關(guān)于三年級(jí)想象作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)想象作文 篇1
“哈---”我打了一個(gè)哈欠，“哇、七點(diǎn)四十分了呀！我得趕快走了�！蔽已杆俚南词戤叄狭孙w天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的教學(xué)大樓。“叮鈴鈴......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“請(qǐng)把作業(yè)都交給我�！彼械耐瑢W(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說(shuō)：“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格�！闭f(shuō)完作業(yè)就被退了回來(lái)。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì)，一位老師走上講臺(tái)，以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦，老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來(lái)了我們十分鐘的課間休息，我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。
三年級(jí)想象作文 篇2
20xx年了，生活也沒有那么麻煩，它會(huì)放下生活的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，我來(lái)給你講一未來(lái)的生活吧！
早晨，機(jī)器人阿波在床邊呼喚我。我伸了伸懶腰，換好衣服。接著，我漱口、刷牙、洗臉、吃早餐。吃完早餐后，阿波從袋子里拿出一個(gè)小飛行器，緊接著越變?cè)酱蟆Ｎ易哌M(jìn)去，飛行器緩緩地飛起來(lái)。你知道我要去哪兒?jiǎn)幔课铱墒且ピ虑蛏吓囊恍┱掌?/p>
10分鐘后，我到了月球。哇，月球有著翻天覆地的變化：山清水秀，鳥語(yǔ)花香，到處充滿著歡歌笑語(yǔ)，真令人贊不絕口，嘆為觀止！��！于是，我拍下了幾張美麗的照片。
坐著飛行器返回地球的時(shí)候，我看見了土星、木星、火星、金星，都有它們不同的特點(diǎn)。
三年級(jí)想象作文 篇3
我是一個(gè)愛車的小男生。一天晚上，我仿佛穿越到未來(lái)，看見一條條寬闊的高架上奔馳著一輛輛奇形怪狀的汽車。突然，“嗖”的一聲，一輛汽車飛馳過(guò)。
這些汽車千奇百怪，有的在廣闊的大海上航行著，有的在湛藍(lán)的天空上飛翔著，有的在寬闊的公路上飛馳著。一輛汽車停了下來(lái)。它的車身很輕，下方周圍有一圈橡膠沖氣廷，可以幫助汽車漂浮在水面上。后面是四個(gè)超級(jí)馬達(dá)，可以幫助汽車更快的航行。當(dāng)后面的馬達(dá)向下時(shí)，氣流像一雙小手一樣把車身抬起，在半空時(shí)上面的兩個(gè)馬達(dá)又有新的任務(wù)，要把汽車平安的送到目的地。
然后我親自上駕，車的主人對(duì)我說(shuō)：“這里著這輛主要是就是握緊方向盤、集中注意力，油門什么的都不用管。不一會(huì)，我就會(huì)開了，我平穩(wěn)的起飛、平穩(wěn)的飛翔、平穩(wěn)的降落。一切都是那么的開心和快樂。
那位叔叔對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在有了海、陸、空三用汽車，社會(huì)和偕了，人們方便了。不過(guò)在能源這塊還需要有更大的改進(jìn)。
三年級(jí)想象作文 篇4
未來(lái)的世界是什么樣呢？你是不是常有這種問(wèn)題，讓我來(lái)帶你看看未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校里很大，很漂亮。學(xué)校里最耀眼的無(wú)疑是大門了。進(jìn)了大門，繼續(xù)往里走，正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每個(gè)教室都擁有最先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，學(xué)生們寫作業(yè)不用手寫，老師會(huì)把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習(xí)題會(huì)變出許多小動(dòng)畫問(wèn)你今天所學(xué)的內(nèi)容，不會(huì)再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會(huì)檢查，就不用在做試卷了。
順著走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個(gè)洗手間里都配有圖書和音箱，你可以在上廁所時(shí)享受一邊聽優(yōu)美的歌曲，一邊看書的待遇。
站在走廊上，面朝前看，正對(duì)面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，男孩子們放學(xué)后就都在操場(chǎng)上打籃球。籃球場(chǎng)外便是跑道，跑道上鋪著紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個(gè)沙坑。沙坑的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上鋪著綠油油的草皮，如果不仔細(xì)看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會(huì)帶著學(xué)生到足球場(chǎng)上教他們踢足球。
未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生，每節(jié)課都不一定在教室里上課，有可能在博物館，在美術(shù)館，或者在體育館。
操場(chǎng)的旁邊就是音樂樓，里面有鋼琴，小提琴等等古典樂器和現(xiàn)代樂器。每個(gè)星期的音樂課，老師都會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ヒ淮我魳窐牵虒W(xué)生們學(xué)習(xí)認(rèn)譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。
