精選觀察植物三年級(jí)作文42篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的精選觀察植物三年級(jí)作文42篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀察植物三年級(jí)作文 1
今天,我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)游園,游園的題目是:觀察植物。
主任說(shuō)了幾句話,我們就開(kāi)始游園。春天的校園可真美呀!綠色的`青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走,來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊,有櫻花,有塔松,有萬(wàn)年青。櫻花是日本國(guó)花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭(zhēng)奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬(wàn)年青。
接著,我們看見(jiàn)了楊樹(shù),楊樹(shù)像一排排的士兵,在站崗。楊樹(shù)的葉子像水滴,楊樹(shù)的樹(shù)冠也像水滴。我們又來(lái)到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚(yú)。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動(dòng)。
觀察植物三年級(jí)作文 2
古詩(shī)曰:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩(shī)一定很清楚吧?這首古詩(shī)的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),今年,我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!
穿過(guò)大操場(chǎng),便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來(lái)是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)了,只見(jiàn)一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子上有一條條的小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(zhǎng)似的。如果你仔細(xì)的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜,這便是果實(shí)。如果沒(méi)有,那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,非常小也很脆弱。它的'表 面上還長(zhǎng)著一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛(ài)極了。
看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,真讓我們高興!想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景,同學(xué)們熱火朝天的干勁,真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的意景。
觀察植物三年級(jí)作文 3
今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹(shù)葉滿天飛。
奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的'許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬(wàn)物真得很神奇,它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?
觀察植物三年級(jí)作文 4
我家樓下的小區(qū)里,有一個(gè)角落,種了一株株的牽;。
凌晨四點(diǎn),紫色的牽;ň秃帕,花瓣包裹著花蕾。開(kāi)放以后,倒過(guò)來(lái)看像鈴鐺,斜著看像喇叭,所以也叫喇叭花。牽;ǖ念伾灿泻芏喾N,我們常見(jiàn)的有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽;ㄉ希阋欢ǹ床怀鰜(lái)。
牽牛花枯萎后的花托里,慢慢會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)圓圓的果子,果子里包裹著約4-5粒的'種子,未成熟前是綠色的,成熟后會(huì)變成黑色。牽;ǖ膲勖芏,一朵花只有幾個(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長(zhǎng)。每天都會(huì)有新的花盛開(kāi),從初夏開(kāi)到深秋,只要藤還好的,就會(huì)一直開(kāi)。早期的花種成熟后落在土里,又會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花。
我愛(ài)小區(qū)里的牽牛花,愛(ài)它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
觀察植物三年級(jí)作文 5
前些天,姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個(gè)盛有清水的小碗里,我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過(guò)程。
大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天,似乎變化不大,并沒(méi)有馬上發(fā)出芽來(lái)。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的,一個(gè)個(gè)好像鼓起了肚子的小寶寶,可愛(ài)極了。過(guò)了幾天,我一看,呀!不得了:大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看,蒜頭的尖上裂開(kāi)了一個(gè)小口,蒜苗就像一個(gè)小姑娘,害羞地探出了腦袋。
又過(guò)了幾天,蒜苗越長(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越高,顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色,而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長(zhǎng)到9厘米左右的時(shí)候,就開(kāi)始分支了,變得越來(lái)越茂密,整顆大蒜好像長(zhǎng)出了濃密的綠色頭發(fā),充滿了勃勃生機(jī)。
再看看大蒜的底部,原先平整的地方長(zhǎng)出了許多根須。這些根須白白的,又細(xì)又長(zhǎng),像章魚(yú)的觸手,又像老爺爺?shù)腵白胡子。它們有的打著卷,有的互相纏繞在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通過(guò)這些根須來(lái)吸收水分和養(yǎng)料,不斷長(zhǎng)大的。
觀察蒜苗生長(zhǎng)的過(guò)程,真是一件有意思的事兒,這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。
觀察植物三年級(jí)作文 6
我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會(huì)被它刺得流出血來(lái)。
仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的`盆里全都是沙子,這樣,就不會(huì)讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。
我覺(jué)得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅(jiān)持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。
自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個(gè)道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。
觀察植物三年級(jí)作文 7
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,我特別的喜歡養(yǎng)些植物和小動(dòng)物,在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著很多的花草。
每天早上起床后我就會(huì)給它們澆水,拔草,看著他們隨風(fēng)飄起的樣子,就好像對(duì)我點(diǎn)頭微笑,我也非常的興奮,非常的喜歡它們。在春天來(lái)的時(shí)候,它們漸漸地發(fā)了芽,葉子一天天的長(zhǎng)大,現(xiàn)在是炎熱的夏天,它們的葉子長(zhǎng)的非常的茂盛,每到中午,我回家的時(shí)候就看見(jiàn)他們變得耷拉著腦袋,無(wú)精打彩的'樣子,我就趕快給它們澆水,想讓他們一下子興奮起來(lái),可是要等十幾分鐘以后才們才會(huì)慢慢的恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)彩。
因?yàn)槲抑乐参锸侨藗兎浅S押玫男』锇,它?huì)制造氧氣,它所產(chǎn)生的氧氣供我們吸收,它吸入的是我們呼出的二氧化碳?xì),這樣我們?nèi)祟惒庞猩娴臈l件?此品浅C煨〉闹参铮谷挥心敲创蟮淖饔,所以我們?nèi)祟愐椭参锖推较嗵,不要去輕易的傷害他們,不要隨意的去折斷它們。只有我們?nèi)祟惛尤ケWo(hù)植物,才能讓我們的生態(tài)平衡才能讓我們的人與自然和諧共存,才能保護(hù)我們的藍(lán)天白云綠地,才能讓我們有長(zhǎng)久生存的空間。
不管是哪一種植物,它都有自己的特點(diǎn),他都在默默的發(fā)揮著自己的光和熱,從來(lái)不需要人們?nèi)ベ澝浪頁(yè)P(yáng)它,它依然默默的去生長(zhǎng)工作。它們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
希望大家都保護(hù)植物,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,盡自己的一份愛(ài)心,盡可能的讓他們茁壯成長(zhǎng),更大地發(fā)揮自己的潛能。
觀察植物三年級(jí)作文 8
在植物這大家庭中,我喜歡蓮花的純潔,喜歡牡丹的富貴,喜歡蘭花的幽靜……不過(guò)我更喜歡柳樹(shù)。
春天到了,春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊,當(dāng)邁過(guò)美麗的西子湖畔時(shí),她停下了腳步,她用手指輕輕一點(diǎn)湖畔的柳樹(shù),柳樹(shù)像聽(tīng)命令似的.,冒出那一片片嫩綠的新芽,接著柳樹(shù)長(zhǎng)大了,樹(shù)干越來(lái)越高,并且抽出了柔軟的新枝,細(xì)如絲的柳枝垂掛著。微風(fēng)輕輕飄過(guò),春雨沙沙得響著,柳樹(shù)在這詩(shī)意般的場(chǎng)景里,不是更美嗎?
夏天來(lái)了,熾熱的太陽(yáng)在高空懸掛?赡苁且?yàn)闊幔炊幸环N力量,促使柳樹(shù)活下去,這鍛煉了柳樹(shù)的生命力,漸漸地柳樹(shù)的,嫩枝越長(zhǎng)越長(zhǎng),垂下來(lái)的枝條,幾乎碰到地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位害羞的姑娘,將自己的臉龐藏入秀發(fā)當(dāng)中一樣,那樣婀娜多姿!
秋婆婆吹著寒冷的西風(fēng),所到之處葉片全都漸漸變黃,慢慢落下,柳樹(shù)也不例外不過(guò)它落下的葉甚是可愛(ài),扁扁的長(zhǎng)長(zhǎng)的,落入西湖,好像一片片扁舟在此起彼伏的水中航行。而又有一些落在樹(shù)根旁的泥土,為母樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng),柳葉這種無(wú)私的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。
冬天的柳樹(shù)已經(jīng)凋零,只剩下一根樹(shù)干在刺骨的風(fēng)中獨(dú)立。下雪了,雪花將柳樹(shù)包裹了起來(lái),白皚皚的,亮晶晶的,這種美麗毫不比春天柳樹(shù)的美麗遜色。
柳樹(shù)不僅每個(gè)季節(jié)有它不同的特色,而且它的生命力很強(qiáng),俗話說(shuō):“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。”這般生命力。難道不值得我們大家敬佩嗎?
這就是我喜歡柳樹(shù)的原因。柳樹(shù),我愛(ài)你!
