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    三年級(jí)科技作文

    時(shí)間:2022-02-21 16:45:10 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)科技作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)科技作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)科技作文15篇

    三年級(jí)科技作文1

      周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。

      這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類的游戲,在玩的同時(shí)還教會(huì)我如何環(huán)保。

      我最喜歡開采石油和開車、開飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。

      游戲機(jī)里有垃圾分類的游戲,還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計(jì)……這些都是教我們低碳環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天,因?yàn)槟?天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。

      我看到了3D影院里因?yàn)檫^(guò)度砍樹而造成的火山爆發(fā),真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛(ài)護(hù)我們的地球,以后就會(huì)真的變成那樣。

    三年級(jí)科技作文2

      這個(gè)暑假我已經(jīng)到科技館玩了兩次了,有一次是我和老爸兩人去科技館。我們?cè)?樓看了并體驗(yàn)了神奇的“達(dá)芬奇的密碼”,在2樓玩了機(jī)器人拼魔方,稱體重,走鏡子迷宮,還有自己拉自己,聲音傳遞。我們最后體驗(yàn)了一個(gè)放電的房子。

      本來(lái)我們是在外面看怎么樣放電的,1根粗粗的柱子在不斷的蓄電,然后通過(guò)一個(gè)像燈泡一樣的鐵球放電,巧的是到了免費(fèi)體驗(yàn)時(shí)間,我們就走進(jìn)鐵籠子,體驗(yàn)蓄電、放電的過(guò)程。在里面,能聽(tīng)到放電的聲音很響,不斷擊在籠子上,我感覺(jué)很刺激,又有點(diǎn)害怕。太好玩了。

    三年級(jí)科技作文3

      這周一下年我們班去科技館體驗(yàn)了有關(guān)消化的小游戲。

      我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和主要作用,接著我們?cè)诮淌易隽撕芏嘤腥さ男?shí)驗(yàn),老師也給我們示范了部分消化器官的運(yùn)作。

      最后,也是我最喜歡的環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了消化大冒險(xiǎn)。我們先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老師告訴我們,門牙負(fù)責(zé)切碎食物,犬牙負(fù)責(zé)撕碎食物,磨牙負(fù)責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰奈,在那兒找到成漿糊狀的.草莓蛋糕并體驗(yàn)了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的小腸,發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕,體驗(yàn)了小腸有多長(zhǎng)。接下來(lái),我們?nèi)チ舜竽c,找出變成深色殘?jiān)牡案狻W詈,我們(cè)谂疟憧谡业搅俗兂缮钌S便的草莓蛋糕。

      這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開眼界,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后到科技館工作!

    三年級(jí)科技作文4

      今天,我們?nèi)チ说吞伎萍拣^。

      我們?nèi)チ说谝粋(gè)地方是地球變暖,有一輛灰色竹筏車帶我們開過(guò)許多地方,有冰天雪地呀,西溪濕地呀,很多東西哩!到了二樓我們看見(jiàn)了會(huì)做事的機(jī)器人,還騎了馬,有一個(gè)更搞笑,我點(diǎn)了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢,我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。

      緊接著我們?nèi)チ藘和瘶?lè)園,哪里有菜園,打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子,我在鏡子迷宮里迷路了,許顥菲頭上撞了一個(gè)大包,我們都笑了。

      漸漸地天快黑了,我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲,我們找了半天都沒(méi)找到,哈哈!原來(lái)俞錦越躲在桌子下面,難怪找不到了,今天我玩的真開心!

    三年級(jí)科技作文5

      古代是用烽火傳遞信息,現(xiàn)在是用電腦和手機(jī)。古時(shí)候科技很落后,但隨著時(shí)代的變化,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),這些發(fā)達(dá)的科技給人們的生活帶來(lái)了很多方便。

      先來(lái)說(shuō)電腦吧!電腦只要登QQ就能和別人聯(lián)系,還可以視頻和別人面對(duì)面說(shuō)話。電腦中的游戲種類繁多,一些益智游戲可以?shī)蕵?lè)人們的身心,F(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物已成為有電腦的家庭買生活用品、小吃零食、服裝飾品、花花草草等等的直接途徑。還有音樂(lè)、電影等播放的第一途徑都在電腦上。

      看吧!電腦已經(jīng)給人們帶來(lái)了許多快樂(lè),更不用說(shuō)其他科技了?照{(diào)已成為夏天的必備用品。如今的夏天更不似往常,越發(fā)的熱,于是空調(diào)帶給了人們涼爽,人們過(guò)夏天如同過(guò)春天一般。

