秋景三年級(jí)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的秋景三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋景三年級(jí)作文1
一年四季中，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人，愛(ài)它的天高氣爽。
秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來(lái)到人間，驅(qū)走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那，秋風(fēng)是什么什么顏色的呢？
秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉；秋風(fēng)是黃色的，因?yàn)樗迭S了谷子；秋風(fēng)是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝；秋風(fēng)是黑色的，因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫淖C明；秋風(fēng)是五顏六色的。
秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者，當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí)，菊花、楓樹(shù)、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動(dòng)。因?yàn)�，秋天這迷人的景色使它們心醉；因?yàn)�，秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時(shí)節(jié)，連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹(shù)上、路上，使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫(huà)面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上，頓時(shí)，吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹(shù)木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說(shuō)著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。
秋景三年級(jí)作文2
秋天是什么顏色的？秋天是紅色的。那火紅的楓葉長(zhǎng)在枝頭，為秋姑娘穿上一件華麗的連衣裙。那成熟的高粱高興的笑彎了腰，為秋天的到來(lái)表示歡迎。紅紅的蘋(píng)果、柿子你擠我碰，爭(zhēng)搶著欣賞秋天的美景。那美麗的晚霞好像是仙女的綢緞，好像是仙女的涂鴉，又好像是一大片一大片的桃花，多美呀！
秋天是什么顏色的？秋天是黃色的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那金色的稻田便泛起了波浪。那黃澄澄的桔子隱藏在綠葉之中，摘下一個(gè)桔子，辦下它的果實(shí)，放在嘴里仔細(xì)地咀嚼，嗬，真甜呢！那淡黃色的桂花發(fā)出沁人心脾的香味，每次我經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)總會(huì)停下腳步多聞幾下桂花的香氣。
秋天是什么顏色的？秋天是藍(lán)色的。那萬(wàn)里無(wú)云的天空上偶爾出現(xiàn)幾朵白云，這幾朵白云有的像溫順的小綿羊，有的像可愛(ài)的小白兔，還有的像毛茸茸的小雞……
秋天是什么顏色的？秋天是綠色的。雖然已經(jīng)是秋天了，但是處處還是有綠色的蹤影，你瞧！挺拔的松柏依然穿著翠綠的大衣，挺立在風(fēng)吹雨打之中。長(zhǎng)青的香樟樹(shù)還是燙著綠色的頭發(fā)，那樣的瀟灑。細(xì)長(zhǎng)的翠竹像亭亭玉立的少女，像遠(yuǎn)方的客人鞠躬彎腰。
秋天是五彩繽紛的。紫色的葡萄、粉紅色的櫻花、白色的薄霧……
秋景三年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)，是個(gè)美麗的城市，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答：秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，銀杏樹(shù)的葉子像一把把“小扇子”，扇呀扇呀，扇走了炎熱，扇來(lái)了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn)，卻把自己扇黃了。
家鄉(xiāng)的秋天，楊樹(shù)上的小楊樹(shù)葉，也調(diào)皮的從樹(shù)媽媽身上飄下來(lái)，一些活潑的孩子們?cè)谛?shù)葉上跑來(lái)跑去，玩得可快活了，小楊樹(shù)樹(shù)葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn)，可是卻把自己給弄碎了。
