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    三年級(jí)孩子作文

    時(shí)間:2022-01-21 16:29:40 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)孩子作文三篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級(jí)孩子作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于三年級(jí)孩子作文三篇

    三年級(jí)孩子作文 篇1

      在我很小的時(shí)候,大人們總愛(ài)開玩笑的說(shuō)我是“壞孩子”,后來(lái)大了,每次聽(tīng)到這話,我心里就不快活。暗想:誰(shuí)好誰(shuí)壞,總有一天讓你們親口更正。

      在“母親節(jié)”那一天,媽媽和平日一樣忙碌著,好像忘了是什么日子。我悄悄的把自己平日積攢的錢取出來(lái),溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品,我仔細(xì)尋找著滿意的物品。有的合心意,價(jià)格太貴;有的價(jià)格合適,東西卻不合心意。突然,我發(fā)現(xiàn)掛在正中間的一排胸針,他們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下,終于挑選了一個(gè)“母女情深”圖案的胸針。

      回到家中,我把胸針小心翼翼的放在臺(tái)燈旁,打開錄音機(jī)開始錄音:“親愛(ài)的媽媽,在節(jié)日里我送您一首小詩(shī)”我深情的朗誦起來(lái)。錄音機(jī)錄下了我的聲音,也錄下了我的一片真情。

      天黑了,全家人坐在桌前,我請(qǐng)求媽媽把大燈關(guān)上,打開了小燈。我一按開關(guān),錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音:“親愛(ài)的媽媽,今天是“母親節(jié)”,這胸針是兒子的一點(diǎn)新意,請(qǐng)您帶上它,讓兒子的信天天貼近您。”

      這一時(shí)刻,我看到媽媽的眼框里盈滿了淚水,她把我緊緊的`摟在懷中,輕聲說(shuō):“孩子,媽媽明白你的心意,你正是個(gè)好孩子!

    三年級(jí)孩子作文 篇2

      大家好,我是xx第六小學(xué)三年級(jí)(3)班的董欣冉。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名醫(yī)生,這樣疫情期間就可以拯救更多的人,不讓他們?cè)偕,還可以給小朋友們看牙齒,不讓他們牙疼。

      我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子

      我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。丟東西我會(huì)哭,媽媽罵我會(huì)哭,爸爸打我會(huì)哭,摔壞東西我會(huì)哭,玩具壞了我會(huì)哭,不高興的時(shí)候我也會(huì)哭。總之,我是一個(gè)特別愛(ài)哭的孩子。

      記的有一次,媽媽從銀川給我買了一個(gè)粉色的青蛙玩具,媽媽說(shuō):“不要把它咬壞!鼻嗤芡婢呤怯煤Q笄蜃龅,是一種特別容易破的玩具。我玩的時(shí)候沒(méi)太注意就把它咬壞了,海洋球擠了出來(lái),灑了一地,我哇哇大哭起來(lái),哭得可傷心呢。

      還有一次,爸爸又給我買了噴水壺,第一個(gè)已經(jīng)被我摔壞了。爸爸告訴我一定要用心保護(hù)好這個(gè)水壺,別再摔壞了?晌矣譀](méi)太在意,水壺又被我摔壞了,水曬了一地,我又哇哇大哭起來(lái),哭得一次比一次傷心。

      哎,這就是我,一個(gè)愛(ài)哭的孩子。

      從今以后,我要改掉愛(ài)哭鼻子這個(gè)壞習(xí)慣,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

    三年級(jí)孩子作文 篇3

      他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,他長(zhǎng)得高高的,眼睛圓圓的,像海一樣深邃,眼珠像美麗的大珍珠,他的鼻子挺挺的長(zhǎng)在橢圓的瓜子臉上。

      他特別愛(ài)打籃球,他們班的老師和同學(xué)都說(shuō)他打籃球特別靈活。他太愛(ài)打籃球了,幾乎到了癡狂的地步,打起籃球來(lái)甚至?xí)洺燥、忘記回家、忘記……他在打籃球的時(shí)候,由于太投入了,很多時(shí)候手表電話響了,他都聽(tīng)不見(jiàn)?偸堑却蛲旰,才會(huì)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)未接電話。

      你問(wèn)他籃球?yàn)槭裁创虻媚敲春?他認(rèn)為那是天生的身體靈活,再加上后天努力的共同結(jié)果。

      他的缺點(diǎn)是太急躁,比如,在籃球場(chǎng)上,別人不給他傳球,他會(huì)生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上,他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”,他的偶像和目標(biāo)不是姚明而是喬丹。

      這就是他,一個(gè)愛(ài)打球,活潑好動(dòng)的孩子。

      其實(shí),這個(gè)孩子就是我。

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