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    三年級(jí)采訪(fǎng)作文

    時(shí)間:2022-02-18 09:45:52 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)采訪(fǎng)作文八篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)采訪(fǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于三年級(jí)采訪(fǎng)作文八篇

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇1

      12月14日,艷陽(yáng)普照,真讓人心情舒暢,我們要去寧波首個(gè)健康科技豪宅,這到底是什么樣的房子呢?我有點(diǎn)心動(dòng)。

      這座豪宅在南塘老街邊上,這里可是黃金地段,小區(qū)門(mén)口寫(xiě)著“金茂府”三個(gè)大字。一走進(jìn)金茂府,只見(jiàn)一幢幢方方正正的高樓,看上去很?chē)?guó)際化,但是和別的房子沒(méi)啥區(qū)別。

      我心里正納悶著,“金茂府”工程部的林老師介紹說(shuō),綠色建筑的房子與普通房子的區(qū)別主要在工程上,綠色建筑可以減少很多材料,把它們用到更多需要的地方,同時(shí)在施工方面做到了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)師許老師補(bǔ)充說(shuō),“金茂府”還利用地下80米左右的恒溫層作為大樓的能源,用地源熱泵加毛細(xì)管網(wǎng)輻射系統(tǒng)使房間內(nèi)溫度一年四季都保持在18度到26度,使房間內(nèi)四季如春每一天。

      “金茂府”資深新能源賈老師告訴我們,恒溫、恒濕、恒氧、低噪音,是“金茂府”的特點(diǎn),同時(shí)它還做到了節(jié)材、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地,所以金茂府評(píng)上了中國(guó)住宅最高星級(jí)——綠建三星之一。

      我想,現(xiàn)在地球的環(huán)境這么差,如果有這么一套房子,夏天不流汗,冬天不哆嗦,空氣新鮮,沒(méi)有粉塵,住起來(lái)是多么舒適啊,這不就是我們尋找了很久的房子嗎?以后科技越來(lái)越發(fā)達(dá),會(huì)有更多的人住上這樣綠色健康的房子。

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇2

      8月18日上午,我報(bào)名參加了“農(nóng)信杯”建國(guó)60周年中山千名小記者訪(fǎng)百企大型活動(dòng)之石岐區(qū)的采訪(fǎng)。

      我們首先到街心公園看燈展,雖然現(xiàn)在是上午燈展沒(méi)有開(kāi)燈,不過(guò),我們也學(xué)到了許多知識(shí),展出的燈依然讓我眼前一亮。接著去采訪(fǎng)逢源商業(yè)街,大巴停在旁邊,一位叔叔上了車(chē),在車(chē)上給我們介紹逢源商業(yè)街,還提問(wèn)題讓我們思考。

      在采蝶軒有限公司,我和朋友說(shuō)這里真像別墅。∫稽c(diǎn)都不像公司,采蝶軒主要是做面包、蛋糕、月餅……姐姐帶我們參觀(guān)他們?cè)S許多多的工作場(chǎng)所,然后來(lái)到了會(huì)議室,姐姐在會(huì)議室里播放了師傅怎樣做面包、蛋糕、月餅等產(chǎn)品。

      最后我們來(lái)到完美(中國(guó))日用品有限公司,原來(lái)這個(gè)公司是做化妝品、保健品等產(chǎn)品的。小記者們來(lái)到了會(huì)議室,每人都有一杯用完美公司的產(chǎn)品沖的茶,我喝了一口,茶里面的成分好像是橙汁和茶的味道,姐姐說(shuō)這杯茶很有營(yíng)養(yǎng)。

      回到了中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán),我心里非常開(kāi)心,因?yàn)閷W(xué)到了許多知識(shí)。

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇3

      今天,我和爸爸一起去蕭山花木城參加小記者采訪(fǎng)活動(dòng)。

      這里正在舉辦“年宵花市”活動(dòng),主辦方是浙江(中國(guó))花木城,聽(tīng)說(shuō)這里每年都會(huì)舉辦這樣的活動(dòng),為老百姓過(guò)年的時(shí)候家里增添美麗的色彩和家居的氣氛。今年的活動(dòng)別具一格,不僅有美麗的花花草草,還有好看的書(shū)畫(huà)和各類(lèi)土特產(chǎn)。

      花市里有各種各樣的店鋪,里面有各式的花卉和裝飾,有大盆的梅花,也有很小的盆景。我們來(lái)到了一家主營(yíng)小盆景的店鋪里,美麗的女店主熱心地傳授了我們很多關(guān)于花的知識(shí)。比如,玫瑰的花語(yǔ)是愛(ài)情的象征,培育要點(diǎn)是充足的陽(yáng)光、水和肥料,最適合送給情人了;紅掌的花語(yǔ)是熱情,培育要點(diǎn)是溫暖的氣溫和肥沃的土壤,適合送給朋友;蟹爪蘭的花語(yǔ)是錦上添花,培育要點(diǎn)是陽(yáng)光和少量的水,適合送給長(zhǎng)輩。我感覺(jué)玫瑰花好漂亮,紅掌造型很獨(dú)特,而蟹爪蘭的葉子上有很多的刺,碰到應(yīng)該很疼吧!