      現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)也非常高超,一些不治之癥大都能得以治療。

      現(xiàn)代科技依然在往好的方向發(fā)展,相信以后的世界會(huì)更加精彩,人們的生活會(huì)更充滿快樂(lè)。

    三年級(jí)科技作文6

      科技節(jié)到了,我很開心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)會(huì)有三個(gè)活動(dòng),而且,三個(gè)活動(dòng)里都有我,其中,我最喜歡動(dòng)力小車,因?yàn)樗梢宰屛业膭?dòng)手能力更強(qiáng)。中間也發(fā)生了許多故事。

      五月十三日,我早早地寫完作業(yè),吃完晚飯,和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里,我們就討論動(dòng)力小車,制作時(shí)間到了,張青園把材料準(zhǔn)備的一五一十,我們就開始做動(dòng)力小車。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞,然后把棍子插進(jìn)去,兩邊裝瓶蓋,接著紙放在頭部,最后,一個(gè)動(dòng)力小車完成了,雖然動(dòng)力小車完成了,但它老是轉(zhuǎn)彎。

      五月十八日,動(dòng)力小車成功了,用可樂(lè)瓶和牛皮紙做的,還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車,速度差不多超過(guò)百分之一百,兩輛都參加了比賽。

      在比賽中,我和張青園做的動(dòng)力小車是第二名,我開心極了。

      但我知道,比賽在于參與,不在乎輸贏,因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>

    三年級(jí)科技作文7

      星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽(tīng)到這話,我的心里癢癢的,因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的才藝了!

      我選的項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗俏业哪檬趾脩,星期一的下午,我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過(guò)了好一會(huì)兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無(wú)誤的插入了桶里,臺(tái)下響起來(lái)了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中,我覺(jué)得很沒(méi)面子,失望極了,但我下次會(huì)再接再厲的!

      我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!

      

    三年級(jí)科技作文8

      今天是星期天,天氣很晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香。

      我和小明去公園游玩。我們來(lái)到一片寬闊的草坪上,碧綠的草兒隨著春風(fēng)像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)處有幾架風(fēng)車,矗立在花園中,五顏六色的鮮花伴隨著風(fēng)車吱吱悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。

      我們就在這片草坪上開始了手工制作。我們先折了一個(gè)大大的紙盒,用來(lái)裝我們丟棄的垃圾;然后我們又折了一個(gè)高高的紙箱,用來(lái)裝我們捕捉來(lái)的昆蟲,我們可以做標(biāo)本來(lái)研究。我們還折了一些其它物品,如:像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那只紙鶴,竟然會(huì)飛,還能把小明帶到空中飛來(lái)飛去。小明可高興啦!激動(dòng)地向我揮手說(shuō):“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠(yuǎn)處的風(fēng)景。”

      我招著手說(shuō):“咱們?nèi)ツ沁叺幕▓@玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來(lái),剛才只是一個(gè)幻想啊!但愿長(zhǎng)大真的能發(fā)明一只會(huì)飛的紙鶴。

    三年級(jí)科技作文9

      垃圾,讓人感到惡心?墒侨藗儏s不能完全消滅它們,現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來(lái)根本就沒(méi)有垃圾這個(gè)詞,下面就讓我來(lái)告訴你……

      未來(lái)的垃圾處理可以像大樹一樣,把有毒的垃圾吸收進(jìn)體內(nèi),然后排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種,有水果皮,沒(méi)有用的塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒(méi)有用了,然后就會(huì)自動(dòng)消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”里就可以了。

      這種“垃圾樹”又可以稱之為是“環(huán)保垃圾處理廠,”因?yàn)樗梢原h(huán)保周圍空氣,使垃圾變廢為寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。

      這就是我想象中的未來(lái)的垃圾。

    三年級(jí)科技作文10

      國(guó)慶節(jié)這天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來(lái)到了廈門科技館。

      一進(jìn)入科技館,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一條魚的尾巴。時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石,工作人員說(shuō)它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個(gè)故事:這只小象得了先天性心臟病,被象媽媽一腳踩死了。因?yàn)樯〉男∠髸?huì)浪費(fèi)有限的物資,不利于物種的發(fā)展。

      我們來(lái)到探索·發(fā)現(xiàn)館,這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去,我和爸爸就東倒西歪,站不穩(wěn)了,我像個(gè)醉鬼一樣走出了小屋。接著,我們又來(lái)到了磁電大舞臺(tái)。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來(lái)了,停止放電時(shí),那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺(tái)真有意思!

