【精選】三年級(jí)足球作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)足球作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)足球作文 篇1
我最喜歡踢足球，在緊張的學(xué)習(xí)之余，一踢起球來(lái)，我就什么都可以忘記。
有一次，我剛寫(xiě)完作文，就聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我去踢足球。下樓一看，比賽雙方仍然是南樓隊(duì)和北樓隊(duì)。因?yàn)槲覀兡蠘顷?duì)女生多，所以經(jīng)常輸。我們?cè)?jīng)商量，只要把對(duì)方的強(qiáng)手陳力“卡死”，我們就有希望獲勝。比賽開(kāi)始了，對(duì)方先帶球沖向陣營(yíng)。不過(guò)還沒(méi)到禁區(qū)，球就被我搶走了。因?yàn)閷?duì)方的陳力被我方的大個(gè)子“卡死”了，我很快就帶球沖到了對(duì)方的大門(mén)邊。但是卻被對(duì)方的四個(gè)后衛(wèi)包圍了，我無(wú)法射門(mén)，只好把球傳給李旭。他用力射球，卻被對(duì)方的楊杉用身體擋了下來(lái)。我馬上去把球搶回來(lái)，一個(gè)大腳，把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮腿雽?duì)方大門(mén)。我們終于勝利了，大家高興得活蹦亂跳。
通過(guò)這次比賽，我明白了失敗是成功之母的道理。
三年級(jí)足球作文 篇2
如果老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)足球嗎？”
我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對(duì)足球的喜愛(ài)。
“為什么呢？”
因?yàn)槲铱匆?jiàn)同學(xué)們?cè)诰G茵茵的草地上快樂(lè)的奔跑著，好似在快樂(lè)地游戲。
我還在上一年級(jí)的時(shí)候，我就了解了新城學(xué)校是平江首家足球訓(xùn)練基地。
大哥哥們還代表我們新城學(xué)校去比賽，贏得了很多榮譽(yù)。我為他們感到自豪。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，目光就不知不覺(jué)得移到了足球場(chǎng)那邊。當(dāng)看到有人進(jìn)球的時(shí)候，我會(huì)為他們歡呼。當(dāng)看到有人摔倒的時(shí)候，我會(huì)為他們擔(dān)心。當(dāng)我看到他們大汗淋漓還沒(méi)有休息的時(shí)候，我會(huì)為他們不怕苦的精神而感動(dòng)。當(dāng)他們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我很想變成一只天空中的鳥(niǎo)兒，讓精彩盡收眼底。當(dāng)一名隊(duì)員快踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，突然另一名球員把球搶了過(guò)去，把球踢進(jìn)了自己的球門(mén)。我在天空中為這位隊(duì)員歡呼……
你們也想變成一只鳥(niǎo)兒在天空中看足球嗎？
三年級(jí)足球作文 篇3
“嘟……”隨著裁判一聲哨響，我們班最后一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們最終的成績(jī)是第四名。
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束幾天，但是回憶起參賽的點(diǎn)滴，依舊讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已。
首場(chǎng)比賽，天空陰沉沉的，即使我們?cè)谛闹袩o(wú)數(shù)次祈禱，雨還是來(lái)了，氣溫也降了下來(lái)，我們并沒(méi)有退縮，仍在雨中奮力跑動(dòng)，一個(gè)個(gè)被雨澆得濕淋淋的，遺憾的是我們輸了，我們?cè)谟曛辛飨铝搜蹨I，抱成一團(tuán)互相鼓勵(lì)。
隨著比賽的推進(jìn)，我們的隊(duì)員越來(lái)越默契，齊心協(xié)力合作破門(mén)，每一次進(jìn)球的喜悅都讓我們歡樂(lè)不已，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑著，歡呼著，啦啦隊(duì)的花團(tuán)一次又一次地拋向空中。
最精彩的一場(chǎng)比賽就是和一班對(duì)戰(zhàn)，賽前我們的爸爸教練精心布陣，小傅是前鋒，小胡是左鋒，李富康是右鋒，我們球隊(duì)里唯一的女生是后衛(wèi)，小李是守門(mén)員。在哨聲響過(guò)之后，我們先發(fā)制人，小胡一個(gè)漂亮的直線球，把球傳給了小傅，小傅帶著球“過(guò)五關(guān)、斬六將”，向前飛奔起來(lái)，直殺對(duì)方“大營(yíng)”，我在后場(chǎng)負(fù)責(zé)阻攔對(duì)方的球員，李富康負(fù)責(zé)掩護(hù)。小傅帶球躍起，輕松躲過(guò)了對(duì)方球員從側(cè)面的突然襲擊。眼看離對(duì)方球門(mén)越來(lái)越近，我們的心都提到了嗓子眼，場(chǎng)外觀眾都安靜了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小傅。