觀察植物三年級(jí)作文 9
媽媽的工廠后面有個(gè)小山坡,那里種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽(yáng),就朝著大菜園走去。
踏步向上,就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我就湊上去,香味從花蕾中源源不斷地飄出,向外擴(kuò)散。
瞧瞧!卷心菜葉像花瓣一樣,一瓣一瓣的,像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙,真可愛(ài)呀!看起來(lái)又像一頂蘑菇帽子,在中間有個(gè)“小皇冠”!靶』使凇敝惺㈤_(kāi)著幾朵小黃花,小花兒像抹了油一般,從里到外都閃著刺眼的強(qiáng)光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂,時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)嗅嗅。它們“嗡嗡”有節(jié)奏地哼著小曲,我真佩服它們這種忙而不亂的.精神。
我一轉(zhuǎn)頭,一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地里,呼呼大睡;有的探出了腦袋,觀察著地面上有沒(méi)有天敵;還有的全身子都露了出來(lái),好像在展示自己強(qiáng)悍的實(shí)力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的,好像在迎接新年的到來(lái)。
小草們也不失落,用力地?fù)u動(dòng)身子,好像在給人們跳舞。摸一下,感覺(jué)手指癢癢的,心里卻喜上眉梢,這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。
正當(dāng)我和媽媽要原路返回時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)架子上布滿著枯藤,叢中掛著一個(gè)孤零零的“寶葫蘆”。干枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋,摸起來(lái)特別不舒服。輕輕一搖,從它肚子里面便傳來(lái)了“啪啦啪啦”的響聲,可有趣了!
我望著這些小生命,心里暖烘烘的,整個(gè)身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來(lái)!
觀察植物三年級(jí)作文 10
我家寫(xiě)字臺(tái)上的花瓶里,立著三株富貴。他們就像好朋友一樣陪著我一起成長(zhǎng)。
富貴竹四季常青,特別是葉子,綠得發(fā)亮。他們?nèi)绱松n翠,卻不需要精心地呵護(hù),像地衣、苔蘚一樣易生長(zhǎng),只要空氣和水分,就能存活得很好。
大概從我記事起,富貴竹就來(lái)到了寫(xiě)字臺(tái)上。他們最先是三根幼嫩的竹棍,光禿禿的,連一片葉子也沒(méi)有。我曾悲觀地認(rèn)為他們會(huì)變成干柴棒,最后被丟進(jìn)垃圾桶里。然爸爸卻不這么想,他小心翼翼地把富貴竹放進(jìn)盛滿水的花瓶里,說(shuō):“別門(mén)縫里看竹,只要根須在,不久就是另一翻模樣呢!”我半信半疑,因此格外關(guān)注起這三株小家伙。
果然,沒(méi)過(guò)幾天,他們的頂端冒出綠芽?jī)!“真是太讓人震驚了!”我暗暗竊喜。又過(guò)了十來(lái)天,綠芽?jī)猴柮涢_(kāi)三片葉子,碧綠碧綠的。漸漸地,葉片兒越長(zhǎng)越多,竹竿越長(zhǎng)越壯實(shí),最后竟然有我的兩個(gè)手指那么粗。
伴隨富貴竹的`成長(zhǎng),我也開(kāi)始上學(xué)了。在寫(xiě)字臺(tái)上,他們每天陪我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),我也按時(shí)給他們換水、加水。
四年多了,我們就這樣默默成了好朋友。一次,因?yàn)榇中,我只考?3分。坐在寫(xiě)字臺(tái)旁,我像泄氣的皮球一樣,難過(guò)地看著富貴竹發(fā)呆。這時(shí),富貴竹垂下一片葉子嘩地一聲響,像是在說(shuō):“不要緊,下次別犯這種錯(cuò)就可以了!蔽疑钌钗艘豢跉,對(duì)著他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
我真高興,能擁有這三株富貴竹!
觀察植物三年級(jí)作文 11
前不久,朋友送我一盆植物,叫“落地生花”。
“落地生花”長(zhǎng)得非常普通,原以為它不過(guò)是棵路邊的野草,伸手一捏它的葉子,這才發(fā)現(xiàn)它竟然還是多肉。多肉在我眼中一向很漂亮,顏色豐富,葉子肉嘟嘟的,可眼前的“落地生花”卻那么難看,像棵葉子極少的卷心菜。起初,我并不了解“落地生花”這個(gè)名字,覺(jué)得這棵植物是會(huì)開(kāi)花的,可現(xiàn)在,我想,這么丑的植物肯定不會(huì)開(kāi)花,那這個(gè)名字又有什么意義呢?我便把它打入了冷宮,給它澆水的次數(shù)也越來(lái)越少,最后,就遺忘了它。
一天,我偶然間瞥了一眼“落地生花”,這一瞥,讓我瞪大了眼睛!奥涞厣ā钡娜~子上長(zhǎng)出了一棵棵嫩芽,綠綠的,像用碧玉雕刻出來(lái)的一樣,分外好看。我忍不住伸手去觸碰那些新芽,沒(méi)想到的`是,這些弱小的新芽經(jīng)不住我的撫摸,在老葉上搖晃了幾下,落到了泥土上,“落地生花”又恢復(fù)了丑陋的模樣。
一星期后,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)那些掉在泥土上的嫩芽,竟然扎根在泥土中,舒展開(kāi)了小小的葉子,充滿了活力,驚奇之余,心中的疑惑也一下子解開(kāi)了,原來(lái)這就是落地生花,真是太奇妙了!
大自然真是太神奇了,它孕育了成千上萬(wàn)種奇妙的植物,讓我敬佩不已。我們還要像“落地生花”學(xué)習(xí),即使落在泥土中,也能讓希望生生不息。
觀察植物三年級(jí)作文 12
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡,卻很樸實(shí),它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后,你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀,看起來(lái)又很渺小,但小草有一顆高大的心;小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會(huì)顯得非常單調(diào);小草,它給人的感覺(jué)真的'舒服,就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),既陽(yáng)光,又清爽,給人帶來(lái)無(wú)限的好心情!
每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地,為大地披上綠色的袍子,整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力,也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來(lái),又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡!
觀察植物三年級(jí)作文 13
今天早上一起床就去看我家的鳳仙花和吊蘭,好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)紅色鳳仙花的葉子早就干枯了。我給它澆水后,沒(méi)想到它的葉子變綠了。將要變黃的葉子吸收水分,茁壯成長(zhǎng)。突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉上有一只蟲(chóng)子。我不知道它在干什么。是被那些綠色吸引來(lái)偷吃的嗎?我趕緊打電話給我媽把它活捉了。鳳仙花結(jié)了幾朵花,結(jié)了幾根骨頭,回國(guó)前開(kāi)的那些花,早就結(jié)出了“種袋”。那些種子成熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸。現(xiàn)在還有一些花盛開(kāi),還有一些花凋零。那些還沒(méi)開(kāi)花的花正在含苞待放,顯示出巨大的力量。紫色的鳳仙花長(zhǎng)得不那么茂盛,花葉稀疏,但他仍在努力進(jìn)步。他剛剛謝過(guò)的花也結(jié)了種囊,有些新葉也是綠色的。相信經(jīng)過(guò)我的'勞動(dòng),它會(huì)開(kāi)得更茂盛。
盆栽吊蘭的葉子更綠更嫩,枯黃的葉子幾乎沒(méi)有了。它如此健康,以至于在烈日下顯示出強(qiáng)大的生命力。是的,天熱的時(shí)候你怕什么?別看它那么卑微。只要有吃苦耐勞的精神,就敢頂著酷暑。好濃的吊蘭!小植物敢于對(duì)抗如此炎熱的環(huán)境。我們的孩子怎么會(huì)被困難嚇倒?你看這么小的蜘蛛植物不怕熱,不怕困難,讓我們學(xué)習(xí)它的精神,努力學(xué)習(xí),勇敢攀登。
最近怎么樣?我養(yǎng)的好!鳳仙花美,吊蘭也美。你也看看!今天,我收獲了很多,也學(xué)到了很多。
觀察植物三年級(jí)作文 14
在我們的校園里,能看到許多可愛(ài)的綠色植物,有桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)、櫻花樹(shù)等,可我最喜歡的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)吃好午飯或下課后,我都會(huì)站在欄桿前靜靜地看著那棵長(zhǎng)得像小刺猬的紅花繼木球。春天的時(shí)候,繼木球會(huì)開(kāi)出花兒,那時(shí)從樓上望下去,紅花繼木球就像一個(gè)仙女一樣,穿著紅色的長(zhǎng)裙,美麗極了!可一到夏天,美麗的花兒就凋謝了,但紅花繼木球卻還是有著蓬勃的生命力和生機(jī),紅花繼木球和其他的.綠植還是有著明顯的區(qū)別,一般的植物都是綠色的葉子,可是紅花繼木球的葉子的前端卻是紅色的,特別像花。
今天下午第一節(jié)課,老師帶我們下去欣賞了那獨(dú)特的紅花繼木球,一到樓下,我就帶著疑問(wèn)和好奇心飛快地跑過(guò)去,我定睛一看,原來(lái)前面那酒紅色“花”是葉子,真讓我大吃一驚。紅花繼木球整體看起來(lái)和桂花樹(shù)等綠植長(zhǎng)得不一樣,其他植物的葉子都是長(zhǎng)在一起的,紅花繼木球的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝的兩端,它的葉子下面是圓形的,上面就像一支支“利箭”,如果蹲著從下面往上看,又有點(diǎn)像“鳥(niǎo)巢”。一開(kāi)始,我以為那是一顆大樹(shù),可當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)叢仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)它是由六棵小樹(shù)簇?fù)矶,更讓我感到疑惑的是六棵小?shù)是怎么長(zhǎng)成這種形狀的。之后,老師又給我們深入地講解了紅花繼木球的知識(shí)。
這一次的觀察與欣賞讓我知道了親自去體驗(yàn)、感受和觀察是多么地重要和快樂(lè),以后我一定要去觀察與了解更多的植物、動(dòng)物、生物……
觀察植物三年級(jí)作文 15
在我家的電視機(jī)旁有一盆漂亮而鮮艷的杜鵑花,它是我最喜歡的一種花。
在過(guò)年的前幾天我們一家去了花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆杜鵑花,我覺(jué)得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物,它的高度差不多有50厘米,朝陽(yáng)的枝葉比較密,花朵大概有六平方厘米,花冠鮮紅或深紅色。它開(kāi)出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝桿非常挺拔,是撐起整個(gè)花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來(lái)傳送給花、葉子的,所以枝桿是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真的就像是一把花傘。
剛一開(kāi)始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過(guò)了兩天我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的綠葉間鑲嵌著許多含苞待放的花骨朵兒“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”哇!這么多花骨朵兒啊。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托著幾朵小花,白色的、紅色的、紫色的、白里透紅的……“開(kāi)花了!開(kāi)花了!杜鵑花開(kāi)了!”我高興的叫起來(lái),仔細(xì)一看,那白色的花就好似從天空中飄下來(lái)的雪花,泛著花瓣上閃閃的水珠,顯得它更加晶瑩剔透;那紅色的'就好似那耀眼的火光,襯著旁邊的綠葉,顯得它更加艷麗;加上紫的、白里透紅的……花朵簇生于枝端,整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕!我真的被杜鵑花的美麗陶醉了!
