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    想象未來三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-30 16:09:17 三年級(jí) 我要投稿

    精選想象未來三年級(jí)作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的想象未來三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    精選想象未來三年級(jí)作文匯編7篇

    想象未來三年級(jí)作文 篇1

      “糟了!糟了!再過兩分鐘就遲到了,可是還堵著車呀!”

      我真想發(fā)明一種多功能汽車,堵車的時(shí)候你就可以按紅色按鈕,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這種新型汽車外形和現(xiàn)在的汽車差不多,最大的不同在于這種汽車的頂上有一個(gè)伸縮式的螺旋槳,當(dāng)然輪胎也可以伸縮。當(dāng)你需要啟動(dòng)飛行模式時(shí),只需要按動(dòng)按鈕,輪胎就縮進(jìn)車內(nèi),而螺旋槳卻伸出來。它不但能在天空中飛,而且還能保護(hù)環(huán)境,因?yàn)樗懦龅牟皇俏矚,而是氧氣?/p>

      它比其它的汽車要小一點(diǎn),它的車身有許多鮮艷的顏色,在天空中飛過時(shí)就像一道道彩虹。

      我情不自禁地按下紅色按鈕,開始起飛,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,有的云朵像一只小狗,有的像一只小白兔……真是漂亮極了,它們都飛快地從我車旁掠過。

      你們覺得這輛汽車酷不2酷,我相信,在未來的某一天,這種汽車一定能被發(fā)明出來。

    想象未來三年級(jí)作文 篇2

      在我們的生活中,鞋子早已不是什么新奇的東西?晌医裉煲虼蠹医榻B的是一雙來自未來的鞋子。

      這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬,它都能穿。只要到了下一個(gè)季節(jié),它就可以感應(yīng)氣候的變化,而變成人們需要的鞋子!半y道你的多功能鞋就只能這樣?”你可能會(huì)這么問。哈哈,不是的。要是聽了下面的介紹,你可要大吃一驚了。

      鞋子上有四個(gè)精致的小按鈕。按下第一個(gè)按鈕,它就可以隨意變化款式。按下第二個(gè)按鈕,就可以根據(jù)人們的需要調(diào)節(jié)鞋子的功能。按下第三個(gè)按鈕,就可以打開“心情”盒。這個(gè)心情盒的作用可不小。在主人高興時(shí),它就會(huì)變成鮮艷的紅色或者黃色。在主人心情不好的時(shí)候,就會(huì)變成暗淡無光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物,表示你童心未泯。而按下最后一個(gè)按鈕,就可以啟動(dòng)飛行器。那感覺可真好,而且飛行時(shí)間長久。

      將來,這種鞋子一定會(huì)來到千家萬戶,和人們成為朋友。

    想象未來三年級(jí)作文 篇3

      你見過未來的教室嗎?什么,沒見過?那就讓我來告訴你吧!

      未來的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別,雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的,可是,它們都沒有未來的教室好!

      未來的教室里有一種黑板,你可別小看這種黑板,老師只要說一名話,這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說的話。有了這種黑板,就也用不著粉筆和黑板擦了,更重要的是你再也不會(huì)被滿天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。

      未來的教室除了有奇特的黑板,還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像,但它一動(dòng)起來,那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼,就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”,而且百發(fā)百中哦!

      你想擁有這樣的教室嗎?那就努力學(xué)習(xí)知識(shí),用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧!

    想象未來三年級(jí)作文 篇4

      隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人的壽命越來越長,老人也不斷增加,這樣一來,老人的安全和健康成了社會(huì)中的一個(gè)新問題,為了讓更多的老人能在晚年過的更舒適一些,我苦思冥想,終于研究出一種多功能安全拐杖。這種拐杖既安全又便宜,只要100元就可以搞定了,下面就讓我給你們介紹介紹它的多種功能吧!

      社會(huì)上有少許不法分子,他們總是趁機(jī)搶劫老人的財(cái)物,如果老人有了這種多功能拐杖,當(dāng)他遇到這種情景時(shí),就可以不慌不忙地按一下拐杖的第一個(gè)紅色按鍵,這時(shí),拐杖便會(huì)自動(dòng)發(fā)射出一種催眠劑,讓壞人暫時(shí)神志恍惚,老人就可以脫身自救了。這里有人可能要問:“那壞人也可以買這種拐杖,他們也可以利用你這種高科技手段來做壞事呀!這不是反而幫了壞人的忙嗎?”你們問的這個(gè)問題,我在設(shè)計(jì)這種拐杖時(shí)就已經(jīng)想到了,為了避免這種事情發(fā)生,我已經(jīng)在拐杖里安裝了一種微型精密測謊儀,當(dāng)壞人利用這種拐杖來干壞事時(shí),拐杖不但不會(huì)有這種功能,而且會(huì)發(fā)出一種“我是壞人”的尖銳叫聲。

      老人過馬路時(shí),有時(shí)眼睛看不清紅綠燈,只要按一下拐杖的第二個(gè)綠色按健,它就會(huì)提示你,什么時(shí)候可以停,什么時(shí)候可以行走。