只見(jiàn)小傅飛起一腳，球進(jìn)了！掌聲驟然響起，真精彩！我們得了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。我們乘勝追擊又進(jìn)一球。一班急了，拼命把我方隊(duì)員腳下的球搶了過(guò)去，越過(guò)我方隊(duì)員的圍剿，逼近我方球門(mén)，我方守門(mén)員雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著越來(lái)越近的足球，眼看就要進(jìn)門(mén)了，這時(shí)守門(mén)員猛地一撲，將球緊緊地抱在懷里，攔在了門(mén)外。對(duì)方連連失利，兵敗如山倒，最終以0比5輸給了我們。我們歡呼雀躍，別提多高興了。
在一次又一次的比賽中，我學(xué)到了很多東西，足球是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，想要取得勝利，靠的不是一個(gè)人的努力，而是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力。另外，比賽總有輸贏，輸了不能氣餒，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，平時(shí)還要多練多想。贏了，不能驕傲，勝利只能代表過(guò)去，還要繼續(xù)努力。
三年級(jí)足球作文 篇4
學(xué)校后面有一塊很寬敞的草地，這是孩子賽球的好地方。他們剛剛放學(xué)，就有幾個(gè)孩子在這里，他們用書(shū)包做這場(chǎng)球賽的球門(mén)。
邁克是守門(mén)員，他的右膝上綁著繃帶，分開(kāi)兩腿，上身前傾，兩只手戴著黑色手套放在膝蓋上，機(jī)警地注視著前方，大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫劃開(kāi)”的架勢(shì)。
這時(shí)，有一個(gè)剛下班的大叔，手里拿著一個(gè)筆記本，坐在椅子上看著這場(chǎng)足球賽，旁邊坐著一個(gè)穿著綠色的連衣帽小男孩，在緊張激烈的時(shí)候，小男孩用雙手緊緊的抓住自己的衣服，小男孩的旁邊坐的是一個(gè)拿著洋娃娃的`小女孩，目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽，她的旁邊坐的是一個(gè)戴著紅帽子的男孩，探著頭看球賽，旁邊站著一個(gè)金發(fā)的男孩，她的旁邊站著一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的女孩，雙手叉著腰，一臉焦急，那架熱，好像要親自上場(chǎng)一顯身手。
這個(gè)緊張而激烈的時(shí)候，太陽(yáng)都快要下山了，過(guò)路的人們都急沖沖地趕回家。這時(shí)，邁克和觀眾們還是聚精會(huì)神的看著這精彩的足球賽。在最后一分鐘，結(jié)果邁克擋住了球，邁克一隊(duì)贏了。
三年級(jí)足球作文 篇5
在一塊草地上，有一場(chǎng)激烈的足球比賽。
放學(xué)了，同學(xué)們都簇?fù)淼搅诉@一塊草地上，這是為什么呢？原來(lái)，他們是為了看一場(chǎng)足球比賽。瞧，那守門(mén)員的姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)，和正規(guī)守門(mén)員姿勢(shì)一模一樣�？�，他后面正站著一位穿紅色衣服的小男孩，要我說(shuō)，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或許，他是特殊人員。
忽然，來(lái)了一群人，他們是來(lái)看比賽的。看那個(gè)戴帽子的小女孩，她側(cè)著身子在觀看，似乎這個(gè)比賽對(duì)她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴里還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來(lái)，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來(lái)了一個(gè)大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟著小妹妹，誰(shuí)也不知什么時(shí)候來(lái)了一只狗，狗懶洋洋地把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像整個(gè)比賽和它沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。之后，來(lái)了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會(huì)神的看著這一場(chǎng)比賽。
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一位大個(gè)子叔叔，他一手按著腿，另一只手拿一本書(shū)。他可能剛從書(shū)店出來(lái)，十有八九是教練員或是裁判�？矗荒樀男θ荩欢ㄊ窍肫鹆送甑娜な�。
三年級(jí)足球作文 篇6