      花市里有很多很多來(lái)買(mǎi)花的人,有的是從朋友親人那聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)的,有的是網(wǎng)上看到的。他們來(lái)買(mǎi)一些花卉放到家里,過(guò)年的`時(shí)候家里就會(huì)很漂亮了。

      店主說(shuō)今年的生意還不錯(cuò),自己非常喜歡養(yǎng)花,所以來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),也希望越來(lái)越多的人能喜歡她養(yǎng)的花。我們也祝愿熱心的女店主的生意一年比一年好!

      最后,我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾朵康乃馨送給媽媽?zhuān)K晷∶妹煤笊眢w能快速康復(fù)!

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇4

      20天的寒假生活如一個(gè)彩色的夢(mèng)一樣過(guò)去了,我回到了久違了的校園。開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了新學(xué)期的生活。一個(gè)醒目的標(biāo)題“黨是太陽(yáng),我是花”在國(guó)旗光輝的照耀下顯得給外清晰。

      我今天也穿起了擱置已久的小記者服,在聽(tīng)向老師的安排!靶∮浾邆兡銈兎譃槿M。第一組采訪(fǎng)同學(xué),第二組采訪(fǎng)老師,第三組采訪(fǎng)校長(zhǎng)。游雅萱、章宇、周美玲你們第三組。”當(dāng)時(shí)啊,我心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是:我就可以采訪(fǎng)校長(zhǎng)了。緊張的是:我怕在校長(zhǎng)面前亂了陣腳,帶來(lái)不好的印象。

      我們悄悄走到校長(zhǎng)身后邊,你推我攘,不好意思。最后,還是由年長(zhǎng)的男子漢——章宇先發(fā)言:“校長(zhǎng)您好!請(qǐng)問(wèn)……”可能是太緊張了吧,連自我介紹都忘記得一干二凈。該我了,我稍微有點(diǎn)結(jié)巴,我深深的吸了一口氣,好多了。我發(fā)現(xiàn)張校長(zhǎng),很慈祥、和藹,也很耐心。所以,漸漸地我的自信戰(zhàn)勝了緊張。張校長(zhǎng)輕輕地摸著我的頭,對(duì)我微笑。頓時(shí),我心里暖洋洋的,一股暖流涌入心頭。

      我順利完成了采訪(fǎng)校長(zhǎng)的任務(wù)。

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇5

      今天, 我采訪(fǎng)了一下我的老爸,問(wèn)他為什么這么喜歡讀書(shū),你想知道為什么嗎?我給你講講吧。

      我:“老爸,你為什么這么喜歡看書(shū)呢?”

      爸:“讀書(shū)時(shí)為了獲取知識(shí),知識(shí)就是力量,而且讀書(shū)能陶冶情操和提高自身的修養(yǎng)。”

      我:“的確是,我的數(shù)學(xué)知識(shí)多了就是力量。那你為什么要在書(shū)上做筆記呢?”

      爸:“通過(guò)做筆記可以強(qiáng)化對(duì)理解的內(nèi)容的記憶,而且如果今后忘記了還可以重新溫習(xí)!

      我:“老爸,那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類(lèi)型的書(shū)?最不喜歡看什么樣的書(shū)?具體理由又是什么?”

      爸:“我最喜歡看科普類(lèi)型的書(shū),最不喜歡看鬼怪類(lèi)型的書(shū),因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué),不相信鬼神!

      我:“雖然我不相信有鬼,但我還是喜歡聽(tīng)鬼故事。最后,我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,為什么你一看起書(shū)來(lái)就變得專(zhuān)心致志,幾乎聽(tīng)不到雜音了呢?”

      爸:“因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候沉浸在了知識(shí)的海洋里,就聽(tīng)不到其它聲音了!

      我:“老爸,你看書(shū)的精神讓我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)專(zhuān)心致志讀書(shū)的精神,以及做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣!

