告訴我蜂蜜的味道；蝴蝶在我身邊做游戲，告訴我他的快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)，我不是菊花，我是在看菊花呢。
植物三年級(jí)作文 篇7
有人喜歡華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡的浪漫無(wú)比的玫瑰，有人喜歡那瀟灑的菊花，我更喜歡那功效多多的荷花。
每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)荷花池時(shí)，我都會(huì)被那引人注目地荷花吸引過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一池的荷花就像一片五彩繽紛的大地毯，走近一看，荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細(xì)。
荷花的莖為根狀莖，莖部橫生，節(jié)間膨大，有很多的通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的大圓傘，表面是深綠色的。花朵單生花梗頂端，高托水面之上。顏色繁多，有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來(lái)有股淡淡的清香，沁人心脾。
荷花不僅可以做藥材，也還可以做一種補(bǔ)藥，真是功效真是用處多多呀，荷花真是出淤泥而不染。
植物三年級(jí)作文 篇8
在我的心目之中，我不喜歡吊蘭，也不喜歡桂花，而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈，我叫它“鋼刺”。因?yàn)樗~子上的刺硬得像鋼一樣。
“鋼刺”的葉子綠綠的，“外衣”老是向上生長(zhǎng)，葉子成寬刀形，葉子的邊長(zhǎng)著尖尖的刺，遠(yuǎn)看是“金甲大將”，近看是“綠甲大將”。人們常�？床黄鹚�，可是它的作用可不小啊！
它能治百病，如果有人受了一點(diǎn)小傷，用它的葉子做藥，小傷不一會(huì)兒就好了。它也是水庫(kù)，在沙漠，它的刺就是水。但它卻很平常，平常得不能再平常了。
“鋼刺”們，雖然你們不起眼，但是我愛(ài)你們。
植物三年級(jí)作文 篇9
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，仙人掌的顏色五彩繽紛，它們的形狀各種各樣，有的像黃瓜，還有的像手掌，還有的像天上的星星。它們的姿態(tài)很漂亮。
它們不但顏色鮮艷，形狀美觀，而且還有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐處我們需要的氧氣，而且還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也很好，仙人掌的好處很多吧，我們要愛(ài)惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它還是一塵不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
仙人掌有很多品種，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花園中一顆明珠。
我愛(ài)我家的仙人掌，那造型美觀的仙人掌，那惹人喜愛(ài)的仙人掌，它用它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)著我，也影響著我。它不像其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有那般的示弱，渾身的刺使它更加堅(jiān)強(qiáng)，就像那風(fēng)雨中屹立不倒的男子漢，也是我生活中需要學(xué)習(xí)的榜樣！
植物三年級(jí)作文 篇10
媽媽去平江旅游，給我?guī)?lái)了一個(gè)意想不到的驚喜——植物老頭兒。
我拆開(kāi)包裝盒，把植物老頭拿出來(lái)，“哈哈，禿頂?shù)��！蔽铱煲Φ貌須饬�，“還有紅鼻子呢！”應(yīng)該是得了鼻炎吧？哈哈哈……
它的樣子確實(shí)搞笑：橢圓形的頭，溜溜轉(zhuǎn)的眼睛，嚴(yán)肅的小胡子……組合在一起，就像一個(gè)老頭兒。
咦，頭下面那條棉條是干嘛的？我看了看包裝盒上的說(shuō)明。原來(lái)，這是吸水棉條。告訴你個(gè)秘密：橢圓形的腦袋里有草的種子哦！只要將吸水棉條一直泡在水里，水輸送到頭部里的草籽，就會(huì)生更發(fā)芽。
說(shuō)干就干！我拿了一個(gè)紙杯裝滿水，把老頭架在上面。好了，現(xiàn)在把它放在陽(yáng)光下，耐心等待吧！
早上一起床，就去探望老頭兒。哎，別說(shuō)根草了，苗都沒(méi)有。老頭的眼睛盯著我，好像對(duì)我說(shuō)：“你以為這么快就發(fā)芽了？有點(diǎn)耐心好不好？”我有點(diǎn)生氣。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)老頭兒長(zhǎng)頭發(fā)了！它還嫌不夠時(shí)髦，根部染成了紫色，上面染成了綠色，哈哈，怪老頭。
當(dāng)我再去看望它時(shí)，頭發(fā)長(zhǎng)起來(lái)了，不長(zhǎng)也不短。和夢(mèng)里一樣，根紫葉綠。如果把自己縮小，再躺在葉子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說(shuō)尖尖的，但舒適，柔軟，比體育館里的墊子還要舒服。
看著老頭兒的頭發(fā)逐漸長(zhǎng)高，我開(kāi)心極了。他從一個(gè)禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了！嘻嘻。
植物老頭兒，給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
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