我喜歡杜鵑花不只是因?yàn)樘兆碛诙霹N花的形狀、花朵、顏色,更重要的是杜鵑花開(kāi)為我們帶來(lái)了一個(gè)好消息:溫暖的春天馬上就要來(lái)了!
觀察植物三年級(jí)作文 16
我喜歡潔白無(wú)瑕的百合,五彩繽紛的風(fēng)信子,金黃色的桂花,更喜歡惹人喜愛(ài)的“肉肉”——虹之王。
周末的時(shí)候,我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,看見(jiàn)了一盆可愛(ài)的小“肉肉”,我心里一高興,就讓媽媽買(mǎi)下了。
“肉肉”的葉子非常厚,胖鼓鼓的,像盛開(kāi)的蓮花正在慢慢生長(zhǎng)。葉子根部非常細(xì),越往上長(zhǎng)越寬,最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn),如果幸運(yùn)的.話,還可以看到一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。我告訴你一個(gè)小秘密,小“肉肉”其實(shí)很脆弱,你只要輕輕地碰一下葉子,它可能會(huì)掉下來(lái)。所以你要小心翼翼地呵護(hù)它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們的葉子就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子玩碰頭游戲。我想知道小“肉肉”是什么氣味,于是,我俯下身子聞了聞,聞到了一股淡淡的清香,讓我心曠神怡,忘掉了學(xué)習(xí)的勞累。
我輕輕摸了摸小“肉肉”和葉子感覺(jué)非常的光滑,像抺了香水的小臉蛋一樣滑。它只是一味地不停長(zhǎng)出新葉,沒(méi)有看到它開(kāi)花。
有一次,爸爸買(mǎi)了一盆小“肉肉”,我非常喜愛(ài),天天給它澆許多水,希望它能長(zhǎng)得更快一些?墒,它的根卻腐爛了,我十分害怕,找爸爸問(wèn)原因,爸爸說(shuō):“所有的多肉植物都不喜歡水和潮濕,它喜歡陽(yáng)光和溫暖!卑!我終于明白了一個(gè)關(guān)于如何愛(ài)護(hù)“肉肉”的小道理!
小“肉肉”非?蓯(ài),但是不喜歡水,所以我給它三天澆兩次就夠了,我以后一定要好好照顧這個(gè)小“肉肉”,讓它在這個(gè)新家里快快樂(lè)樂(lè)地生活。
觀察植物三年級(jí)作文 17
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了海南興隆熱帶植物園。
我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)海南興隆熱帶植物園。我一進(jìn)去就被蚊子咬了,但是里面有很多我不知道名字的花草樹(shù)木。我們剛進(jìn)去的時(shí)候,導(dǎo)游說(shuō):“請(qǐng)不要在草地上跑來(lái)跑去拍照,因?yàn)橹参飯@有很多路口,草里面的植物可能有毒,還可能有蛇。不要只拉樹(shù)上的藤蔓,因?yàn)橛行┦巧叩奈舶汀H绻`拔樹(shù)上的藤蔓,很可能是蛇的尾巴。吵醒它后,它會(huì)咬你。大家小心。"
我看到一棵又高又大的樹(shù),沒(méi)想到是傳說(shuō)中的麻瘋樹(shù)。它還有一個(gè)別名叫“見(jiàn)血封喉”。古代打仗,弓箭上畫(huà)著見(jiàn)血封喉的葉子,射箭的'人必死。再往前走,我又看到了一株像孔雀尾巴一樣的植物。哦!最初,它被稱為旅行者香蕉。其實(shí)很容易記住它的名字。你只需要記住,旅行者拿的是鐵扇公主的香蕉扇。如果沒(méi)有水,在沙漠中旅行的人可以找到一棵車前草,用刀把它的枝條切開(kāi),然后清涼可口的水就會(huì)沖出來(lái)解渴。往前看,我看到了一種和恐龍生活在同一時(shí)代的植物。叫刺龍,素食恐龍吃刺龍。因?yàn)橹袊?guó)發(fā)現(xiàn)的植物那么多,從一級(jí)保護(hù)植物降為二級(jí)保護(hù)植物。
我還有很多植物要告訴你!比如菠蘿蜜、檳榔、含羞草、仙人掌、蝴蝶蘭、榕樹(shù)、橡膠樹(shù),還有很多其他珍貴的藥材和植物都做不完,真的讓我大開(kāi)眼界。
觀察植物三年級(jí)作文 18
我的爸爸喜歡養(yǎng)花,過(guò)年的時(shí)候爸爸買(mǎi)了許多盆花放在家里。爸爸最喜歡的是銀柳,可是我一點(diǎn)也不喜歡它,因?yàn)樗硎敲,就像一個(gè)怪獸對(duì)著我張牙舞爪,而且它又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)感覺(jué)很脆弱。
媽媽就告訴我銀柳生來(lái)就有一種不受凡塵俗世拘束的灑脫感。所以,我們通常用銀柳表達(dá)渴望自由的情感。銀柳的花語(yǔ)也就被定義為無(wú)拘無(wú)束、自由等等。銀柳還象征著希望光明。借其名字中的“銀”,有招財(cái)進(jìn)寶之意,被稱之為“旺財(cái)之花”。
聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我才慢慢感覺(jué)銀柳的漂亮、可愛(ài)。而且我覺(jué)得銀柳帶給我一種幸運(yùn)的感覺(jué)。每根銀柳大概有一米多高,枝丫大概3厘米粗,銀柳是的花朵是一顆顆密密麻麻往上長(zhǎng)的,花朵大概帶殼花生那么大,銀柳的花朵毛絨絨的,顏色也很漂亮,有紅色的、黃色的……花朵上還閃著銀光,可愛(ài)極了。
媽媽還告訴我銀柳枝頭上長(zhǎng)著毛絨絨的小球,原本就是銀白色的,五顏六色的'樣子是染出來(lái)的,所以市面上賣(mài)的銀柳會(huì)各色各樣。銀柳若插在水里,能自己長(zhǎng)根,還會(huì)長(zhǎng)葉子,只要維護(hù)的好來(lái)年還會(huì)開(kāi)小花;如果干養(yǎng),銀柳能觀賞好長(zhǎng)時(shí)間,大概能觀賞一個(gè)月左右。
銀柳是春天的花朵,它的花朵往上生長(zhǎng),節(jié)節(jié)高,代表著步步高升的意思,寓意很好,我喜歡這樣的銀柳。
觀察植物三年級(jí)作文 19
我和云是小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)她一臉無(wú)辜,用天真的大眼睛好奇地觀察著周圍的草叢樹(shù)木。云喜歡笑,喜歡叮人,喜歡叮人,就像銀鈴一樣。人們想知道她喉嚨里有沒(méi)有銀鈴。我記得云最喜歡的地方是安靜的荷塘。她拉著我的手,指著荷塘里粉紅色的荷花,笑著說(shuō):“你知道我為什么喜歡荷花嗎?”我搖搖頭,她接著說(shuō):“我喜歡它的純潔,喜歡它的晦澀。”我笑著說(shuō):“你以后可以當(dāng)哲學(xué)家了!”她只是笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話,于是我們?cè)诤商吝吔Y(jié)下了深厚的友誼。之后每個(gè)星期天我們都去荷塘玩,很開(kāi)心。暑假快到了,我給云準(zhǔn)備了一張賀卡。但是第二天,云告訴我,她要去大連學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)心想:“好云!別以為我好騙!”但是我嘴里卻說(shuō):“好吧,那我送你吧!”我一邊說(shuō)一邊笑。但云沒(méi)有笑,她只是默默地看著我,眼睛紅紅的。
放暑假的前一天,收到云的賀卡,上面寫(xiě)著“永別了,朋友,我要走了,替我好好照顧荷塘……”我頓時(shí)覺(jué)得眼前一黑。是真的嗎?時(shí)間不允許我多想,我趕緊拿起沒(méi)給她的卡片。唉,我忘了把這張卡給云,于是我騎上自行車,飛往云的家。能呈現(xiàn)在我眼前的.是一間空房。我留下來(lái),靜靜地站在風(fēng)中,沉思著……沉思著我們過(guò)去的友誼,她過(guò)去的風(fēng)采……
云沒(méi)了,就這么靜靜的走了。沒(méi)發(fā)出去的卡還在我抽屜里,成了我的遺憾,也成了我未實(shí)現(xiàn)的愿望。
觀察植物三年級(jí)作文 20
在我家小區(qū)中央的假山上,有三株美麗的三角梅。
