關(guān)于三年級(jí)華山作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)華山作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)華山作文 篇1
經(jīng)常聽別人說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。今年國(guó)慶節(jié)，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來(lái)就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車來(lái)到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過(guò)了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來(lái)到了望月橋，休息了一會(huì)，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來(lái)。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)�，看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩�，石階好像是從天上掛下來(lái)的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續(xù)往上爬”。終于，我們來(lái)到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。
媽媽告訴我，北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰�？墒俏覐倪@次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻，勇敢攀登的精神，我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
三年級(jí)華山作文 篇2
西岳華山是我最感興趣的山，它的奇和險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。
華山最有名的要算天梯了。天梯是一條垂直的石梯，呈90度角。石梯還不到一米寬，只容得下一只腳，兩邊各有一條鐵鏈，你必須得抓著鐵鏈，四肢并用才能爬得上去。此時(shí)，你千萬(wàn)不能回頭看，因?yàn)槟菢右欢〞?huì)把你嚇得兩腿發(fā)軟的！
爬上石梯，繼續(xù)攀登，就到了蒼龍嶺。它兩側(cè)深不見底。因?yàn)閹X背蒼黑色，樣子像一條龍而得名。翻過(guò)蒼龍嶺，再往上繼續(xù)爬，就是金鎖關(guān)。光溜溜的石頭小路兩旁的鐵鏈上掛滿了大大小小的鎖。鎖頭一個(gè)擠一個(gè)地排成了一條金光閃閃的巨型鐵鏈，看不到盡頭。這可是華山的一道奇特的風(fēng)景線。
華山擁有奇險(xiǎn)天下第一山的美譽(yù)，真是名副其實(shí)��！
三年級(jí)華山作文 篇3
今天，我和媽媽游華山。
華山上有纜車，我們坐著纜車上山了。我們首先路過(guò)了一座大山谷，大家尖叫起來(lái)，我低頭一看，嚇?biāo)牢伊�。這山谷又大又深，像一個(gè)巨大的臉盆。接著是一個(gè)小山谷，山谷里一片翠綠，這些綠色是一棵棵挺拔的大樹。我一回頭，��！是蓮花峰--山像一塊無(wú)比巨大的石頭，被斧子劈成幾塊，山體幾乎和地面垂直。山上的石塊有的像鼻子，有的像雞蛋，還有的像疊在一起的年糕。
我們要登蓮花峰，上山的路在山脊上，山脊窄，路就窄。上路時(shí)我心驚膽戰(zhàn)，生怕掉下去，因?yàn)閮蓚?cè)都是懸崖峭壁，萬(wàn)一掉下去，我就沒命了。到了最高的地方，我一下也不敢低頭，還是媽媽把我拖下去了，否則我會(huì)一直在這里待著。
從西峰下來(lái)，我們到北峰去了，去北峰的路緊貼著峭壁，非常窄，尤其是蒼龍嶺一帶，只容兩個(gè)人從不同方向走。我們?cè)趯?duì)面山上看到只有一棵樹，樹干彎成90度，好像向在給我們鞠躬呢。到了金鎖關(guān)，我們看到了一只白咪咪，我問媽媽：“山上為什么會(huì)有貓貓呢？”“因?yàn)樗巧缴祥_店人養(yǎng)的�！眿寢尰卮鸬�。
我們從蓮花峰到云臺(tái)峰，下降了海拔一千四百米。我看到北峰有兩塊大石頭，大石頭像觀音菩薩，媽媽卻說(shuō)像彌勒佛，旁邊的人說(shuō)像葫蘆娃。
遠(yuǎn)看飛魚嶺像一條魚脊，看著看著，走近了飛魚嶺，我們從日月巖的石縫中走了過(guò)去，爬到上面，媽媽再不敢走了，就坐纜車回去了。
要不是親眼所見，我想不到還有這樣奇險(xiǎn)絕倫、雄偉壯觀的華山。
三年級(jí)華山作文 篇4
