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    謝謝你三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-21 16:42:14 三年級(jí) 我要投稿

    謝謝你三年級(jí)作文錦集九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的謝謝你三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    謝謝你三年級(jí)作文錦集九篇

    謝謝你三年級(jí)作文 篇1

      “我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。”是啊,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。老師不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,在此我大聲的向您說(shuō):“姜老師,謝謝您!”

      老師您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,如同自己的爸爸和媽媽。在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),您會(huì)提醒我;在我痛哭的時(shí)候,您會(huì)用輕柔的聲音安慰我,然后用手輕輕地?fù)崦;在我們放學(xué)回家的時(shí)候,您再三叮囑我們:路上不要追追打打,不要搭乘陌生人的車……記得有一次,我在操場(chǎng)上玩,看見(jiàn)楊文他們?cè)谧觥笆浠ā钡挠螒颍乙蚕胪,于是我走過(guò)去問(wèn):“楊文,我很想跟你玩,能不能加上我?”楊文答應(yīng)了,我們一起來(lái)玩了。后來(lái),在唱四朵花時(shí),不知道誰(shuí)推了我一下,腳去了點(diǎn)皮,流了血。我傷心的哭了起來(lái),姜老師問(wèn):“歐開(kāi)顏,你怎么啦?”我慢吞吞地說(shuō):“我在玩十朵花的游戲,突然不知誰(shuí)推了我,我就摔傷了。”姜老師連忙把我扶到椅子上,然后用輕柔的聲音安慰我說(shuō):“你別哭了,你越哭你的傷就越痛。”過(guò)了一會(huì)兒,我停止了哭泣,姜老師用棉簽,涂了點(diǎn)藥,輕輕地擦到我的傷上,哎喲!我痛得叫了起來(lái),姜老師問(wèn)我:“很痛么?”我連忙說(shuō):“不痛!边^(guò)了幾天,我的傷好了,姜老師也很欣慰。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽野堰@首詩(shī)送給老師,老師,您雖然調(diào)到別的學(xué)校去了,但是我們時(shí)刻都想念您!

    謝謝你三年級(jí)作文 篇2

      世界上,我們有許多需要感謝的人?墒牵易钜兄x的,是陪伴在我們成長(zhǎng)道路上的老師。

      老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,比如:我們考試沒(méi)有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我們;我們不懂一道題目時(shí),老師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,直到我們懂了為止……有一次,我們班評(píng)選班級(jí)崗位,我想報(bào)一個(gè)領(lǐng)讀員,可是怕評(píng)不上,同學(xué)們就會(huì)隔著門(mén)縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時(shí),知道我很緊張,于是親切地說(shuō):“劉爍語(yǔ),不要緊張,你想要什么崗位?”“我想報(bào)領(lǐng)讀員……”“好”!

      終于熬到了品德課,我按捺住心中的興奮,老師說(shuō):“最后的崗位定下來(lái)了。領(lǐng)讀員:汪可,劉爍語(yǔ)……”“哇”!我差點(diǎn)叫出聲來(lái)!

      是呀,如果我們是一粒種子,那么老師便是土地,幫我們鋪好人生的道路……

    謝謝你三年級(jí)作文 篇3

      如歌歲月,把友誼吟唱風(fēng)中;

      如煙往事,將友誼輕輕玩轉(zhuǎn)掌心;

      如夢(mèng)人生,讓友誼釀成沁鼻的記憶。

      天,朦朧;雨,無(wú)聲;人,喧鬧。

      望著窗外,我雙手托著下巴,品味雨別樣的愜意,回憶泛濫在腦海中……夾加著辛酸的感動(dòng)。

      從早上到教室,我就頭暈?zāi)X脹,本來(lái)想忍一下就過(guò)去了,誰(shuí)知,那種的噬心的痛就像瘟疫般肆虐,只覺(jué)得離同學(xué)們的笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)……失去了知覺(jué)……

      睜開(kāi)眼睛,忍著劇烈的頭痛,看著周圍模糊的影子,慢慢清晰!鞍l(fā)燒41度已經(jīng)兩天了,你以為你誰(shuí)呀,都這樣了還硬撐,了不起嗎?剛恢復(fù)意識(shí),就聽(tīng)見(jiàn)你帶著哭腔的吼聲,可是語(yǔ)氣中滿是擔(dān)心,一滴淚打在臉上,我的眼眶濕潤(rùn)了……

      真是的,害得我們的春游計(jì)劃也泡湯了!”

