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    三年級(jí)事情作文

    時(shí)間:2022-01-30 15:07:57 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)事情作文10篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)事情作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)三年級(jí)事情作文10篇

    三年級(jí)事情作文 篇1

      一天放學(xué)后回家,我就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我以為作業(yè)全寫(xiě)完了,就看了一個(gè)小時(shí)書(shū)之后就和妹妹跳長(zhǎng)繩去了,都不知道還有背誦沒(méi)有寫(xiě)完。

      第二天早上媽媽送我去上學(xué),開(kāi)車(chē)時(shí)她問(wèn)我作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?我不假思索的回答說(shuō)都寫(xiě)完了(平時(shí)都是我自己檢查作業(yè))。

      到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書(shū)包,準(zhǔn)備去擦窗臺(tái),我擦呀擦呀,終于擦完了。

      我回到座位上讀書(shū),一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴,晨讀課下課了,我準(zhǔn)備出去玩時(shí),我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)武紫研說(shuō):“你的作業(yè)呢”?我立馬將作業(yè)拿給他看,她說(shuō)背誦吧,我心里慌了神說(shuō)“作晚沒(méi)背誦呀”“沒(méi)背?”她說(shuō),“對(duì)啊”我答復(fù)她,我的話音剛落,只見(jiàn)她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×,也立馬將此事告訴了老師。

      五分鐘過(guò)去了,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“周老師說(shuō)讓你補(bǔ)完再罰”。

      一節(jié)課、兩節(jié)課……,一直到放學(xué)后武紫研問(wèn)我課背完了嗎?我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了,這怎么可能說(shuō)出來(lái)呢,我頓時(shí)啞口無(wú)言,她告訴了老師,并對(duì)我說(shuō)“老師剛才說(shuō)留你掃完地再把你留下來(lái)罰站”,我只好留下掃地。

      罰站時(shí)我想了很多,后悔沒(méi)有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對(duì)和檢查的習(xí)慣,今后我一定要及時(shí)無(wú)誤的把作業(yè)完成好,并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。

    三年級(jí)事情作文 篇2

      國(guó)慶節(jié)假日里的一天,我和媽媽還有舅舅等人去水庫(kù)釣魚(yú)。

      舅舅到一個(gè)很危險(xiǎn)的地方去釣魚(yú)。那里的路很窄很窄,我很怕掉進(jìn)水里,緊緊拉住媽媽的手才走過(guò)去。我們?cè)诓莸厣献淳司酸烎~(yú),可半天也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。于是我和媽媽就去劃船了,我們坐在一條小船上玩,都覺(jué)得沒(méi)什么意思,然后媽媽說(shuō):“崽崽,我們來(lái)學(xué)著劃船吧!蔽曳浅Y澇,拿起槳,使勁的劃著,可是船只在原地打轉(zhuǎn),無(wú)論我怎么劃,它也不往前行駛。一個(gè)叔叔看見(jiàn)了,說(shuō):“你們要兩個(gè)真是笨啊,槳要兩人一起劃,一邊劃一下才行。”哦,原來(lái)是這樣。

      于是,我和媽媽一人一下,船兒就開(kāi)始往前走了,我們很快就學(xué)會(huì)了掌握方向了,而且劃得很快,一會(huì)兒就劃到了水庫(kù)中央。

      我們劃累了,就休息了一會(huì)。環(huán)顧四周。只見(jiàn)這里群山環(huán)抱,樹(shù)木茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。有時(shí),天空還會(huì)飛過(guò)幾只白鷺。

      我們正靜靜的坐著,突然聽(tīng)到一聲大喊:“快拉,快拉!”尋聲望去,啊,原來(lái)是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚(yú)。

      這一天,過(guò)得真快樂(lè),特別是劃船,真是太有趣了!

