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    三年級(jí)科技作文

    時(shí)間:2022-02-06 10:37:40 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)科技作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)科技作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級(jí)科技作文5篇

    三年級(jí)科技作文 篇1

      中午,爸爸說(shuō):“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車(chē)載著我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑。

      到了科技館,我們看見(jiàn)了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機(jī)槍,我們還跟它對(duì)話呢。我說(shuō):“你好!”它也說(shuō):“你好!”我問(wèn):“吃飯了嗎?”還沒(méi)等擎天柱回答,旁邊一個(gè)小男孩接著問(wèn):“愛(ài)吃什么?”擎天柱說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)清楚!蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長(zhǎng)刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂(lè)乎時(shí),爸爸說(shuō):“要回家了。”我們才依依不舍的回去了。

      今天我真開(kāi)心呀!

    三年級(jí)科技作文 篇2

      星期五放學(xué),媽媽牽著我的手說(shuō):“我們?nèi)ャy行取些錢(qián)再回家吧!”我說(shuō):“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答:“不用,有手機(jī)!蔽覒阎闷娴男母鴭寢尩牟椒ィ瑏(lái)到銀行自助取款機(jī)前,只見(jiàn)媽媽用手機(jī)對(duì)著取款機(jī)屏幕上的二維碼掃描,還沒(méi)一分鐘,好多張一百就刷刷刷的從取款機(jī)出來(lái)了,我看得目瞪口呆。

      媽媽邊整理手中的鈔票,邊把手機(jī)遞給我說(shuō):“寶貝,你先啟動(dòng)電飯鍋!蔽医舆^(guò)手機(jī),熟練的在手機(jī)上點(diǎn)擊“精煮”標(biāo)志。到家的時(shí)候,我已經(jīng)很餓了,可是一進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的米飯味,饞得我口水都快流出來(lái)了。驚嘆,手機(jī)真好用!

      晚飯后,媽媽在洗碗,我一個(gè)人關(guān)著門(mén)在書(shū)房里閱讀,讀到“功虧一簣”,讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來(lái)媽媽的聲音:“讀錯(cuò)了,重新讀!蔽覈樍艘惶,這聲音從哪來(lái)?我抬頭東張西望,,發(fā)現(xiàn)墻上多了一個(gè)圓圓的小東西。這時(shí),又傳來(lái)媽媽的呵斥聲:“你不讀書(shū),看天花板干嘛?”難道媽媽在門(mén)縫看我?我疑惑不解地跑出來(lái),天啊,媽媽的手機(jī)看得到我的書(shū)房!“媽媽,這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答:“這是攝像機(jī),幫助我觀察你的!薄巴!真是萬(wàn)能手機(jī)啊!”媽媽又贊嘆的說(shuō):“科技發(fā)達(dá)了,我們小時(shí)候都沒(méi)有這些呢!”

      我恍然大悟,原來(lái)這就是老師說(shuō)的:“科技帶領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)、成功!”

    三年級(jí)科技作文 篇3

      星期二,我和老師同學(xué)一起去秋游,到吳江科技館玩。

      科技館里有許多有趣的東西,比如機(jī)器人演奏,新型鬧鐘,球幕電影……讓我印象最深刻的是機(jī)器人演奏,球幕電影和兒童樂(lè)園。

      一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)有五個(gè)機(jī)器人在為我們的到來(lái)演奏《茉莉花》。有個(gè)機(jī)器人拿著指揮棒,在那兒指揮樂(lè)隊(duì),其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律,我陶醉在這美妙的.音樂(lè)之中。

      我們還看了球幕電影。一個(gè)老海龜說(shuō):“要觸碰到月亮才能阻止人類!