大年初三的清晨，我和雙雙一家，把車開到翠華山腳下。步行上，我們走著走著，前面看起來(lái)好像沒路了，我東搜西搜，搜到了一條路：很窄，像兩座山之間劈開一條大大的地縫。終于能讓他們見識(shí)一下小孩的“威力”了，看見大人們十分困難的鉆了過(guò)去，我和雙雙不禁哈哈大笑。終于看見了冰風(fēng)洞，那里到處都是積雪，臉上冷颼颼的，似乎洞外熱出來(lái)的`汗都凍成了冰，滑到地上。上邊是冰溜子，下邊是冰筍，我納悶了：洞里的積雪是怎么形成的，難道遇見了神仙？
出了冰風(fēng)洞，我們來(lái)到了天池，我一下去就差點(diǎn)“撲哧”一聲掉湖里。我拿一些小沙子撒在湖里，做出美麗的花紋，雙雙呢，她撈一些石頭，朝湖面砸去，湖面像一座不碎的鏡子，石頭和沙子砸去，水面上就起了微波。后來(lái)，她撈了一根木棍，剝了皮，棕色的衣服變白了，木棍像一個(gè)骨頭。“哈哈，”雙雙笑著說(shuō)，“這可以變成我爸的珍藏品。”說(shuō)的我捧腹大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上要回家了，我才戀戀不舍的離開了。
三年級(jí)華山作文 篇5
適值國(guó)慶，吾攜父母游九華山，登天臺(tái)之頂，賞九華之奇，游山行之樂。
九華山，乃國(guó)四佛山之一，雖主峰不至百丈，卻常年云霧彌漫，佛香繚繞，如求一生平安，乃去此山拜佛矣。
吾于山之頂，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，如彩帶從云間飄落，游人似小白點(diǎn)，零零星星散布于彩帶之上，緩行至上。穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林，密不可透風(fēng)，香氣彌漫。泉水淙淙，遠(yuǎn)望，天臺(tái)峰高插云間，如一穿天銀劍聳立于云霧之中。
乘大巴，呼嘯而上，觀地藏佛矣。其高乃數(shù)十丈，手握杖，目之利，掃之?dāng)?shù)人。人于佛之足，仰之望之，贊嘆聲多不可數(shù)矣！
若此佛乃美景之，山之景更美矣。座座巍峨挺拔、姿意奇特，山脈之間蔥綠青翠、縹緲如幻。大王峰偉岸險(xiǎn)峻、氣勢(shì)磅礴；蓮峰則清秀明媚、娥娜多姿……入得山來(lái)，但聽淳淳泉聲，但見古木參天，但聞陣陣花香，此一草一木皆具神風(fēng)仙韻。俯視之，透之密麻林，隱約可望城也。房小如橡皮，車則恍若螞蟻焉。山之上，竹林布之，
此出景美之，便則食香矣。九華之上，最美可謂木錘酥！二聲傳之吾耳，吾曰：“此乃何等食，可使木錘重錘之？”近觀之，香氣傳之吾鼻，余香繞梁。九華之上，此乃如此食，善哉，善哉！買之噲之，恍若天上之美食矣！
“簾卷倚屏雙影聚，鏡開朱戶九條懸。畫圖何必家家有，自有畫圖來(lái)目前！”美哉，大王峰！妙哉，九華山！
三年級(jí)華山作文 篇6
我和媽媽一大早就坐上公交車去九華山。
一路上的風(fēng)景可真美呀!有粗壯的大樹，有五顏六色的葉子，有陣陣的桂花香。記得有一句話說(shuō)得好：“桂枝開花，十里飄香。就這樣，我一路晃晃悠悠，不知不覺我和媽媽來(lái)到九華山腳下。我看到有一個(gè)巨石上寫著九華山三個(gè)字。哇!這石頭好大，就像天上的仙石呀!還有一棵蒼天大樹，三四個(gè)人手牽手也報(bào)不合攏。管理人員用水泥把它圍起來(lái)，可是它圍不住一條條的枝頭，它們拼命地往外鉆，好像是看我們的熱鬧，又好像是監(jiān)督我們會(huì)不會(huì)講文明。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們很快到了大半山腰，我放眼一看。哇哇!!太美了!太陽(yáng)剛剛從東邊升起不久，透過(guò)晨曦，，我仿佛看到群山像一匹匹披著綠色大衣的駱駝縱隊(duì)排列，緩緩前進(jìn)，一座接一座，像漸起的駝峰，又像駱駝昂起的頭，它們被白而濃的霧環(huán)繞著，就像動(dòng)畫片里的仙山一樣，亦真亦幻，那一條條盤區(qū)而上的小路，猶如白花蛇，正向上躥呢!
我正呆呆地看著，只聽媽媽叫我，快過(guò)來(lái)看看這里的小花。我急忙跑過(guò)去，咦?這小花也不知道名字，可他真的好可愛，五顏六色的都擠在一起，好像都把臉伸過(guò)來(lái)，比一比誰(shuí)美。
我們繼續(xù)向天臺(tái)出發(fā)，大約過(guò)了一個(gè)都小時(shí)，我們終于來(lái)到了天臺(tái)。我站在最高處，啊!天臺(tái)，我來(lái)了，我激動(dòng)地放眼眺望，我看到不遠(yuǎn)處有青翠欲滴的竹林，茂密的樹林像一個(gè)大地毯。山林中肯定有猴子，野兔、山貓等等。還有許多鳥兒在嘻嘻……那山腳下的房子真有趣，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的小紙盒。我看著這么秀麗宜人的風(fēng)景，都忘了自己是誰(shuí)。
九華山美吧!
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