三角梅的枝干既細(xì)長(zhǎng)又彎曲。它們縱橫交錯(cuò)的,好像在彼此擁抱。上面有不少小刺,那都是剛長(zhǎng)出來(lái)的新枝。但在寒冷的冬天之后,只有一小部分的枝條能長(zhǎng)成大樹(shù)枝。我走進(jìn)一看,有樹(shù)皮脫落的現(xiàn)象,就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。它到底經(jīng)歷了什么?我回家查了百科書(shū),并進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,終于得出結(jié)論:因?yàn)橛邢x(chóng)子咬它,再加上天氣寒冷干燥,才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
三角梅的葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心形狀。葉面光滑平整,葉脈清晰可見(jiàn)。它們大小不一,最大的有一個(gè)拳頭那么大。它們錯(cuò)開(kāi)分布,而不是對(duì)稱分布。
三角梅!盎ㄈ缙涿,是由三片花瓣圍成一個(gè)三角形。花中間包著一個(gè)黃色的花蕊,上面還點(diǎn)綴這一顆“小白星”。沒(méi)盛開(kāi)前,它只是草綠色的。漸漸地,顏色逐漸加深,就像大自然這位畫(huà)家給它重復(fù)上色了好幾次。三角梅的花有紅的、桃紅的、紫羅蘭色的……它們不是單獨(dú)一朵,而是一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)繡球壓彎了枝頭。隨著花瓣越來(lái)越薄,直到不能再薄了,它就會(huì)漸漸變灰,直到枯萎。
在天氣寒冷的'冬天,三角梅的枝頭光禿禿的,只有一些零星的葉子。別看它外表是這樣,里面好像藏著什么“好東西”呢!到了春天,“好東西”就出來(lái)了。那是一大片的花球,紅得似火。我也趁機(jī)拍了不少照片呢!
我覺(jué)得小區(qū)里的三角梅真美!我愛(ài)小區(qū)里的那三株三角梅!
觀察植物三年級(jí)作文 21
我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈,傲霜斗雪!
一天,我到奶奶家玩,看見(jiàn)院子里多了幾盆菊花。我好奇的走到它的面前,仔細(xì)一看:菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著!罢嫫裂剑 蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。那兒的菊花有大有小,大的像繡球,小的像碧玉,再看看它的`花瓣,有的像少女,有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,非常的鮮艷,紅的像火,黃的似金,白的若雪,綠的如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收。
只看一朵菊花,離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如同眾星捧月般的襯托著潔白的花更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)洋,神圣脫俗。
每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?矗栈ㄔ诎倩ǖ蛄愕募竟(jié)獨(dú)自開(kāi)放,為大自然增添景色,使悲愁的人們振作起來(lái)。等到冬天來(lái)臨,它雖然葉落莖枯,但它的根植于泥土之中,又孕育著新的生命,來(lái)年春天,它們又蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)起來(lái),并且更多、更美……
我真佩服菊花不畏寒冷,傲霜斗雪的精神。
觀察植物三年級(jí)作文 22
今天,我們一家人就去芙蓉廣場(chǎng)看菊花展。
菊花展里的菊花奇形怪狀、千姿百態(tài)!疤炫让馈鄙斐鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲一樣的花瓣,向四周綻開(kāi),像一位位菊花仙子在比美;“星火”菊,像一朵朵黃色的火把,散發(fā)著光芒;“富杜麗花”雍容華貴,“綠朝云”清新脫俗……各種各樣的菊花映入了我的眼簾,風(fēng)一吹來(lái),傳來(lái)陣陣沁人心脾的花香,吸引一群群辛勤的小蜜蜂前來(lái)采蜜。真美!我們?cè)诰栈媲芭牧艘粡堄忠粡埖恼掌?/p>
菊花展里的菊花被做成了各種造型,更加惹人喜愛(ài)。這些造型中,有有金雞爭(zhēng)鳴,有兔年賀喜,有三層寶塔,還有二龍戲珠……我最喜歡的是孔雀開(kāi)屏了,無(wú)數(shù)朵黃色的小菊花組成了孔雀的身子,后面是用紅色的.小菊花組成的張開(kāi)的尾巴,最后用兩個(gè)燈泡做成了孔雀的眼睛,從遠(yuǎn)處看,真的好像一只驕傲的孔雀呢!我真佩服那些園藝工人,他們用自己勤勞和智慧的雙手,為我們奉獻(xiàn)出了一盆盆美麗的菊花。
菊花真美!吸引著許許多多的市民前來(lái)參觀。老爺爺好老奶奶互相攙扶著,贊嘆著。青年人拿起相機(jī),拍下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。也有許多小伙伴,一邊欣賞著美麗的菊花,一邊大聲的朗誦著描寫(xiě)菊花的詩(shī)句……我想,這些美麗的菊花,讓我們的城市更加美好,更讓人們的心靈更加美好!
觀察植物三年級(jí)作文 23
這是一種很普通的小草,我是在上學(xué)的路上認(rèn)識(shí)它的。
媽媽前幾年得了腎炎,吃了很多藥都不見(jiàn)效。一天,我和爸爸從一本書(shū)上看到一個(gè)偏方,說(shuō)車前草泡水喝能治腎炎,那本書(shū)上還配有這種草的圖片。我仔細(xì)地看了看圖片,咦,這種草我是見(jiàn)過(guò)的呀。
這種叫車前草的小植物在我們上學(xué)的路邊就有,有的同學(xué)管它叫“車轱轆菜”。春天的時(shí)候,這種小草像是聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚,從地底下悄悄地鉆了出來(lái)。你仔細(xì)觀察一下吧,路邊的地一般都是很硬的,可是車前草卻有一種特殊的力量,它那一片片小小的葉子仿佛是一只只有力的小手,撥開(kāi)泥土和石塊,去迎接春天的到來(lái)。每年三四月份的時(shí)候,就有天空為這些小草們送來(lái)甘甜的雨水,就有春風(fēng)為這些小草們梳理頭發(fā)。
可是道路現(xiàn)在變得越來(lái)越擁擠了,那一株株車前草,剛剛長(zhǎng)出嫩芽,就開(kāi)始受到欺負(fù)了。各種各樣的腳,穿著皮鞋的穿著布鞋的,在它的身上踩來(lái)踩去;各種各樣的'車轱轆,自行車的手推車的還有汽車拖拉機(jī)的,在它身上軋來(lái)軋去。但車前草還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,無(wú)論受到什么樣的打擊,它都不怕。你瞧,一場(chǎng)小雨剛過(guò),一棵棵綠茵茵的車前草又開(kāi)始在路邊搖晃著小旗了。
車前草的性格就是這樣堅(jiān)強(qiáng),它生活在那樣艱苦的地方,可當(dāng)溫暖的春天來(lái)到時(shí),它明明知道鉆出地面會(huì)被人踩被車軋,還是昂著頭站了起來(lái),從來(lái)不躲在泥土里睡懶覺(jué)。
我輕輕地挖出一棵車前草,我相信,用這樣堅(jiān)強(qiáng)的小草給媽媽泡水喝,一定會(huì)把她的腎炎治好。
觀察植物三年級(jí)作文 24
在我的家里,媽媽種下了許多盆吊蘭,有碧綠的,有金心的,還有金邊的,好多盆,可好看了。
吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,每片葉子都像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍,金心吊蘭的葉片中間有一道金色的花紋,故名金心吊蘭,金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來(lái)臨時(shí),吊蘭便會(huì)從花心中間抽出一條條小辮子,慢慢的越來(lái)越長(zhǎng),小辮子的頂端便會(huì)冒出一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn),慢慢的變大,化成一朵朵的小白花。金色的花蕊,潔白的小花,吊在一根根綠色的小辮子上,煞是好看,當(dāng)繁花謝后,小辮子上又會(huì)長(zhǎng)出一只只綠色的小燕子,在微風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。好看極了!