      一開(kāi)始,大家不知道該怎么辦,有一只聰明的魚(yú)說(shuō):“讓歌聲觸碰月亮吧!”聽(tīng)了這個(gè)辦法,所有的魚(yú)都開(kāi)始大聲歌唱,最后成功的打敗了人類,都?xì)g呼了起來(lái)。

      隨后又到了兒童樂(lè)園,一到這兒,大家不約而同地尖叫起來(lái),太多好玩的了!我最喜歡玩沙子,用小掃帚把沙子放進(jìn)漏斗里,沙子從漏斗里漏出來(lái),我揮動(dòng)著漏斗,畫(huà)出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。

      要回去了,我依依不舍地離開(kāi)。在途中,我還在回味吳江科技館的歡樂(lè),以后還會(huì)再來(lái)的。

    三年級(jí)科技作文 篇4

      20xx年8月16日,第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開(kāi)帷幕。南京已經(jīng)敞開(kāi)博大的胸懷,正擁抱著來(lái)自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京,原因不僅是沖著一個(gè)人文青奧、綠色青奧,更是沖著一個(gè)令人神往的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)而來(lái)的!不信,你瞧—— 奧體中心的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館外墻全是太陽(yáng)能板,五顏六色的,比賽期間所有用電都不用愁啦,還可供給運(yùn)動(dòng)員們燒飯和洗澡等;每個(gè)觀眾席的座位上都配有一部語(yǔ)言翻譯對(duì)講機(jī),可以直接把講解員的話轉(zhuǎn)換成本國(guó)的語(yǔ)言,觀眾們可隨時(shí)了解比賽的情況;裁判是由一個(gè)電腦加多個(gè)觀察用攝像頭組成,不放過(guò)運(yùn)動(dòng)員的一舉一動(dòng);還有,運(yùn)動(dòng)員一進(jìn)場(chǎng),通過(guò)一個(gè)專用檢測(cè)門(mén),所有違規(guī)行為都能查出來(lái),20xx年的青奧會(huì)是個(gè)絕對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)。

      更神奇的還在后面呢!跨欄比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地向前方?jīng)_去,跨過(guò)一個(gè)個(gè)欄架,可是有的運(yùn)動(dòng)員不小心就碰倒了欄架,這時(shí)候欄架應(yīng)聲倒地,卻同時(shí)會(huì)碰觸到一個(gè)小按紐,然后小馬達(dá)就會(huì)起動(dòng),并將欄架帶回扶正,比賽結(jié)束了,賽場(chǎng)仍然整整齊齊;轉(zhuǎn)播用的攝像機(jī)也采用了無(wú)軌無(wú)線式高速攝像機(jī),隨時(shí)緊緊跟著運(yùn)動(dòng)員跑跳翻躍,讓不在場(chǎng)的觀眾也能身臨其境地感受到比賽場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。哈哈,大家都在忙著欣賞精彩的體育比賽,好像沒(méi)有看到什么工作人員嗎!好了,有太多太多的科技內(nèi)容在20xx年的南京青奧會(huì)上,我就不一一揭密了,還是你們自己來(lái)親身感受一下吧,我在南京等著你們!讓我們共筑未來(lái)!

    三年級(jí)科技作文 篇5

      今天,媽媽帶我和開(kāi)開(kāi)一起去科技館。

      我們先看了電影《自然的力量》,我一點(diǎn)也不害怕。電影里介紹了火山、地震和龍卷風(fēng),我學(xué)到了很多知識(shí),所以,我很喜歡這部電影。

      接下來(lái),我要為大家介紹生物萬(wàn)象展館。生物萬(wàn)象主要有:基因?qū)っ、石林區(qū)、熱帶雨林、旱生植物、蝙蝠洞等等。先說(shuō)石林區(qū)吧!石林區(qū)由很多巨石組成。里面藏著許多知識(shí)。有:鳥(niǎo)類世界、微觀世界和蝴蝶谷。再說(shuō)基因?qū)っ匕!基因(qū)っ厥钦f(shuō)人和動(dòng)物的基因的。最后,我們?nèi)サ貧ぬ矫赝妫矣∠笞钌畹木褪堑貧ぬ矫亓,特別是石油和地震部份。采集石油的游戲非常好玩。我們?nèi)チ藭r(shí)空電梯,到了!我們歡蹦亂跳地奔出去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了電動(dòng)橋上,一會(huì)兒,我們便感受到了地震的威力。

      科技館真好玩,下次,我還想去科技館。

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