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    植物三年級作文

    時間:2022-01-17 10:50:11 三年級 我要投稿

    【精選】植物三年級作文錦集7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的植物三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】植物三年級作文錦集7篇

    植物三年級作文 篇1

      我的家庭就是一個巨大形的農(nóng)場,農(nóng)場里生長著許多植物,而其中的“三劍客”就是主角。

      老媽就是那默默無聞的“夜來香”,她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關(guān)心,冷了給我們加衣,渴了給我們倒水,在家務(wù)活上也是一個全能型的選手。在工作上,老媽也非常努力,如果加班的話,要到晚上八點才回家。我知道,媽媽的努力付出都是為了我們這個家庭,望著正在忙碌的媽媽,我心想:我有一個好老媽,我一定要好好學(xué)習(xí),來報答她!

      “三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧,而在我的植物大家庭里,吹走的不是迷霧,而是不快和勞累。當(dāng)老爸和老媽媽工作累時,我會給他們捶捶背;當(dāng)老爸老媽不高興時,我便會給他們講笑話?傊,有了我,家里永遠(yuǎn)都是充滿著歡聲笑話。

      玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道,“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色,偷偷地告訴大家,我老爸也經(jīng)!罢ā,不過他“炸”的不是僵尸,而是我。每當(dāng)我毛筆字寫得不好的時候,老爸就開始“炸”了:“為什么字寫得這么差,昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時,也是老爸“炸”的最好時間。

      老媽——夜來香,我——三葉草,老爸——“火爆辣椒”,快快樂樂地生活在植物大家庭里。

    植物三年級作文 篇2

      清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩

      一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。

      往里走,小樹林里的柳樹長出了嫩芽,長長的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩,題目是《詠柳》,我終于理解“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來,為春光增添了許多生機(jī)。

      園子的中央是一個池塘。池塘里的水清澈見底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚,小魚在水里游來游去,偶爾探出頭來吹出一串串的.小珍珠,我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著金色的衣服,在水里自由的游來游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚。

      夕陽夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開了植物園。

    植物三年級作文 篇3

      我們滎陽市的植物園可是一個美麗的大公園。那里綠樹成蔭,花草茂盛,是個休閑娛樂的好地方。

      進(jìn)了植物園大門,可以看見一個美麗的噴泉。它能隨著美妙的音樂,噴出各種不同的水柱,有時像天女散花,有時像離弦的箭沖向天空,還有的像天上美麗的煙花,還有……. 在音樂噴泉旁邊,有一條蜿蜒的小路。沿著小路一直向北走,就來到了我最喜歡的兒童樂園。兒童樂園里有很多游樂設(shè)施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚……這里盡是孩子們的歡聲笑語!

      沿著草坪上的小路,就來到了人工湖。人工湖里水清見底,水冰冰涼涼的,里面還有可愛的小魚和蝌蚪。他們在水里歡快的嬉戲,像在說:“這可真是一個好地方!”

      植物園的美景說也說不盡,希望你們以后能常來看看,相信你們也一定會喜歡這個地方的!

    植物三年級作文 篇4

      我家陽臺上種著一盆君子蘭,它傲然挺立、氣質(zhì)不凡,顯出一種永不言敗的精神。

      君子蘭的葉子對稱,中間長出一朵朵有著君子般氣派的花朵。葉片又厚又長,碧綠可愛。從旁邊看,一片片葉子像樓梯,花像一面小紅旗。螞蟻們都被君子蘭誘人的引來,爭相向上爬。一陣風(fēng)吹過,君子蘭還向參賽選手致敬呢!

      君子蘭的生命力強(qiáng)韌,每個星期只澆一次水都行。爸爸告訴我,君子蘭每年只能開一回花,我便跑去對它說:“你為什么不多開幾回呢?”君子蘭不回答,但它的花朵越開越大,香味也更濃了。我懂了它的意思,雖然它每年只開一次,但是它要把最好的一次留在人們的記憶里。

      你知道它為什么叫“君子蘭”嗎?因為它的花香如蘭,花形挺拔、偉岸。“君子蘭”就是君子般的蘭花。這個名字真是名副其實呀!

    植物三年級作文 篇5

      我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!

      仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風(fēng)吹過,仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈,好看極了!

      過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個紅色

      的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。

      仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

      仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

      我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

      朋友們,聽完我的講途,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

    植物三年級作文 篇6

      這天外面的任務(wù)就是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認(rèn)真了!

      我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧!

      第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,此時這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個膽小鬼。

      第三種植物就是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動,像就是和我招手。

      這天的我十分的開心,因為我了解了許多關(guān)于植物的秘密。

    植物三年級作文 篇7

      我特別喜歡上班會課。班會課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會課,不知吳老師又給我們帶來了什么話題。

      盼望中,吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室,不用說,這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會課。這不,吳老師在總結(jié)一周工作之后,給我們提出了一個話題:“說說你最喜歡什么植物、動物?”問題一出,同學(xué)們就議論開了,那場面可真是沸沸揚揚,熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務(wù),一向爭強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側(cè)耳聽聽,有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗;有的同學(xué)喜歡松樹、有的同學(xué)喜歡柳樹;有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵!同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

      交流開始了,同學(xué)紛紛舉手,暢所欲言,大多同學(xué)都得到了教師的好評,聽到同學(xué)們此起彼伏的掌聲,我卻有點緊張了。“王榕,你也來說說!崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮。我站起身來,穩(wěn)了穩(wěn)神,說:“我喜歡小草!”“。克趺聪矚g小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學(xué)們就炸鍋了。“安靜、安靜!認(rèn)真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學(xué)們總算安靜下來了。我接著說:“我?吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了,小草會大方地給小羊來充饑。風(fēng)雨來了,小草在風(fēng)雨中掙扎,風(fēng)雨過后,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護(hù)小草,說小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領(lǐng)下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

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