每天媽媽都會(huì)給吊蘭澆水,小小年紀(jì)的.我便會(huì)守在媽媽身邊,看著媽媽勞動(dòng),等我長(zhǎng)大些,就會(huì)給媽媽去接水,遞水壺。再大些,我就學(xué)著媽媽的樣子,給吊蘭澆水,施肥,松土,捉小蟲(chóng)子。就這樣,我和媽媽把吊蘭都養(yǎng)得肥肥的,壯壯的。
我問(wèn)媽媽,為什么要養(yǎng)這么多的吊蘭呀?媽媽對(duì)我說(shuō):吊蘭是最好的空氣凈化器,一邊給人們帶來(lái)美的享受,一邊給人們凈化著空氣,生命力也最頑強(qiáng),十天半月不澆水也不見(jiàn)旱,天天澆水則長(zhǎng)得更加的旺盛。說(shuō)完,媽媽又說(shuō),吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎?默默的奉獻(xiàn),為人們服務(wù),光給人們做好事,我們也要學(xué)習(xí)吊蘭的這種精神呀。小小年紀(jì)的我似乎懂了。
我愛(ài)吊蘭,愛(ài)你美麗的枝葉,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神,我要向你學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
觀察植物三年級(jí)作文 25
人人都愛(ài)花,每個(gè)人的喜愛(ài)又各不相同,有的喜愛(ài)月季,有的喜愛(ài)牡丹,有的喜愛(ài)秋菊,有的喜愛(ài)臘梅,而我卻獨(dú)愛(ài)雞冠花。
在我們家附近的小廣場(chǎng)上,種著許多雞冠花。因?yàn)殡u冠花的花型非常像大公雞雞頭上的雞冠,所以才得了這樣的名字。
雞冠花的莖有兩種:不分叉的莖是圓的,分叉的'莖是扁的,但顏色都是粉紅色。雞冠花的葉子又窄又長(zhǎng),有的是淡青色,有的是粉紅色,層層疊疊,非常茂盛。夏末秋初,雞冠花的鏡頭上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)花骨朵兒。又過(guò)了一段時(shí)間,雞冠花開(kāi)了:紫紅的,大紅的,淺紅的,淡黃的,顏色各異。有的一朵花單獨(dú)開(kāi)放,像雞冠,像手掌,像扇子;有的一簇簇小花堆在一起,像圓錐,像寶塔,千姿百態(tài),形狀不一。每朵花都長(zhǎng)著細(xì)小的白色絨毛。雞冠花的種子比小米粒還要小一點(diǎn),紫紅色的外殼光潔明亮,像一粒粒的小珍珠。
雞冠花不像一些名貴花草那么嬌氣,它的生命力非常旺盛,對(duì)水肥沒(méi)有過(guò)高的要求,隨便種在花盆里或地里,都能茁壯成長(zhǎng)。雞冠花開(kāi)起來(lái)雖然沒(méi)有醉人的芳香,然而它卻用自己的旺盛的生命和不講條件的精神在美化環(huán)境方面為人類作出貢獻(xiàn)。而且,它本身還是一種能治腸胃病的中草藥,因而更是受人歡迎。
我愛(ài)雞冠花——花的世界中最普通的一員。
觀察植物三年級(jí)作文 26
我在公園里看到過(guò)各種各樣的花。荷花典雅脫俗,有著高雅的氣質(zhì);菊花雍容端莊,給人一種莊重的感覺(jué);牡丹花國(guó)色天香,有著“花中之王”的尊稱。雖然這些花都多姿多彩,但我最喜歡的卻是梅花。
梅花從不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到寒風(fēng)刺骨的冬季,梅花便展開(kāi)身姿,如同婀娜多姿的仙女,別有一番風(fēng)韻。
松、竹、梅被稱為“歲寒三友”。果然,松、竹經(jīng)冬不凋,梅花耐寒開(kāi)放,當(dāng)大部分花朵都凋謝時(shí),梅花卻在天寒地凍的環(huán)境里一花獨(dú)放。每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起梅花堅(jiān)持不懈的精神,并對(duì)自己說(shuō):“加油!你一定可以做好這件事!”梅花不懼嚴(yán)寒的精神令我敬佩。
梅花不僅不懼嚴(yán)寒,還具有高尚的品質(zhì)。古人王冕曾在《墨梅》中說(shuō)道:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!奔词姑坊ㄊ侵袊(guó)十大名花之一,它也不需要?jiǎng)e人稱贊它顏色好看,只是默默把它那清淡的香氣留在天地間。
課文《梅花魂》中的一句話讓我至今印象深刻:“梅花是最有品格,最有骨氣,最有靈魂的.花!”文章中的外祖父身在異國(guó)他鄉(xiāng),卻仍思念著自己的祖國(guó)。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們都應(yīng)該具有這種精神,這樣,祖國(guó)才會(huì)有更美好的未來(lái)!
在我們身邊,有許多“梅花人”。在深更半夜時(shí),清潔工人還在默默清掃街道。他們每天起早貪黑,不辭辛苦,才有了我們干干凈凈的城市!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神,做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的人!
觀察植物三年級(jí)作文 27
國(guó)慶節(jié)期間,我和父母去廈門(mén)石灣植物園玩。
石灣植物園分為熱帶雨林風(fēng)景區(qū)、藥用植物風(fēng)景區(qū)和沙生植物風(fēng)景區(qū)。我們先去了熱帶雨林區(qū),那里的風(fēng)景都是仿照熱帶雨林的。這條崎嶇的小路兩旁是樹(shù)。那里有高大的菩提樹(shù),優(yōu)雅的木沙椽子,長(zhǎng)滿香蕉的香蕉樹(shù),以及葉子上有兩種顏色的雜色木材。還有一些我不認(rèn)識(shí)的樹(shù),外觀和形象真的不一樣。林區(qū)有很多人工噴頭。在白色水霧的掩護(hù)下,眼前的景物若隱若現(xiàn),似乎蒙上了一層白紗。我們仿佛置身仙境,同時(shí)又覺(jué)得很爽。林區(qū)也有很多人工湖,有的種上了漂亮的荷花,粉色和紫色很漂亮;有些湖泊是大面積的浮萍;其他的湖里沒(méi)有植物。如果你仔細(xì)俯下身子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多魚(yú)在波光粼粼的水面下自由快樂(lè)地生活著。還有活潑可愛(ài)的小黑金魚(yú)和幾條胖乎乎的`紅鯉魚(yú)?此麄兌嚅_(kāi)心!看著這些美麗的風(fēng)景,我的心情很棒。
我們走到沙地植被區(qū),腳下鋪著碎石路。烈日曬得我們站不起來(lái)了。沙地植物區(qū)有多種仙人掌和仙人掌,有的像掛在樹(shù)枝上的乒乓球拍一樣叢生;有的很高,渾身是刺。不時(shí)能看到幾棵紡錘樹(shù)。我們來(lái)到沙生植物博物館,一進(jìn)門(mén)就被巨大的“摩天仙人掌”所吸引?,有四五米高!博物館里有許多五顏六色的仙人掌果,讓我眼花繚亂。
我們來(lái)到廈門(mén)石灣植物園是多么的開(kāi)心啊!很高興你來(lái)了!