      一般老人走累了,都想坐一下休息片刻,可帶一個(gè)板凳又覺得是一個(gè)累贅,怎么辦?不要著急,我設(shè)計(jì)的拐杖可以幫助你解決這個(gè)問題,你只要推一下拐杖的第三個(gè)黃色按鍵,你的愿望就能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲以诠照鹊南虏,利用彈簧的收縮功能,將帆布折疊凳收藏在拐杖里,只要你將黃按鍵往下一推,彈簧受到擠壓,凳子就出來了,你便可以安然無恙的休息了。往往有許多老人總是為上樓梯而發(fā)愁,我設(shè)計(jì)的拐杖可以幫助你,只要你拉開緊貼在拐杖旁邊的附棍,然后將附棍按在你的背部,就形成了一個(gè)三角形的推力器,這樣你就可以利用它輕松的上樓梯了。

      如果下雨了,老人又沒帶傘,只要你按一下白色按健,一把又輕又大的傘便會(huì)讓你免除被雨淋濕而感冒的痛苦。我設(shè)計(jì)拐杖時(shí),在里面還安裝了一塊微型電腦芯片,它不斷可以有語音提示功能,還可以在你休息時(shí),放一段音樂、聽一個(gè)故事、聽一段京劇......。

      更奇妙的是,它有一種醫(yī)學(xué)保健提示功能,我在手扶拐杖彎的表面,安裝了一個(gè)檢測儀,你手心的穴位一直按在這個(gè)檢測儀上,當(dāng)你血壓升高、心臟不好時(shí),儀器就就提示你吃藥、休息,這樣就避免了突然死亡的發(fā)生。你們看!我的設(shè)計(jì)的拐杖不錯(cuò)吧!如果想購買,請撥打電話:12345678。

    想象未來三年級(jí)作文 篇5

      每次上完課后,都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來蹦去地夠著擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個(gè)大花臉。不僅不美觀,也影響老師上課的使用。所以,我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板,來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱,同時(shí)能保證老師的正常使用。

      我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過去,黑板就會(huì)變得干干凈凈,如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈,還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的`內(nèi)容,只要按一下恢復(fù)鍵,輸入時(shí)間及節(jié)次,黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外,黑板還可以當(dāng)成大顯示屏,老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中,黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻,便于同學(xué)們自學(xué)。

      我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板,方便老師的教學(xué),又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣,不錯(cuò)吧!

    想象未來三年級(jí)作文 篇6

      哎,現(xiàn)在的課桌太太太太太古老了,例如:木頭做的課桌,鐵做的課桌……這些都是古老品了。來看看我的新版式課桌吧!

      這個(gè)課桌有3百多個(gè)功能呢,因?yàn)樘嗔宋艺f不完,還是就了解一下其中的五個(gè)吧!

      第一個(gè)是我們現(xiàn)在背著一個(gè)大書包可累了,不過不用擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)課桌里面有書的內(nèi)容,樣樣都有。你只要按一下“書本“這個(gè)鍵就會(huì)有你在上什么的書,無需費(fèi)力。

      第二個(gè)是如果你餓了你只用按一下“餓了“這個(gè)鍵,顯示桌上立馬會(huì)出現(xiàn)一份菜單,讓你選吃的,選好以后,它就會(huì)在”密室“里做飯給你吃。如果你想上課吃零食也可以,你就把零食放在餐板上,按一下”隱蔽“這個(gè)鍵就可以上課偷吃零食 了。

      第三個(gè)是如果你遇上不會(huì)寫的題目或字,你可以按一下“幫助“這個(gè)鍵,它就會(huì)馬上跳出一個(gè)隱形的老師來教你,直到你滿意為止。

      第四個(gè)是你下課了你就放心去玩,因?yàn)樗鼤?huì)幫你整理系統(tǒng),讓你安心。

      最后一個(gè)是如果它發(fā)現(xiàn)你受傷的話,它會(huì)幫你治。

      怎么樣?不錯(cuò)吧!

    想象未來三年級(jí)作文 篇7

      20xx年,人類的資源越來越稀少,雖然人們以悔過,并勤勞工作,才使糧食平衡,但是,那些糧食怎么過將近幾十億的人吃?于是,身為當(dāng)代最杰出的納米學(xué)家,我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。

      我的辦法是:造一座超小型城市,再用我杰出的納米技術(shù),將人縮小,住進(jìn)超小型城市。人小,胃也小,這樣糧食問題不就解決了嗎?可新問題又來了:以現(xiàn)在的納米技術(shù),還無法將人變小,這可怎么辦呢?我茶不思,飯不想,終于有一天,我再也忍不住了,長嘆一聲,道:“哎——,聽天由命吧!”說完,走進(jìn)了書房。我隨手拿起一本兒子吵著要買的歷史人體書,看了起來?戳艘粫(huì)感覺沒意思,又拿起一本早看了無數(shù)遍了的納米書,看了起來。期間,我機(jī)械般的說:“納米、人體、納米、人體、納米、人體……”我突發(fā)奇想:如果將細(xì)胞骨骼等用納米技術(shù)變小,再放進(jìn)一個(gè)可以任意活動(dòng)的小人里不就行了嗎?

      后來,微型城實(shí)驗(yàn)成功,我得了大獎(jiǎng)。

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