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    三年級語文作文

    時間:2022-02-06 16:52:23 三年級 我要投稿

    【精品】三年級語文作文八篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級語文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】三年級語文作文八篇

    三年級語文作文 篇1

      我的爺爺今年70歲了,他是一個終身體育愛好者,他打太極拳已經(jīng)三十五年了。爺爺長著一頭灰白色的頭發(fā),蒼老的臉上布滿了深深的皺紋。

      爺爺非常疼愛我,因為我是家里最小的孩子,所以我一去奶奶家,爺爺就把家里所有好玩的、好吃的一股腦地拿出來,讓我吃個夠。還有一次,天氣很熱,我吵著讓爺爺帶我出去玩兒,爺爺二話不說,開著車就帶我出去玩兒了。我們轉(zhuǎn)了一大圈兒,我玩兒得非常高興,可回到家,爺爺卻疲倦地躺在了床上……

      我爺爺?shù)闹R很淵博,我有什么疑難問題都問他。在我上幼兒園的時候,我曾經(jīng)問過爺爺“瀉”字念什么。爺爺說:“這個字念‘瀉’(xie)”,并告訴了我它的結(jié)構(gòu)、它的含義。還有一回,我想知道乘法和除法是怎么一回事,于是,我就去請教爺爺。爺爺耐心地給我講了乘法、除法的含義,并且背了一遍乘法口訣,倒背如流。

      我愛我的爺爺,我真佩服他。

    三年級語文作文 篇2

      我的課余生活有很多,比如:打羽毛球,溜冰,釣魚等等,但我還是最喜歡釣魚。一個星期天,爸爸對我說:“今天我們?nèi)メ烎~吧!”我聽到這句話,高興的像一只小兔子活蹦亂跳,因為每次和爸爸去釣魚都是在旁邊看著,今天終于有機會自己釣魚了。俗話說“不打無準(zhǔn)備之仗”,我們先到漁具店去購買必備的物品。接著我們來到了一條小溪邊,準(zhǔn)備開始釣魚了,爸爸先給我做示范,先撐開魚竿,系好魚線,然后把誘餌掛在魚鉤上,最后把釣餌拋到水里。照著爸爸的樣子,我也很快的把這些準(zhǔn)備做好了,于是就開始等待魚兒上鉤了。

      我目不轉(zhuǎn)睛的盯著漂在水上的浮漂,真希望它動起來,可是過了好久都不見動靜,再看看旁邊的爸爸,正專心的盯著浮漂呢。突然,我看到浮漂向下沉了一點,興奮地拉起來一看,結(jié)果什么都沒有。爸爸這時:“浮漂開始動的時候不要著急,要再耐心的等待,不然魚兒就會被驚嚇跑掉!迸,原來是這樣的!那這次我一定耐心點,不一會浮漂又開始動起來,我沉住氣,耐心的等魚兒吃著魚兒,眼看浮漂就要被拖走了,這時我才使勁的往上提竿,哈哈,果然釣上了一條小鯽魚。爸爸看到我的收獲,高興的笑了。

      這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道了:做事不能著急,一定要沉著冷靜,這樣才會成功。

    三年級語文作文 篇3

      聽說今天的語文課很特別,老師要教我們做梅干菜大餅。我便早早地出發(fā),迫不及待地奔向教室。

      老師剛到就拿出提前準(zhǔn)備好的面粉開始和面了,只見她先倒入半碗面粉,再加入酵母、白糖、小蘇打和油,邊慢慢倒入溫水邊用筷子不停攪拌,白白的面粉瞬間變成了一個個雪花片。然后老師改用雙手揉,把面團(tuán)揉光滑放在一旁發(fā)酵。

      接著老師拿出泡發(fā)好的梅干菜、香菇、胡蘿卜和小蔥等,切成細(xì)末兒……加入提前剁好的豬肉餡兒順時針攪拌均勻,加醬油、白糖、雞精等調(diào)味。美味的梅干菜餡兒就做好了。