觀察植物三年級(jí)作文 28
今天,媽媽買(mǎi)來(lái)了一支銅錢(qián)草,她小心翼翼地插在了一個(gè)小水盒里,把小水盒放在陽(yáng)光下。銅錢(qián)草一邊享受著太陽(yáng)的溫暖,一邊站在清水姐姐的懷抱中,顯得滿足但又有點(diǎn)孤單。小小的它,在陽(yáng)光里像一把迷你的遮陽(yáng)傘,又好像縮小版的睡蓮,漂亮、柔弱。聽(tīng)媽媽說(shuō),它馬上就會(huì)有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思,但還是希望媽媽的話會(huì)快點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)。
兩天后,當(dāng)我再次看見(jiàn)它的時(shí)候,哦,不!那個(gè)水盒子上已經(jīng)長(zhǎng)了約莫有十幾支銅錢(qián)草了。它們雖然大小不一,高低不同,姿勢(shì)各異,但是都一個(gè)個(gè)站得筆直,互相擠弄著,玩耍著,原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的伙伴呀!這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,它們的莖和須已經(jīng)結(jié)成了網(wǎng)狀,飛快地生長(zhǎng)著。“但愿它們每天都能玩得開(kāi)心!”我在心中祝福道。
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)那支銅錢(qián)草的`“伙伴”更多了,也長(zhǎng)得更高了,它們互相游戲,似乎很開(kāi)心。就連它們的莖和須也更加結(jié)實(shí)了,“網(wǎng)”也隨著越結(jié)越大,越來(lái)越密,越加厚實(shí)了!看著它們快樂(lè)成長(zhǎng),我也非常高興。
又迎來(lái)了新的一天,我去看望我的小寶貝們,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說(shuō)過(guò),銅錢(qián)草只有成熟了,才會(huì)開(kāi)花的。而且我還發(fā)現(xiàn)它們的“網(wǎng)”已經(jīng)編織的超出了我的想象,看來(lái)我的銅錢(qián)草們已經(jīng)不小了呢!我的銅錢(qián)草呀,愿你們永遠(yuǎn)安好。
觀察植物三年級(jí)作文 29
我十分喜歡花,觀察花兒那美麗的外表常常使我驚嘆,那迷人的芳香常常使我陶醉。我見(jiàn)過(guò)許多奇花異草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花?墒牵盍钗译y以忘懷的,還是隨處可見(jiàn)的月季花。
月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是它自衛(wèi)的'武器吧;ㄈ~是手掌形的,翠滴,葉緣帶著一排小齒輪。春天,是月季花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié),花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪。顯出勃勃生機(jī);ò晡⑽⑾戮,層層疊疊。在艷陽(yáng)的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露,享受著陽(yáng)光的沐浴,花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉,散發(fā)出濃郁的芳香,招來(lái)了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲,以來(lái)了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫著。當(dāng)你勞累了一天疲憊不堪時(shí),嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲憊頓時(shí)全消,精力充沛。一陣微風(fēng)拂過(guò),月季花在風(fēng)中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。
我見(jiàn)過(guò)玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗,可這些華麗的感慨被月季花那樸實(shí)無(wú)華、自然大方的美所征服了。
。∥覑(ài)這樸素的美——月季花!
觀察植物三年級(jí)作文 30
今天作文課上,李老師讓我們觀察植物,有綠蘿、綠珊瑚、白掌、榕樹(shù),其中我最喜歡的植物是綠蘿。
綠蘿,你知道它是什么顏色的嗎?對(duì),是綠色的,綠蘿綠蘿不是綠色還能是什么顏色。它的枝干、莖、葉都是綠色的,枯了的葉子是黃色的。剛長(zhǎng)出來(lái)的枝干是深綠色的,過(guò)幾天又長(zhǎng)出一根淺綠色的莖,后來(lái)慢慢變長(zhǎng),形成葉子中間的那一條莖。綠蘿的葉子長(zhǎng)在同一根莖上,形狀大致一樣,像心形。有的挺拔地站著,好像渾身是勁兒;有的有些害羞,羞答答地背著我們,好像不愿意讓我們看它的面容;還有的葉子躲在后面,像調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏。
綠蘿既可以土養(yǎng),也可以水養(yǎng)。如果是水養(yǎng),你透過(guò)玻璃缸,就可以清晰地看到綠蘿縱橫交錯(cuò)、難以分辨的根須。起初,根須是綠色的,過(guò)不了多久,根須又成了棕色,上面還覆蓋著灰色的`細(xì)細(xì)的毛,我覺(jué)得是水質(zhì)量不好造成的。
綠蘿不僅好看,還可以美化環(huán)境,最重要的是它可以凈化空氣,所以綠蘿被稱為“空氣凈化專家”。它吸收空氣中的甲醛,所以很多剛裝修好房子的人都會(huì)爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)進(jìn)家,吸甲醛,盡快地使室內(nèi)空氣達(dá)到可居住的條件。
觀察了幾天綠蘿,我比原來(lái)更加喜歡植物了。以后我還想讓媽媽再多買(mǎi)幾盆其他種類的植物,還想再種幾盆試試觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。
觀察植物三年級(jí)作文 31
夏日太陽(yáng)炙烤著大地,暑假的日子也松弛了下來(lái),陽(yáng)光從綠樹(shù)的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們?cè)诨馃峄馃岬泥l(xiāng)村小道上走著,看著那荷塘里立著的荷花,一下子連心情都愉悅了。
在這么炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開(kāi)放,但荷花卻裊娜地開(kāi)著。她迎著太陽(yáng),跟向日葵一樣,她們對(duì)著太陽(yáng)招手,像是在迎接太陽(yáng)的到來(lái)?纯此齻兙拖裢ねび窳⒌陌爬傥枭倥K幕ò暧行u變色,從白到粉,仙氣十足!粉嫩的`花瓣圍繞著中心的蓮蓬一圈一圈的往外開(kāi)放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙,淡黃色的花苞里面鉆了出來(lái),給荷花添了一絲的可愛(ài)。她羞澀的低著頭,有一種“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉,又如剛出浴的美人,那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷!這充滿了生機(jī)的景色,恐怕連達(dá)·芬奇也不一定畫(huà)得出來(lái)呢!忽然,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間,清香撲鼻、幽微清雅,那香味使人神清氣爽。荷花穿著粉嫩的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),她就翩翩起舞,粉嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是她一朵,一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺(jué)得自己也樂(lè)在其中,把自己也當(dāng)做了一朵荷花。風(fēng)過(guò)了,荷花們停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴她們清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴她們昨夜做的好夢(mèng)……
“出淤泥而不染,濯清連而不妖”,說(shuō)的就是荷花姑娘。
觀察植物三年級(jí)作文 32
今天,媽媽帶我去了植物園,剛進(jìn)來(lái),映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,花壇里的花一朵比一朵漂亮,各有各的姿態(tài)。有的是一簇簇的,好像擁擠的孩子;有的是一朵朵的,好似萬(wàn)花中的家長(zhǎng)。
繼續(xù)前行,是一個(gè)大展廳——熱帶溫室館。我第一眼就看到了一棵樹(shù),它叫龜背竹,它的葉子很大,葉型很奇特,像烏龜?shù)谋,我想因(yàn)槭沁@樣,才叫它龜背竹吧。龜背竹的葉子是一層一層的,上面有著一個(gè)個(gè)小洞,一個(gè)個(gè)巨大的葉子卻撐不起一個(gè)小小的水珠,因?yàn)樗鼜亩蠢锏粝氯チ耍袈涞较乱黄~子上,然后又從洞里掉下去了......
就在前方,有一道道高低錯(cuò)落的瀑布,銀白色的.瀑布從山頂懸掛下來(lái),瀑布周圍綴滿鮮花,臨水而立,聞濤聲陣陣,如臨仙境,讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這句詩(shī)。
沒(méi)走多遠(yuǎn),有一個(gè)小亭子,叫無(wú)憂亭,我們坐上去,感覺(jué)有一股仙氣涌了上來(lái)。旁邊有一棵樹(shù)干已經(jīng)斷裂了的樹(shù),可它還在繼續(xù)生長(zhǎng),又在其他地方扎根,它的生命力是多么的頑強(qiáng)!
那里還有芒果樹(shù),椰子樹(shù),香蕉樹(shù)......還有各式各樣的植物,數(shù)不勝數(shù)。
最后我們來(lái)到了月季花園,那里的月季花紅的似火,粉的如霞,白的似雪,五彩繽紛,色彩斑斕。
轉(zhuǎn)眼間,天色晚了,我依依不舍地離開(kāi)了植物園。雖然我離開(kāi)了,但是他那綠油油的草地,五彩繽紛的花朵,茂盛的植物,新鮮的空氣,繚繞的云霧卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
植物園真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊!
觀察植物三年級(jí)作文 33
善待,意思是友善的對(duì)待,好好對(duì)待。善待是一種友好的行為方式,是一種積極的人生態(tài)度,是一種豁達(dá)的胸襟情懷。有了善待,我們的身心會(huì)更加愉悅。我們的生活會(huì)更加和諧。我們的自然會(huì)更加美好。
我們從小就接受這樣的教育:要善待老人,善待父母,善待朋友,善待那些素不相識(shí)但需要幫助的人們,還有要善待動(dòng)物,可是我們常常忽略我們另一個(gè)特別熟悉的朋友——植物。
植物有著很大的作用。一棵樹(shù)每天吸取兩千克二氧化碳,釋放三千克氧氣供我們吸收,一片樹(shù)林每天釋放的四億千克的氧氣足夠四億人每天使用。
植物不僅能釋放氧氣,吸收二氧化碳,還能起裝飾的作用。
植物的花,種子很好看,可裝飾房間,花園,不僅環(huán)保還美觀。
既然綠色植物對(duì)我們的作用這么大,可總有人破壞環(huán)境、亂踩花草,對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐,使以前樹(shù)木蔥郁的森林,變成了荒蕪的沙漠。
我國(guó)的土地面積小,土地沙漠化嚴(yán)重,這種現(xiàn)象大都由人們破壞環(huán)境引起的`。
作為中學(xué)生,我們不能做出什么驚天動(dòng)地的大事情,可我們可以以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境出一份力。如,辦一次主題為“善待花草,人人有責(zé)”的征文比賽;在節(jié)假日,和家人一起去公園植樹(shù);平時(shí)例行節(jié)約,不使用一次性筷子,乘公共汽車或騎自行車上學(xué)等。
“善待地球,等于善待自己。”這句話適合我們每一個(gè)人。為了我們自己,為了我們的后代,請(qǐng)善待植物吧!為我們世界出一份力,讓我們的世界充滿綠色,讓我們的地球更美好!