家鄉(xiāng)的秋天，“菊花姐姐”來(lái)了，它們五彩繽紛，在風(fēng)中翩翩起舞，帶給人們無(wú)限的想像，原來(lái)菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。
秋天來(lái)了，瓜果飄香，有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋(píng)果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)，快來(lái)吃我呀，快來(lái)吃我呀��！一看見(jiàn)它們，我們就流口水。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)送爽，風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn)，不像以前那么熱，那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的，秋風(fēng)吹到你的身上感到無(wú)比的舒服。
總而言之秋天的濮陽(yáng)無(wú)比的美麗，無(wú)比的漂亮。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的濮陽(yáng)。
秋景三年級(jí)作文4
雨后的日湖顯得更加清爽，更加動(dòng)人了。
穿過(guò)靜謐的林間小道，我來(lái)到了伊甸園。伊甸園里的亭子是用木頭建造而成，柱子上寫(xiě)著“到此一游”，我心里頓時(shí)騰起怒火：是誰(shuí)呀？這么不像話！是哪個(gè)小子在亂涂亂畫(huà)，太不文明了！有五六座這樣的涼亭呢！樹(shù)也多的數(shù)不清：松樹(shù)公公在蕭瑟的秋風(fēng)里擺動(dòng)著翠綠的葉子；樟樹(shù)也是滿頭綠發(fā)，只是中間戴著幾個(gè)紅發(fā)夾；銀杏樹(shù)戴著頂金帽子，比往日好看多了……邁上低底的石橋，旁邊是小池塘，池面上零星地浮著一些碧綠的浮萍，啊！真是得更加詩(shī)情畫(huà)意了呀！
“桃溪觀魚(yú)”的中間就是一個(gè)大水池，四周環(huán)繞著白色郎亭，是個(gè)看魚(yú)的好去處�？墒墙裉煳彝镆豢础�？魚(yú)兒到哪兒去了？啊，原來(lái)是當(dāng)上了“潛水員”，跑到水底去了！呵呵，怪不得河面再也沒(méi)有夏日快樂(lè)嬉戲的身影。桃溪觀魚(yú)里的游客也是稀稀拉拉的，少的屈指可數(shù)。
對(duì)了，還有親水廣場(chǎng)。親水廣場(chǎng)邊的湖里荷花已經(jīng)凋零，湖水里沒(méi)了孩童們嘻嘻哈哈的笑聲，覺(jué)得十分冰涼，十分冷清，霧籠罩著湖面，迷迷茫茫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似是童話中的仙境。
日湖真美，還有黃金沙灘，濱水廊庭……
說(shuō)句實(shí)話，我真的很喜歡日湖公園。
秋景三年級(jí)作文5
星期六，天上下著蒙蒙細(xì)雨。這幾天，一直都在下雨，真可謂是“秋雨綿綿”哪！但是還是擋不住同學(xué)們到鳳凰山公園的腳步。
來(lái)到鳳凰山公園，首先我們看到的是一棵棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的葉子像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，摸一摸，還很刺手呢！
往前走幾步，便是一大片一大片的芭蕉葉，它的葉子像一把把扇子，似乎把夏天的炎熱扇走了
再往前看，是一條小河，河水下流動(dòng)著一大片象綠毯一樣的東西，似乎一個(gè)大草坪，河面上的垃圾我都感覺(jué)不到了，在我的眼中就像一頭頭一匹匹的馬和羊。
河水旁的垂柳不像春天那般綠了，漸漸地變黃了，好象在告訴我們：“秋天來(lái)了�！币豢每玫乃砂剡�是那么蒼翠、挺拔。顯得神采奕奕！在臺(tái)階兩旁有一串紅，就像一個(gè)個(gè)紅紅的小辣椒，在綠葉的襯托，顯得更加鮮艷奪目。還有喇叭花吹起了紫色的小喇叭，我真想摘下一朵吹一吹呀！
我們又來(lái)到果園，果園里的水果琳瑯滿目，有橘子、柿子、蘋(píng)果、香蕉、葡萄、桃子等等的水果，看得我們眼花繚亂。經(jīng)過(guò)果民的同意后，我們便摘下了一個(gè)橘子，掰開(kāi)果皮，一瓣瓣的果肉露了出來(lái)，放在嘴里，酸酸的、甜甜的、涼涼的。味道好極了。
秋天真是豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
秋景三年級(jí)作文6
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了�！耙环莞�，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。
秋景三年級(jí)作文7
秋天是一個(gè)瓜果飄香，天高氣爽的季節(jié)。田野、果園、花園像被秋姑娘施了魔法，到處層林盡染，秋意盎然。
秋姑娘猶如一個(gè)導(dǎo)游一般，把我們帶到了田野。莊稼穿上了鵝黃色的衣服；麥浪在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；高粱舉起勝利的火把；玉米長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又黃的頭發(fā)，它驕傲的說(shuō)：我最好看！誰(shuí)能和我比美！話音剛落，麥子不服氣的說(shuō)：不一定，我一定比你好看！說(shuō)完它抖了一下飽滿的麥穗。
