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    植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-28 16:01:40 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】植物三年級(jí)作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的植物三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】植物三年級(jí)作文匯總九篇

    植物三年級(jí)作文 篇1

      雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開出的花嬌艷無(wú)比,它就是我最喜歡的玫瑰花。

      玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì),看起來(lái)像日常生活中常見的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話,這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌,到現(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!

      它的葉子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。

      玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。

      玫瑰花是多么的美麗啊!

    植物三年級(jí)作文 篇2

      在杭州,有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜歡的還是植物園了。

      來(lái)到植物園,我們來(lái)到了品梅苑,我看見梅花已經(jīng)開了不少,有的梅花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,花兩旁長(zhǎng)著兩片嫩綠嫩綠的小葉子;有的還是花骨朵,看上去飽脹得馬上要裂開似的。

      這么多的梅花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵很美。看看那一朵也很美。如果把眼前的一片梅花看作是是畫家手中的筆畫出來(lái)的一樣。那這位畫家的繪畫藝術(shù)可真高超。我突然覺得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我感到?jīng)鼋z絲的,忍不住要抖一抖我那美麗的身段。不光是我在舞蹈,一整片梅花都在隨風(fēng)搖擺,仿佛我就是領(lǐng)舞者,我做什么動(dòng)作,她們就做什么動(dòng)作,真好玩。風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)了,我安安靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的快樂,太陽(yáng)公公跑到我頭頂上,告訴我它很想月亮婆婆……過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

      !我真喜歡我們家鄉(xiāng)的植物園,更喜歡植物園里的那一片粉色海洋似的梅花。

    植物三年級(jí)作文 篇3

      沙,沙,沙,風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵,我坐在草地上,靜靜的聽著風(fēng)的聲音,默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無(wú)限深思……

      植物是生活中很常見的生物,我們往往都會(huì)接觸到各種各樣的植物,植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化,花草作為了家居的裝飾,糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來(lái)說(shuō),植物是能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,供給自己生長(zhǎng)需要的一類生物,也是自然界的初級(jí)生產(chǎn)者,是一切動(dòng)物的生存來(lái)源。可以說(shuō),沒有植物就沒有我們這個(gè)溫度適宜的地球,自然也沒有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體,能夠通過(guò)光合作用來(lái)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動(dòng)物呼吸,讓動(dòng)物的進(jìn)化得到最基本的條件,再加上各種各樣的條件,動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類。

      我有時(shí)候覺得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著圣潔的光輝,能夠讓人平靜下來(lái),平靜下心中的漣漪。也許植物生來(lái)便有這種氣場(chǎng),讓人安心的氣場(chǎng)。

      我明白植物也有它的結(jié)構(gòu),一株完整的植物包括根,莖,葉,花,果實(shí),種子。然而,每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同,正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美無(wú)瑕的,植物界與自然界一樣,或者說(shuō)它本來(lái)就是自然界的縮影,同樣擁有著自然法則,有著弱肉強(qiáng)食,也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物,有渾身遍布毒素,能夠讓人致命的植物,有能讓人健康長(zhǎng)壽的藥用植物,有為我們帶來(lái)溫暖的纖維植物,讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物,能夠活上千年的長(zhǎng)壽植物,能夠在雨季來(lái)臨儲(chǔ)存大量水分的儲(chǔ)水植物,更有能夠像動(dòng)物一樣胎生的胎生植物,像動(dòng)物一樣會(huì)走路的植物,還有見到火焰便會(huì)噴出千萬(wàn)條水柱的滅火植物,通過(guò)奪取寄樹的營(yíng)養(yǎng)和水分的絞殺植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……

      當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候,我總是默默的望著,仿佛能夠看到它的情緒;靜靜地聽著,仿佛能夠聽到它的言語(yǔ)。他能告訴我很多我作為人類體會(huì)不到的東西,這并不是什么特異功能,僅僅只是我用心靈去感悟,用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大,由于身體較弱,玩伴較少,從小便與植物為伴,向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密,與植物分享著自己的喜悅,植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動(dòng)物,讓我不再感到孤獨(dú),寂寞。

