【精品】三年級(jí)科技作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)科技作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)科技作文 篇1
小朋友們，你們知道什么是3D打印嗎？哈哈，不知道了吧！就讓我來告訴你們這個(gè)新科技是什么吧！所謂3D打印就是利用打印機(jī)打印立體出立體的東西，3D打印有很多的用途，它可以用作醫(yī)療作用（就是給別人治�。�、做工藝品、用來建造建筑，還有最不可思議的是能用來制作食物，能直接食用哦！怎么樣？3D打印的用途大吧！
今天我也了解了一下簡(jiǎn)單的3D打印的步驟與技巧�？偨Y(jié)了一下有一下幾步：
首先需要準(zhǔn)備一支3D打印筆，了解打印筆上各個(gè)按鍵的功能。了解清楚后接著接通電源，按下大拇指鍵加熱，放入特制的鐵絲，待筆上紅燈變藍(lán)燈即可！按住筆上標(biāo)有1鍵的按鈕就可以操作了，你可以在有底稿的紙上操作，也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案！待膠水凝固后揭下來組裝成自己喜歡的圖案！
今天我也動(dòng)手體驗(yàn)了一番，制作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我?guī)线�真的挺漂亮的！小朋友們?nèi)绻蚕塍w驗(yàn)的話就去加州陽光一樓的夢(mèng)想城鎮(zhèn)3D打印館試試！
三年級(jí)科技作文 篇2
上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動(dòng)的心情，四處觀看。其中，一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。
只見兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人，用兩只機(jī)械手，將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來，并放在了一個(gè)平地上。周圍沒有任何人的控制，使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引，來做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。
機(jī)械傳動(dòng)，就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng)，一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的其他部件，這樣，就讓機(jī)器人的“四肢”動(dòng)起來，再加上電腦精密的計(jì)算加以控制，就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品，甚至可以彈奏樂器。
機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，還有保險(xiǎn)箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀，以增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)科技作文 篇3
想必大家都養(yǎng)過金魚吧，那大家有沒有想過金魚的用水問題呢，今天我突發(fā)奇想，用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。
今天，我去花鳥市場(chǎng)買了幾條金魚，回到家，我把魚缸里放滿自來水，小蘇打沒放，純自來水，把金魚放在水里，放好魚食，共8條魚。第一天，死了1條，我看了看放好魚食，想：這還算正常吧，養(yǎng)魚嘛。第二天，7條魚都死了，我想：這可不大正常，金魚這回怎么死的如此之快呢。我把金魚安葬后，上網(wǎng)查了一下，這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣，怪不得大家都會(huì)把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚，早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚，或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣，以便于金魚存活的時(shí)間跟多。
從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的'！
三年級(jí)科技作文 篇4
20年后，所有的科技館都會(huì)免費(fèi)開放了，讓我們一起去“幻想”科技館看看吧！
來到“幻想”科技館后，我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品，機(jī)器人隨時(shí)隨地的為人類提供各種服務(wù)，好像人類進(jìn)入了機(jī)器人時(shí)代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船，準(zhǔn)備進(jìn)行一次星球旅行。在這里，只要隨便說出一個(gè)星球，飛船馬上便能將你帶到目的地，你可以在星球上做任何事情。終于來到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑設(shè)施都有，有高樓大廈、游樂場(chǎng)、動(dòng)物園等等。我高興的坐著星球出租車來到了游樂場(chǎng)，我又是蹦又是跳的，一會(huì)玩玩過山車，一會(huì)坐坐海盜船，可把我樂壞了，因?yàn)楸緛眢w重超標(biāo)的我就已經(jīng)很肥了，可是在這天王星星球上，我變得像白云一樣輕飄飄的，我要是不高興那就怪了。
玩累了，想找個(gè)地方休息一下，我向前走了幾步便來到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機(jī)器人都在可人類提供服務(wù)了，有的在給人理發(fā)，有的在陪人聊天，有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上，馬上就有機(jī)器人過來了，它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著，一會(huì)便將我的頭發(fā)理成了當(dāng)下最流行的“棒棒頭”了，看著自己的發(fā)型我可高興了。
隨著科技的不斷發(fā)展，我們?nèi)祟惖纳钜舶l(fā)生了巨大的變化。機(jī)器人不在是高科技，而是我們?nèi)祟愖钇胀ǖ呐笥�；外太空也不在離我們遙遠(yuǎn)了，我們也可以隨時(shí)乘坐飛船出租車去玩玩了。
三年級(jí)科技作文 篇5
昨天和嘉嘉一起去科技館看了《飛越探奇》，影片中導(dǎo)游玲玲帶著我們登上了飛碟，領(lǐng)航員杜西，駕駛員大浮帶領(lǐng)著我們飛越了七大洲八大洋，上天入地，領(lǐng)略瑰麗景色，體驗(yàn)驚險(xiǎn)旅程。
晚上，嘉嘉說：“我好期待十天后的日本游。我已經(jīng)有一年多沒有坐飛機(jī)啦。要是這次飛機(jī)上的小窗戶開著該多好�。∵@樣我就可以把手伸出去觸摸白云啦！”
我說：“如果小窗戶開著，我們的飛機(jī)還飛得了嗎？”
她想了想說：“要是我是一只小鳥該多好�。∠腼w多高就飛多高！隨時(shí)隨地都可以觸摸白云！”
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中傻傻地分不清的娃呀。
【【精品】三年級(jí)科技作文5篇】相關(guān)文章：
【精品】三年級(jí)科技作文六篇02-23
三年級(jí)科技作文(15篇)02-21
三年級(jí)科技作文15篇02-21
【必備】三年級(jí)科技作文八篇02-24
【必備】三年級(jí)科技作文4篇02-14
【熱門】三年級(jí)科技作文三篇02-13
精選三年級(jí)科技作文3篇02-11