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    三年級(jí)對(duì)話作文

    時(shí)間:2022-03-25 15:11:02 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】三年級(jí)對(duì)話作文九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級(jí)對(duì)話作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】三年級(jí)對(duì)話作文九篇

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

      一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來爭(zhēng)論出小主人最喜歡誰。

      首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的,別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對(duì)鉛筆大聲說:“你別再吹牛了,天天都是我為你削頭”。第二個(gè)發(fā)言的是橡皮,橡皮說:“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都為我洗澡,把我洗的干干凈凈,沒有一絲塵土,別的文具一看,都夸我干凈”。第三個(gè)發(fā)言的是尺子,尺子提起它的高嗓門,大聲說:“小主人最喜歡我,你看,小主人從來沒有把我變彎,讓我的身材又高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。

      文具盒伯伯說:“孩子們,你們不要再吵了,小主人喜歡全部文具,因?yàn)槭チ四銈儯≈魅司蜔o法正常學(xué)習(xí)了”。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

      一個(gè)寧靜的周末的夜晚,爸爸媽媽心血來潮喝起了功夫茶。

      喝著喝著,媽媽眨了眨眼睛,認(rèn)真地對(duì)爸爸說到:“其實(shí),我覺得咖啡的味道要?jiǎng)龠^茶的味道,你認(rèn)為呢?”

      爸爸聽了媽媽的評(píng)論,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,滿臉嚴(yán)肅地回答道:“我覺得還是功夫茶的味道更適合中國人的口味!

      媽媽看了看功夫茶,滿臉微笑,湊近爸爸說:“難道你不覺得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的,很誘人嗎?”

      “我可不贊同,茶是中國特有的文化,中國喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的人多!卑职中牟辉谘,但卻沒有讓步的意思。

      “要不這樣吧,我們問問樂樂的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。

      我想了一下,調(diào)皮地說道:“我覺得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶,媽媽多喝咖啡!蔽蚁耄嚎Х群筒瓒加凶约邯(dú)特的味道,你們可以選擇自己喜歡的。

      “你這個(gè)機(jī)靈鬼,倒是一個(gè)都不偏心!眿寢岄_懷大笑。

      一場(chǎng)關(guān)于咖啡和茶的爭(zhēng)論在笑聲中停止了。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

      主人家有兩個(gè)魚缸 ,一個(gè)魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚,另一個(gè)魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚。它們每天都會(huì)相互對(duì)視,但從未說過一句話。

      有一天,主人嫌兩個(gè)魚缸太占地方,就把黑金魚放進(jìn)了紅金魚的魚缸里。紅金魚看見黑金魚被主人放進(jìn)了自己的魚缸里,連忙對(duì)黑金魚說:“黑金魚,你實(shí)在是太難看了,你的全身都是黑色的,而且,黑色是水彩筆中最難看的,你看看我我的顏色是多么漂亮、耀眼啊!”黑金玉說:“你不要太自以為是了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),正是自己的缺點(diǎn),你看,我也是有優(yōu)點(diǎn)的,全身黑黑的,就像一塊石頭!闭f完,它們誰也不理地游走了。

      過了幾天 ,主人買來了一只小貓,小貓很機(jī)靈,一進(jìn)門就聞到了金魚的味道,它跑到魚缸前,正好抓住了紅金魚,一口把它吃了,因?yàn)楹诮痿~全身都是黑色的,所以黑金魚躲在了一塊石頭后面。而紅金魚全身都是紅色的,沒地方躲,就被小貓捉住了,黑金魚就永遠(yuǎn)在魚缸里過著幸?鞓返娜兆。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

      科學(xué)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們也步入了家家有車的科學(xué)時(shí)代,生活也變得方便?墒牵谶@樣子的社會(huì)里,到處都是車,同樣,車也給我們帶來了壞處:城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。

      你舒服嗎?不舒服!他們也是這樣認(rèn)為的。有一位賈先生,他正開著自家的轎車,去公司的路上!鞍Γ趺从侄萝嚵!”賈先生氣惱的說!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”賈先生的轎車——速速回答說!霸趺磿(huì)有那么多的汽車?”先生問!芭叮麄兌际瞧囃鯂淖用。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“賈先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”賈先生低著頭,只嘆氣。“都是你們?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說!盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)?”速速問!澳銈兊能嚂(huì)排尾氣,污染空氣,車的動(dòng)力來源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f。“我們能擋風(fēng)遮雨。”速速反駁道!白孕熊囈彩擒,他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f!班,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!辟Z先生說!澳俏夷兀俊彼偎賳。“如果有一些遠(yuǎn)路程,再開你!辟Z先生說。“可是……”速速還是不情愿。“這樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。

      從那以后,賈先生一直鼓舞人們少坐汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和賈先生有著相同觀點(diǎn)的人越來越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

      我盼望已久的機(jī)器人課終于開課了。放學(xué)回家的路上,我迫不及待地考起了媽媽。

      “媽媽,你知道機(jī)器人是怎么運(yùn)行的嗎?”我神秘地問道。

      “難道你知道?”媽媽瞪大了眼睛,一臉的不相信。

      我得意洋洋地說道:“我當(dāng)然知道,機(jī)器人是靠代碼運(yùn)行的。這可是今天下午機(jī)器人課上張老師告訴我們的。”接著,我狡黠一笑,對(duì)媽媽說:“媽媽,你覺得做一個(gè)足球機(jī)器人難不難?”

