【熱門】螞蟻三年級(jí)作文300字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的螞蟻三年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1
以前都聽(tīng)別人說(shuō)“下雨了!螞蟻要搬家了!”，今天早上我因?yàn)槠鸬迷纾钥匆?jiàn)了罕見(jiàn)的螞蟻搬家事件。
早上起來(lái)，天上烏云密布，看來(lái)又要下大雨了。我剛走到樓下，卻見(jiàn)臺(tái)階下有一大片黑乎乎的東西在緩緩地蠕動(dòng)，我懷著好奇心走近一看，哈!是一大群螞蟻呀!只見(jiàn)這些螞蟻三五個(gè)一伙的扛著米粒、面包渣子、肉松渣子，正往臺(tái)階方向趕呢!我用手指碰了碰其中一只小螞蟻，它嚇得四處亂跑。我心想：你們這些膽小鬼，這是要去哪里呢?不由得對(duì)這些螞蟻起了戲弄之心，隨即找了一些小石子把它們圍住，看它們這下怎么走!可小螞蟻們并不慌，竟從一些小小的縫隙找到了出路，繼續(xù)趕向臺(tái)階。這時(shí)天上下起了毛毛細(xì)雨，它們加快了速度，一直爬到了屋檐下雨淋不到的地方才停下來(lái)。我好奇地問(wèn)哥哥：“你知不知道小螞蟻為什么要爬走呢?”“因?yàn)橄佈ㄔ诘叵�，下大雨�?huì)被水淹的，所以它們要搬到高地避雨呀!如果不搬走會(huì)被淹死的呀!”哥哥耐心的向我解釋。我恍然大悟，原來(lái)螞蟻還是小小天氣預(yù)報(bào)員哩!
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2
我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看，自言自語(yǔ)道：“什么嘛，說(shuō)好要寫昆蟲(chóng)作文，我怎么一只昆蟲(chóng)都沒(méi)有看見(jiàn)”？說(shuō)完就蹲在那兒無(wú)聊的擺弄著手里的放大鏡。
忽然，幾只小螞蟻爬進(jìn)了我的視線。它們幾個(gè)碰碰觸角，好像在說(shuō)一些小秘密，它們到處都走一走，看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻，它走到哪兒，我就跟到哪兒。它看見(jiàn)了一堆小米飯（那里是我家兩只小狗吃飯時(shí)留下的）它馬上歡悅起來(lái)，或許它在想：我該怎么把這堆米飯弄回去呢？我可以搬！它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把這堆米飯推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。它的氣馬上泄了一半，它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒，它馬上跑了回去。我笑著說(shuō)：“哈哈，螞蟻就是弱小”。過(guò)了一會(huì)兒，我剛想離開(kāi)。突然，我又看見(jiàn)那只小螞蟻。但這次不一樣，它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了，原來(lái)小螞蟻不是想放棄，而是去叫人一起來(lái)搬，它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧！只見(jiàn)它們喊著口號(hào)，一二一……每一只螞蟻都搬著一個(gè)比自己大好多倍的米飯，一個(gè)接著一個(gè)排成一條非常筆直的線。長(zhǎng)揚(yáng)而去。
看見(jiàn)那一幕后，我想：螞蟻雖然小，但是有一個(gè)互相幫助的心。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3
濤濤是一個(gè)特別活潑可愛(ài)，且又調(diào)皮的小朋友，他每天都在自己家的院子里面玩，每天都和地上各式各樣的小蟲(chóng)子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺(jué)得很好玩，這一天，他又看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開(kāi)始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見(jiàn)螞蟻消失在一個(gè)洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣，他就想著如果他把洞口給堵住，那它們會(huì)怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動(dòng)著，好像是在求救，又好像是在看有沒(méi)有別的路口。
濤濤看了好一會(huì)兒，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)趣，也沒(méi)心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開(kāi)了，剛拿開(kāi)不久，原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開(kāi)始排著隊(duì)扛著食物進(jìn)洞了。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇4
那天，我從書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把糖水灑到地上，澆成一個(gè)字，螞蟻就會(huì)爬到上面喝糖水，過(guò)一會(huì)兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個(gè)毛筆字一樣了。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開(kāi)始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個(gè)字：你好（和一愛(ài)心圖）。
接下來(lái)要做的就是等待了，我懷著激動(dòng)的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，看！一只螞蟻！有一只！不過(guò)小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了，它要去哪里？我認(rèn)真地觀察著。啊！它爬到泥土堆里去了！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過(guò)了五分鐘，我又來(lái)看，一只、兩只、三只、四只……啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請(qǐng)自來(lái)，那我當(dāng)然歡迎。
太陽(yáng)落山時(shí)，正像書上說(shuō)的，字上爬滿了螞蟻……
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇5
今天中午我吃過(guò)午飯后就在門口蹲著，正在想我玩什么好呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一只小螞蟻，就想反正我也不想不出什么可以一個(gè)人玩的游戲，不如看一下這只小螞蟻要干什么吧？