    三年級(jí)事情作文 篇3

      童年,如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪水,帶著我們的歡聲和笑語(yǔ),流向去遠(yuǎn)方;童年,如一條七彩的彩虹,每一件事都是那么五彩繽紛;童年,如樹(shù)上的每一片葉子,里面記載著童年發(fā)生的每件事;童年,就像一個(gè)歡樂(lè)無(wú)常的人,讓我們時(shí)刻歡樂(lè),時(shí)刻悲傷。每當(dāng)我一想起童年時(shí)發(fā)生的那件事,就覺(jué)得十分的有趣。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家里閑著沒(méi)事,就決定吹泡泡玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才4——5歲,還不會(huì)太做,就學(xué)這哥哥的樣子做了起來(lái)。我先找了一個(gè)紙杯子,再到一些清水和洗潔精,泡泡水就做好了,“可是,用什么東西吹呢?”我心里想。猛然間,我想起了用吸管可以,便在家里找。我把家里找了個(gè)翻天覆地。底朝天,終于找到了習(xí)慣。于是一本比泡泡水就誕生了,就可以開(kāi)始“工作”了。

      我開(kāi)始吹泡泡了,我先蘸了一點(diǎn)水,輕輕地吹出來(lái),可只吹了一個(gè)“小蝦米”,我在吹一下啊,竟然吹出一個(gè)大的,我十分的高興,可是,這個(gè)泡泡沒(méi)過(guò)多久就爆了。弄到我的眼里,我想去廁所,就把泡泡水放在桌上,就去。可是,我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來(lái)后口渴了,看見(jiàn)桌上有個(gè)杯子,就抿了一小口,覺(jué)得味道不對(duì),就想起是泡泡水,連忙到廁所里洗了幾遍才安心

      童年的事,是那么多姿多彩,令我回味無(wú)窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的是,去展望我們美好的未來(lái)!

    三年級(jí)事情作文 篇4

      星期天的早晨,我早早地起床,看見(jiàn)媽媽已坐在學(xué)習(xí)桌看我的小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)竅天天練.媽媽見(jiàn)我起床招呼我做兩道數(shù)學(xué)題,我心里急不情愿坐下來(lái),我心里想:今天星期天又給我布置額外作業(yè),我一賭氣便穿著鞋拿起球拍要走出家門(mén)被媽媽攔住了,媽媽厲聲說(shuō);“回來(lái)做題”。我只好乖乖坐在凳子上做題,但是由于心不在焉 ,簡(jiǎn)單的題怎么也算不出來(lái)。媽媽的火一下竄出來(lái)瞪起眼睛牙齒咬得咯吱吱的響,用手使勁的“啪的一聲打了我后背一下,我的嘴唇微微的打著顫,眼睛漸漸的濕了,蒙上了一層晶瑩玻璃珠,淚水便嘩的一下流出來(lái),就象兩眼小泉沿著面頰往下漫,我拿起手擦可這么也擦不完,邊做邊哭。媽媽看見(jiàn)我的樣子大概心也軟了,把題給我講解一便。啊。原來(lái)這么簡(jiǎn)單,其實(shí)有些問(wèn)題只要我們用心,完全能克服的,“世上無(wú)難事,只要肯登攀‘

      通過(guò)這件事情,我明白做什么事情都要腳踏實(shí)地地干,才能干好。

      ……

    三年級(jí)事情作文 篇5

      在我們生活中常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

      有一次,我到英英家去玩兒,他買(mǎi)了一只小狗。我來(lái)了它傻傻的看著我,我看它呆呆的樣子真是可愛(ài)極了。

      我抱著這只可愛(ài)的小狗,還不停的唱著搖籃曲。過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方傳來(lái)英英的聲音。

      他說(shuō):“幫我看一下家,我馬上就來(lái)!蔽业劝〉龋劝〉,不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,近了近了更近了,哦,原來(lái)是英英,他上樓來(lái)了,一共買(mǎi)了五瓶飲料,他給了一瓶我,“撲通”,我一看,“哈哈”原來(lái)他摔了,摔了個(gè)四腳朝天。但他不怕,勇敢的站了起來(lái)。他把余下的飲料放在桌子上,準(zhǔn)備下去玩,突然,“乒乓”,我們一看,原來(lái),小狗把飲料打碎了。你說(shuō)有不有趣。 這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還記著它。

    三年級(jí)事情作文 篇6

      今天中午,我在寫(xiě)暑假作業(yè),我有很多的題都寫(xiě)錯(cuò)了,我的媽媽就讓我去我平常寫(xiě)作業(yè)的補(bǔ)習(xí)班去改。

