實(shí)用的青蛙三年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
我是一只可愛(ài)的小蝌蚪，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的身子，大大的腦袋，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴在水里自由自在地游來(lái)游去，真像一個(gè)快樂(lè)的小天使，整天無(wú)憂無(wú)慮的。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我的身體發(fā)生了變化，我已經(jīng)長(zhǎng)出了四肢，細(xì)細(xì)的尾巴也慢慢蛻去了，但是，我還是和以前一樣活潑快樂(lè)，因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽一起捉害蟲(chóng)了。
夏天到了，正是我大顯身手的時(shí)候，每一只害蟲(chóng)只要從我眼前飛過(guò)，我一定不會(huì)放過(guò)它。正當(dāng)我等的不耐煩時(shí)，一只蚊子從我眼前飛過(guò)，我一下就把它干掉了，我以后還要捉更多的害蟲(chóng)。
我覺(jué)得捉害蟲(chóng)是一件很高興又很有意義的事情。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
夏天到了，靜靜的夜晚，小河邊響起了“呱呱呱”的青蛙鳴叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的蛙鳴聲，如同奏響了一支美妙的交響曲�？墒牵@時(shí)偏偏有個(gè)別“壞人”來(lái)破壞這支交響曲，他們?cè)诓稓⑿∏嗤埽尯芏嘈∏嗤芩烙诜敲?/p>
小青蛙是田間衛(wèi)士，是捕蟲(chóng)能手，是害蟲(chóng)的天敵。它們能夠幫助人類(lèi)捕捉很多很多的田間害蟲(chóng)，是莊稼的衛(wèi)兵，人類(lèi)的好朋友。可是個(gè)別“壞人”為什么還要捕殺它們，傷害它們呢？
你可不要小看青蛙，它們的本領(lǐng)很大，它在田間可以幫農(nóng)民伯伯捕食大量的害蟲(chóng)。據(jù)《百科全書(shū)》介紹，小青蛙一般生活在農(nóng)田里、池塘邊、水溝或河流沿岸的草叢中，有時(shí)也潛伏在水里面。小青蛙的眼睛看動(dòng)的東西十分敏銳，口內(nèi)又有一條活動(dòng)靈敏的舌頭，能迅速發(fā)現(xiàn)并不動(dòng)聲色地吃掉飛動(dòng)的害蟲(chóng)，捕捉害蟲(chóng)是百發(fā)百中。無(wú)論是善跳的蝗蟲(chóng)，還是會(huì)飛的蒼蠅、蚊子和小飛蛾，都逃不過(guò)小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大約要吃掉50到200多只害蟲(chóng)，一夏天所吃的蟲(chóng)子可達(dá)上萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯稱(chēng)它們是“田間衛(wèi)士”，所以保護(hù)小青蛙也就等于保護(hù)了我們的家園。
讓我們一起來(lái)保護(hù)莊稼的守護(hù)神，人類(lèi)的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我們大家一起共同努力，保護(hù)小青蛙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就一定能夠給小青蛙創(chuàng)造一個(gè)可以幸福生存的樂(lè)園，讓它們?cè)诘厍蛏峡炜鞓?lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地生活。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
天還沒(méi)亮，小青蛙起來(lái)在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)。
漸漸的，漸漸的.，太陽(yáng)掛在天空了，有的小動(dòng)物起床了，孔雀也連忙起來(lái)，說(shuō)：“我要展示我這美麗的羽毛。”來(lái)到馬路上，邊走邊用瞧不起的眼神看著周?chē)膭?dòng)物，別的小動(dòng)物看見(jiàn)了孔雀，理都不理他，各自擦前而過(guò)，嘴里還說(shuō)：“哼！”
孔雀走到田邊，看見(jiàn)小青蛙在吃蟲(chóng)，嘲笑它說(shuō)：“看你那丑陋的樣子，你看我多漂亮�。∧愕某粑墩l(shuí)聞了都會(huì)暈倒，還吃那么多蟲(chóng)子，多惡心�！鼻嗤苈�(tīng)了說(shuō)：“你長(zhǎng)得是很漂亮，可是你能做些什么呢？”孔雀驕傲地說(shuō)：“外表美不好嗎？”“外表美是需要的，但是千萬(wàn)要注意，如果你的心靈不美，那你是一個(gè)被別人看不起的人，如果你外表美再加上心靈美，那人們會(huì)更加喜歡你……”
還沒(méi)等青蛙說(shuō)完，孔雀展開(kāi)美麗的翅膀昂著頭，踮著腳邊走邊說(shuō)：“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢�！鼻嗤茏孕诺卣f(shuō)：“為人民服務(wù)是我們的美德�！笨兹嘎�(tīng)了憤憤地走了，最后它走在路上，誰(shuí)都不愿理它，它后悔莫及。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
星期六的早上，我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。
到了池塘邊，我們仔細(xì)地尋找著，突然我看見(jiàn)一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們，我們頓時(shí)下了一大跳。
開(kāi)始捕捉了，我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就這樣離別而去了，我們心不甘，情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分，有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動(dòng)不動(dòng)的，我們先躲在一顆大樹(shù)下，然后輕手輕腳地過(guò)去，我猛地一撲，哎喲！青蛙倒沒(méi)有捉著，鼻子撞歪了，真是白忙活一場(chǎng)，我氣乎乎地坐在石頭上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁邊呢！這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手。可我轉(zhuǎn)念一想，青蛙是益蟲(chóng)，我們不能傷害它。于是我把它放了，看著它和家人團(tuán)聚，我的心也變得美滋滋的了。
青蛙三年級(jí)作文 篇5
有一天，我放學(xué)回家，在菜市場(chǎng)看見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)青蛙。
我看見(jiàn)他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，捉了那么多青蛙！”然后，他把網(wǎng)籮打開(kāi)，說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)青蛙，大家快來(lái)買(mǎi)青蛙。”
我聽(tīng)了，心里想：青蛙是有益的動(dòng)物，應(yīng)該不能傷害它。于是，我連忙跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把青蛙放了吧！青蛙是有益的動(dòng)物，我們不能抓它，你知道嗎，我們田里需要它，它能幫我們吃田里的害蟲(chóng)，也吃蚊子。所以我們不能傷害它，請(qǐng)你把它放了吧！”
叔叔聽(tīng)得不耐煩，就說(shuō)：“走走走，大人的事，不用你一個(gè)小孩子管�！蔽衣�(tīng)很傷心，為什么這個(gè)人會(huì)這么沒(méi)有公德心？青蛙是我們的朋友哇，怎么能傷害它呢？我繼續(xù)與叔叔爭(zhēng)辯：“如果我們把青蛙抓來(lái)吃了，那我們田里的害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)消滅呢？害蟲(chóng)不消滅，我們?cè)趺从酗埑阅�？沒(méi)有飯吃，做什么也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是為大家想想。”那位叔叔現(xiàn)得更不耐煩了，揮手說(shuō)道：“你小孩子管那么多干嘛，不就是抓幾只青蛙嗎？等過(guò)段時(shí)間，其它青蛙就會(huì)出生呢。真是的，今天的好心情全給小娃兒破壞了，真是觸霉頭喔！”
這時(shí)，圍上許多人，他們?cè)谧h論，都說(shuō)我做得對(duì)，說(shuō)起那位叔叔來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō)：“你看，別人都說(shuō)你了，你放了吧�！�
那位叔叔嘿嘿地笑了笑，說(shuō)：“我以后不再捉青蛙了！”叔叔讓大家跟著他到田頭，當(dāng)眾放了青蛙。
后來(lái)，我就高高興興地回家了。
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