【必備】假如我是三年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，一大早起來就看見太陽(yáng)公公在對(duì)我微笑，潔白的云朵好似一朵朵棉花糖。這么好的天氣花也應(yīng)該綻放的像小朋友們的臉一樣可愛。我便馬上喊了起來：“媽媽！您看，外面空氣新鮮，鳥語(yǔ)花香，多好的天氣，帶我去花園里看看風(fēng)景吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。
到了花園，我馬上被這美景陶醉了，便幻想：假如我是一朵花該多好呀，可以隨風(fēng)舞動(dòng)。想著想著，我真的變成了一朵鮮艷的紅黃相間的花朵。咦！那些花在干什么？“孩子，你是新來的吧！她們正在比美呢！”大樹爺爺溫柔地對(duì)我說�！氨让�？”我驚奇地問。大樹爺爺鼓勵(lì)我說：“你也不差呀，小姑娘，快去參加吧！”我向大樹爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭表示謝意。我擠到了比賽現(xiàn)場(chǎng)一看，哇！她們比我漂亮多了，五顏六色的，這時(shí)，小蜜蜂上前給我加油，給我鼓勁，我有了信心，決定參加比賽！呀？比賽場(chǎng)地怎么有幾個(gè)垃圾袋，有幾朵頭上泛金的花兒怕弄臟自己的裙子，都繞著走開了。這多影響比賽的心情呀，我跑過去把它們撿起來扔進(jìn)了垃圾箱，心想：能為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，即使弄臟衣服也是值得的。輪到我了，咦？怎么這么眼熟，那不是剛才給我打勁的大樹爺爺嗎？原來他是這場(chǎng)比賽的評(píng)委，他對(duì)我笑了。比賽結(jié)束了，大樹爺爺指著我向大家宣布：“現(xiàn)在我宣布這朵紅黃相間的花朵是本次比賽的冠軍！”這時(shí)場(chǎng)下沒有掌聲，而是議論紛紛……大樹爺爺用溫和的口吻對(duì)我們說：“孩子們，外面的美固然重要，但心靈美才是最重要的，剛才那些現(xiàn)場(chǎng)的垃圾袋是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，只有她做到了！”這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……
正在我想得忘掉時(shí)間的時(shí)候，媽媽喊了一聲：“寶寶想什么呢？渴了嗎？”我開心地說：“媽媽，謝謝您，我不渴�！蔽曳路疬�沉浸在剛才的勝利中，看著所有的花都在向我點(diǎn)頭。我和媽媽接著往前走，不知前面還會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？我希望自己能像孫悟空那樣千變?nèi)f化，那該多么好呀！
這不，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，一早上起來就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色小瓶子和一封信。內(nèi)容如下：
朵朵同學(xué)：
我已經(jīng)在許愿樹上看到了你的愿望。我決定助你一臂之力，你有機(jī)會(huì)達(dá)成愿望。喝下這瓶神仙水，默念你的愿望，它會(huì)幫助你的。注意，藥效只有72小時(shí)哦！
玉皇大帝
�。空娴膯�？我拼命咬了自己一口，哇！好痛��！
真的！我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。說變就變，呵呵，我身體越來越輕，一躍來到了天上。
哈哈，真的很奇妙，自己變得輕飄飄的！而且還軟乎乎的呢！
這還不夠過癮，我一會(huì)兒變成小兔子，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，冒出短短的又毛茸茸的尾巴；一會(huì)兒又變成了企鵝，露出了圓鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再來個(gè)花樣吧！首先我變出兩只尖尖的耳朵，再來了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蓬松的大尾巴，我聽見地面上的小朋友們?cè)诩饨小八墒�、是松鼠！”哈哈，我立馬變出了翹起的鼻子和一雙狡猾的眼睛，呵呵，他們沒猜中！我變的是一只狐貍呢！動(dòng)物好像都可以在天上開一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我立即撒出了一把水滴，變成了無數(shù)的人們，他們有的在敲鑼，有的在打鼓，有的得意洋洋地跳起舞來，仿佛在開一場(chǎng)天上的狂歡節(jié)！
看的開心嗎？知道我是誰嗎？我現(xiàn)在可是具有魔法的白云娃娃！我不僅會(huì)“變身”，我還會(huì)“變臉”哦！我敷過面膜的時(shí)候，白乎乎的，可愛極了，小朋友們可喜歡看我在天空中自由地飛翔了，我也樂呵呵的；我和太陽(yáng)比賽賽跑輸了，氣得我的臉紅彤彤的，一大片一大片的好朋友都被我給染紅了；我難過的時(shí)候不愿意和人講話，除了雷公公和風(fēng)婆婆，我常常把自己的臉藏在黑色的面紗后面呢！
變魔法讓我在天空里得意極了，我蹦啊跳��！可突然失重，直往下墜，難道時(shí)間這么快就到了？不！我還想變！
老師點(diǎn)評(píng)：