觀察植物三年級(jí)作文 34
桂花沒(méi)有玫瑰的高貴,沒(méi)有牡丹的富裕,沒(méi)有荷花的清新,但它花小而不刺眼,花香而不刺鼻,使我深深地愛(ài)上了它。
在我家門(mén)前長(zhǎng)著一棵兩人高的桂花樹(shù),每年初秋都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞,開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。時(shí)值八月,桂花正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那碧綠的顏色,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)小仙女在跳舞。桂花的花像一顆顆小米粒一樣,卑微而不起眼,它的花瓣那么小,那么普通,但它卻可以香飄萬(wàn)里,實(shí)在太了不起了。我家門(mén)前的這一棵桂花樹(shù),它默默地為人們輸送著自己的芳香,卻不求回報(bào)。它總是那么的默默奉獻(xiàn)著,讓我非常感動(dòng)。
讓我想起了班上的小明,他雖然穿得很普通,成績(jī)不怎么樣,但是他總是為班上做一些事情,如:班上沒(méi)有水了,老師讓大家去抬一桶水回來(lái),大家都不想去,只有小明舉起了手。還有一次老師讓大家去搬書(shū),小明和幾個(gè)力氣大的男生去搬書(shū),別人搬三十多本,他就搬四十多本。他總是默默地為班上做好事,每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的.時(shí)候,他總是害羞地笑笑說(shuō):“這沒(méi)什么,我也是班上的一員,為班級(jí)做點(diǎn)事是應(yīng)該的!蔽矣X(jué)得小明多么像那普通的桂花呀!
桂花的香氣在我鼻尖縈繞不散。我要向桂花學(xué)習(xí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我們的社會(huì)變得更加美好!
觀察植物三年級(jí)作文 35
我獨(dú)自走在安靜的小路上,一陣濃郁的花香勾住了我腳步,不知不覺(jué)中我夢(mèng)游般的沿著花香傳來(lái)的地方走去。
我來(lái)到了清香的源頭:桂花園。園里的桂花們都在爭(zhēng)艷斗麗地綻放著,桂花樹(shù)挨挨擠擠地聚攏在一起,像一位位頭戴桂花花環(huán)的花仙子。小桂花們從這些桂花樹(shù)之間冒出來(lái),有的花瓣全展開(kāi)了,露出了燦爛的笑容;有的才開(kāi)一兩片小花瓣,像一個(gè)個(gè)的小喇叭倒立在那里,又像一個(gè)個(gè)形態(tài)優(yōu)美的舞蹈演員,隨時(shí)準(zhǔn)備著為觀眾表演節(jié)目;有的還是花骨朵,脹鼓鼓的躲在樹(shù)梢上,好像隨時(shí)都有可能爆炸!鞍仓仙焦,綠葉垂芳根!庇眠@么美的'詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)桂花,真是絕妙之極。
一兩朵桂花也許沒(méi)有特別的香味,一樹(shù)的桂花也許也沒(méi)有太濃的香味,可是桂花的海洋就不一定了。它會(huì)讓我們情不自禁的想要湊上去聞一聞、摸一摸,香的讓我們陶醉。桂花園的每一枝一葉上都有桂花,一腳踩下去,鞋底就會(huì)沾上無(wú)數(shù)的桂花印,另人無(wú)法自拔。
我忽然覺(jué)得自己就是一只可愛(ài)的小蜜蜂,站在桂花樹(shù)下正兩眼迷離的看著桂花們?cè)谖L(fēng)中、在陽(yáng)光下歡快地翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)美麗的小天使正圍著一棵桂花樹(shù)轉(zhuǎn)圈呢!過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)過(guò)了,桂花停止了舞蹈,靜靜的坐在樹(shù)枝上休息。我飛上枝頭,一邊采著花粉,一邊在桂花耳邊跟它說(shuō)著悄悄話。蝴蝶和螞蟻等其它小動(dòng)物見(jiàn)了,也都紛紛跑上前來(lái)要和桂花們說(shuō)話。
夕陽(yáng)西下,余光照射在我的身上,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并不是一只小蜜蜂,而是陶醉在了桂花香甜的夢(mèng)境里。
觀察植物三年級(jí)作文 36
奶奶家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)。有一次,我問(wèn)奶奶:“這棵石榴樹(shù)幾歲了?”奶奶笑著說(shuō):“這棵樹(shù)已經(jīng)有70多年了!
這棵石榴樹(shù)真了不起。雖然它很老了,但每年能結(jié)100多個(gè)石榴。
當(dāng)春姑娘把人間花木拖出小嫩芽時(shí),光禿禿的淡黑色石榴樹(shù)枝也露出嫩綠的嫩芽。這些小芽剛開(kāi)始是黃色的,逐漸長(zhǎng)大變成綠色。
過(guò)了幾天,出芽的花和骨頭出現(xiàn)了,像小“猴子”辣椒。
幾天過(guò)去了。石榴花盛開(kāi)在樹(shù)上。!這太美了!這是一棵用芬芳的`花朵做成的石榴樹(shù)。一朵花就像一顆小星星。滿樹(shù)的花里都是小星星。在綠葉的襯托下,就像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的小火苗。整個(gè)石榴樹(shù)仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰。
每天,看到鮮紅的石榴花襯著綠葉,真美。摘一朵石榴花,放在鼻子上聞聞。它有一種甜甜的,芳香的,清新的氣味,直接進(jìn)入你的鼻孔,甚至遍布全身,讓每一個(gè)皮膚和骨骼都變得酥脆。
再過(guò)幾天,石榴花的肚子會(huì)漸漸變大,就像小“花瓶”,而“瓶口”里的花依然那么艷紅美麗,就像是在人間買(mǎi)花,放在花瓶里。
每當(dāng)我要摘石榴花時(shí),奶奶總是用拐杖鉤住我的手說(shuō):“花是大石榴。要珍惜。”我不得不不不挑,但我不愿意去。但是當(dāng)石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的石榴時(shí),我很高興我沒(méi)有浪費(fèi)太多的石榴花。
這一天,石榴會(huì)一個(gè)個(gè)變成淡藍(lán)色。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí),石榴一個(gè)接一個(gè)地變成淡藍(lán)色。春風(fēng)一吹,石榴就像“小淘氣鬼”一樣頑皮地晃動(dòng),仿佛在跳舞……
石榴樹(shù),我愛(ài)你!
觀察植物三年級(jí)作文 37
葡萄 在我家門(mén)前有一棵葡萄樹(shù),長(zhǎng)在后院的墻上,特別喜愛(ài)攀爬。 它的樹(shù)干為棕色,是那種深棕色,一眼看去,讓人聯(lián)想到老爺爺。它的枝葉十分茂盛。從遠(yuǎn)處看就像一朵綠色的云。他有許多只手,總摸這摸那,夏天我喜歡坐在在葡萄樹(shù)下乘涼,坐著小馬扎,聽(tīng)蟬叫聲。到了八九月還可以采摘一些邀請(qǐng)好友來(lái)品嘗,這何嘗不是一種樂(lè)趣呢?只不過(guò)那枝絲兒有些細(xì),萬(wàn)一被往來(lái)的小朋友扯斷可不好,那一扯整朵云都開(kāi)始搖晃起來(lái)。分不開(kāi)似的。所以住在隔壁的阿婆總說(shuō),門(mén)前種葡萄,能盼回子女來(lái)團(tuán)聚。
葡萄也分為很多種,橢圓形的美人指,圓形的巨峰,又酸又甜,別有風(fēng)味,夏天吃來(lái)十分爽口。 葡萄中含有大量的維生素C,可以增強(qiáng)你所需要的維生素,是一種健康食品。如果你不愿意吃剛剛摘好的葡萄,也可以選擇做成葡萄干或者釀酒。當(dāng)你釀好酒時(shí),全村的人都會(huì)嗅到葡萄的清香,葡萄的香味濃郁醉人。味道酸甜帶著酒香氣,喝幾口就沉醉其中了。釀好的葡萄酒不僅好喝,對(duì)人體也十分有好處,對(duì)于經(jīng)常熬夜的'人來(lái)說(shuō),葡萄可以舒緩身心疲勞,減緩衰老,也可以健心。
葡萄的作用還有很多,葡萄也有美化肌膚、清潔面孔的妙效,女孩子應(yīng)當(dāng)多吃一些。 門(mén)前的葡萄樹(shù)不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)五個(gè)春秋冬夏,可一到夏天,它仍然會(huì)茂盛的存在。
觀察植物三年級(jí)作文 38
我每天上學(xué)的路上都看見(jiàn)馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹(shù),它們不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)沙、也不怕熱,我早就想成為一棵大樹(shù)了。
有一天,我躺在床上,不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來(lái)我變成了一棵高大的松樹(shù),站在馬路邊,我高興極了!忽然一陣風(fēng)帶著大量的.灰塵來(lái)了,我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風(fēng)沙,人們都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!春天,我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來(lái)跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問(wèn)好,我的好朋友小鳥(niǎo)也回到了我的身邊,為我唱著好聽(tīng)的歌,我的同類們也蘇醒了,親切地跟我打著招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。
夏天到了,我們都長(zhǎng)得很茂盛了,我們新結(jié)識(shí)的朋友小草和其它植物都長(zhǎng)茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍著我們飛,有的紅蜻蜓還為我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢!
