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    三年級(jí)同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-01-07 18:53:11 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)同學(xué)作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】三年級(jí)同學(xué)作文3篇

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

      學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)的`同學(xué)他們各有自己的特點(diǎn),有愛(ài)哭的、愛(ài)笑的、心很善良的……但是,我喜歡的人很“怪”,他就叫張翊。說(shuō)他之前,我先告訴你張翊過(guò)去的事。他以前很粗魯,經(jīng)常被別人說(shuō)自作自受。說(shuō)起話來(lái)很神氣,看樣子只有他自己是天下無(wú)敵。要是你知道了,一定會(huì)氣得火冒三丈。記得有一次,我在學(xué)校見(jiàn)到張翊回來(lái)了,于是我抓起原稿紙對(duì)他說(shuō):“我寫(xiě)了三頁(yè)紙!蹦悴虏聫堮丛趺凑f(shuō)的?他說(shuō):“不用看也知道你寫(xiě)的是流水帳!我聽(tīng)了,氣得連頭發(fā)都快要豎起來(lái)了。

      后來(lái)不知張翊為什么,他變得很安靜,不像以前那樣很神氣。

      那是在前天早晨,我和同學(xué)正在緊張地畫(huà)著“小黑人與小白人大戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)兒,張翊回來(lái)了。他看見(jiàn)我和同學(xué)時(shí)而興高采烈,時(shí)而皺著眉頭就,就不像以前一樣沖進(jìn)去插嘴,而是等其他同學(xué)畫(huà)完后就把戰(zhàn)勝對(duì)方的點(diǎn)子詳細(xì)地講了出來(lái)。我見(jiàn)了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這就是我所認(rèn)識(shí)的張翊,以前我認(rèn)為他很神氣,很驕傲,可現(xiàn)在他是那樣安靜,謙虛,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

      今天,我要在這里介紹一下我一到四年級(jí)的同學(xué)——馬節(jié)進(jìn)。

      他運(yùn)動(dòng)很好,一分鐘可以跳一百二十個(gè)個(gè)繩。打籃球可以投二分球,踢足球能踢到別人家的屋頂。

      他學(xué)習(xí)不好,明天上課走神,下課也不學(xué)習(xí),放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)打槍?xiě)?zhàn)。他喜歡拿起棍子在小區(qū)里打架,他打不過(guò)了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績(jī)。

      他成績(jī)不好還喜歡想象,一直以為自己是游戲里的法師那種職業(yè)。

      他還經(jīng)常讓我陪他打槍,我只好買(mǎi)了個(gè)雙射的槍,他見(jiàn)打不到我,就開(kāi)始犯規(guī)了。有一次他直接,他直接射到了我的鼻子,真的快把我痛死了。

      他媽媽因?yàn)樗,每次都不讓他吃飽,然后他直接就到我家吃。就因(yàn)檫@件事,我開(kāi)始管他叫豬了。

      他有時(shí)候還看我不順眼,在我要走的前一個(gè)月,我到他家玩,我想看他引以為豪的卡,我拿起來(lái)時(shí),他一口咬定是我想找機(jī)會(huì)把他的卡拿走。真是的,卡把我氣死了。我?guī)讉(gè)星期不給他玩,他還不知道自己做錯(cuò)了什么。

      這就是我的同學(xué)。

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

      趙博雅是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。

      那天是星期四,有書(shū)法課,我忘記帶書(shū)法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借,有的同學(xué)只帶了一套,有的同學(xué)也沒(méi)帶,還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí),突然想到了趙博雅,她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說(shuō):“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書(shū)包里拿出幾套工具對(duì)我說(shuō):“選吧。”我拿了一套工具高興地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她也高興地說(shuō):“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書(shū)法課。因?yàn)樗栉夜ぞ,今天我?xiě)的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問(wèn)她:你為什么要借給我工具?”她認(rèn)真地說(shuō):“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”

      趙博雅真樂(lè)于助人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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