      “原來(lái)沒(méi)事呀!真掃興……

      '倒霉催的,真的讓人失望,吧我們的事業(yè)攪黃了!”

      “可惡!同學(xué)們?nèi)酉乱粚?duì)莫名其妙的話,轉(zhuǎn)身就走。我滿眼都是心碎的痛。那種瞬間崩潰的感覺(jué),我永遠(yuǎn)忘不了。

      你解釋說(shuō),本來(lái)今天準(zhǔn)備春游,可是……我明白了?墒,好在是同學(xué),怎么能這樣,又不是我想生病……抱著你,我無(wú)所顧及的大哭,你也哭了。

      “天使的翅膀斷了,怎么辦?可以重生嗎?”我嗚咽著問(wèn)你。

      “當(dāng)然了,就算不可以,我陪你做單翅膀的天使,我們一起相擁著飛上天空!”你安慰道,那種溫暖,造就了我們海枯石爛的友誼。

      想到這兒,我眼角的淚珠劃過(guò)瞬間的感動(dòng)。

      窗外,雨依舊,只是更大了,雨水旋轉(zhuǎn)出友誼一樣的甜蜜,棒棒糖一樣的回味!那種心酸的感動(dòng)……朋友,謝謝你的承諾!

    謝謝你三年級(jí)作文 篇4

      我的弟弟看似調(diào)皮,其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)有愛(ài)心的人。

      有一次,我們?cè)诩乙黄鹜妫瑡寢屓ベI(mǎi)菜了。我們一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲,玩了幾個(gè)回合,輪到他當(dāng)老狼!12點(diǎn)鐘!”弟弟在我毫無(wú)防備的時(shí)候突然說(shuō)。我一轉(zhuǎn)頭,就跑!鞍ミ希 蔽乙宦暭饨。弟弟馬上跑到我的身旁,焦急地問(wèn)道:“哥哥,你沒(méi)事吧?”“我好像扭到腳了!蔽艺f(shuō)。弟弟聽(tīng)完這句話,到冰箱里拿冰塊,放到塑料袋里,敷在我的腳上,安慰道:“你一會(huì)就好了,我們學(xué)校的醫(yī)生說(shuō)過(guò),扭到腳要讓病人不要?jiǎng),用冰塊敷一敷,就好了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。他就一直坐在我的身旁,直到媽媽回來(lái)。

      還有一次,我們?cè)谥谱鞔!S幸粋(gè)零件不見(jiàn)了,弟弟和我不停地找,依然沒(méi)找到。我只好放棄了。突然,弟弟用他最心愛(ài)的卡紙剪下來(lái)給我,說(shuō):“哥哥,這個(gè)給你來(lái)替代吧!”“哇,謝謝你!”我激動(dòng)地跳了起來(lái),弟弟也笑了。

      我的弟弟有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)是一個(gè)有愛(ài)心的人。

    謝謝你三年級(jí)作文 篇5

      如果你要問(wèn)我,我最感謝誰(shuí)?我會(huì)不假思索地說(shuō):“是姨媽!”如果你還要問(wèn)我為什么,就讓我一一地來(lái)告訴你吧。

      姨媽的臉圓溜溜的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,額頭上還有一刀齊的劉海。她的眼睛圓圓的,炯炯有神。

      姨媽對(duì)我可好了。媽媽不在時(shí),姨媽會(huì)幫我檢查作業(yè),還會(huì)仔細(xì)地給我講解我不會(huì)做的題目;每到六一兒童節(jié)、我的生日、新年……姨媽總是第一個(gè)給我送上禮物;姨媽去旅游總不會(huì)落下我,她說(shuō):“孩子要多見(jiàn)見(jiàn)世面,多開(kāi)開(kāi)眼界,讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!