      開始制作了,我們先洗干凈小手,抹點油防沾手。老師把發(fā)酵好的面團(tuán)先搓成長條,再切成一個個湯圓大小的小劑子。我學(xué)著老師的樣子,拿了一個飽滿的小圓球,先放在手心里用力壓成薄薄的餅,再用食指和拇指把四周捏得豎起來,變成小碗形狀。然后趕緊用勺子挖一勺香噴噴的餡兒放到面餅中間,像包包子一樣把餡兒包在面團(tuán)里。最后把包好的梅干菜餅放進(jìn)圓圓的電餅鐺里,用手輕輕地壓扁,并在上面刷上一點油,均勻地灑上黑芝麻。把電餅鐺蓋上鍋蓋后,打開上下火開始加熱。我們靜靜地等待,雙眼緊緊地盯著電餅鐺。過了好幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)鍋周邊有白氣冒出來,還帶著梅干菜特有的香味兒。老師趕緊打開蓋子,我發(fā)現(xiàn)餅上面有一部分變成金黃的了。老師將一個個梅干菜大餅分別翻個面兒繼續(xù)加熱。又過了大約一分鐘,周邊的一縷縷白氣又冒出來了,還伴隨著一股濃濃的香味撲鼻而來。

      我連忙打開鍋蓋一看,大餅一個個金燦燦的,看起來就很好吃。我忍不住夾了自己做的餅,趕緊咬了一口。哇,又軟又香,就是好燙啊,舌頭都快燙起泡了。連續(xù)吃了好幾個,心里無限滿足。今天我不僅吃到了美味的梅干菜燒餅,還學(xué)會了自己動手做。這節(jié)語文課真是與眾不同!

    三年級語文作文 篇4

      今天,老師在語文課上讓我們做木頭人游戲,一聽到做游戲,同學(xué)們既興奮又激動,教室里好像炸開了一鍋粥。

      老師讓歐陽靈一說了游戲規(guī)則,說完規(guī)則游戲就開始了。首先,由我這個逗笑人 出場了,我把雙手放在耳邊,露出長長的舌頭,像一只憨態(tài)可掬的哈巴狗。只見同學(xué)們一動不動,好像連魂都被勾走了,他們有的筆直的站在座位上,有的端正的坐在座位上,像一尊尊一動不動的雕像。過了一陣子,文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后,同學(xué)們接二連三的哈哈大笑起來,第一輪游戲就這樣結(jié)束了。

      第二輪開始了,輪到我當(dāng)木頭人 ,我的心情一下子提到了嗓子眼,此時我們的教室無聲無息,仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的趴在桌子上有氣無力的像一堆泥,我把眼睛緊閉著,盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑,一分鐘時間終于熬過去了,第二輪游戲中我勝利了。

      今天的語文課我們同學(xué)們個個臉上都洋溢著歡快的笑容,在笑聲中我們體會到:堅持就是勝利,今天的語文課真是令我們難忘!

    三年級語文作文 篇5

      我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了,但是他看上去很年輕,因為他從來都不發(fā)脾氣,不喝酒,不吸煙,很注重保養(yǎng)。爺爺雖然已經(jīng)退休了,但在家里閑不住,還在上班,不過工作很清閑。爺爺有一項很重要的任務(wù),就是每天接我放學(xué)回家。

      每當(dāng)我一放學(xué),就會看見一輛深藍(lán)色的自行車停在學(xué)校大門口,旁邊站著我的爺爺,每次他看見我走出校門時,總是笑瞇瞇的來迎接我,這時一股溫暖向我襲來。我的爺爺是個有名的“小氣鬼”,但在我眼里爺爺卻很大方,每當(dāng)我放學(xué)時,總會敲爺爺?shù)闹窀埽骸盃敔斘茵I了,給我買點吃的吧,爺爺我作業(yè)本沒有了,你給我買幾本吧……。”爺爺總會很爽快的答應(yīng)我的要求。每次第一知道我成績的人是爺爺,我考的好的時候,爺爺總是笑瞇瞇的很開心,知道我考的不好的時候,爺爺也會用責(zé)備的語氣來問我是不是又粗心大意了。

