關(guān)于三年級想象作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級想象作文 篇1
“未來的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的，穿上它會給你帶來很多方便！不信你瞧：
演員們穿上我設(shè)計的音樂鞋，她們想跳舞什么舞，鞋就會發(fā)什么樣的美妙音樂。你看她們在舞臺上唱呀，跳哇，音樂是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺下觀眾都為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音樂伴奏是從哪里來的？沒看見樂隊，哪里來的音樂�。吭瓉硎茄輪T們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！
觀光旅游的人們穿上我設(shè)計的變速鞋，這種鞋上有個小型遙控器，可以控制行駛的快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比！
大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真舒服！
我希望在不久的將來，大家都穿上我設(shè)計的多功能“未來的鞋子”那該多好�。�
三年級想象作文 篇2
一天晚上，我做了一個夢，夢見一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花，并且對我說：“它叫四色花，有四個花瓣，摘下一片花瓣能實現(xiàn)一個愿望�！�
拿著四色花，我首先想到了世界各地都發(fā)生過災(zāi)難。想著想著，我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓地震、海嘯、火山爆發(fā)之類的災(zāi)難不要再發(fā)生了�！�
接著，我想到地球污染越來越嚴重。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓太陽能汽車能更便宜點，讓普通人能買得起，減少對地球的污染�！�
然后，我又想到隨著人口的增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓人們在月球上也能生活�！�
我摘下最后一片花瓣，想都沒想，便脫口而出：“讓世界永遠和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭了�！�
可愛的四色花，你造福了千千萬萬的人們，我真感到高興。
三年級想象作文 篇3
春天來了，萬物都蘇醒了，燕子從南方飛來了，小草從地里鉆出來，大樹長出了嫩葉……
一天，一只小毛毛蟲在家里很無聊，決定去外面逛一逛。它爬呀爬呀，不一會兒就來到了花園。啊!這里的花可真美!有茉莉花、康乃馨、月季……五顏六色，令人心曠神怡。
它在里面盡情的玩耍，正當(dāng)它玩的高興時，一只蜜蜂飛來采蜜，看見了小毛毛蟲，嘲笑它說：“你長的.真丑，身上長滿了毛，腳長得太多，不像我這么美麗漂亮。”小毛毛蟲聽了后很傷心，哭著回到家。毛毛蟲媽媽看出了小毛毛蟲的委屈，憐愛地說：“不要著急，你還小，等你長大了，就會變漂亮了。”小毛毛蟲聽了媽媽的安慰，不再生氣了。
時間一天天的過去了，小毛毛蟲漸漸長大了，它開始變身了。它先變成一只蛹，然后，又變成了一只漂亮的蝴蝶，它終于知道媽媽的話是真的!它開開心心的去公園玩，又看見了那只嘲笑自己的蜜蜂。
小蜜蜂看見了，贊美地說：“啊!你真美!你跳的舞非常好看�！�
小蝴蝶不客氣地說：“我就是被你嘲笑的小毛毛蟲�！�
小蜜蜂紅著臉說：“對不起!我不應(yīng)該嘲笑你。”說著就飛走了。
外表的美不一定代表心靈美，外表的丑不一定代表心靈丑。我們不要嘲笑其他人，因為每個人都有自己的長處。
三年級想象作文 篇4
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛，但它們沒有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時候，它們能安慰我，在我有困難的時候，它們能幫助我。未來會有這樣的玩具嗎？我想會的。
我想要一個能實現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對它許個心愿，它就能變成幫助實現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍天，飛機立刻出現(xiàn)。我在藍藍的天空中，和小鳥一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開眼睛一看，機靈的小鳥全都不見了。我坐在飛機上，四處找啊，找啊，“小鳥們，我認輸了，你們快出來吧。”小鳥們“嘰嘰喳喳”地從樹林里飛了出來，快樂地向我打招呼。
一會兒，小飛機又變成宇宙小飛船。我飛上了無邊無際的太空，看見美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進入銀河，四周星光點點，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。
我還想要一個智能機器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習(xí)，一起睡覺。當(dāng)我無聊的時候，他陪我一起玩耍；當(dāng)我傷心難過的時候，他還會安慰我。
我多么盼望未來的玩具早日成為現(xiàn)實�。�
三年級想象作文 篇5
珍惜現(xiàn)在，不給以后的自己斷絕后路
-題記
晚上，我站在陽臺上，望著這燈火通明的世界，一切都是那么美好。聽著音樂，突然，客廳傳來“砰”的一聲巨響，我急忙跑過去，客廳沒什么變化，只是多了個人。我把他扶到沙發(fā)上，看著他的衣著不像是現(xiàn)代人，因該是某種角色扮演吧!思考間，他醒了。我問他:“你沒事吧?”他說:“還好有這套衣服，不然就迷失在黑洞中了。”“喂，你沒事吧�！拔矣謫査Ｋf:“沒事，你好我來自公元3000年。"“那個，你確定你沒事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來來的，我還坐著時光機，只是因為1能源耗盡，不得已才跳機的，你看，我身上還有....等等，我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船，疑似外星生物，具體情況還在調(diào)查中...你既然是未來來的，為什么會有能源耗盡這種情況呢?而且你來到現(xiàn)代，不會造成時刻混亂嗎?“唉，因為人類不節(jié)制的采取能源，導(dǎo)致我們那個時候能源短缺，我來這是為了提醒你們，改變地球的未來�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c了點頭。“你能幫我把各國領(lǐng)導(dǎo)人聚集在一起嗎?"他說。我說:“我會盡力的�！�
三個月后，我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國領(lǐng)導(dǎo)人一致同意進行新能源開發(fā)，希望給未來的地球一絲生機。
二十年后，各國均收到了一封來自未來的新，未來的人們說:感謝你們的幫助，也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去，讓地球更加美好。
三年級想象作文 篇6
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，主人寫字不都得用我嗎？”
“不對！不對！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒有我，主人寫錯了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說得都不對�！边@時候，直尺才慢悠悠地道來，“主人最少不了的就是我了，要是沒有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個小伙伴爭論不休，誰也不肯讓步。這時候，文具盒爺爺說話了：“你們說得都對，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個人都有每個人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無足赤、人無完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們再也不吵架了。
三年級想象作文 篇7
美麗的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞動觸手淺游，一會碰上了海藻，一會又碰上了礁石。小蝦看到了，說：“海蜇姐姐，你怎么沒長眼睛呀？”
海蜇說：“小蝦弟弟，我確實沒長眼睛�！�
小蝦說：“我來做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間，充當(dāng)了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路，海蜇姐姐游的可開心了。
“不好了，大鯊魚來了！”
聽到小蝦的叫聲，海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中，大鯊魚找不到獵物，游走了。一會兒，一條黃花魚游過來，想去吃小蝦，小蝦連忙鉆進了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。
“有海蜇姐姐保護我，真好！”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛，我也不怕大鯊魚了！”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······海蜇姐姐的眼睛
美麗的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞動觸手淺游，一會碰上了海藻，一會又碰上了礁石。小蝦看到了，說：“海蜇姐姐，你怎么沒長眼睛呀？”
海蜇說：“小蝦弟弟，我確實沒長眼睛�！�
小蝦說：“我來做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間，充當(dāng)了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路，海蜇姐姐游的可開心了。
“不好了，大鯊魚來了！”
聽到小蝦的叫聲，海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中，大鯊魚找不到獵物，游走了。一會兒，一條黃花魚游過來，想去吃小蝦，小蝦連忙鉆進了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。
“有海蜇姐姐保護我，真好！”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛，我也不怕大鯊魚了！”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······
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