秋天,是我們和好朋友告別的時(shí)候,我們對(duì)正在我們身上采集松果的松鼠弟弟告別,對(duì)其它樹(shù)上正在枯黃的樹(shù)葉說(shuō)再見(jiàn),我們覺(jué)得這個(gè)季節(jié)過(guò)得非常慢。冬天,幾乎所有樹(shù)木的葉子都枯黃了,只有我們松樹(shù)的葉子還綠著,臘梅花開(kāi)著,使我們感到很孤單忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒,睜開(kāi)眼睛一看是媽媽叫我起床呢!唉!要是這個(gè)夢(mèng)是真的那該多好。
觀察植物三年級(jí)作文 39
“常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏,花中真君子,風(fēng)姿寄高雅。我喜歡的花并不是雍容華貴的牡丹,也不是珍貴的水仙,我喜歡的正是這端莊大方,高貴典雅的君子蘭。
有一次,爸爸給我?guī)Щ亓艘慌枰呀?jīng)開(kāi)了的君子蘭,把它放在地上,我開(kāi)始端祥它,他一共有十一片葉子,墨綠色的葉子寬厚修長(zhǎng),整齊地由中間向外舒展,像是一把打開(kāi)的折扇,每片葉子微微向上翻卷,葉子中間開(kāi)著七八朵小花,像是半只撐開(kāi)的小傘,花瓣上半部是火紅的,格外耀眼,遠(yuǎn)看就像火炬,亭亭玉立,它散發(fā)出的陣陣清香,沁人心脾,讓人陶醉其中。
君子蘭的花期很長(zhǎng),有30----50天,過(guò)了大約一季才開(kāi)始凋落。
因?qū)W業(yè)繁忙,我并沒(méi)有特別照顧它,澆水也是兩周一次,可有一天,它竟從中間伸出一個(gè)花芽,長(zhǎng)出幾個(gè)花苞,比第一次長(zhǎng)得還要好,我很高興。不曾想看著這樣?jì)蓺獾幕,生命力如此頑強(qiáng),我對(duì)它這樣不周到,可他還是努力開(kāi)出最好的花,來(lái)報(bào)答我微薄的'照顧之恩,卻不求回報(bào),我敬佩不已。
君子蘭不枝不蔓,永遠(yuǎn)高昂著頭,不像一些花草,枝條邊雜草很多,她自強(qiáng)不息,即使環(huán)境惡劣,也努力從周圍的空氣土壤中汲取養(yǎng)分,來(lái)充實(shí)自己,它心胸寬廣,不需要太多的水分和肥料,也不需要精心的照料,卻無(wú)私奉獻(xiàn),把自己做好的一面展示奉獻(xiàn)給大家,它就是一位君子,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)君子蘭身上這種正人君子,自強(qiáng)不息的精神嗎?
我愛(ài)君子蘭,更要學(xué)習(xí)它的浩然正氣和君子精神!
觀察植物三年級(jí)作文 40
春天來(lái)了,桃花是第一位來(lái)迎接的,它就是春天的代言人。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,葉子挨挨擠擠,像一位位桃花的守護(hù)者。但最可愛(ài)的,還是令人贊揚(yáng)的桃花,桃花在這些守護(hù)者之間,格外起眼。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要破裂似的。一山的桃花,顏色各異,五彩繽紛,非常美麗,像一位位優(yōu)雅美麗的仙女。風(fēng)一來(lái),她們就翩翩起舞,還有兩朵居然在斗舞呢!守護(hù)者們秒變一位位英俊的紳士,加入這絢麗多彩的舞會(huì)。紳士們的加入,使舞會(huì)更加繽紛和熱鬧。風(fēng)一停,她們就停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。但那并不失她們的美貌。
桃花的氣味也是非常好聞的。記得小時(shí)候,我不知道那是桃花,只知道那朵花很香很香,F(xiàn)在才知道,那是大名鼎鼎、香味撲鼻的桃花!
桃花的'姿勢(shì)各不同,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美。看看另一朵,也很美。有的像一名亭亭玉立的仙女;有的像一位嬌嫩的小公主;有的像一個(gè)害羞的小姑娘。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵桃花,飄揚(yáng)在溫柔的風(fēng)中,顯得格外絢麗。但花骨朵更加讓我欽佩。那正是因?yàn)樗牟黄鹧,他的?jiān)強(qiáng)和憧憬希望的精神使我欽佩不已。
!桃花,我心中的花中之主。
觀察植物三年級(jí)作文 41
在自然界中,有許多奇怪的事物,像動(dòng)物、植物等都在其中。許多秘密是人們發(fā)現(xiàn)的,也有許多是人類未發(fā)現(xiàn)的。在這些秘密中,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),也許不會(huì),等待我們的是一個(gè)接一個(gè)的謎。它們的到來(lái)使我們有點(diǎn)措手不及,你會(huì)發(fā)現(xiàn)……
含羞草是一個(gè)典型的例子。它的神奇讓你無(wú)處發(fā)現(xiàn)。它有小巧玲瓏的葉子,小小的花蕊,看上去就有種神秘感。你可能會(huì)問(wèn):“ 它奇怪在哪兒啊!這些別的花都有!眲e急,我還沒(méi)說(shuō)呢!當(dāng)你靠近它時(shí),它沒(méi)有合攏,越來(lái)越近,近了,更近了,到它跟前,你以為你成功了,那是你沒(méi)做到位,夠膽的就碰它一下呀!“ 啪”的一聲,它會(huì)用實(shí)際告訴你:你失敗了。這就是它的奇怪之處,等等,還沒(méi)完,還有更奇怪的呢!等過(guò)了一會(huì)兒后,它又慢慢開(kāi)了。
不僅有含羞草,還有夜來(lái)香。它的'美麗,令人窒息;它的神秘,讓人猜測(cè),藏著鬼魅。它的奇怪之處是準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)花,準(zhǔn)點(diǎn)枯萎。我驚奇它為什么在黑夜中開(kāi)放,又在黑夜中枯萎,小小的花居然有如此氣魄,我的心砰然一震,這一震,使我懂得了人生的價(jià)值--誠(chéng)實(shí)。
自然界中奇怪的事物還有很多,為什么每種花有各自的顏色、特性,像每個(gè)人一樣,不可能長(zhǎng)成一樣。如果你能解開(kāi)這些秘密,也許下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)將會(huì)誕生,那會(huì)是你嗎?
觀察植物三年級(jí)作文 42
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南面種樹(shù)。
今天,天氣非常晴朗。我們鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),面對(duì)著春風(fēng),整齊地走向校園南側(cè)的空地。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們種了泡桐樹(shù)。有的同學(xué)種一棵樹(shù)兩個(gè),一棵樹(shù)三個(gè),我和趙婉趙小峰種了一個(gè)。工人們已經(jīng)挖好了植樹(shù)的坑。我把樹(shù)苗放坑里扶正,趙婉和趙小鳳用鏟子翻土。我用雙手小心翼翼地捧著樹(shù)苗。趙小峰繼續(xù)挖,把挖好的土放在樹(shù)坑里。趙婉更努力了,我很佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給學(xué)生分發(fā)水桶。趙宛急忙道:“我去取一桶水來(lái)!闭f(shuō)完,她走過(guò)去,很快拿來(lái)一桶水。我抬頭看了看周圍的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)大家和我們一樣,都干得很棒,像勤勞的蜜蜂一樣不停地工作。我向老師借了一把鏟子,和他們一起種地。我們鏟土,放入坑中;她鏟了土,把它放進(jìn)坑里。雖然汗水從她的額頭上滴下來(lái),但沒(méi)有人說(shuō)她累了。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小峰說(shuō):“這是我第一次種樹(shù)!蔽艺f(shuō):“回去一定要寫(xiě)一篇作文,叫《難忘的'植樹(shù)節(jié)》。”我們聊天,工作。我突然在樹(shù)坑里發(fā)現(xiàn)了一些石頭,所以我用鏟子把它鏟了出來(lái)。沒(méi)想到,我鏟的土突然跳進(jìn)桶里,水變渾濁了。我說(shuō):“結(jié)束了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還是可以給樹(shù)澆水的。”
這時(shí),土壤已經(jīng)被耕種好了。小樹(shù)站在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人,我渴了,再給我點(diǎn)水喝!”我們兩個(gè)把水倒在耕地上,小樹(shù)開(kāi)始喝水。
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