      這樣每天在爺爺?shù)木暮亲o(hù)下,我像一只快樂的小鳥健康成長著。

    三年級語文作文 篇6

      快期末了,許多物品都有很多話想一吐為快。于是主人讓它們一一說出自己的心里話。終于輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:

      “主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學(xué)的時候,老師把我交給您,您可把 我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服,成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福。可是好景不長 ,您就開始對外施行殘酷的“暴力”,您把我的皮撕下來,和您的'好友在一起疊紙飛機。無聊的時候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的心又軟了下來!不過現(xiàn)在,您已經(jīng)把我扔在了一個黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的回憶都是開學(xué)時的那段美好時光......”還沒等語文書說完,它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對不起”,于是,小明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿上,語文書又變得那樣美麗了!

      其實,保護(hù)好物品,不破壞公物,我也認(rèn)為是一種美德哦!

    三年級語文作文 篇7

      早上第一節(jié)課是語文課,我覺得這節(jié)語文課很奇怪。

      吳老師讓我們玩橡皮、鉛筆、尺子,吳老師一說“開始!”我們就開始瘋狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一桿“稱”,用鉛筆做了一個“斗轉(zhuǎn)星移”。再看看其他同學(xué),“老林”做了一個“飛船”,“小趙”做了一個金字塔,我們玩得開心極了!吳老師好像看我們沒有玩爽,竟然又讓我們玩了五分鐘。玩著玩著,我真的開始覺得有點好無聊。

      但還沒完呢,還有更奇怪的呢!

      接著,吳老師讓我們仔細(xì)觀察手指頭。等我們觀察完了,吳老師又找來了兩個吃手指的“老師”。第一個是“朱朱”,他給我們表演了吃鼻屎,當(dāng)時我們不忍直視;第二個“老師”是“孫猴子”,他給我們示范了吃手指。當(dāng)時的我真的好想吐!這時我好想下課,天靈靈,地靈靈……

      終于下課了,我馬上跑出教室,心里想:“這節(jié)語文課好奇怪呀!”

      后來,我終于知道吳老師為什么要讓我們玩一節(jié)課了。因為他想讓我們下課的時候好好玩,上課的時候好好學(xué)習(xí)!就這樣,我就再也不覺得這節(jié)語文課很奇怪了!

    三年級語文作文 篇8

      在我童年的記憶里,我的爺爺給我留下了很深很深的印象和教育。

      在我2歲的時候因為家里沒有人照顧我,因此這個重任就留給了爺爺。

      每天爺爺帶我去看火車,給我買好吃的。但是爺爺被查出有腦溢血,這可把爸爸媽媽嚇壞了,但情況不是很壞,爺爺能走能吃能說話。過了半年,爺爺?shù)那闆r有好轉(zhuǎn)了,又像往常一樣帶我去看火車。但是,在一天中午,爺爺幫我去拿水,一聲巨響,原來爺爺摔下了樓梯,導(dǎo)致大面積骨折、腦溢血也有嚴(yán)重了。

      爺爺在醫(yī)院的時候,我一個人在他身邊,爸爸去買飯了,媽媽去給爺爺洗衣服了。這時,爺爺要去衛(wèi)生間,我只好扶爺爺去,在昏暗的過道里,我們前面有一個40多歲的男子在我們前面,突然幾張紅色鈔票掉了,我一開始沒看見,而爺爺甩開我上前去撿起錢拍拍那個男人的肩膀,遞給了他錢,然后爺爺有回到了我的身邊,這過程沒有語言,卻有默契,此時此刻我的心里激動不已,一直想著剛才的事情,想著偉大的爺爺。

      可是爺爺就在我4歲時去世了,爺爺,您的品格教育了我。在今后的生活道路上,高尚和誠信將伴我一生!謝謝您,爺爺!

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