小作者充分張開了自己想象的翅膀，愿望便在充滿童趣的文字中實(shí)現(xiàn)了。從“變身”的形象到“變臉”的個(gè)性上，以準(zhǔn)確的用詞、生動(dòng)的描寫不僅讓我們看到了一個(gè)完整有趣的故事，更感受到了小作者在生活中就是一個(gè)善于觀察的小能手，讓大家欣賞作品有種意猶未盡的感覺。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種海豚，可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河，湖，江，海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會(huì)帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無色無味無毒的清新劑，只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新，只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種汽車不是用柴油，也不是用汽油，它是用太陽(yáng)能和電起動(dòng)的，只要騎著車就可以達(dá)到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開車去，也可以直接說出地址。如果有很急的事，可以說出地址，再按下車內(nèi)的紅色按扭，就可以飛過去了。這種車可以在晴天的時(shí)候吸收太陽(yáng)光發(fā)電，在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電，在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電，車下發(fā)出的氣體可以散發(fā)出一種香味。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種飛鞋，鞋后跟可以噴出火焰，從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行，但你不用動(dòng)，它自已會(huì)前進(jìn)。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種保姆機(jī)器人，它可以與人對(duì)話，也可以炒出山珍海味，可以十秒內(nèi)洗好所有衣服，可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù)，但它不會(huì)拿走家里任何一樣?xùn)|西，也不用充電。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一架多功能探索機(jī)。
它的體積很小，可以供警察叔叔搜索證據(jù)，捕獲罪犯時(shí)使用。它可以像掃描儀一樣，可以瞬間采集資料，并根據(jù)各項(xiàng)資料，作出綜合的判斷，指導(dǎo)警方順利破案，它也可以在罪犯不認(rèn)罪時(shí)找出證據(jù)，將兇手繩之以法，還無罪者一個(gè)清白，這樣就可以大大地提高警察叔叔的效率，提高辦案的質(zhì)量，給警察叔叔減負(fù)。
這臺(tái)探索機(jī)還可以幫助老師們快速批改作業(yè)，準(zhǔn)確無誤地判斷對(duì)錯(cuò)。老師還可以在它上課題，它就能根據(jù)情況，快速找出最好的課案。它還能在考試前夕用于對(duì)考試的復(fù)習(xí)，這里面有適合各類學(xué)生的不同方法和專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料，老師只要一點(diǎn)就可以獲得大量信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的成績(jī)。
在銀行也可以用到這臺(tái)多功能探索機(jī)，只要將它的程序輸入到電腦中，那么它就會(huì)給電腦“查漏補(bǔ)缺”，自動(dòng)接待“來訪”的駭客和電腦病毒，這臺(tái)探索機(jī)還能驗(yàn)證錢幣，就算仿造的天衣無縫，也會(huì)被它輕易識(shí)破，從而，從而減免損失。
這是我的一個(gè)偉大的設(shè)想，至少現(xiàn)在，我還在為他拼命努力著……
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是一張紙，一張服裝設(shè)計(jì)師筆下的設(shè)計(jì)紙，我會(huì)在設(shè)計(jì)師的筆下，出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計(jì)師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來。然后，設(shè)計(jì)師就會(huì)按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時(shí)，我也為能夠出一點(diǎn)微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的。
假如我是一張紙，一張學(xué)生作文本上的作文紙，我要在學(xué)生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優(yōu)美佳句里，寫出一篇好文章，無數(shù)個(gè)引人入勝的人物頓時(shí)躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀”，讓家長(zhǎng)看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會(huì)帶著我一起游覽祖國(guó)的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會(huì)充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時(shí)，我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡，但有時(shí)卻可以在它上面完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣，無私無畏地站在自己的.崗位上為人民服務(wù)!