      去年寒假,姨媽帶我去海南旅游,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,還有一個(gè)非常著名的游玩項(xiàng)目——潛水。雖然我很喜歡玩水,但是一想到在水下幾十米的地方身邊一個(gè)親人也沒(méi)有,我就感到害怕,所以我一直猶豫不絕。姨媽似乎看出了我的心事,鼓勵(lì)我說(shuō):“這是國(guó)內(nèi)唯一有潛水項(xiàng)目的地方,如果失去了這次機(jī)會(huì)是多么可惜!凡事都有第一次,你應(yīng)該勇敢地去嘗試!甭(tīng)了姨媽的話,我終于下定決心去潛水了。

      姨媽盡管很疼我,但是也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次,外婆批評(píng)我,我不服氣,就頂撞了她。姨媽發(fā)現(xiàn)了,就不留情面地批評(píng)了我,告訴我要尊重老人,要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。還有一次,當(dāng)我一個(gè)勁地往嘴里塞著食物時(shí),姨媽提醒我要學(xué)會(huì)分享,這樣可以換來(lái)更多快樂(lè)。

      姨媽就是這樣一位既像媽媽又像老師的人,教會(huì)了我許多做人的道理。謝謝你,我的好姨媽!

    謝謝你三年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)你在嘮叨時(shí),我聽(tīng)得很不樂(lè)意;當(dāng)你教導(dǎo)我時(shí),我很耐心的聽(tīng)著;當(dāng)你對(duì)我做的是很不滿意時(shí);你會(huì)告訴我怎樣做是對(duì)的,要怎樣去把它做好;當(dāng)我和朋友生氣時(shí),是你告訴我讓我怎么做,才能讓這份友誼長(zhǎng)存。

      當(dāng)我走在一條僻靜的路上,我總會(huì)想到你,是你的笑容在我的腦海里重現(xiàn);是你生氣時(shí),對(duì)我做的任何一件事的不滿,但是你的回憶讓我很傷心,是我對(duì)你說(shuō)的傷心話,讓你默默流淚,我知道我的脾氣不好,但是你每吵我一句,我如果聽(tīng)得進(jìn)去,我就聽(tīng),聽(tīng)不進(jìn)去就反駁。

      我在一件事上做得不對(duì),那是一天下午我們?nèi)ド蠈W(xué),要帶被子,因?yàn)槲业耐扔泻,所以你給我抱了一個(gè)厚被子,而我卻不領(lǐng)情,對(duì)你發(fā)脾氣,甚至還和你頂嘴,那一天晚上,我在被窩里哭了,因?yàn)槲蚁肫鹉且荒唬业膬?nèi)心是很傷心的,

      那一星期過(guò)后,奶奶怕我熱,就去買(mǎi)了六斤的棉花,花了七十六塊錢(qián),又去打成一個(gè)和床鋪一樣的褥子,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很幸福,回來(lái)時(shí),應(yīng)為不知怎么的,說(shuō)不出一口對(duì)你得感謝,想對(duì)你說(shuō)愛(ài)你,卻嘴里好像又是幾斤鐵一樣壓得說(shuō)不出來(lái)話。

      又到一天,那一天是會(huì),我去上會(huì),看見(jiàn)一個(gè)瘋子,把我嚇得冒冷汗,回到家里晚上去買(mǎi)酒,因?yàn)橐匝蛉,去去腥味,所以回?lái)的時(shí)候,看見(jiàn)有個(gè)東西立在大馬路上,我用手電一看,誰(shuí)知還沒(méi)看清,它就汪汪的一聲,把我嚇得直叫,奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,就趕快趕了出來(lái),我摟著奶奶,奶奶說(shuō)咋了,我那時(shí)一邊哭一邊說(shuō):“那只狗要咬我,還汪汪的叫,把我嚇哭了!蹦棠贪盐冶Щ厝シ旁诖采,給我叫叫魂,因?yàn)槟棠贪滋旄傻幕盍亢艽,所以晚上腿?huì)疼,但是她為了讓我不怕,就讓我和他睡一頭,給我拍拍背唱唱歌,給我哄睡了。

      奶奶,我在你面前時(shí),不好意思說(shuō),在這里我想告訴你:謝謝你,讓我在這個(gè)世界上有了各種顏色。謝謝你……

    謝謝你三年級(jí)作文 篇7

      拭去一身的疲倦,卸下一天的`辛勞,借著皎潔的月光,興致盎然的我蜷縮在被窩里,小心翼翼地拆著摯友親朋們送予我的生日禮物。

      就著手電筒的微光,我注意到了一個(gè)約一分米見(jiàn)方,靛藍(lán)色的包裝紙,顯得寧?kù)o至遠(yuǎn),英雄所見(jiàn)略同,我對(duì)這種獨(dú)到的顏色也是情有獨(dú)鐘。

