【推薦】三年級事情作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級事情作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級事情作文 篇1

　　"不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當讀到這篇課文，我就會產生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。

三年級事情作文 篇2

　　前年暑假，我和媽媽去南岸水鄉(xiāng)玩耍。隨著時間的過去，那里的`景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海里久久不能忘懷。

　　那天天氣很好，陽光明媚，我在沙灘里高興的玩耍。突然，一個小圓球滾到了我面前。我東張西望，發(fā)現一個小男孩四處張望，好像在尋找著什么東西。我想他應該在找這個吧，我頓時把目光盯向小圓球。小球圓圓的，金光閃閃，上面還有我所喜歡的動畫圖案。小男孩問我：“你看見我的小圓球了嗎”？我很猶豫，要不要把小圓球給他呢？這么好看的圓球應該留給自己。我結巴的說：“沒，沒有”。我看到他臉上有細小的汗珠流下來，很著急的樣子。忽然，我的手一下子就松了，正好被小男孩看見，當他要去撿時，我飛快的把小圓球放在我口袋里，他嚎啕大哭，邊哭邊說：“把小圓球還給我”。我抬頭說：“我比你大，為什么給你”。他揮起拳頭重重的向我打來，我大發(fā)雷霆，直接把小圓球扔到馬路上，便若無其事的揚長而去。

　　晚上，我睡也睡不著，我擔心他去馬路上撿小圓球，很危險。直到有一天，我又看見了那個小男孩。

三年級事情作文 篇3

　　一年級的時候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，當然在我們兩個人之間也曾經發(fā)生過一件很不愉快的事。

　　有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但是由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我們便吵了起來。越吵越響，最后我用力的推了她一下，沒想到一下子把她推倒在地，可是她并沒有哭，而是起來也推了我一下。之后，上課鈴響了，畢竟心里有事，所以作業(yè)本上的好多題目都不會做。吃完中飯，我想：是我錯了，我就該去向她承認錯誤。后來我還是去向她說了一聲對不起，王淑楠也很有禮貌的說了一聲沒關系。我和王淑楠最終和好了。 通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，要多想想別人對自己的好處。這樣才能交到更多的朋友！

三年級事情作文 篇4

　　一件讓我高興的事，因為我去了老同學——黎詩的家。

　　黎詩是一個開朗的人，因為她轉學了，我就有些寂寞。沒了她，我還是照樣像關在籠子里的鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩的電話。

　　“爸爸萬歲!萬歲!”我叫道。在這個世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩家，哈哈，爸爸真好呀!

　　我到了黎詩的家，到了門口，我敲了敲門，黎詩就出來迎接我。我倆相互擁抱著，從她轉學之后，我就沒有那么開心過了。

　　她們家非常之大，里邊有一個魚池，里養(yǎng)了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩房間，那有各種各樣的玩具。我也希望，黎詩永遠不會忘了我，不，是清林小學四(4)班。

　　我講述了班里的事，我即說了好事，也說了一些不好的事。對我來說，是有喜有悲，但對黎詩來說是最重要的了。

　　最后，我想：希望我和同學的友誼會天長地久，包括黎詩。如果人會飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!

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