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    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2022-03-19 14:22:55 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文7篇

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

      上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。

      事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫(huà)到了外面,畫(huà)臟了,很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō):你賠我的本子!你賠我的畫(huà)!他只是微笑著說(shuō):我不是故意的!我聽(tīng)了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說(shuō):你這是故意的!說(shuō)完便走了。

      回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):既然他碰了你,把畫(huà)弄臟了,不會(huì)重新再畫(huà)一張?或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?我聽(tīng)了,連忙說(shuō):我以后再也不和同桌吵架了!

      第二天我找到了焦云飛,溫和地對(duì)他說(shuō):咱們和好吧!昨天的事是我不對(duì),對(duì)不起。焦云飛說(shuō):不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣。

      這件事過(guò)去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同桌團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

      一天,小雞媽媽帶著五個(gè)只小雞出去散步。他們不知不覺(jué)走到了河邊,看到鴨媽媽帶著一群小鴨子在游泳。

      不一會(huì)小鴨子和小雞們就變成了好朋友。小鴨和小雞商量玩游戲,小鴨搶先說(shuō):“我們比賽游泳,我最棒!毙‰u毫不示弱:“不行,我們比跑步,我第一!庇谑牵粓(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵便開(kāi)始了。先玩我的,先玩我的,我的我的……幾分鐘后,小雞無(wú)耐地同意了小鴨的想法,先比賽游泳。小鴨子精神充足,小雞則無(wú)精打采。比賽開(kāi)始了,小鴨子很快就游到終點(diǎn)了,而小雞呢?差點(diǎn)被水給淹沒(méi)了,幸好鴨媽媽看到了,把它們一個(gè)一個(gè)地都叼起來(lái),這才幸免遇難。

      接著比賽的是跑步,鴨老大、老二、老三、老四是紅隊(duì),雞老大、老二、老三、老四是藍(lán)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,藍(lán)隊(duì)讓著小鴨先走,沒(méi)想到,最后還是小雞一口氣率先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),而紅隊(duì)的小鴨們還在后邊不停地扭屁股往前趕呢!兩輪比賽結(jié)束之后,小鴨和小雞竟然爭(zhēng)吵起來(lái),小雞嘲笑小鴨走得慢,小鴨笑話(huà)小雞不會(huì)游泳。那場(chǎng)面可真讓人揪心哪!

      最后雞媽媽解決了問(wèn)題,它笑著告訴小雞和小鴨:“每個(gè)動(dòng)物都有自己長(zhǎng)處,也有自己的短處,大家應(yīng)該相互學(xué)習(xí),共同提高才行呀!”。

      小雞和小鴨聽(tīng)了,不好意思的低下了頭。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

      今天,我們上美術(shù)課,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的說(shuō)。我找來(lái)高亞帥問(wèn)她怎么回事?她說(shuō):“是姬智軒撕的!蔽矣谑前鸭е擒幷襾(lái)問(wèn):“是不是你把我的本撕破了?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)了。我當(dāng)時(shí)真想打他一拳,可是我記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):不要打架,同學(xué)之間要互相謙讓。

      既然不能打人就告訴老師吧,老師問(wèn):“你干嘛撕人家的本?”原來(lái)他是想發(fā)本,結(jié)果把我的本給撕破了。

      等下課后我說(shuō)了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái),這時(shí)王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那里,心想,同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧,過(guò)了一會(huì),我心平氣和地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次不要再搶本了!

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

      下午放學(xué)了,同學(xué)們都背著書(shū)包回家了,我忘拿雨傘,剛回到教室就聽(tīng)見(jiàn)桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

      桌椅的聲音最大:“我最有本領(lǐng),沒(méi)有我,同學(xué)們都坐哪?更沒(méi)辦法上課!”黑板不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,老師怎么給學(xué)生講課,學(xué)生也學(xué)不到知識(shí),我功勞最大。”電燈說(shuō):“你們說(shuō)得都不對(duì),我的本領(lǐng)最大,是我給教室?guī)?lái)光明,保護(hù)孩子們的視力,讓他們看得更清楚,學(xué)得更輕松!币恢睕](méi)吭聲的垃圾桶忍不住說(shuō)話(huà)了:“沒(méi)有我,教室里垃圾成山,臭味熏天,根本沒(méi)辦法呆,更別提學(xué)習(xí)了,我的本領(lǐng)最大!”掃帚急忙說(shuō):“沒(méi)有我,垃圾能清理干凈嗎?”“我,是我,我的本領(lǐng)最大!苯淌依锏臓(zhēng)吵聲越來(lái)越大……

      我正想說(shuō)兩句,只聽(tīng)黑板擦說(shuō)道:“你們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大是吧!這樣好了,桌椅,你們讓教室亮起來(lái);黑板,你讓教室變干凈;電燈,你讓學(xué)生坐在你身上;垃圾桶、掃帚,你們讓老師在你身上寫(xiě)字。”可是,它們?cè)趺匆沧霾坏,黑板擦語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的用處,不能只看到自己的長(zhǎng)處,要看到別人的優(yōu)點(diǎn),你們應(yīng)該齊心協(xié)力,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)!甭(tīng)了這番話(huà),桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了,它們異口同聲地說(shuō):“我們知道錯(cuò)了,我們以后會(huì)好好合作,互相幫助,再也不爭(zhēng)了!苯淌依锘謴(fù)了安靜,從此以后,它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

      有一天,森林奶奶家里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,住在森林的貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)、蜜蜂和蚯蚓爭(zhēng)得面紅耳赤,其它動(dòng)物也躍躍欲試,好不熱鬧。

      挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是蜜蜂。他得意洋洋地說(shuō):“我能給人們帶來(lái)甜蜜的蜂蜜,人們都喜歡品嘗我的勞動(dòng)成果,當(dāng)然我最重要!”

