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    三年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-02-04 20:03:19 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)想象作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)想象作文5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于三年級(jí)想象作文5篇

    三年級(jí)想象作文 篇1

      大家好,我是森林中的一只狐貍,渾身雪白,身材苗條,一副俏模樣,我的尾巴又大又蓬松,很是保暖。我也很聰明,我和爸爸媽媽還有朋友們生活的無(wú)憂無(wú)慮。然而,我們的幸福生活被打破了。

      那是一個(gè)寒冬的清晨,媽媽摟著我在洞里睡得正香,突然,從洞外發(fā)出一聲巨響:“砰!砰砰!“緊接著“咔嚓“一聲,我和家人被驚醒了,跑出去一看,幾個(gè)同伴和其它動(dòng)物都倒在血泊中,一旁的大樹(shù)也被砍倒,整個(gè)森林煙火裊裊。哦!還有一群臉黃黃的,皮特別厚的什么種類(lèi),頭上的毛豎的很高,腰兩側(cè)還有像袋鼠一樣袋子……我我躲在媽媽身后,瞪著兩只大眼睛,緊張地悄悄地打量著這些“猩猩”。媽媽也看到它們了,而且媽媽知道那是什么,那是可怕的人類(lèi)!當(dāng)時(shí)媽媽就嚇得魂飛魄散,叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家鄉(xiāng)最后一眼……

      無(wú)情的人類(lèi)!我們現(xiàn)在的家庭成員越來(lái)越少了,朋友也無(wú)影無(wú)蹤了,請(qǐng)不要再殘殺我們、破壞我們的環(huán)境了!

    三年級(jí)想象作文 篇2

      假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì)好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。

      如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥?lái)去,讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過(guò)我現(xiàn)在先要好好努力啊。

      如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來(lái)解開(kāi)一些國(guó)際性的未解之謎。不但可以解開(kāi)謎底,我還可以穿上古代的.服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!

      如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè)的美好生活。

      如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……

      如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì)很美好吧!

      如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

    三年級(jí)想象作文 篇3

      時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽(yáng)能。

      一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您要進(jìn)來(lái)嗎?”“好的,我去參觀參觀!蔽一卮稹T谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

      我繼續(xù)向前走,便看到了太陽(yáng)能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包,我奇怪地問(wèn):“你們?cè)趺床粠?shū)包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是把書(shū)包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)!币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。

      “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢(xún)問(wèn)一位管理員老師!拔覀兊膶W(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)和花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課,有的房間用電腦聽(tīng)課,有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣,但是誰(shuí)不聽(tīng)課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類(lèi)型的題。”管理員老師對(duì)我說(shuō)。

      來(lái)到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。

      我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校,因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷,在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。

      這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來(lái),我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。

    三年級(jí)想象作文 篇4

      嗨!你們知道我夢(mèng)想中的汽車(chē)是啥樣的嗎?就讓我來(lái)介紹一下我夢(mèng)想中的汽車(chē)吧!

      它有一對(duì)閃亮的翅膀,圓圓的腦袋,五彩繽紛的椅子,車(chē)頂還有一個(gè)小巧的風(fēng)車(chē)。

      它可不是一般的汽車(chē),它是利用風(fēng)能、太陽(yáng)能而行駛的,這樣就不會(huì)排出尾氣了。而且后面的椅子還可以變成桌子,如果你餓了,它會(huì)給你提供各種各樣的吃的。簡(jiǎn)直沒(méi)有事能難倒它。

      它的本領(lǐng)可大了,不僅可以在陸地上行駛,還可以在水上、水底、天空行駛呢!

      它還是個(gè)環(huán)保車(chē)呢,如果你有垃圾的話,你就按一下紅色按鈕,它就會(huì)把垃圾變成白開(kāi)水,這樣地球媽媽就會(huì)美若天仙了!

      它還是個(gè)多功能車(chē),如果你累了就按一下白色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē),有時(shí)它會(huì)講故事讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),它還會(huì)幫你洗衣服呢!

      最后,再講一下它的保險(xiǎn)作用,如果你要把你的珍貴物品藏起來(lái),就可以藏在它的保險(xiǎn)柜里。

      怎么樣?你們也喜歡我發(fā)明的這款現(xiàn)代美觀、節(jié)能環(huán)保的新型汽車(chē)吧!

    三年級(jí)想象作文 篇5

      時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

      我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

      我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒?”

      “叮叮叮叮叮叮…”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

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