      然后我剛出了我們的小區(qū)的門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)了矮灌木叢了的知了叫,我看了看灌木叢,里面有一只知了,我看到了那個(gè)知了,我就伸手去抓它,我把我的小手慢慢地伸過(guò)去,生怕嚇著它讓他飛走,我看準(zhǔn)了他,我一下子逮住了它,他在我的手里面“吱吱吱”的叫,我就不管他,我就繼續(xù)朝著補(bǔ)習(xí)班前進(jìn),但是它竟然莫名其面的做了一個(gè)仰臥起坐,趴在我的.手上,我很驚訝!嘴張的大大的,我就在心里想:這個(gè)知了太強(qiáng)悍了!竟然可以做仰臥起坐。

      我還發(fā)現(xiàn),這只強(qiáng)悍的知了一趴在我的手上就不叫了,一不趴在我的手上就開(kāi)始叫,我就很好奇。

      這真是一個(gè)太奇妙的事了,知了竟然可以做仰臥起坐,這鎮(zhèn)上讓我大吃一驚!我繼續(xù)朝著家走,又到了矮灌木叢那里,我就仔細(xì)聽(tīng)知了叫,但是我聽(tīng)見(jiàn)知了叫了,可是都在樹(shù)上,我就看矮個(gè)子樹(shù)上的知了,但是我看不見(jiàn)一個(gè)知了,所以我就放棄了吧,但是我一想,多帶一點(diǎn)回家炒著吃,我就開(kāi)始艱難地找知了,再找知了時(shí),我想起了一首歌,我改變成了:

      找啊找啊找知了,找到一個(gè)大知了。

      摘下翅膀炒炒吃,你是我的大知了!

      聽(tīng)了這首歌,我就想,看來(lái)知了沒(méi)有了,我就回家了。

    三年級(jí)事情作文 篇7

      今天下午,我像往常一樣去了二胡班,到了二胡班,李老師給我學(xué)了一首新的二胡曲《良宵》。

      剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)到老師拉的真好聽(tīng)!不過(guò)這首曲子練習(xí)起來(lái)有點(diǎn)難,我有些不想學(xué)的沖動(dòng)。李老師似乎看出了我的心思,便開(kāi)始耐心的一句一句手把手的教我練習(xí)。

      過(guò)了一會(huì)兒,李老師把比較難練習(xí)的部分全部教完了,剩余簡(jiǎn)單的部分讓我自己照著曲譜練習(xí)。

      由于曲譜較長(zhǎng),剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候讓我很不適應(yīng),以前練習(xí)的曲子都比較簡(jiǎn)單,而這首曲子又長(zhǎng)又難練,簡(jiǎn)直讓我無(wú)從下手。算了,還是先從簡(jiǎn)單的部分開(kāi)始練習(xí)吧,我一句一句的反復(fù)練,我就不相信我練不好。

      果然,很快我就把簡(jiǎn)單的練習(xí)熟練了,接下來(lái),我開(kāi)始向難點(diǎn)挑戰(zhàn)了。

      我按照練習(xí)簡(jiǎn)單部分的方法,一句一句的反復(fù)練,如果遇到不懂的部分就去問(wèn)老師,或者去問(wèn)那些已經(jīng)學(xué)過(guò)的哥哥姐姐們。

      就這樣,我認(rèn)真細(xì)心地練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。通過(guò)這件事使我明白了,只要努力就一定能成功。

    三年級(jí)事情作文 篇8

      前年暑假,我和媽媽去南岸水鄉(xiāng)玩耍。隨著時(shí)間的過(guò)去,那里的景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海里久久不能忘懷。

      那天天氣很好,陽(yáng)光明媚,我在沙灘里高興的玩耍。突然,一個(gè)小圓球滾到了我面前。我東張西望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩四處張望,好像在尋找著什么東西。我想他應(yīng)該在找這個(gè)吧,我頓時(shí)把目光盯向小圓球。小球圓圓的,金光閃閃,上面還有我所喜歡的動(dòng)畫(huà)圖案。小男孩問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的小圓球了嗎”?我很猶豫,要不要把小圓球給他呢?這么好看的圓球應(yīng)該留給自己。我結(jié)巴的說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有”。我看到他臉上有細(xì)小的汗珠流下來(lái),很著急的樣子。忽然,我的手一下子就松了,正好被小男孩看見(jiàn),當(dāng)他要去撿時(shí),我飛快的把小圓球放在我口袋里,他嚎啕大哭,邊哭邊說(shuō):“把小圓球還給我”。我抬頭說(shuō):“我比你大,為什么給你”。他揮起拳頭重重的向我打來(lái),我大發(fā)雷霆,直接把小圓球扔到馬路上,便若無(wú)其事的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      晚上,我睡也睡不著,我擔(dān)心他去馬路上撿小圓球,很危險(xiǎn)。直到有一天,我又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。