      貓頭鷹首先不服氣,他昂著脖子說(shuō):“哼,要是沒(méi)有我,人們的莊稼早被田鼠吃得精光!”

      這下又惹惱了啄木鳥(niǎo):“如果沒(méi)有了我,森林哪會(huì)存在,這世界上根本就沒(méi)有我大家生活的地方!”

      蚯蚓不慌不忙開(kāi)始了發(fā)言,但是聲音提得很高:“要不是我疏松莊稼地的土壤,產(chǎn)生這樣多的肥份,一切的植物能長(zhǎng)得好嗎?”

      大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,森林奶奶好不容易制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵,她說(shuō):“孩子們,我知道你們都很重要,少了誰(shuí),人類(lèi)的生活都不得了。但是,我希望你們不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,只有團(tuán)結(jié)合作,才能把事情辦好,難道這個(gè)道理你們還不懂嗎?”

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6

      4月10日中午,我們家發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵,這次爭(zhēng)吵發(fā)生在我和姐姐之間。

      那時(shí),我用過(guò)了一件物品,沒(méi)有放到原位。姐姐放學(xué)回來(lái)了,看到物品擺放不整齊,于是姐姐大聲吼叫“誰(shuí)的東西,不要就扔了!”我大聲接應(yīng):“不要扔,它是我的東西!”姐姐更加嚴(yán)歷地說(shuō): “再說(shuō)把你也扔了!”我氣呼呼地說(shuō):“你就不能溫和點(diǎn)嗎?”之后,我們沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。到了晚上,我再也忍不住了,主動(dòng)給姐姐道謙,她也原諒我了。

      媽媽也給我們講道理:“以后無(wú)論用過(guò)什么物品,用過(guò)后都要放回原位,保持物品整齊有序。作為姐姐,說(shuō)話(huà)也要講方式,要學(xué)會(huì)寬容,和諧家庭需要大家共同努力!”我和姐姐聽(tīng)了媽媽的話(huà),都 不住地點(diǎn)頭,我們都要為此做出努力。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇7

      唉,不知道最近發(fā)生什么事情了,顏色王國(guó)里的人一面就大吵大鬧,把顏色王國(guó)攪得不得安寧,有許多顏色不為人類(lèi)服務(wù)了,它們逃走了,整天忙著吵架去了,這幾天,世界上一直沒(méi)有顏色,世界變成透明的了。

      粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說(shuō):“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開(kāi)了眼界了又丑又臟的,幸虧我長(zhǎng)得這么漂亮,得遠(yuǎn)離某些人,別把自己給變丑了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什么用呢?品質(zhì)不好,還不是白長(zhǎng)漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的.心,然后接著說(shuō):“就你那樣,毀了也不可惜!”“你!薄澳闶裁茨悖 焙诤鹾趿⒖袒刈斓。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個(gè)超級(jí)大白眼,罵了一句臟話(huà),掉頭就走了。

      還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說(shuō):“人還沒(méi)到20,頭發(fā)就白了,真可憐啊!闭f(shuō)完,便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺著刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長(zhǎng)成你那樣?那就麻煩了!還好意思說(shuō)別人?真是笑話(huà)!老天爺總寵著我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說(shuō)完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來(lái)也容不得別人比她好。她紅著眼珠子,皺著眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當(dāng)即回了一個(gè)巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開(kāi)交,一直打到了皇宮里。

      灰溜溜看了,心里自卑地想:“它們都很漂亮,我最丑,嗚嗚嗚嗚!

      國(guó)王聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:“哎,孩子們,其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都是最漂亮的,關(guān)鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒(méi)有黑乎乎哪來(lái)的夜晚?沒(méi)有白花花哪來(lái)的雪?沒(méi)有灰溜溜哪來(lái)的建筑?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個(gè)人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在為人類(lèi)服務(wù),為人類(lèi)做貢獻(xiàn),大家都是最棒的。你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!每個(gè)顏色之所以存在都是美的,我們爭(zhēng)奇斗艷,各有特色,少了誰(shuí)這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類(lèi)需要你們!”顏色們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)紅著臉,慚愧地低下了頭。

      呀,顏色王國(guó)終于安寧下來(lái)了,不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著?窗。∷麄冋Φ貌灰鄻(lè)乎呢!雖然它們很累,但想到自己的價(jià)值,也就累中有樂(lè)啦!

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