      我把外殼取出,眼前呈現(xiàn)出一派花紅柳綠的景象。在五色彩條掩映下,隱隱約約感覺(jué)到有一只晶瑩剔透的水晶瓶在閃爍著朦朧的寒光。這不是我尋覓已久的飾品嗎?它源于我的想象,只對(duì)我的至交好友不在意地提了一次,沒(méi)想到她敏銳的眼睛洞察得如此犀利,真是一個(gè)值得推心置腹的朋友。

      拔開(kāi)瓶塞,我的手下意識(shí)地觸了一下均勻鋪著一層柔軟小棉球的瓶底,緊接著目光向上游移,一張張小紙條被紅線緊緊地捆著,恍然又見(jiàn)每張紙條上如清水出芙蓉,天然去雕飾般的文字中,清楚地寫(xiě)著一段段我們?cè)餐哌^(guò)的歲月,它是我們的友誼見(jiàn)證,我要把它深藏地下,20年后,我們倆將攜手找回這逝去的童年記憶。

      這是我收到的最好的一份禮物。朋友,謝謝你。

    謝謝你三年級(jí)作文 篇8

      謝謝你,老師,是您把我們帶進(jìn)歡樂(lè)的教堂,是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。

      早晨,您早早的起床,來(lái)到教室,讓同學(xué)們好好讀書(shū)。您一直在早自習(xí)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來(lái)講話多可惜呀!要好好讀書(shū)。”這句話我一直掛在耳邊。

      課堂上,您那響亮的聲音讓我入迷;看到黑板上一行行白色的字,我仿佛看到了深夜,您在書(shū)桌旁開(kāi)著臺(tái)燈,在備課的身影。下課了,隨著“老師辛苦了!”,您走出教室,又回到教室,對(duì)正要出去玩的同學(xué)們說(shuō):“做好課前準(zhǔn)備,看到垃圾馬上撿起來(lái),不追逐打鬧!”“好的!”您微笑地離開(kāi)了教室。

      中午,您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來(lái),是讓我們一下課就能吃到午飯。

      放學(xué)了,您總掛在嘴邊的是:“放學(xué)注意安全,不去別的地方玩!”有一次是我們這組打掃公共區(qū),我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈,我就知道是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。老師,您辛苦了,您為了我們?nèi)找箘诶,謝謝您!

    謝謝你三年級(jí)作文 篇9

      在我的印象里,總是記載著這樣一件事兒,這件事讓我終生難忘。

      記得那天正在進(jìn)行期末考試,記得第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),我坐在考場(chǎng)里做著考前的準(zhǔn)備。當(dāng)我打開(kāi)文具盒檢查文具時(shí),只有筆和擦子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,還有兩分鐘就要開(kāi)考了,這可叫我怎么辦?我的臉上流下了豆大的汗珠。

      “怎么辦,怎么辦?考試有畫(huà)圖題不就傻了嗎?”身旁坐著的同學(xué)看我焦急的樣子,急忙問(wèn)我:“怎么了?”我小聲的說(shuō):“我忘記帶尺字了!”這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,我扭頭一看,原來(lái)她已把一把嶄新的尺子掰成了兩截,把一半給了我,說(shuō):“先拿去用吧,等考完試再說(shuō)!

      我拿到試題一看,還真的有畫(huà)圖題,我拿著那半截尺子認(rèn)真的畫(huà)著,我特別珍惜同學(xué)給我的這半截尺子,試題做得也格外認(rèn)真。等考試結(jié)束了,我把半截尺子緊緊的握在手里,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我感動(dòng)的對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“謝謝!太謝謝你了!”那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事兒,不用客氣,這是我應(yīng)該做的!”

      回家之后,我把那半截尺子珍藏好,直到現(xiàn)在還擺在我的書(shū)桌上,它一只激勵(lì)著我,做一個(gè)助人為樂(lè)的人!

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