    三年級(jí)事情作文 篇9

      原來(lái)的我并沒(méi)有午睡的習(xí)慣,每天到下午的時(shí)候都是很有精神,可是今天不知道為什么,中午一吃完飯,我就覺(jué)得頭沉沉的昏昏欲睡,沒(méi)辦法,我只得到床上準(zhǔn)備躺一會(huì)兒就起來(lái)。

      可是令我沒(méi)有想到的是,當(dāng)我躺到床上以后,自己就不當(dāng)家了,很快我就昏昏欲睡睡著了,等到二十分鐘過(guò)后,身邊的鬧鐘響了起來(lái),我心里有一個(gè)聲音在喊我一定要起床,該學(xué)習(xí)了,要不然功課就要落下了,但是我卻沒(méi)有毅力讓自己起床,被窩實(shí)在太暖和了,頭還是昏昏沉沉的,下午睡覺(jué)真的是太舒服了,于是我就在心里說(shuō)讓自己再多睡十分鐘。

      可是事情并沒(méi)有按照我所預(yù)料的發(fā)展。我一直在床上睡得香甜,等我睜開(kāi)眼睛看了一下鬧鐘的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了下午五點(diǎn)鐘了,我的天哪,我怎么睡了這么久。

      醒來(lái)以后的我坐在床上,看著窗外已經(jīng)暗下來(lái)的天色,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的悔恨。

      我覺(jué)得自己的意志力真的是太差了。睡一個(gè)午覺(jué)而已,竟然沒(méi)有把自己從床上叫起來(lái)的本能,而且耽誤了那么多寶貴的時(shí)間,沒(méi)有完成作業(yè),如此浪費(fèi)時(shí)間真的讓我心中十分的后悔。

    三年級(jí)事情作文 篇10

      清晨,太陽(yáng)的四周散發(fā)出凄慘而寂寞的光芒,枯葉殘枝的老樹(shù)上,充滿了鳥(niǎo)兒悲痛凄苦的哀嚎,小溪流在凄涼的早晨中唉聲嘆氣,心神交瘁地向著遠(yuǎn)方流去。它們,仿佛在講述著一個(gè)黯然傷神的故事……

      上學(xué)的一天,我與好朋友因?yàn)橐恢ЧP而吵開(kāi)了,我們雖然都沒(méi)有特別記恨對(duì)方,但是,眼圈怎么都紅了呢?可能是因?yàn)槲覀儽舜硕继私鈱?duì)方了吧,才會(huì)因?yàn)橐恢ЧP而說(shuō)出準(zhǔn)確直戳對(duì)方內(nèi)心正中央的話吧。吵完之后,我斜著眼睛瞅了瞅她,卻只見(jiàn)她呆若木雞,在原地愣了一會(huì),隨之抓起她書(shū)桌上的筆盒,不留余力地朝著地面砸了下去——“啪”!這一聲巨響,嚇得我們?nèi)喽继ь^瞪大了雙眼。從此之后,我們就完全像是陌生人一樣,各走各的路。

      但是明明每一處眼見(jiàn)的林林總總,都留下了十分深刻的記憶啊!但是我們卻都要處處回避;明明只有我們兩彼此才懂的“暗語(yǔ)”,很想要說(shuō)出口,卻又要忍著像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這樣子的默契……

      “哎!”我無(wú)奈地嘆了一口氣。心里無(wú)數(shù)次地痛悔吵架時(shí)的那一刻我怎么就沒(méi)有忍住呢!面子和友情相比,難道真的有那么重要么?唉!不知道她的心里是不是也和我一樣這么地懊悔呢……

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