      在這個(gè)時(shí)代,在這個(gè)季節(jié),在這個(gè)年齡,我對(duì)于植物的理解也有了許多不同的想法,在不同的時(shí)候面對(duì)著不同的植物,總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗,也不論它是否可愛,每個(gè)植物便是一條生命,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的傾聽者和存在者。

      我愿———當(dāng)我面對(duì)植物的時(shí)候,我的那份喜愛永不改變。

    植物三年級(jí)作文 篇4

      世界上的花有很多,我喜歡色彩艷麗的牡丹,喜歡芬芳吐艷的月季,喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。

      仙人掌是熱帶植物,樣子像一個(gè)個(gè)手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就這樣,它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),終于百煉成鋼,快活地生長(zhǎng)著。

      仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力,而且還能解除痛苦,是良好的中藥材。

      記得小時(shí)候,我得了腮腺炎,臉腫得老高老高,還發(fā)燒了,真是疼痛難忍。后來(lái),媽媽把家中的仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎,貼在我臉上。幾天過(guò)去了,我的腮腺炎居然痊愈了,我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀!它不僅能供人觀賞,還能給人們治病,誰(shuí)能不喜歡它。

      !美麗又實(shí)用的仙人掌,多么令人欽佩。

    植物三年級(jí)作文 篇5

      春天,沉睡的大地蘇醒了,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,我家的蝴蝶蘭也偷偷地開起了漂亮的小花。

      好久前媽媽養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,聽媽媽說(shuō)這花有玫粉色、黃色、白色、還有粉紫相間的。我家的花是玫粉色,花期很長(zhǎng),春天開始第一次花開,花期一般三四個(gè)月,開出的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了!

      長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的托著花朵,上面開滿了成串的花朵,每朵由四五片花瓣組成,分三層,花中間有兩顆很硬的顆粒,花朵最上面有兩個(gè)花瓣,很像蝴蝶的兩只翅膀,花蕊前面兩個(gè)小須特引人注目,像極了蝴蝶的觸角。最下面是幾片綠油油的又肥又大的葉子。

      我喜歡春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,更喜歡蝴蝶蘭,它像一群無(wú)憂無(wú)慮,自由飛翔的蝴蝶。

    植物三年級(jí)作文 篇6

      奶奶家門前有一排松樹,它們的樹干十分粗壯,樹皮長(zhǎng)得皺巴巴的,像80歲老奶奶的手,可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我經(jīng)常在樹下玩耍,慢慢的我們就成為了好朋友。

      春天,它們長(zhǎng)高了,變粗了,像針?biāo)频娜~子一簇簇的向外伸長(zhǎng),在春雨的滋潤(rùn)下,開出了一朵朵黃色的小花,美化了環(huán)境,給人們帶來(lái)了清新的空氣。

      夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,樹木無(wú)精打采地垂下腦袋,只有松樹伸展著茂密的枝葉,為我撐起一把碧綠的大傘,我在傘下乘涼。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,就像給我講述一個(gè)個(gè)古老的故事。

      秋天,無(wú)論是小草還是樹葉,都染上金黃的色彩,一些樹木的葉子紛紛飄落,缺少了一些生機(jī)。可是松樹卻依然郁郁蔥蔥,樹上還掛滿了松果!

      冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪壓滿了松樹的枝條,正如劉楨所寫:“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!”它們與風(fēng)雪對(duì)抗,展示著自己頑強(qiáng)的'生命力。

      松樹全身都是寶。松樹葉可以凈化空氣,樹干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用來(lái)提神醒腦。松樹無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,它可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>

    植物三年級(jí)作文 篇7

      奶奶家的房子旁有一棵櫻桃樹,那是姐姐種的。那我就來(lái)帶你們看看這棵樹吧。

      這個(gè)櫻桃樹開始只是一棵小苗,過(guò)了兩年小苗長(zhǎng)大了。葉子是綠色的,形狀先端尖,基圓形,長(zhǎng)約9厘米,寬約5厘米,邊緣還有些刺。仔細(xì)看的話,你就會(huì)看到一些細(xì)小的條紋,那是他的經(jīng)脈。聞一下你會(huì)聞到一股桑葉的味道。樹長(zhǎng)大了可以在下面乘涼。