此時(shí)，這只小螞蟻正筆直地向一個(gè)面包渣前進(jìn)，那個(gè)面包渣比小螞蟻大三四倍，它先是在面包渣四周轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)地爬上去。后來(lái)那只小螞蟻去到一群螞蟻當(dāng)中，他好像正在對(duì)他的同伴說(shuō)：“那個(gè)面包渣太大了，我自己一個(gè)人搬不動(dòng)”。不一會(huì)兒那只小螞蟻就領(lǐng)了一群螞蟻到面包渣那兒，螞蟻們先是一起鉆進(jìn)面包渣地底下，然后那個(gè)面包渣就開(kāi)始輕微的動(dòng)了起來(lái)，后來(lái)那群螞蟻很快的把面包渣搬到他們的洞門口，之后螞蟻把面包渣放在洞口旁邊，就一起往面包渣上爬。他們好像是要把面包渣給分解，然后就再把面包渣往洞里搬。果然，大約二十分鐘之后，他們終于把面包渣分解開(kāi)啦，再一個(gè)一個(gè)的搬進(jìn)了洞里。
今天我才知道，原來(lái)螞蟻有這么大的力氣，而且他們還有著團(tuán)結(jié)一致的精神和堅(jiān)定的信心，我們都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)啊。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇6
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻列著長(zhǎng)隊(duì)�！巴郏∷鼈兪窃诎峒覇�？”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看：“是�。∧阕屑�(xì)觀察觀察吧！”
這列長(zhǎng)隊(duì)大概有四、五米長(zhǎng)了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開(kāi)草叢，里面的螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見(jiàn)它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò)，一邊尋找，一邊擺動(dòng)觸角。終于，它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重，它怎么搬得動(dòng)呢？隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇7
螞蟻，它們很小，在人們眼中是一群“小不點(diǎn)兒”，但是，在我眼中它們就是一個(gè)讓我覺(jué)得很有團(tuán)隊(duì)精神的大集體。
有一次我和爸爸回鄉(xiāng)下看奶奶，在奶奶家吃午飯，不知啥時(shí)候掉了一粒米飯?jiān)诘厣�，我正要去撿起那里米飯時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在打量著這粒米飯，看樣子是想把它搬回家。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我吃飽了�！北慵辈豢纱赜^察起這只小螞蟻來(lái)。我想看看，這只小螞蟻到底是如何把他“白撿”的米�？富丶业腵？只見(jiàn)小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，他前面的兩只腳夾著食物，后面的四只腳用來(lái)站立和行走。不一會(huì)兒，他已經(jīng)累的精疲力盡了。我看到他的小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便匆匆忙忙的跑了，我心想想“螞蟻知難而退了。”我走開(kāi)一會(huì)，剛喝了幾口水。卻發(fā)現(xiàn)飯粒旁邊多了三只小螞蟻，米粒左右，各有一只螞蟻，還有一只在后面推，三只螞蟻一起使勁，不一會(huì)兒，三只螞蟻就帶著他們的戰(zhàn)果回到了他們的“家”。直到他們進(jìn)了墻洞里，看不到影子啦，我才回過(guò)神來(lái)。
這一次，我再也不敢小看小小的螞蟻了，螞蟻的力量還真大啊！你們喜歡他嗎？
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇8
今天早上，我在門口玩時(shí)，突然看見(jiàn)有一只小螞蟻。
看，這只很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒，吃力地緩緩挪動(dòng)著�？赡苁抢劾玻鼪](méi)走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來(lái)，放到他面前，沒(méi)想到把他給嚇跑啦。
我緊跟它，看它要干嘛。只見(jiàn)它碰了一下迎面而來(lái)的大螞蟻，好像說(shuō)：“那兒有一粒米，我拖不動(dòng)了，快點(diǎn)來(lái)幫幫我。”
小螞蟻回到原來(lái)的地方，一看米粒不見(jiàn)啦，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙，把米放到它眼前�？墒且幌氲絼偛潘粐樀臉幼樱桶咽挚s回來(lái)，而把米粒放到了大樹(shù)下。
它的伙伴趕來(lái)，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見(jiàn)了。
它們分頭去找，可找了好久都沒(méi)找到。最后還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著伙伴們，可是它們已經(jīng)走遠(yuǎn)。
小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過(guò)了好一會(huì)兒，小螞蟻終于把米搬進(jìn)了洞里。
雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上，我是不是也應(yīng)該做一只“小螞蟻”呢?
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇9
星期天早上，我在院下玩，忽然下起了打魚，我正要回家躲雨的時(shí)候，在我腳旁有一群黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)，于是我回家拿了把雨傘去探個(gè)究竟。、
返回原處，幾個(gè)黑東西不見(jiàn)了，我再仔細(xì)地在周圍看，忽然我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一模一樣的東西，我過(guò)去看，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們走得真快，我一個(gè)來(lái)回才一兩分鐘，它們就走了兩米多遠(yuǎn)了，后面又來(lái)了支隊(duì)伍，我好像擋住它們的路了，我急忙退了一步，它們緊跟著，一個(gè)一個(gè)距離差不多順著墻角急急地爬行，每個(gè)頭上還頂一個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)。我根據(jù)它們走的方向找到了洞口原來(lái)新的洞口比原先的洞口高兩米多。這時(shí)從洞里出來(lái)了只螞蟻，它什么也沒(méi)搬，卻在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍旁東走西走。不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻掉隊(duì)了，它可能搬不動(dòng)了，大螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立即跑回洞叫了一只強(qiáng)壯的螞蟻去幫助那只小螞蟻，這支隊(duì)伍很快便恢復(fù)了前進(jìn)。大螞蟻又去找掉隊(duì)的小螞蟻，不知它對(duì)小螞蟻說(shuō)了什么，小螞蟻又回洞搬輕的東西去了。
在這只大螞蟻的幫助下它們順利地把東西搬回了新家。這只大螞蟻一定是副領(lǐng)頭吧!
奶奶說(shuō)螞蟻從下往上搬要下大雨或漲水，從上往下搬要天干等。
小小的螞蟻真有靈性啊!
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