      媽媽一邊走路,一邊思索,慢悠悠地說:“以現(xiàn)在的科技水平,做一個(gè)足球機(jī)器人應(yīng)該很難吧。”我哈哈大笑,對(duì)媽媽說:“其實(shí)一點(diǎn)都不難,你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器,這樣它感測(cè)到有人在做踢足球的動(dòng)作,就會(huì)執(zhí)行我們給它編寫的代碼!

      “你的想法是不錯(cuò)的,”媽媽拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說:“讓機(jī)器人檢測(cè)到多人的動(dòng)作,并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情,你需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能達(dá)到那種程度!

      我和媽媽邊走邊聊,不知不覺中就到家門口。進(jìn)了家門,媽媽去忙家務(wù)了。我細(xì)細(xì)品味著媽媽說的話,暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí),早日創(chuàng)造出一臺(tái)屬于我自己的機(jī)器人。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇6

      22世紀(jì),家家戶戶都有了車。公路上,車慢得如烏龜,路被遭踏得不成樣子......一天,人、車、路發(fā)生了爭(zhēng)吵!

      人對(duì)車說:“你看你們車,不僅把空氣污染了,還害得我們上班經(jīng)常遲到!”路也大罵車:“瞧瞧,你們車每天把我們路壓得不成樣子,痛苦不堪!”

      車也不甘示弱,反駁道:“人啊人,是你們把汽油往我肚子里灌,我才會(huì)排出許多有害氣體!”路也贊同道:“說得對(duì),其實(shí)人類才是罪魁禍?zhǔn)祝⌒蘼返氖迨鍎倓偘盐覀兊腵舊傷口補(bǔ)好,人類就又開著各種車在我們身上增添了許多新傷口!”

      人聽了,羞愧地低下了頭,想想這么多年來自己是太自私了,只考慮到自己,沒想到給車和路帶來了如此大的傷害。就在這時(shí),車高興地說道:“我想到了一個(gè)三全其美的辦法,你們?nèi)祟惪梢则T自行車,這樣既不堵車,也不會(huì)傷害路,還健身,利人利已!”路和人異口同聲地說:“真是個(gè)好辦法,我們以后就這么辦吧!

      打那以后,天空不再灰濛濛的,出現(xiàn)了久違的藍(lán)湛湛;路也變得結(jié)實(shí)、漂亮;再也看不到堵車的現(xiàn)象了......

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇7

      夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串嫯?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯(cuò)的地方,你的畫怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串嫵銎恋闹本?我應(yīng)該是你們的老大!”

      彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個(gè),我們的畫就沒那么漂亮!”

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇8

      吃晚飯啦!本以為能美美地飽餐一頓,可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下,我可不樂意了,向媽媽發(fā)起了抗議:“為什么只吃這么一點(diǎn)兒?”

      “因?yàn)槲乙獪p肥!

      “為什么減肥就吃這么少?”我還是很生氣。

      “不吃這么少,怎么減呢?”媽媽理由非常充分。

      “你減肥是你的事,”我一臉不高興,“為什么還要帶上我?”

      媽媽根本不理睬我:“太胖會(huì)不好看的!”

      “不好看就不好看,有什么關(guān)系嘛!

      “不好看,你們都會(huì)討厭我的。”媽媽停了一會(huì)兒繼續(xù)說道,“為了減肥,我還買了藥呢!

      一聽這話,我馬上往四周看去,只見一個(gè)裝滿了灰色藥片的小袋子,放在茶幾上。我指著它問:“是這個(gè)嗎?”

      “是。”媽媽回答得特別干脆。

      “天哪,難道以后一直是這樣嗎?”我緊張地期待著媽媽的回答。

      “是!眿寢屩煌铝艘粋(gè)字。

      我要崩潰了。

    三年級(jí)對(duì)話作文 篇9

      人們的生活水平越來越高了,有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了,可人們行車卻越來越不方便了。終于有一天,人、車、路吵了起來。

      人說:“車,你怎么回事?又是尾氣,又是灰塵?空氣都被你們污染了!”

      車不服氣地說:“你怎么能怪我們呢?是你們?nèi)祟悶榱朔奖,開著我到處去亂玩的呀!”

      路甕聲甕氣地說:“你們兩個(gè)都不是好東西,要不是你們,我怎么可能壞得這么快?瞧瞧,我身上現(xiàn)在不但臟兮兮的,而且傷痕累累!

      人聽了,一臉不高興地說:“你也一樣,怎么搞得坑坑洼洼的,還讓我們?cè)趺醋甙。 ?/p>

      “你真不講道理,”路氣呼呼地說,“我原先是平平坦坦的,就是你和車做的好事,不愛護(hù)我,讓我變成現(xiàn)在這樣,還好意思怪我!”

      人和車聽了路的話,紅著臉低下了頭,不好意思地說:“是啊,路任我們行走,而我們卻把他搞得坑坑洼洼、四分五裂,真是自作自受呀!”

      “從現(xiàn)在起,我們會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的,不會(huì)超載也不會(huì)亂任垃圾的,會(huì)讓路干干凈凈、舒舒服服的!比苏f。

      車聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì),你們?nèi)祟愡要把我再造先進(jìn)點(diǎn),減少尾氣的排放!

      “對(duì),對(duì)。我們一定會(huì)努力的!比舜鸬。

      從此,人、車、路又成了好朋友。

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