假如我是三年級(jí)作文 篇5
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不煩惱，我的伙伴遍地天涯海角�！比绻沂且豢眯〔荩业呐笥岩欢ê芏嗪芏�，我們一定會(huì)把地球裝扮的綠油油的，讓地球更加美麗。
如果我是一棵小草，我愿扎根邊疆，陪著祖國(guó)最可愛的人，無論狂風(fēng)暴雪，還是日曬雨淋，我都默默承受著，然后使勁昂起驕傲的頭：“我不會(huì)被打敗，我要像戰(zhàn)士一樣勇敢的面對(duì)，頑強(qiáng)的成長(zhǎng)�！�
如果我是一棵小草，我愿生長(zhǎng)在炎熱的沙漠，用我弱小的身軀，抵擋著無盡的風(fēng)沙，雖然我不起眼，但是仍然一絲不茍的貢獻(xiàn)著自己的力量，我要讓沙漠變成一片綠洲，我要讓沙漠百花齊放，鳥語(yǔ)花香。
如果我是一棵小草，我會(huì)盡全力保護(hù)我們的家園，我會(huì)和小花朵們一起裝點(diǎn)花花世界，我會(huì)和大樹一起努力凈化大自然的空氣，我會(huì)和蝴蝶一起召喚可愛的小朋友們。
如果我是一棵小草，真誠(chéng)的希望人們能用心愛護(hù)花草樹木，如果沒有小小的我，大地就會(huì)缺少一片綠色，花朵就會(huì)缺少朋友，大樹就會(huì)缺少伙伴，人們就要遭受風(fēng)沙，呼吸惡劣的空氣。
小草是人們的好朋友，和我一起保護(hù)環(huán)境吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是一雙眼睛，
我要讓盲人看到這個(gè)美麗可愛的世界。
讓盲人不再拿著拐杖擔(dān)驚受怕。
假如我是花草樹木，
我要讓沙漠充滿生機(jī)。
讓沙漠披上綠衣，
散發(fā)綠色的天然香氣。
讓孩子們?cè)谶@兒歡樂地嬉戲。
假如我是一片烏云，
我要讓干旱的地方花草盛開。
讓蔬菜往高處拔，
讓那里的小朋友笑哈哈。
假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙，
我會(huì)跳在荷葉上，
給水世界的居民唱起美妙的歌曲。
讓生氣。傷心的水居民心情一下子好起來。
假如我是美好的萬物，
我會(huì)給世界披上銀紗。
讓全世界美好。幸福，
讓愛的種子在我心里永遠(yuǎn)發(fā)芽！
假如我是三年級(jí)作文 篇7
水，是生命的源泉，地球媽媽的血液，假如；我是一滴水。我將會(huì)這樣做，來保護(hù)我們地球媽媽的血液。
假如我是一滴水，我將把最后的那一滴甘露，給我那美麗的大地母親，讓他不再受那烈日的曝曬下，受到那如火球般的太陽(yáng)照著，大地媽媽把自己所有的水，都給了人類，母親啊！我那可愛的大地母親��！你那無私的精神，深深打動(dòng)了我，大地媽媽，我愿將那最后的那一滴水，我愿給您。
假如，我是一滴水，我愿將那最后的那一滴甘露，給那美麗的田苗，只要田苗不在受到烈日的暴曬，只要人類有一小口的糧食，我愿將那最后的那一滴水，給田苗，給那可憐的人類。
假如，我是一滴水，我將把每一個(gè)名勝足跡變的美麗動(dòng)人，那怕只有一滴水，我愿把那些名勝古跡變成每一個(gè)人向往的好地方，讓世界增添一份美麗。
假如，我是一滴水，我愿把每一個(gè)人都有水喝，不會(huì)再受烈日的暴曬，因饑餓昏倒在地上，因饑餓而吃上有毒物品而長(zhǎng)睡不起，就這樣，漸漸地，漸漸地，被毒折磨的受不了，而就這樣死去。
只要每一個(gè)人珍惜水源，就不會(huì)有那一天，不會(huì)有沒水的那一天。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
今天，老師留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬間想起了南方旱災(zāi)的時(shí)候，終于想出了題目《假如我是一滴水》。
對(duì)啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上幾個(gè)伙伴去給那些喝不到水的人送水，讓他們喝個(gè)夠，不管多少……
假如我是一滴水我要去小樹苗的住地，去給它們澆水，讓它們快快的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大樹好給人們乘涼。
假如我是一滴水就去田地里，幫助農(nóng)民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長(zhǎng)得又快而且很好吃。
假如我是一滴水我就會(huì)和小伙伴落在小草上，讓黃色的草坪，變成生機(jī)勃勃的一片新綠色……
假如我是一滴水就去那沒有水的杯子里，找?guī)讉�(gè)伙伴，把沒有水的杯子填滿，讓這個(gè)杯子的主人喝個(gè)夠。
假如我是一滴水就叫幾個(gè)伙伴們，去小溪邊把水送給它，讓小溪變得清澈見底，沒有垃圾的存在。