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇6

      我是第一次以小記者的身份去外面活動(dòng),我又開(kāi)心又激動(dòng)。

      我們這一次是到夏溪花木市場(chǎng)參加活動(dòng)。在我們焦急的盼望中,大巴車(chē)終于開(kāi)進(jìn)了花木市場(chǎng)。我們先來(lái)到了藝多坊,看見(jiàn)里面全是植物,有錢(qián)多多,竹梅,白掌,天堂鳥(niǎo),彩春風(fēng),繡球,鴨腳木等,我仿佛來(lái)到了花木的海洋。

      參觀(guān)完之后,來(lái)到大廳,工作人員說(shuō),“參加游戲可以獲得獎(jiǎng)品,集滿(mǎn)3張貼紙兌換一盆綠植”,小記者們聽(tīng)了都是躍躍欲試。第一關(guān),尋找5種指定植物并畫(huà)下來(lái)即可成功。我很快找到了4種,oh no,夏威夷竹居然找不到,最后還是和我的好朋友尚俊彥一塊找到的,有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得第一張貼紙。第二關(guān)聞味判植也順利地過(guò)了,又得一張貼紙。第三關(guān)可把我和尚俊彥難住了,畫(huà)繡球花。那個(gè)“繡球”是那么難畫(huà)啊,我們好多次不合格。于是我們就修改再修改,好多遍之后,總算拿到最后一張貼紙。三張貼紙換到了一盆綠植,看著小小的綠植就覺(jué)得開(kāi)心,經(jīng)過(guò)努力獲得了就是不一樣!

      愉快的時(shí)間總是這么短暫,不知不覺(jué)我們?cè)摶貙W(xué)校了。再見(jiàn),美麗的花兒們!

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇7

      8月25日,烈日炎炎。我參加了牛通社小記者的采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng),在四季青服裝一條街采訪(fǎng)酷暑中辛勤的工作者。

      記者哥哥告訴我們要有禮貌地采訪(fǎng)。采訪(fǎng)簡(jiǎn)短培訓(xùn)后,我們就開(kāi)始采訪(fǎng)活動(dòng)了。大家都四處尋找目標(biāo)。我在路邊發(fā)現(xiàn)了一位賣(mài)塑料袋的阿姨。我上前去采訪(fǎng),知道了她姓查,已經(jīng)50歲了,每天要工作12個(gè)小時(shí)!從早上四點(diǎn)到下午四點(diǎn)。我想:那么辛苦她為什么還干這活呢?于是問(wèn):“您為什么要賣(mài)塑料袋?”她說(shuō):“為了生活呀。”我還了解到為了避暑,她準(zhǔn)備了水和電風(fēng)扇。

      我又采訪(fǎng)了一位穿著長(zhǎng)袖衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他姓張,52歲,上班時(shí)間是早上五點(diǎn)到下午四點(diǎn)。他說(shuō):“再熱也得工作呀!”

      最后,我采訪(fǎng)的是一位拉貨的大伯,他來(lái)自安徽。他說(shuō):“這里很多人都是安徽來(lái)的。”最辛苦的時(shí)候拉貨走一兩里路。我問(wèn)他:“你喜歡自己的工作嗎?”他笑著說(shuō):“喜歡呀!不然不會(huì)一干就是十幾年!最早的時(shí)候,這里服裝店沒(méi)這么多,F(xiàn)在杭海路上都是,從童裝市場(chǎng)到新杭派,整整一條街全是店!

      在采訪(fǎng)的一個(gè)小時(shí)里,頂著大太陽(yáng),不一會(huì)兒,我的衣服就全濕了,頭發(fā)粘在腦門(mén)上。人感覺(jué)特別口渴,特別累。想想這些在酷暑下工作的人們,他們?cè)谶@么熱的天氣下,在沒(méi)有空調(diào)的路邊工作,一干一整天,真是非常辛苦!而且他們每天都要三點(diǎn)、四點(diǎn)就起床,真的不容易啊。

    三年級(jí)采訪(fǎng)作文 篇8

      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我的心情也和這天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光,因?yàn)榻裉煳覀円ラ僮又薏稍L(fǎng)游客。

      一跨進(jìn)橘子洲,我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹(shù)一樹(shù)的桔子就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺,微風(fēng)一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來(lái),好像在給橘子洲做代言人呢!還有那柳樹(shù),她用那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”一搖一擺,好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來(lái)。玩了一會(huì),我們當(dāng)然沒(méi)有忘記我們要采訪(fǎng)游客的任務(wù)。

      一開(kāi)始記者老師給我們做了示范,我覺(jué)得也還容易,輪到我們自己去采訪(fǎng)時(shí),我卻很害怕了,到底怎么去采訪(fǎng)別人呢,看著一個(gè)個(gè)游客走過(guò),我就是不敢去采訪(fǎng)。最后我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)了,我鼓起勇氣問(wèn)“老爺爺,我是小記者,你能接受我的采訪(fǎng)嗎?”老爺爺很慈祥,問(wèn)我要采訪(fǎng)什么,我受到鼓勵(lì),問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題,老爺爺都仔細(xì)的回答了我。萬(wàn)事開(kāi)頭難,接下來(lái)我就不怕了,又采訪(fǎng)了幾個(gè)阿姨,順利完成了老師交給的采訪(fǎng)任務(wù)。

      坐在回家的車(chē)上,我很高興,因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。

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