      春天來(lái)了,櫻桃樹開花了。櫻桃樹的花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要破裂似的。櫻桃花的花瓣長(zhǎng)約1。5厘米,寬約一厘米。櫻桃花花瓣是橢圓形的,紅里透白,白里透紅。

      花謝了,櫻桃果子長(zhǎng)出來(lái)了,有豌豆一樣大,直徑約0。8厘米到一厘米。果子是綠色的,圓圓的。

      到了八月的時(shí)候,櫻桃果子已經(jīng)是深紅色的,圓形的,直徑約兩厘米。因?yàn)闄烟覙涫墙憬惴N的,她很珍惜它,所以不讓我們摘。于是,我就像一個(gè)小偷一樣摘了一顆櫻桃,嘗了一嘗,哇,那味道太美好了。

      哇,這棵櫻桃樹太好了,夏日可以乘涼、觀賞,秋日則可以吃櫻桃。

    植物三年級(jí)作文 篇8

      星期五的下午,媽媽告訴我:“我們學(xué)校要去植物園種樹!蔽腋吲d得一蹦三尺高。第二天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們7:50在學(xué)校門口集合。唐豆和浩浩也來(lái)了,我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來(lái)到了植物園。

      我們還在大門前合了一張集體照呢!哥哥姐姐各自拿著各自的工具,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張黝黑黝黑的臉,難道是被太陽(yáng)曬的了嗎?我想應(yīng)該是吧!因?yàn)樗麄兲焯斓馗裳礁裳胶苄量。他教我們(cè)趺赐跇溲、挖樹和移栽、澆水,我們聽得很認(rèn)真。因?yàn),生怕把它給種死了,那就太可惜了吧!接著,我們就自己種樹了,我們還把一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)掛在了樹枝上了呢!我們?cè)谛睦锬刈8V旱鹊矫髂甑臅r(shí)候還要來(lái)看一看我們親手種的小樹呢!我們希望它們長(zhǎng)成參天大樹。

      這真是一次快樂而又有意義的活動(dòng)呀!這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí),還讓我收獲了許多快樂呢!我要多參加幾次這種活動(dòng)。

    植物三年級(jí)作文 篇9

      馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)最光榮。”在我們湘鄉(xiāng)市東郊鄉(xiāng),有一位年過(guò)七旬,但始終不忘勞作的老人,他親手種植苗木上萬(wàn)棵,占地一公頃,形成了一個(gè)小有規(guī)模的植物園,吸引了很多人去參觀。

      帶著好奇心,我們五年級(jí)的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀。

      一路上,我們哼著歌兒,心情無(wú)比歡暢。下車后,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到用樹木搭起的棚架。朝著那兒走去,“哇!這么大一條絲瓜,還有掛在樹上的南瓜,真神奇!”沿著一條小路一直走,兩旁是一些種植的奇花異草,頭上有一些奇形怪狀的瓜果,真是讓我大開眼界。

      到了老爺爺家里后,首先映入眼簾的是一條在唱歌的小溪,接著看到的是綠意盎然的植物園,再往里走,池塘中的魚兒搖擺著尾巴,歡快地游著,好像在向我們表示熱烈的歡迎。接下來(lái),我看到爺爺院子里有一個(gè)白色的棚架,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面有一株長(zhǎng)得像喇叭似的植物,它的根是細(xì)而長(zhǎng),底部是紅色的葉片,經(jīng)過(guò)介紹原來(lái)是熱帶植物中的豬籠草,我是第一回看到,簡(jiǎn)直太神奇了。豬籠草挨著霸王花,它們?nèi)琊囁瓶实南硎苓@里的陽(yáng)光、雨露,生存的那么自然,那么隨意,那么茂盛。走在植物園里,感覺是人在畫中走,太有趣了。

      我們參觀完后,爺爺把我們帶到了休息室,給我們講述了他的故事:爺爺姓潘,年輕時(shí)曾經(jīng)是袁隆平的學(xué)生,與袁隆平一起研究過(guò)雜交水稻……受袁隆平的影響,老人對(duì)植物有深厚的感情,哪怕是年過(guò)古稀都不忘培育植物。

      回望植物園,我不禁感嘆大自然的美好,真希望城里鄉(xiāng)下多幾處這樣的美景,讓天更藍(lán),水更清,大伙兒都有美景欣賞。

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