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個(gè)人帶球帶到球門(mén)那兒，然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門(mén)兒我問(wèn)老師射球門(mén)怎么射。說(shuō)又事先在球帶到球門(mén)兒。然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)哩。然后我和我們班的同學(xué)一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學(xué)會(huì)了射球門(mén)兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問(wèn)老師什么是左右踢球？老師跟我說(shuō)就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過(guò)去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學(xué)會(huì)啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個(gè)人先帶球帶到球門(mén)旁邊然后王球門(mén)里一踢。踢進(jìn)球門(mén)。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)一個(gè)是黃隊(duì)，每個(gè)隊(duì)里面有五個(gè)人。每個(gè)隊(duì)后面都有一個(gè)球門(mén)兒，看誰(shuí)先把后面。有一個(gè)球踢進(jìn)去，誰(shuí)就贏一分兒。誰(shuí)先贏五分，誰(shuí)就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
三年級(jí)足球作文 篇7
我是南陽(yáng)路二小足球隊(duì)中班組的一名隊(duì)員，我們的隊(duì)友們都與眾不同，各有擅長(zhǎng)之處，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
隊(duì)友史展鵬，擅長(zhǎng)踢前衛(wèi)，因?yàn)殛?duì)里他傳接球最棒，做的假動(dòng)作可以騙倒對(duì)方，在和農(nóng)業(yè)路小學(xué)的一場(chǎng)比賽中，是他用流暢的假動(dòng)作把對(duì)方騙的暈頭轉(zhuǎn)向，然后轉(zhuǎn)身把球傳給了隊(duì)友王子月，進(jìn)了關(guān)鍵的一球。
另一名隊(duì)友，動(dòng)作快，擅長(zhǎng)鉆人家空擋，愛(ài)咬指甲，愛(ài)撞人，他就是隊(duì)里的前鋒“忍者”，他的這個(gè)外號(hào)是這樣來(lái)的：速度快，超過(guò)別人就像電影里忍者的速度。
隊(duì)友劉羽帆，是隊(duì)里的中后衛(wèi)，個(gè)子隊(duì)里面最高，年齡最大的隊(duì)友。只要比賽中對(duì)方突破前面的防線，他就會(huì)飛快的迎上去搶球。他搶球猛、快、狠。
我們足球隊(duì)的隊(duì)友們各有各的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，組成了一支與眾不同的球隊(duì)，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的踢足球，相互團(tuán)結(jié)，相互配合，一起成長(zhǎng)！我們每個(gè)人都認(rèn)真訓(xùn)練，共有一個(gè)目標(biāo)就是打好每一場(chǎng)比賽，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。等我們努力踢好每一場(chǎng)比賽，技能超過(guò)其他學(xué)校時(shí)，我們才能真正成為一支“與眾不同的足球隊(duì)”。
我們大家都盼望著這一天的到來(lái)，為了成為“與眾不同的足球隊(duì)”，我們要努力了。
三年級(jí)足球作文 篇8
“號(hào)外，號(hào)外，我們班以6：0的好成績(jī)打敗了四（5）班啦！”聽(tīng)聽(tīng)，這是多么令人興奮的事�。�
和四（5）班的這場(chǎng)比賽，我們班有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)“法寶”——徐博聞。我們?nèi)喽际撬那蛎�，只要他一進(jìn)球，我們都在歡呼雀躍，為他喝彩加油。足球場(chǎng)上，只見(jiàn)我班的徐博聞像一道白色閃電般帶著球跑，左轉(zhuǎn)右?guī)О亚驇У角蜷T(mén)前，他使出歐洲球員一貫的做法：連續(xù)變換腳法。那變換腳可快啦！剎那間，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，足球已經(jīng)從徐博聞的腳下一躍而起，劃出一道完美的拋物線，強(qiáng)勢(shì)地從守門(mén)員腳下的縫隙中溜進(jìn)了球門(mén)……
“啊啊啊……又進(jìn)球啦！”我們興奮地大叫著。這次足球賽，我們毫無(wú)懸念的贏了！有的同學(xué)仿佛自己是進(jìn)球的球員一樣的激動(dòng)，有的人開(kāi)心地蹦了起來(lái)，還有的同學(xué)開(kāi)心的擁抱在一起……
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