假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙，洗一些蔬菜、水果……
假如我是一滴水就好了！
假如我是三年級(jí)作文 篇9
等我長(zhǎng)大后，我會(huì)是一個(gè)媽媽。我會(huì)有一個(gè)小女兒，她就像我現(xiàn)在這樣，我一定會(huì)和她換位思考，讓她成為最快樂的女孩。
我要教會(huì)她各種東西，畫畫、唱歌和跳舞，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會(huì)對(duì)她說無數(shù)個(gè)：“你真不錯(cuò)！”我不會(huì)生氣地沖她吼：“真笨！又弄錯(cuò)啦！”記得上一次，我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧，手中的扦子飛快地移動(dòng)著。我睜大眼睛看，豎起耳朵聽，可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了，我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了，丟下工具就走開了。那時(shí)候，我的心里很難過。因此，我要做個(gè)有耐心的媽媽，手把手教我女兒，直到她學(xué)會(huì)為止。
我要在周末時(shí)帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方，跟她一起嗅嗅最香的花朵，還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠(yuǎn)不會(huì)拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次，外面的天氣晴朗，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班。向窗外望去，一群孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情。我不會(huì)讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在周末里過的快快樂樂的。
我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn)，告訴她各種科學(xué)道理，滿足她的一切好奇心。我一定不對(duì)她說：“走開，自己一邊兒想去！”那次，我有個(gè)科學(xué)道理不懂，去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我，我忙著呢！”聽到這句話，我只好灰溜溜地走開了。我不可能會(huì)這樣對(duì)待我的女兒，我要故意裝著不知道，然后與她一起尋找答案，一起分享成功時(shí)的歡樂。
等我長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)這樣的媽媽，做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興，我要讓她開心，從一個(gè)孩子的角度來看待事情。這是真的，我可沒騙你。
假如我是三年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，對(duì)孩子要求過嚴(yán)，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。
假如我是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)可愛的孩子，那么我會(huì)這樣對(duì)他說：
當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥淼穆愤�很長(zhǎng)、很苦；當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn)；當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會(huì)給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會(huì)給你買許多的磁帶……我會(huì)尊重你的愛好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對(duì)待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。
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