      參觀完科技館,我不禁想:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!

    三年級(jí)科技作文11

      周末帶我去科技館,一進(jìn)門,嚇我一大跳,門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。

      我們進(jìn)入了科技館,里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的,最神奇的就是“無(wú)源之水”,它是一個(gè)懸在空中的巨大的水龍頭,不停地往下流水,但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的,也不知道流的水是從哪兒來(lái)的?還有就是“機(jī)器人解魔方”,只見(jiàn)工作人員把一個(gè)讓小朋友們打亂的魔方交給機(jī)器人,只見(jiàn)機(jī)器人一邊看,一邊轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒就把魔方轉(zhuǎn)好了。機(jī)器人好厲害啊,而且機(jī)器人還可以和魔方高手比賽。

      看了之后,感覺(jué)科學(xué)好神奇啊,我以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,研究這個(gè)神奇的世界。

    三年級(jí)科技作文12

      一大早,媽媽就叫我起床。

      起床后,我走進(jìn)智能洗手間洗刷完畢,就來(lái)到了智能墻。我在墻上按了漢堡包、牛奶、火腿。一眨眼,墻上就出來(lái)了美味可口的早餐。

      吃完早餐,我和好朋友們坐上光速機(jī),來(lái)到了北極。我們穿上調(diào)溫鞋和調(diào)溫衣,還有調(diào)溫手套,然后拿起了一塊石頭雕冰。

      雕完冰后,我就和朋友們坐上光速機(jī),來(lái)到了英國(guó)倫敦吃午餐。飯后,我們就來(lái)到美國(guó)的一座大城市,大城市里有小型飛機(jī)、懸浮汽車,人行道上有地球人、機(jī)器人、外星人。有的機(jī)器人和外星人談天說(shuō)地,有的地球人和外星人在吃飯……我看了看手表,說(shuō):“時(shí)間不早了,我們要回家了。”

      然后,我們就坐著光速機(jī)離開了美國(guó),回到了自己家。

    三年級(jí)科技作文13

      六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多。∮袝(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無(wú)皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……

      我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來(lái)越高,我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?

      秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來(lái)提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組,而第一個(gè)椅子上只有兩組,所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!

      科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見(jiàn)眼前有一條魚,卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!

    三年級(jí)科技作文14

      小朋友們,你們知道什么是3D打印嗎?哈哈,不知道了吧!就讓我來(lái)告訴你們這個(gè)新科技是什么吧!所謂3D打印就是利用打印機(jī)打印立體出立體的東西,3D打印有很多的用途,它可以用作醫(yī)療作用(就是給別人治。、做工藝品、用來(lái)建造建筑,還有最不可思議的是能用來(lái)制作食物,能直接食用哦!怎么樣?3D打印的用途大吧!

      今天我也了解了一下簡(jiǎn)單的3D打印的步驟與技巧。總結(jié)了一下有一下幾步:

      首先需要準(zhǔn)備一支3D打印筆,了解打印筆上各個(gè)按鍵的功能。了解清楚后接著接通電源,按下大拇指鍵加熱,放入特制的鐵絲,待筆上紅燈變藍(lán)燈即可!按住筆上標(biāo)有1鍵的按鈕就可以操作了,你可以在有底稿的紙上操作,也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案!待膠水凝固后揭下來(lái)組裝成自己喜歡的圖案!

      今天我也動(dòng)手體驗(yàn)了一番,制作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我?guī)线真的挺漂亮的!小朋友們?nèi)绻蚕塍w驗(yàn)的話就去加州陽(yáng)光一樓的夢(mèng)想城鎮(zhèn)3D打印館試試!

    三年級(jí)科技作文15

      中午,爸爸說(shuō):“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑。

      到了科技館,我們看見(jiàn)了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機(jī)槍,我們還跟它對(duì)話呢。我說(shuō):“你好!”它也說(shuō):“你好!”我問(wèn):“吃飯了嗎?”還沒(méi)等擎天柱回答,旁邊一個(gè)小男孩接著問(wèn):“愛(ài)吃什么?”擎天柱說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)清楚!蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長(zhǎng)刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂(lè)乎時(shí),爸爸說(shuō):“要回家了。”我們才依依不舍的回去了。

      今天我真開心呀!

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