秋姑娘走進(jìn)了果園，她一吹哨子，果實(shí)們紛紛向終點(diǎn)出發(fā)。香蕉劃著彎彎的小船來(lái)的；柿子和橘子是提著燈籠來(lái)的；蘋(píng)果跑得上氣不接下氣，臉紅通通的；柚子一定是趕夜路來(lái)的，它的身上沾滿了月亮的金黃；葡萄把一串串的果實(shí)掛滿了枝頭，紫紅的，黃綠的，像極了透亮的瑪瑙
秋姑娘又踩著仙氣來(lái)到了花園，她每走一步，花園就百花齊放。最引人注目的是菊花，它有很多顏色，有紅色的，黃色的，粉紅色的。形態(tài)各異，香氣濃濃，令人心曠神怡�；▓@里大樹(shù)上的樹(shù)葉也黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片一片從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶。落葉飄啊飄啊，不一會(huì)就給大地蓋上了一床金黃色的地毯。
秋天是美麗的，更是五彩繽紛的。我愛(ài)這美麗的秋天！
秋景三年級(jí)作文8
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)；秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜愛(ài)著美麗的秋天。
秋天來(lái)了，公園里開(kāi)滿了菊花，菊花有各種顏色，白的如雪，粉的像霞，紅的似火……秋菊的姿態(tài)就更美了，有的像害羞的少女，含苞待放；有的像可愛(ài)的小姑娘，露出一張張可愛(ài)的笑臉……公園里的樹(shù)葉也被秋風(fēng)吹黃了，一片片的像黃色的蝴蝶從樹(shù)上飛落下來(lái)。
秋天來(lái)到了田野，田野里，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了金色的地毯，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，笑得了呵呵，心里像吃了蜜一樣甜，還有那雪白的棉花，金燦燦的大豆，惹人喜愛(ài)的花生，都帶來(lái)了豐收的喜訊。
秋天來(lái)到了果園，果園里，金黃的橘子，紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的.梨，都爭(zhēng)著讓小朋友們?nèi)フ�！我都饞得流出口水�?lái)了，最后我實(shí)在忍不住了，也央求媽媽給我摘一些，媽媽同意了，我抱著一大籃子的戰(zhàn)利品樂(lè)呵呵的回家了。
�。∏锾煺婷腊�，從那時(shí)起，秋天就成了我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榍锾煸谖已劾锞褪且粋�(gè)美麗多彩的季節(jié)。
秋景三年級(jí)作文9
有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的夏天，有的人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我喜歡秋高氣爽的秋天。
樹(shù)林里，層林盡染，秋葉飄飄，楓樹(shù)阿姨脫去了綠襯衣，換上了紅外套；梧桐嬸嬸和柳樹(shù)嬸嬸也脫去了綠襯衣，換上了黃外套；而松樹(shù)爺爺卻依舊穿著綠衣裳。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉和梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像許許多多的小蝴蝶。地上的小草東一塊，西一塊，黃黃綠綠；旁邊的池塘里，早已不見(jiàn)了荷花妹妹的身影。
田野里，稻浪淙淙，金黃的稻子如一層層的金浪像我涌來(lái)。高粱漲紅了臉，玉米裂開(kāi)嘴笑了，棉花像一朵朵潔白的云。秋天的田野，為大地穿上了美麗的衣裳。
果園里，果實(shí)累累，瓜果飄香，柿子像一盞盞小燈籠；海棠果搖晃著他那圓圓的小臉；蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃。菜園里，有紅艷艷的西紅柿，青菜穿著綠色的小軍裝，樣子很神氣。
馬上就到冬天了，小動(dòng)物們都在緊鑼密鼓的張羅著過(guò)冬。喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝為自己搭建溫暖的房子；青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。
秋天的景象，帶給大地一曲豐收的歌，帶給我們一首歡樂(lè)的歌。
��！秋天，我愛(ài)你！
秋景三年級(jí)作文10
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)我們朗誦著這首詩(shī)時(shí)，秋天就這樣不約而至了。
清晨，第一束陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)我的窗頭，依然那么明亮，但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感到一絲清涼。穿著短袖出門(mén)，我不由得打起顫兒來(lái)。