音樂樓的右邊就是綜合樓，里面有會(huì)議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學(xué)校會(huì)定期舉行演出和比賽。當(dāng)然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。
最后我要給大家介紹的是圖書館，未來(lái)的學(xué)校里，圖書館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層里面放有低年級(jí)同學(xué)看的繪本，童話書。第二層里面放有中年級(jí)同學(xué)看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級(jí)同學(xué)看的英語(yǔ)書。圖書館進(jìn)出要刷學(xué)生卡或借書卡。
未來(lái)的學(xué)校很好吧，我希望我們的學(xué)校有一天也會(huì)變成我寫的那樣。
三年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭，我30歲了，剛從美國(guó)留學(xué)回國(guó)的我，時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)。于是，我迅速找來(lái)我的“UFO”，對(duì)它說(shuō)：“去象山北路！”UFO近乎光速地載著我向家的方向飛去。不到一分鐘，到家了。天啊！我的`家呢？火鍋一條街不見了，那兒只有一座大公園，里面百花齊放，鳥語(yǔ)花香，美極了。這時(shí)，我的機(jī)器人“七色光”對(duì)我說(shuō)：“你看天上…”我往天上一看，好多棟漂亮的房子懸在天空上，我急忙駕起UFO往漂亮房子群駛?cè)�。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽駕著祥云向我飛來(lái)。我驚得結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“媽媽，你……你怎么一點(diǎn)也沒變，還成神仙了？”“哈哈，這你不知道了吧？”媽媽還像平時(shí)一樣幽默，媽媽說(shuō)完，得意地摸著自己的臉，還不停地自我欣賞著。我不禁皺起眉頭：“好了，媽媽，爸爸呢？他回來(lái)了嗎？”“當(dāng)然回來(lái)了，他回南昌發(fā)展了�！薄班蓿 边@時(shí)，爸爸也飄出來(lái)了，不過(guò)他可沒像往常那樣不茍言笑，而是笑瞇瞇的。我驚詫地問(wèn)：“爸爸，你也吃了抗衰老丸？”“他！不吃都像個(gè)大學(xué)生，多精神！”媽媽又開玩笑了。
就這樣打鬧了一陣后，我立刻飛去我的母校。沒想到同學(xué)們也在那兒。你們?cè)趺匆苍谶@兒？我驚奇地問(wèn)�！拔覀兇蚰愕氖謾C(jī)打不通�！薄蓖�，這是誰(shuí)��？”展現(xiàn)在我眼前的是一位風(fēng)度翩翩的設(shè)計(jì)師。“我就是昔日的小軍��！不認(rèn)識(shí)我了？”“你……”我目瞪口呆，他可是我們班最調(diào)皮的男生��！“來(lái)，讓我?guī)憧纯磳W(xué)校的新變化吧！”在學(xué)校當(dāng)老師的小婷拉著我就走�；仡^一看，一位美少女出現(xiàn)在我眼前�！疤彀。⌒℃�，你來(lái)了個(gè)大變樣�。 薄皩�(duì)啊，我有消瘦丸。好了，來(lái)吧。”
來(lái)到昔日的教室，我大吃一驚，教室里全是電腦，一個(gè)個(gè)學(xué)生坐在電腦前專心致志地操作著�！八麄�?cè)谏想娔X課？”“才不是呢，現(xiàn)在的學(xué)生都用電腦上課、寫作業(yè)、交作業(yè)�！笨刹皇�，屏幕上的一個(gè)個(gè)老師圖像都在口若懸河地講著，學(xué)生們也在專心地聆聽老師的講解�！斑�可以自由選課。”小婷又滔滔不絕的說(shuō)，“學(xué)生可以按照自己的興趣選課，沒有中規(guī)中矩的課表。好了，我們進(jìn)入音樂教室�！薄巴郏 蔽也唤械�，每張桌子前都有學(xué)期內(nèi)要用到的各種樂器�！斑@音樂教室是每個(gè)年級(jí)一個(gè)。”小婷說(shuō)，“美術(shù)室，實(shí)驗(yàn)室，還有許多室沒看呢，走吧！”“嗯�！蔽覀儊�(lái)到了美術(shù)室。這應(yīng)該是新建的吧，里面堆滿了顏料、美術(shù)本、畫架、紙和石膏。看的我也忍不住想去摸一摸、玩一玩、畫一畫了。
接下來(lái)，我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里放著許多標(biāo)本，還有生態(tài)瓶、綠豆芽、小動(dòng)物什么的，真像個(gè)“昆蟲動(dòng)物園”。
家鄉(xiāng)真美��！我忽然醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是我的幻想，但我相信這一切會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
三年級(jí)想象作文 篇6
“稀奇、稀奇、真稀奇，鼻子當(dāng)做馬來(lái)騎�！边@是什么？哈哈……是眼鏡。
有一副小巧玲瓏的近視鏡，兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍(lán)色的鏡架里，可愛極了�？墒�，這副眼鏡在商店里呆了有一段時(shí)間了，還是沒賣出去。它覺得很孤單很無(wú)聊。夜深了，眼鏡趁著大家都睡著了，就偷偷溜出來(lái)想找自己的朋友。
眼鏡走呀走呀，來(lái)到黃麗麗家的窗戶旁。它看見黃麗麗正在看書。黃麗麗的姿勢(shì)很端正，眼離書一尺，胸離桌一拳，挺胸坐直，黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“她的姿勢(shì)那么端正，視力一定很好，我不能和她做朋友。”
眼鏡走呀走呀，來(lái)到林寧家。林寧正在做作業(yè)，做累了就開始做眼保健操。看樣子眼鏡又交不上這個(gè)朋友了。
眼鏡走呀走呀，來(lái)到陳山家。陳山正在畫畫，他的姿勢(shì)非常難看，趴在桌子上，頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫越覺得眼花。哈、哈，眼鏡終于找到自己的朋友了�！瓣惿�，你的鼻子就讓我當(dāng)做馬來(lái)騎吧！"
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