初秋的天空藍(lán)得那么純凈，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。走在林蔭小道上，再也聞不到青草的芳香，取而代之的是桂花發(fā)出的淡淡清香。路邊的雛菊為這美麗的秋景添加了幾分俏皮，微笑地看著路過(guò)的行人。
秋天的落葉像一群蝴蝶，飛舞著，打著圈兒從樹(shù)上飄落下來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)上綠意未盡的葉子左右搖擺，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，仿佛在唱一首沒(méi)有詞兒的歌。
校園草坪上的草，有些依舊蔥綠，有些卻逐漸變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是為那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響，同學(xué)們踏著音樂(lè)一涌而出，沖向這片草坪。他們紛紛挑選著自己喜愛(ài)的落葉，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。有的說(shuō)：“看，我發(fā)現(xiàn)了‘五角星’！”有的說(shuō)：“瞧，這是一個(gè)‘手掌’！”……
秋天是多變的，時(shí)而安寧，時(shí)而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。
秋景三年級(jí)作文11
“秋高氣爽”這詞一點(diǎn)也不假。你瞧，秋天的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像是被油漆匠用特別的油漆制過(guò)一樣。秋天的白云就像一位魔法大師，一會(huì)兒變成一群綿羊，一會(huì)兒又變成棉花糧，弄得我這只小饞“貓”口水都流下了“三千尺”。
秋天的稻田像亭亭玉立的少女在土里把自已金黃色的頭發(fā)扎在土面上，好像在比比誰(shuí)的美麗，金黃色的“頭發(fā)”一望無(wú)際。在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們左右搖晃著，好像在跳著他們民族的舞蹈慶祝節(jié)日呢！
秋天的果園是個(gè)非�？蓯�(ài)的地方。不信？你們看：那片蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。又大又紅，哎喲，真想吃一個(gè)！還有那葡萄樹(shù)上的葡萄，又紫又圓，珍珠還沒(méi)它們美呢。吃一個(gè)，感覺(jué)是甜滿整個(gè)心田。整個(gè)果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
秋天的花園就更美麗了�？冻隽诵δ�，在陽(yáng)光的照耀下顯得亮晶晶的。五顏六色的菊花長(zhǎng)在花園的土地里，為花園增添了不少的色彩。還有月季花、桂花、蝴蝶蘭都不甘示弱，整個(gè)花園就成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的美景。
秋景三年級(jí)作文12
南園是太倉(cāng)歷史文化景點(diǎn)之一。在金風(fēng)送爽的秋天，艷麗的菊花、火紅的楓葉閃亮登場(chǎng)，把南園裝點(diǎn)得秀美動(dòng)人。
一進(jìn)古色古香的南園，我就被那迎賓花壇里五彩繽紛的菊花深深地吸引住了，它們不懼嚴(yán)寒，傲然挺立在秋風(fēng)中。我悠閑地走著，放眼望去，只見(jiàn)一朵朵、一叢叢、一片片，讓人目不暇接。菊花顏色繁多分為單色和復(fù)色，單色有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……復(fù)色有紅白相間、紅黃相間、紅粉相間……
這么多的菊花，有的含苞待放，有的傲然怒放；有的花像彎彎的卷發(fā)，有的花像絨球……菊花家族非常龐大，有許許多多的種類(lèi)，如：古龍須、北京紅、羞女、非洲菊、荷蘭菊……光聽(tīng)名字，就覺(jué)得非常有詩(shī)意。
我和媽媽走著走著，忽然望見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小橋。我翻了翻景點(diǎn)圖得知，此橋名為“九曲橋”�！案赂赂赂隆�，鴨子的叫聲立即把我吸引了過(guò)去。我伸長(zhǎng)腦袋往橋下一瞧，一大群鴨子正無(wú)憂無(wú)慮地戲水玩樂(lè)呢。這給靜謐的南園添加了幾分生趣。
然后，我們來(lái)到知津橋，雖看似一座普普通通的單門(mén)石拱橋，但有著獨(dú)特的吸引力。在這座橋的中間擺放著一大串金燦燦的古龍菊，我猜測(cè)可能是為了安全而這樣擺放的，這樣既能讓游客欣賞到美麗的菊花，又能讓游客有安全感。過(guò)了橋是一片楓樹(shù)林，巴掌形的楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶。
如果你秋天來(lái)到太倉(cāng)，千萬(wàn)要記得去看一看南園菊展，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，保準(zhǔn)讓你大飽眼福。
秋景三年級(jí)作文13
懷著對(duì)“秋天帶著一身金黃”、“滿山楓葉紅的香山”的渴望，我在“十一”黃金周飛到了北京。然而北京的初秋，和廣州一樣，依然是蔥綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香山到處都是綠油油的。難道香山的初秋是綠色的嗎？我滿懷疑慮。
走進(jìn)香山大門(mén)，迎面就是一座宮殿，從宮殿旁邊向上走，可以看到許多參天大樹(shù)，走近看，那綠色的大樹(shù)叢中，隱隱約約可以看到一些墨綠色，還有黃褐色的葉子。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)緩緩地飄落到地面上，像一層薄薄的毯子，踩在腳下有種軟軟的感覺(jué)。穿過(guò)那片高大的樹(shù)林，有一個(gè)小小的湖，它的形狀像一副眼鏡，倒映出香山的綠色，這就是有名的眼鏡湖。
我們坐上了纜車(chē)，在緩緩上行的纜車(chē)中，很有一種秋涼風(fēng)爽的感覺(jué)。從纜車(chē)往下看，整個(gè)香山就像綠色的海洋，而萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)點(diǎn)紅色的楓葉顯得格外的艷麗。到達(dá)山頂往下看，濃濃的大霧把山下的景致給遮擋住了，然而大霧上方的天空，卻像大海一般湛藍(lán)，好像剛被秋雨洗刷過(guò)一樣。
站在香山的香爐峰上，緩緩的秋風(fēng)吹來(lái)，既不悶熱，又不寒冷，讓人感到神清氣爽，似乎秋風(fēng)具有提神醒腦的功效呢！人們把春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”，秋天如此的清涼、寧?kù)o，怪不得它的名字如此的酷啊。
雖然我沒(méi)有看到秋天的金黃，也沒(méi)有看到紅色的香山，然而我卻欣賞到了酷酷的香山、酷酷的秋天，我真的很喜歡秋天，香山的秋天。
秋景三年級(jí)作文14
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我來(lái)到了我們太倉(cāng)有名的弇山園，美麗的風(fēng)景我目不暇接。
剛踏進(jìn)公園，就見(jiàn)得一幅“葉落歸根”的景象：哇！地上鋪滿了黃黃綠綠的樹(shù)葉，好似一條厚厚的花地毯，花毯中還夾雜著一些形態(tài)各異、顏色深深淺淺的樹(shù)葉，仿佛繡上的花兒，十分美麗。
銀杏葉全都黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉兒紛紛飄落，宛如無(wú)數(shù)翩翩起舞的黃色蝴蝶，飛到東、飛到西，到處都有它們的身影。有的“黃蝴蝶”落進(jìn)水中，被小螞蟻發(fā)現(xiàn)，做成銀杏船在水中嬉戲，有的“黃蝴蝶”掉在路邊的小苗上，好似一床美麗的冬被。
站在別致的小亭中放眼遠(yuǎn)眺，亭子的南、西、北三面湖水蕩漾，清澈見(jiàn)底。南北面的兩條湖是荷花池，可惜，荷花們現(xiàn)在已低下了頭，無(wú)精打采地彎曲了腰，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；西面則是“小魚(yú)池”，小魚(yú)們?cè)诔刂袣g快地游著，等待著游人撒下美味；東面是一座高大的假山，假山上還長(zhǎng)著一叢狗尾巴草，秋風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮的狗尾巴草們紛紛搖起了可愛(ài)的“小尾巴”。
遠(yuǎn)處，一棵小松樹(shù)挺起它那小小的胸膛，在秋風(fēng)中紋絲不動(dòng)，怪不得它能成為“歲寒三友”中的一員呢！近處，還有一些不知名的野花在競(jìng)相開(kāi)放，生命力真頑強(qiáng)��！
弇山園真美！
秋景三年級(jí)作文15
在走過(guò)的十四年里，我有過(guò)對(duì)自然的向往、對(duì)自然的憧憬、對(duì)自然的幻想、對(duì)自然的迷戀。十三年間走過(guò)的五十二個(gè)春夏秋冬真的讓我感慨萬(wàn)千，尤其是每年的秋天更是讓我渴望，更是讓我陶醉�；貞浨镉涗浢�。
十四個(gè)秋天，十四次金黃，十四回堅(jiān)定無(wú)限的在我腦海中循回，美不勝收的景色送走了蟬鳴蝶舞的夏天，銜接著雪花飛舞的冬季。柔情細(xì)膩的秋風(fēng)似輕絲、似母親把自己的愛(ài)傾注世界，駐滿人間。
秋天雖不像春天那樣?jì)赡�；不像夏天那樣迷人；不像冬天那樣冷峻。但它卻有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來(lái)，大地卻早有了秋意，逼眼的青色有些泛黃，奪目的綠光有些消退。直到深秋，金黃的麥浪翻滾，整個(gè)大地仿佛都是耀眼的黃，奪目的黃，光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中，輕輕閉上眼睛，聆聽(tīng)秋天的旋律，它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，不禁使人陶醉其中。
十四個(gè)簡(jiǎn)單的秋天，給了我十四個(gè)不簡(jiǎn)單的回憶。秋天的亮麗，秋天的金黃，秋天的柔情，秋天的朦朧，在他人眼中看似簡(jiǎn)單，可在我眼中，是我畢生難忘的美、難忘的秋。
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